中考数学专题训练一元二次方程组的综合题分类.docx
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中考数学专题训练一元二次方程组的综合题分类
中考数学专题训练---一元二次方程组的综合题分类
一、一元二次方程
1.解方程:
(x+1)(x﹣3)=﹣1.
【答案】x1=1+,x2=1﹣
【解析】
试题分析:
根据方程的特点,先化为一般式,然后利用配方法求解即可.
试题解析:
整理得:
x2﹣2x=2,配方得:
x2﹣2x+1=3,即(x﹣1)2=3,
解得:
x1=1+,x2=1﹣.
2.机械加工需用油进行润滑以减小摩擦,某企业加工一台设备润滑用油量为90kg,用油的重复利用率为60%,按此计算,加工一台设备的实际耗油量为36kg,为了倡导低碳,减少油耗,该企业的甲、乙两个车间都组织了人员为减少实际油耗量进行攻关.
(1)甲车间通过技术革新后,加工一台设备润滑油用油量下降到70kg,用油的重复利用率仍然为60%,问甲车间技术革新后,加工一台设备的实际油耗量是多少千克?
(2)乙车间通过技术革新后,不仅降低了润滑油用油量,同时也提高了用油的重复利用率,并且发现在技术革新前的基础上,润滑用油量每减少1kg,用油的重复利用率将增加1.6%,例如润滑用油量为89kg时,用油的重复利用率为61.6%.
①润滑用油量为80kg,用油量的重复利用率为多少?
②已知乙车间技术革新后实际耗油量下降到12kg,问加工一台设备的润滑用油量是多少千克?
用油的重复利用率是多少?
【答案】
(1)28
(2)①76%②75,84%
【解析】
试题分析:
(1)直接利用加工一台设备润滑油用油量下降到70kg,用油的重复利用率仍然为60%,进而得出答案;
(2)①利用润滑用油量每减少1kg,用油的重复利用率将增加1.6%,进而求出答案;
②首先表示出用油的重复利用率,进而利用乙车间技术革新后实际耗油量下降到12kg,得出等式求出答案.
试题解析:
(1)根据题意可得:
70×(1﹣60%)=28(kg);
(2)①60%+1.6%(90﹣80)=76%;
②设润滑用油量是x千克,则
x{1﹣[60%+1.6%(90﹣x)]}=12,
整理得:
x2﹣65x﹣750=0,
(x﹣75)(x+10)=0,
解得:
x1=75,x2=﹣10(舍去),
60%+1.6%(90﹣x)=84%,
答:
设备的润滑用油量是75千克,用油的重复利用率是84%.
考点:
一元二次方程的应用
3.解下列方程:
(1)2x2-4x-1=0(配方法);
(2)(x+1)2=6x+6.
【答案】
(1)x1=1+,x2=1-
(2)x1=-1,x2=5.
【解析】
试题分析:
(1)根据配方法解一元二次方程的方法,先移项,再加减一次项系数一半的平方,完成配方,再根据直接开平方法解方程即可;
(2)根据因式分解法,先移项,再提公因式即可把方程化为ab=0的形式,然后求解即可.
试题解析:
(1)由题可得,x2-2x=,∴x2-2x+1=.
∴(x-1)2=.
∴x-1=±=±.
∴x1=1+,x2=1-.
(2)由题可得,(x+1)2-6(x+1)=0,∴(x+1)(x+1-6)=0.
∴x+1=0或x+1-6=0.
∴x1=-1,x2=5.
4.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0有两根α,β.
(1)求m的取值范围;
(2)若,则m的值为多少?
【答案】
(1);
(2)m的值为3.
【解析】
【分析】
(1)根据△≥0即可求解,
(2)化简,利用韦达定理求出α+β,αβ,代入解方程即可.
