陕西省初中毕业学业测验实验操作考核物理试题.docx
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陕西省初中毕业学业测验实验操作考核物理试题
陕西省2014年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题
试题一探究平面镜成像的特点
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
1.观察平面镜成像的情况,总结平面镜成像的特点。
2.体验“等效替代”的方法。
二、实验器材（10分）
1.实验器材:
相同的蜡烛一对（其它合适的替代物也可）、平板玻璃一块、支架、白纸一张、刻度尺一把、铅笔一支、光屏。
2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验过程及结论（80分）
1．将白纸平铺在桌面上，用铅笔在中间画一道横线，按图示安装好实验器材。
2．把一个蜡烛点燃放在玻璃板前面某位置，观察它的像。
然后用光屏去呈接，看像能否呈现在光屏上。
3．用另一个蜡烛在玻璃板后面移动，观察它与像能否重合。
若重合用铅笔标记物与像的位置A、A′。
4．改变玻璃板前面蜡烛的位置，操作同步骤3，在白纸上标记物与像位置B、B′。
5．取出白纸，连接A和A′、B和B′，观察连线和镜面的位置关系。
并用刻度尺分别测出A和A′、B和B′到镜面的距离，将数据填入下表。
实验序号
物到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
1
2
6．实验结论：
（1）平面镜成的像是像（选填“虚”或“实”）；
（2）平面镜成的像与物体的大小；（3）像与物的连线与镜面；（4）像与物到镜面的距离。
四、整理实验器材（10分）
试题二用天平和量筒测量盐水的密度
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
1.正确使用天平和量筒。
2.掌握测量液体密度的方法。
二、实验器材（10分）
1.实验器材：
托盘天平及砝码一套、量筒一个（100mL）、烧杯一个、镊子、盐水。
2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验过程及结论（80分）
1．使用前先将天平横梁调节平衡。
2．用天平称出烧杯和盐水的总质量。
3．把适量盐水倒入量筒中,测出这部分盐水体积。
4．称出烧杯和剩余盐水的质量。
5．把测得的数据填入下表，求出盐水密度。
烧杯和盐水
总质量
m1/g
烧杯和剩余
盐水质量
m2/g
量筒中
盐水质量
m/g
量筒中
盐水体积
V/cm3
盐水密度
g/cm3
四、整理实验器材（10分）
试题三探究滑动摩擦力大小与什么因素有关
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
1.知道影响滑动摩擦力大小的因素。
2．学会运用控制变量法研究物理问题。
二、实验器材（10分）
1．实验器材：
木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计（量程合适）、钩码
2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程及结论（80分）
1.提出问题：
当你推箱子的时候，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
由此你能推测影响摩擦力大小的因素是
。
2．实验设计思想及原理：
（1）保持物体对接触面的不变，改变。
（2）保持接触面的不变，改变。
（3）实验中拉动木块使之运动，此时摩擦力大小弹簧测力计的示数。
3.进行实验并记录数据。
实验次数
实验条件
弹簧测力计
的示数/N
压力大小/N
接触面粗糙程度
1
2
3
4
4．得出结论：
由实验可知：
物体间滑动摩擦力的大小与和等因素有关；接触面越压力越，滑动摩擦力也就越大。
四、整理实验器材（10分）
试题四探究并联电路中电流的关系
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
使用电流表探究并联电路中电流的关系。
二、实验器材（10分）
1．实验器材：
5Ω、10Ω、15Ω的电阻各1个、电源、开关、三个电流表、导线若干。
2．检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程及结论（80分）
1．根据电路图连接电路。
2．将电流表分别接入A、B、C三处。
检查无误，进行实验并记录数据。
