人教版七年级数学上册第二章21整式 中考试题汇编含精讲解析.docx

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人教版七年级数学上册第二章21整式中考试题汇编含精讲解析

人教版七年级数学上册第二章2.1整式2015年中考试题汇编含精讲

 

一.选择题(共13小题)

1.(2015•厦门)某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(

x﹣10)元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是(  )

 A.原价减去10元后再打8折B.原价打8折后再减去10元

 C.原价减去10元后再打2折D.原价打2折后再减去10元

 

2.(2015•自贡)为庆祝战胜利70周年,我市某楼盘让利于民,决定将原价为a元/米2的商品房价降价10%销售,降价后的销售价为(  )

 A.a﹣10%B.a•10%C.a(1﹣10%)D.a(1+10%)

 

3.(2015•海南)某企业今年1月份产值为x万元,2月份比1月份减少了10%,3月份比2月份增加了15%,则3月份的产值是

(  )

 A.(1﹣10%)(1+15%)x万元B.(1﹣10%+15%)x万元

 C.(x﹣10%)(x+15%)万元D.(1+10%﹣15%)x万元

 

4.(2015•吉林)购买1个单价为a元的面包和3瓶单价为b元的饮料,所需钱数为(  )

 A.(a+b)元B.3(a+b)元C.(3a+b)元D.(a+3b)元

 

5.(2015•恩施州)随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价a元后,再次降价20%,现售价为b元,则原售价为(  )

 A.(a+

b)元B.(a+

b)元C.(b+

a)元D.(b+

a)元

 

6.(2015•海南)已知x=1,y=2,则代数式x﹣y的值为(  )

 A.1B.﹣1C.2D.﹣3

 

7.(2015•娄底)已知a2+2a=1,则代数式2a2+4a﹣1的值为(  )

 A.0B.1C.﹣1D.﹣2

 

8.(2015•漳州)在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是(  )

 A.4,2,1B.2,1,4C.1,4,2D.2,4,1

 

9.(2015•湖州)当x=1时,代数式4﹣3x的值是(  )

 A.1B.2C.3D.4

 

10.(2015•台州)单项式2a的系数是(  )

 A.2B.2aC.1D.a

 

11.(2015•厦门)已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是(  )

 A.﹣2xy2B.3x2C.2xy3D.2x3

 

12.(2015•临沂)观察下列关于x的单项式,探究其规律:

x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…

按照上述规律,第2015个单项式是(  )

 A.2015x2015B.4029x2014C.4029x2015D.4031x2015

 

13.(2015•通辽)下列说法中,正确的是(  )

 A.﹣

x2的系数是

B.

πa2的系数是

 C.3ab2的系数是3aD.

xy2的系数是

 

 

二.填空题(共11小题)

14.(2015•株洲)如果手机通话每分钟收费m元,那么通话n分钟收费      元.

 

15.(2015•云南)一台电视机原价是2500元,现按原价的8折出售,则购买a台这样的电视机需要      元.

 

16.(2015•咸宁)端午节期间,“惠民超市”销售的粽子打8折后卖a元,则粽子的原价卖      元.

 

17.(2015•扬州)若a2﹣3b=5,则6b﹣2a2+2015=      .

 

18.(2015•潜江)已知3a﹣2b=2,则9a﹣6b=      .

 

19.(2015•苏州)若a﹣2b=3,则9﹣2a+4b的值为      .

 

20.(2015•龙岩)若4a﹣2b=2π,则2a﹣b+π=      .

 

21.(2015•盐城)若2m﹣n2=4,则代数式10+4m﹣2n2的值为      .

 

22.(2015•牡丹江)一列单项式:

﹣x2,3x3,﹣5x4,7x5,…,按此规律排列,则第7个单项式为      .

 

23.(2015•岳阳)单项式﹣

x2y3的次数是      .

 

24.(2015•桂林)单项式7a3b2的次数是      .