【详解】
解:
(1)由题意知,(2m+3)2﹣4×1×m2≥0,
解得:
m≥-;
(2)由根与系数的关系得:
α+β=﹣(2m+3),αβ=m2,
∵即=-1,
∴=-1,整理得m2﹣2m﹣3=0
解得:
m1=﹣1,m1=3,
由
(1)知m≥-,
∴m1=﹣1应舍去,
∴m的值为3.
【点睛】
本题考查了一元二次方程根的判别式以及韦达定理,对根进行判断是正确解题的关键.
5.已知两条线段长分别是一元二次方程的两根,
(1)解方程求两条线段的长。
(2)若把较长的线段剪成两段,使其与另一段围成等腰三角形,求等腰三角形的面积。
(3)若把较长的线段剪成两段,使其与另一段围成直角三角形,求直角三角形的面积。
【答案】
(1)2和6;
(2);(3)
【解析】
【分析】
(1)求解该一元二次方程即可;
(2)先确定等腰三角形的边,然后求面积即可;
(3)设分为两段分别是和,然后用勾股定理求出x,最后求面积即可.
【详解】
解:
(1)由题意得,
即:
或,
∴两条线段长为2和6;
(2)由题意,可知分两段为分别为3、3,则等腰三角形三边长为2,3,3,
由勾股定理得:
该等腰三角形底边上的高为:
∴此等腰三角形面积为=.
(3)设分为及两段
∴,
∴,
∴面积为.
【点睛】
本题考查了一元二次方程、等腰三角形、直角三角形等知识,考查知识点较多,灵活应用所学知识是解答本题的关键.
6.已知:
如图,在中,,cm,cm.直线从点出发,以2cm/s的速度向点方向运动,并始终与平行,与线段交于点.同时,点从点出发,以1cm/s的速度沿向点运动,设运动时间为(s)().
(1)当为何值时,四边形是矩形?
(2)当面积是的面积的5倍时,求出的值;
【答案】
(1);
(2)。
【解析】
【分析】
(1)首先根据勾股定理计算AB的长,再根据相似比例表示PE的长度,再结合矩形的性质即可求得t的值.
(2)根据面积相等列出方程,求解即可.
【详解】
解:
(1)在中,,
,当时,四边形PECF是矩形,
解得
(2)由题意
整理得,解得
,面积是的面积的5倍。
【点睛】
本题主要考查矩形的动点问题,这是近几年的考试热点,必须熟练掌握.
7.若关于x的一元二次方程x2﹣3x+a﹣2=0有实数根.
(1)求a的取值范围;
(2)当a为符合条件的最大整数,求此时方程的解.
【答案】
(1)a≤;
(2)x=1或x=2
【解析】
【分析】
(1)由一元二次方程有实数根,则根的判别式△=b2﹣4ac≥0,建立关于a的不等式,即可求出a的取值范围;
(2)根据
(1)确定出a的最大整数值,代入原方程后解方程即可得.
【详解】
(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣3x+a﹣2=0有实数根,
∴△≥0,即(﹣3)2﹣4(a﹣2)≥0,解得a≤;
(2)由
(1)可知a≤,
∴a的最大整数值为4,
此时方程为x2﹣3x+2=0,
解得x=1或x=2.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式以及解一元二次方程,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.
8.已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+(2m+1)=0有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)如果方程的两个实数根为x1,x2,且2x1x2+x1+x2≥20,求m的取值范围.
【答案】
(1)m≤4;
(2)3≤m≤4.
【解析】
试题分析:
(1)根据判别式的意义得到△=(-6)2-4(2m+1)≥0,然后解不等式即可;
(2)根据根与系数的关系得到x1+x2=6,x1x2=2m+1,再利用2x1x2+x1+x2≥20得到2(2m+1)+6≥20,然后解不等式和利用
(1)中的结论可确定满足条件的m的取值范围.
试题解析:
(1)根据题意得△=(-6)2-4(2m+1)≥0,
解得m≤4;
(2)根据题意得x1+x2=6,x1x2=2m+1,
而2x1x2+x1+x2≥20,所以2(2m+1)+6≥20,解得m≥3,
而m≤4,所以m的范围为3≤m≤4.