3．更换电阻重复上述实验，并记录数据。
电流
实验次数
IA/A
IB/A
IC/A
1
2
4．分析实验数据，得出结论：
在并联电路中，干路电流___________各支路电流_____________。
四、整理实验器材（10分）
试题五探究电路中电流与电压的关系
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
探究电路中的电流与电压的关系。
二、实验器材（10分）
1.实验器材：
10Ω定值电阻、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、导线若干。
2．检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验过程与收集数据（80分）
1．在方框中画出实验电路图，根据电路图连接电路。
2．将滑动变阻器调整到阻值最大处，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为某一值，读取电压表和电流表的示数，记录在下表。
3．移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为另一值，读取电压表和电流表的示数，记录在下表。
4．重复实验步骤（3）。
R=_______Ω_
实验序号
U/V
I/A
1
2
3
5．分析实验数据，得出结论
当电阻一定时，_________________________。
四、实验完毕整理实验器材（10分）
试题六测量小灯泡的电阻
学校：
班级：
姓名：
一、实验目的
1．运用欧姆定律,会用电流表和电压表测量小灯泡的电阻。
2．理解电阻是导体本身固有特性，了解灯丝的电阻特点。
二、实验器材（10分）
1.实验器材:
2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、
电源、开关，导线若干。
2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验过程及结论（80分）
1．按照电路图连接好实验电路。
2．调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压等于2.5V。
读出此时电流表的示数，填入下表。
3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压等于2V。
读出此时电流表的示数，填入下表。
4.调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压低于2V。
读出此时电压表、电流表的示数，填入下表。
5.计算出小灯泡的电阻（结果保留两位小数）
实验次序
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3
6.实验结论:
（1）小灯泡正常发光时的电阻等于Ω。
（2）电阻是导体本身的一种特性，本次实验小灯泡的电阻变化是由
变化引起的。
四、整理实验器材（10分）
陕西省2014年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题评分细则
试题一探究平面镜成像的特点
考核项目
考核要点
满分
检查实
验器材
检查实验器材，经老师同意后开始实验。
10分
实验操
作过程
及结论（80分）
1．能按图示安装好实验器材。
把一个点燃的蜡烛放在玻璃板前面某位置，观察它的像并把光屏放在像的位置，看像能否呈现在光屏上。
20分
2．把另一个蜡烛放在玻璃板后面移动，观察它与像能否重合，用铅笔标记物与像的位置A、A′。
10分
3．改变玻璃板前面蜡烛的位置，移动后面的蜡烛，使其跟像重合，用铅笔标记物与像的位置B、B′。
10分
4．取出白纸，连接A和A′、B和B′，观察连线和镜面的位置关系，用刻度尺分别测出两次物与像到镜面的距离并记录。
20分
5．实验记录表中，数据记录完整、准确。
10分
6．分析数据，正确填写结论。
答案：
（1）虚
（2）相同（3）垂直（4）相等
10分
整理实
验器材
（10分）
实验器材放置有序，实验台面整洁。
10分
合计
100分
陕西省2014年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题评分细则
试题二用天平和量筒测量盐水的密度
考核项目
考核要点
满分
检查实
验器材
检查实验器材，经老师同意后开始实验。
10分
实验操
作过程
及结论（80分）
1．将天平放在水平的实验台上，取下托架下的橡皮垫，用镊子将游码归零，调节平衡螺母使天平平衡。
10分
2.