 

 

人教版七年级数学上册第二章2.1整式2015年中考试题汇编含精讲

参考答案与试题解析

 

一.选择题(共13小题)

1.(2015•厦门)某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(

x﹣10)元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是(  )

 A.原价减去10元后再打8折B.原价打8折后再减去10元

 C.原价减去10元后再打2折D.原价打2折后再减去10元

考点:

代数式.

分析:

首先根据“折”的含义,可得x变成

x,是把原价打8折后,然后再用它减去10元,即是

x﹣10元,据此判断即可.

解答:

解:

根据分析,可得

将原价x元的衣服以(

x﹣10)元出售,

是把原价打8折后再减去10元.

故选:

B.

点评:

此题主要考查了代数式:

代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确“折”的含义.

 

2.(2015•自贡)为庆祝战胜利70周年,我市某楼盘让利于民,决定将原价为a元/米2的商品房价降价10%销售,降价后的销售价为(  )

 A.a﹣10%B.a•10%C.a(1﹣10%)D.a(1+10%)

考点:

列代数式.

分析:

根据题意列出代数式解答即可.

解答:

解:

根据题意可得:

a(1﹣10%),

故选C.

点评:

此题考查代数式,关键是根据将原价为a元/米2的商品房价降价10%销售列出代数式.

 

3.(2015•海南)某企业今年1月份产值为x万元,2月份比1月份减少了10%,3月份比2月份增加了15%,则3月份的产值是

(  )

 A.(1﹣10%)(1+15%)x万元B.(1﹣10%+15%)x万元

 C.(x﹣10%)(x+15%)万元D.(1+10%﹣15%)x万元

考点:

列代数式.

分析:

根据3月份、1月份与2月份的产值的百分比的关系列式计算即可得解.

解答:

解:

3月份的产值为:

(1﹣10%)(1+15%)x万元.

故选A

点评:

本题考查了列代数式,理解各月之间的百分比的关系是解题的关键.

 

4.(2015•吉林)购买1个单价为a元的面包和3瓶单价为b元的饮料,所需钱数为(  )

 A.(a+b)元B.3(a+b)元C.(3a+b)元D.(a+3b)元

考点:

列代数式.

分析:

求用买1个面包和2瓶饮料所用的钱数,用1个面包的总价+三瓶饮料的单价即可.

解答:

解:

买1个面包和3瓶饮料所用的钱数:

a+3b元;

故选D.

点评:

此题考查列代数式,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.

 

5.(2015•恩施州)随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价a元后,再次降价20%,现售价为b元,则原售价为(  )

 A.(a+

b)元B.(a+

b)元C.(b+

a)元D.(b+

a)元

考点:

列代数式.

分析:

可设原售价是x元,根据降价a元后,再次下调了20%后是b元为相等关系列出方程,用含a,b的代数式表示x即可求解.

解答:

解:

设原售价是x元,则

(x﹣a)(1﹣20%)=b,

解得x=a+

b,

故选A.

点评:

解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解

 

6.(2015•海南)已知x=1,y=2,则代数式x﹣y的值为(  )

 A.1B.﹣1C.2D.﹣3

考点:

代数式求值.

分析:

根据代数式的求值方法,把x=1,y=2代入x﹣y,求出代数式x﹣y的值为多少即可.

解答:

解:

当x=1,y=2时,

x﹣y=1﹣2=﹣1,

即代数式x﹣y的值为﹣1.

故选:

B.

点评:

此题主要考查了代数式的求法,采用代入法即可,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:

求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:

①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.

 

7.(2015•娄底)已知a2+2a=1,则代数式2a2+4a﹣1的值为(  )

 A.0B.1C.﹣1D.﹣2

考点:

代数式求值.

专题:

计算题.

分析:

原式前两项提取变形后,将已知等式代入计算即可求出值.

解答:

解:

∵a2+2a=1,

∴原式=2(a2+2a)﹣1=2﹣1=1,

故选B

点评:

此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

 

8.(2015•漳州)在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是(  )

 A.4,2,1B.2,1,4C.1,4,2D.2,4,1

考点:

代数式求值.

