第5单元8合9解决问题_精品文档.ppt

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610的认识和加减法解决问题一、复习旧知一、复习旧知？

个？

个（个）4+599个个？

个？

个（个）9-36说一说图中告诉了我们什么，要说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。

解决的问题是什么，再解答。

（只）（只）二、探究新知二、探究新知936怎样解答？

怎样解答？

为什么用减法为什么用减法计算？

计算？

还剩还剩只只。

6想一想刚才解答想一想刚才解答的过程，检查解的过程，检查解答是否正确。

答是否正确。

怎样解答？

怎样解答？

为什么用加法计算？

为什么用加法计算？

解答正确吗？

自己解答正确吗？

自己检查一下。

检查一下。

二、探究新知二、探究新知树根下有树根下有个个，6草地上有草地上有个个，2一共有几个一共有几个？

（个）（个）628一共有一共有个个。

8从图中你能提出其他从图中你能提出其他数学问题并解答吗？

数学问题并解答吗？

还剩几只还剩几只？

还剩还剩只只。

游走了游走了只只，图中一共有图中一共有只只，二、探究新知二、探究新知83（只）（只）8355怎样解答？

怎样解答？

解答正确吗？

自己解答正确吗？

自己检查一下。

检查一下。

从图中你还能提出其他从图中你还能提出其他数学问题并解答吗？

数学问题并解答吗？

63984三、知识运用三、知识运用看图你知道了什么？

需要看图你知道了什么？

需要解决的问题是什么？

解决的问题是什么？

小明和小芳在玩套圈游戏，他们套上了一些圈。

小明和小芳在玩套圈游戏，他们套上了一些圈。

（1）小芳套上了几个圈？

小芳套上了几个圈？

（2）他俩一共投了多少个圈？

他俩一共投了多少个圈？

（个）642（个）639我套上了我套上了4个圈。

个圈。

小明小明小芳小芳三、知识运用三、知识运用树上一共有树上一共有9个苹果，个苹果，其中黄苹果有其中黄苹果有3个，个，红苹果有几个？

红苹果有几个？

左边树下有左边树下有6只猴子，只猴子，右边树下有右边树下有2只猴子，只猴子，一共有几只猴子？

一共有几只猴子？

看！

一共有看！

一共有9个苹果。

个苹果。

飞走了飞走了3只小鸟。

只小鸟。

（只）（只）628（个）（个）936从图中你能提出数学从图中你能提出数学问题并解答吗？

问题并解答吗？

三、知识运用三、知识运用四、课堂作业四、课堂作业作业：

作业：

第第58页练习十二，第页练习十二，第3题。

题。