（1）给烧杯中倒入适量盐水后轻放在天平左盘，估测烧杯和盐水质量的大小，选择合适的砝码用镊子由大到小依次放在天平右盘，并调节游码，使天平平衡。
（2）读出天平右盘砝码总质量和游码所对应的刻度值，得到烧杯和盐水的总质量。
20分
3．将烧杯中部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积并记录。
读数时视线要与量筒内凹形液面的底相平。
10分
4．4．
（1）将剩余盐水和烧杯重新放入天平左盘，称出其质量。
（
（2）将烧杯从天平左盘取下，用镊子将砝码从天平右盘取下，放入砝码盒。
20分
5．实验记录表中，数据记录完整、准确。
10分
6．正确计算出所测盐水的密度。
10分
整理实
验器材
（10分）
实验器材放置有序，实验台面整洁。
10分
合计
100分
陕西省2014年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题评分细则
试题三探究滑动摩擦力大小与什么因素有关
考核项目
考核要点
满分
检查实
验器材
检查实验器材，经老师同意后开始实验。
10分
实验操
作过程
及结论
（80分）
1.能够合理的猜想出两个因素即可给分
10分
2.实验原理：
（1）压力、接触面的粗糙程度
（2）粗糙程度、物体对接触面的压力
（3）匀速、等于
10分
3.收集数据
（1）把木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，正确读出弹簧测力计的示数。
（2）把木块放在棉布上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，正确读出弹簧测力计的示数。
（3）把木块放在毛巾上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，正确读出弹簧测力计的示数。
（4）把木块放在木板上，再在木块上加放钩码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，正确读出弹簧测力计的示数（也可将木块放在毛巾或棉布上完成此步骤）。
（5）正确完成表格中的实验条件与弹簧测力计示数的记录。
50分
4．得出结论:
物体对接触面的压力；接触面的粗糙程度；粗糙；大。
10分
整理实
验器材
（10分）
将实验器材摆放整齐，桌面整洁
10分
合计
100分
陕西省2014年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题评分细则
试题四探究并联电路中电流的关系
考核项目
考核要点
满分
检查实
验器材
检查实验器材，经老师同意后开始实验
10分
实验操
作过程
及结论
（80分）
1．按照电路图将电源、开关、电流表、两个定值电阻组成并联电路，连接电路时开关应断开，用试触的方法，正确选择电流表“+”“-”接线柱和量程。
20分
2．准确读出电流表的示数并记录在下表中。
20分
3．断开开关，更换上述实验电路中的定值电阻。
闭合开关读出电流表的示数记录在下表中。
20分
4．分析实验数据，得出结论：
并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
20分
整理实
验器材
（10分）
实验器材摆放整齐，桌面整洁（10分）
10分
合计
100分
陕西省2014年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题评分细则
试题五探究电流与电压的关系
考核项目
考核要点
满分
检查实
验器材
检查实验器材，经老师同意后开始实验
10分
实验操
作过程
及结论（80分）
1．设计电路图并按照电路图连接实物元件，连接电路时开关应断开，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处，用试触的方法，正确选择电流表、电压表的量程和“+”“-”接线柱。
20分
2．闭合开关，合理调整滑动变阻器，准确读出电流表和电压表示数并记录在表格中。
10分
3．调节滑动变阻器使电压值改变，读出电流表和电压表的示数并记录在表格中。
20分
4．重复（3）的操作。
10分
5．分析实验数据，得出结论：
导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比。
20分
整理实
验器材
（10分）
实验器材放置有序，实验台面整洁。
10分
合计
100分
陕西省2014年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题评分细则
试题六测量小灯泡的电阻
考核项目
考核要点
满分
检查实
验器材
检查实验器材，经老师同意后开始实验。
10分
实验操
作过程
及结论（80分）
1．按照电路图连接好实验电路。
断开开关，用导线将电源、开关、灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表连接起来。
（1）电压表要并联在小灯泡两端。
（2）两电表正、负接线柱接法正确。
（3）两电表量程选择合适。
（4）滑动变阻器接法正确。
（5）闭合开关时，滑片处于滑动变阻器阻值最大端。
15分
2．测量小灯泡在2.5V电压下工作时的电阻。
（1）闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数等于2.5V。
（2）正确读出并记录电流表的示数。
15分
3．测量小灯泡在2V电压下工作时的电阻。
（1）调节滑动变阻器，使电压表示数等于2V。
（2）正确读出并记录电流表的示数。
15分
4．测量小灯泡在低于2V电压下工作时的电阻。
（1）调节滑动变阻器，使电压表示数低于2V。
（2）正确读出并记录电压表、电流表的示数。
15分
5．实验记录表中，数据记录完整、计算正确。
10分
6．实验结论:
（1）
（2）温度
10分
整理实
验器材
（10分）
实验器材放置有序，实验台面整洁。
10分
合计
100分
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