专题:

图表型.

分析:

把各项中的数字代入程序中计算得到结果,即可做出判断.

解答:

解:

A、把x=4代入得:

=2,

把x=2代入得:

=1,

本选项不合题意;

B、把x=2代入得:

=1,

把x=1代入得:

3+1=4,

把x=4代入得:

=2,

本选项不合题意;

C、把x=1代入得:

3+1=4,

把x=4代入得:

=2,

把x=2代入得:

=1,

本选项不合题意;

D、把x=2代入得:

=1,

把x=1代入得:

3+1=4,

把x=4代入得:

=2,

本选项符合题意,

故选D

点评:

此题考查了代数式求值,弄清程序框图中的运算法则是解本题的关键.

 

9.(2015•湖州)当x=1时,代数式4﹣3x的值是(  )

 A.1B.2C.3D.4

考点:

代数式求值.

专题:

计算题.

分析:

把x的值代入原式计算即可得到结果.

解答:

解:

当x=1时,原式=4﹣3=1,

故选A.

点评:

此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

 

10.(2015•台州)单项式2a的系数是(  )

 A.2B.2aC.1D.a

考点:

单项式.

分析:

根据单项式系数的定义来选择,单项式中数字因数叫做单项式的系数.

解答:

解:

根据单项式系数的定义,单项式的系数为2.

故选A.

点评:

本题考查单项式的系数,注意单项式中数字因数叫做单项式的系数.

 

11.(2015•厦门)已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是(  )

 A.﹣2xy2B.3x2C.2xy3D.2x3

考点:

单项式.

分析:

根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.

解答:

解:

此题规定了单项式的系数和次数,但没规定单项式中含几个字母.

A、﹣2xy2系数是﹣2,错误;

B、3x2系数是3,错误;

C、2xy3次数是4,错误;

D、2x3符合系数是2,次数是3,正确;

故选D.

点评:

此题考查单项式问题,解答此题需灵活掌握单项式的系数和次数的定义.

 

12.(2015•临沂)观察下列关于x的单项式,探究其规律:

x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…

按照上述规律,第2015个单项式是(  )

 A.2015x2015B.4029x2014C.4029x2015D.4031x2015

考点:

单项式.

专题:

规律型.

分析:

系数的规律:

第n个对应的系数是2n﹣1.

指数的规律:

第n个对应的指数是n.

解答:

解:

根据分析的规律,得

第2015个单项式是4029x2015.

故选C.

点评:

此题考查单项式问题,分别找出单项式的系数和次数的规律是解决此类问题的关键.

 

13.(2015•通辽)下列说法中,正确的是(  )

 A.﹣

x2的系数是

B.

πa2的系数是

 C.3ab2的系数是3aD.

xy2的系数是

考点:

单项式.

分析:

根据单项式的概念求解.

解答:

解:

A、﹣

x2的系数是﹣

,故本选项错误;

B、

πa2的系数是

π,故本选项错误;

C、3ab2的系数是3,故本选项错误;

D、

xy2的系数

,故本选项正确.

故选D.

点评:

本题考查了单项式的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.

 

二.填空题(共11小题)

14.(2015•株洲)如果手机通话每分钟收费m元,那么通话n分钟收费 mn 元.

考点:

列代数式.

分析:

通话时间×通话单价=通话费用.

解答:

解:

依题意得通话n分钟收费为:

mn.

故答案是:

mn.

点评:

本题考查了列代数式.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.

 

15.(2015•云南)一台电视机原价是2500元,现按原价的8折出售,则购买a台这样的电视机需要 2000a 元.

考点:

列代数式.

分析:

现在以8折出售,就是现价占原价的80%,把原价看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.

解答:

解:

2500a×80%=2000a(元).

故答案为2000a元.

点评:

本题考查了列代数式,解题的关键是理解打折问题在实际问题中的应用.

 

16.(2015•咸宁)端午节期间,“惠民超市”销售的粽子打8折后卖a元,则粽子的原价卖 

a 元.

考点:

列代数式.