9.关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.
(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;
(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.
【答案】
(1)方程有两个不相等的实数根;
(2)b=-2,a=1时,x1=x2=﹣1.
【解析】
【详解】
分析:
(1)求出根的判别式,判断其范围,即可判断方程根的情况.
(2)方程有两个相等的实数根,则,写出一组满足条件的,的值即可.
详解:
(1)解:
由题意:
.
∵,
∴原方程有两个不相等的实数根.
(2)答案不唯一,满足()即可,例如:
解:
令,,则原方程为,
解得:
.
点睛:
考查一元二次方程根的判别式,
当时,方程有两个不相等的实数根.
当时,方程有两个相等的实数根.
当时,方程没有实数根.
10.淘宝网举办“双十一”购物活动许多商家都会利用这个契机进行打折让利的促销活动.甲网店销售的A商品的成本为30元/件,网上标价为80元/件.
(1)“双十一”购物活动当天,甲网店连续两次降价销售A商品吸引顾客,问该店平均每次降价率为多少时,才能使A商品的售价为39.2元/件?
(2)据媒体爆料,有一些淘宝商家在“双十一”购物活动当天先提高商品的网上标价后再推出促销活动,存在欺诈行为.“双十一”活动之前,乙网店销售A商品的成本、网上标价与甲网店一致,一周可售出1000件A商品.在“双十一”购物活动当天,乙网店先将A商品的网上标价提高a%,再推出五折促销活动,吸引了大量顾客,乙网店在“双十一”购物活动当天卖出的A商品数量相比原来一周增加了2a%,“双十一”活动当天乙网店的利润达到了3万元,求乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价.
【答案】
(1)平均每次降价率为30%,才能使这件A商品的售价为39.2元;
(2)乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价为100元.
【解析】
【分析】
(1)设平均每次降价率为x,才能使这件A商品的售价为39.2元,根据原标价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;
(2)根据总利润=每件的利润×销售数量,即可得出关于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出a的值,再将其代入80(1+a%)中即可求出结论.
【详解】
(1)设平均每次降价率为x,才能使这件A商品的售价为39.2元,
根据题意得:
80(1﹣x)2=39.2,
解得:
x1=0.3=30%,x2=1.7(不合题意,舍去).
答:
平均每次降价率为30%,才能使这件A商品的售价为39.2元.
(2)根据题意得:
[0.5×80(1+a%)﹣30]×1000(1+2a%)=30000,
整理得:
a2+75a﹣2500=0,
解得:
a1=25,a2=﹣100(不合题意,舍去),
∴80(1+a%)=80×(1+25%)=100.
答:
乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价为100元.
【点睛】
本题考查一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
11.已知关于x的方程x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.
(1)求证:
无论k取何值,此方程总有实数根;
(2)若等腰△ABC的一边长a=3,另两边b、c恰好是这个方程的两个根,求k值多少?
【答案】
(1)详见解析;
(2)k=或2.
【解析】
【分析】
(1)计算判别式的值,利用完全平方公式得到△=(2k﹣3)2≥0,然后根据判别式的意义得到结论;
(2)利用求根公式解方程得到x1=2k﹣1,x2=2,再根据等腰三角形的性质得到2k﹣1=2或2k﹣1=3,然后分别解关于k的方程即可.
【详解】
(1)∵△=(2k+1)2﹣4×4(k﹣)=4k2﹣12k+9=(2k﹣3)2≥0,
∴该方程总有实数根;
(2)
∴x1=2k﹣1,x2=2,
∵a、b、c为等腰三角形的三边,
∴2k﹣1=2或2k﹣1=3,
∴k=或2.
【点睛】
本题考查了根的判别式以及等腰三角形的性质,分a是等腰三角形的底和腰两种情况是解