分析:

8折=80%,把原价当作单位“1”,则现价是原价的80%,根据分数除法的意义原价是:

a÷80%=

,得结果.

解答:

解:

8折=80%,

a÷80%=

故答案为:

点评:

本题主要考查了打折问题,找准单位“1”,弄清各种量的关系是解答此题的关键.

 

17.(2015•扬州)若a2﹣3b=5,则6b﹣2a2+2015= 2005 .

考点:

代数式求值.

分析:

首先根据a2﹣3b=5,求出6b﹣2a2的值是多少,然后用所得的结果加上2015,求出算式6b﹣2a2+2015的值是多少即可.

解答:

解:

6b﹣2a2+2015

=﹣2(a2﹣3b)+2015

=﹣2×5+2015

=﹣10+2015

=2005.

故答案为:

2005.

点评:

此题主要考查了代数式的求值问题,采用代入法即可,要熟练掌握,题型简单总结以下三种:

①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.

 

18.(2015•潜江)已知3a﹣2b=2,则9a﹣6b= 6 .

考点:

代数式求值.

分析:

把3a﹣2b整体代入进行计算即可得解.

解答:

解:

∵3a﹣2b=2,

∴9a﹣6b=3(3a﹣2b)=3×2=6,

故答案为;6.

点评:

本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.

 

19.(2015•苏州)若a﹣2b=3,则9﹣2a+4b的值为 3 .

考点:

代数式求值.

专题:

计算题.

分析:

原式后两项提取﹣2变形后,把已知等式代入计算即可求出值.

解答:

解:

∵a﹣2b=3,

∴原式=9﹣2(a﹣2b)=9﹣6=3,

故答案为:

3.

点评:

此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

 

20.(2015•龙岩)若4a﹣2b=2π,则2a﹣b+π= 2π .

考点:

代数式求值.

分析:

根据整体代入法解答即可.

解答:

解:

因为4a﹣2b=2π,

所以可得2a﹣b=π,

把2a﹣b=π代入2a﹣b+π=2π.

点评:

此题考查代数式求值,关键是根据整体代入法计算.

 

21.(2015•盐城)若2m﹣n2=4,则代数式10+4m﹣2n2的值为 18 .

考点:

代数式求值.

分析:

观察发现4m﹣2n2是2m﹣n2的2倍,进而可得4m﹣2n2=8,然后再求代数式10+4m﹣2n2的值.

解答:

解:

∵2m﹣n2=4,

∴4m﹣2n2=8,

∴10+4m﹣2n2=18,

故答案为:

18.

点评:

此题主要考查了求代数式的值,关键是找出代数式之间的关系.

 

22.(2015•牡丹江)一列单项式:

﹣x2,3x3,﹣5x4,7x5,…,按此规律排列,则第7个单项式为 ﹣13x8 .

考点:

单项式.

专题:

规律型.

分析:

根据规律,系数是从1开始的连续奇数且第奇数个是负数,第偶数个是正数,x的指数是从2开始的连续自然数,然后求解即可.

解答:

解:

第7个单项式的系数为﹣(2×7﹣1)=﹣13,

x的指数为8,

所以,第7个单项式为﹣13x8.

故答案为:

﹣13x8.

点评:

本题考查了单项式,此类题目,难点在于根据单项式的定义从多个方面考虑求解.

 

23.(2015•岳阳)单项式﹣

x2y3的次数是 5 .

考点:

单项式.

分析:

根据单项式的次数的定义:

单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数解答.

解答:

解:

单项式﹣

x2y3的次数是2+3=5.

故答案为:

5.

点评:

本题考查了单项式,需注意:

单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,几个单项式的和叫做多项式,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.

 

24.(2015•桂林)单项式7a3b2的次数是 5 .

考点:

单项式.

分析:

根据单项式次数的定义来求解,单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.

解答:

解:

单项式7a3b2的次数是5,故答案为:

5.

点评:

本题考查单项式的次数,较为容易.根据单项式次数的定义来求解,要记清所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.

 

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