副班主任工作计划doc.docx

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副班主任工作计划doc

副班主任工作计划

篇一：

副班主任工作计划

　　副班主任工作计划

　　新宾高中

　　高一七班：

张金波

　　XX年3月

　　副班主任工作计划一、情况分析：

　　本学期根据学校安排，我担任高一七班的副班主任，本班共有学生55人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错。

整个班集体有一股积极向上，有部分学生的学习基础稍差，对学习兴趣不高。

本学期，我会依据学校德育实施计划，配合班主任张老师做好本班学生的管理教育工作，加强学生行为规范教育。

　　二、指导思想：

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副班主任工作计划）坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。

在平时的工作中帮助班主任，提倡爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，让学生以德服人，探究发展，学会生存，学会做人。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

　　三、具体工作内容、措施：

　　1、进一步规范本班的升旗仪式任务，增强学生的爱国主义责任感。

　　2、常深入班级协助班主任加强指导主题班会工作。

　　3、培养学生愿做小事，会做小事，实践中增强责任感。

树立良好的班风与学风。

　　4、坚持环境保护教育，爱护公共财物，加强学生环境保护意识，爱护校园。

　　5、培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。

　　6、协助班主任加强间操和眼操纪律的督导，培养集体主义观念。

　　7、配合班主任做好学生的思想教育工作和学习督促工作。

　　8、协助班主任组织好学生的比赛活动。

　　总之，副班主任工作要从配合班主任管理学生的理想思想教育入手，以配合提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

　　新宾高中高一七班：

张金波

　　XX年3月

篇二：

副班主任工作计划

　　副班主任工作计划新宾高中高一七班：

张金波XX年3月副班主任工作计划一、情况分析：

本学期根据学校安排，我担任高一七班的副班主任，本班共有学生55人，学生平时学习

　　风气较好，组织纪律也不错。

整个班集体有一股积极向上，有部分学生的学习基础稍差，对

　　学习兴趣不高。

本学期，我会依据学校德育实施计划，配合班主任张老师做好本班学生的管

　　理教育工作，加强学生行为规范教育。

　　二、指导思想：

　　坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。

在平时的工作中帮助班主任，提倡爱校守法，

　　友善团结，勤俭自强，敬业奉献，让学生以德服人，探究发展，学会生存，学会做人。

加强

　　培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

　　三、具体工作内容、措施：

　　1、进一步规范本班的升旗仪式任务，增强学生的爱国主义责任感。

　　2、常深入班级协助班主任加强指导主题班会工作。

　　3、培养学生愿做小事，会做小事，实践中增强责任感。

树立良好的班风与学风。

　　4、坚持环境保护教育，爱护公共财物，加强学生环境保护意识，爱护校园。

　　5、培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。

　　6、协助班主任加强间操和眼操纪律的督导，培养集体主义观念。

　　7、配合班主任做好学生的思想教育工作和学习督促工作。

　　8、协助班主任组织好学生的比赛活动。

总之，副班主任工作要从配合班主任管理学生的理想思想教育入手，以配合提高学习能

　　力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

新宾高中高一七班：

张金波

　　XX年3月篇二：

副班主任工作计划XX——XX学年度上副班主任工作计划郭培杰

　　一、八、二班学生情况分析本班共有学生32人，其中女生15人，男生21人。

少部分孩子经过一年的学习和生活，

　　都形成了良好的习惯，但也不乏其中多数孩子自制力较差，在各方面还需要加强学习，因此，

　　本学期重点是和班主任老师携起手来，紧紧围绕学校的办学特色，继续对学生进行常规训

　　练，养成良好的学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会

　　与他人合作，成为一名习惯好，自制力强，积极向上的好学生。

　　二、工作目标和要求

　　协同班主任老师达到如下工作目标和要求1、做好学生的思想工作，学会与人相处，尽快把学生转到学习的轨道上来，让班级形

　　成良好的学风和班风。

　　2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起，加强对学

　　生的各种良好的养成教育。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生，及时进行家访，

　　把学生的情况及时反应给家长。

4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

5班主任

　　不在时，要负起班主任的责任，把班组管理好，只要有时间就到班级去。

　　三、工作重点

　　和班主任老师共同抓好班级工作，达到如下效果：

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规，上课不准扒着，更不允许睡觉。

作业不得抄袭，

　　养成预习,复习,作业的好习惯.

　　2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　四、主要措施

　　1、纪律方面

（1）课堂纪律

　　协助班主任老师，抓好课堂纪律，结合班主任老师和科任教师，及时反应学生在学习中

　　的情况，让其形成一个好的纪律。

（2）课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.

　　我将按照学校的要求，协助班主任维持好学生课间操，与值班教师一起维持好纪律。

扩大交

　　流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.2、学习习惯

（1）、指导学生课堂中的好习惯，特别是对学习困难的孩子要有耐心，让他们有一个

　　循序渐进的过程。

（2）、在做作业时，让学生养成认真完成的习惯。

结合本学期的知识特点，让学生上

　　课学会作笔记，课后并能巩固所学的知识点，让学生先复习再做作业的好习惯。

（3）、养成认真、规范书写的习惯。

要求按格式书写，字迹端正、不潦草，不涂改、

　　不粘贴，保持作业的整齐美观。

（4）积极参与班级学生的各种活动，（课间操、眼操、体能活动、文体活动），使本班

　　在这一学期有更大进步。

　　3、卫生方面

（1）个人卫生:

要求衣着整洁,两操勤做.

（2）班级卫生:

每天课上和课下都提醒。

总之本学期，我将尽最大努力，和班主任老师和科任教师并肩携手，共同管理好我们八

　　年二班，让我们的班级工作更上一层楼！

篇三：

副班主任工作计划副班主任工作计划

　　一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

　　如何才能将班级工作开展的有声有色呢？

那就要看这个班的指挥官——班主任和副班主任。

　　我作为我班的副班主任心系着我班的工作。

为了让班级在新学期有新的气息，我制定了如下

　　计划：

　　1、协助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目标，班主任请假或公出时间，主动承

　　担起班主任的工作职责。

　　2、加强对学生的思想政治工作，参加班级的主题班队会活动，举行一些有意义的主题班

　　会，利用班会课和班主任共同对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高

　　学生的思想境界，充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

　　3、负责出好班级每月一次的黑板报，充分利用班级板报，加强对学生的德育教育，进行

　　管理。

　　4、负责班级卫生工作，包括个人卫生和环境卫生，好卫生既能使身体健康，又能养成良

　　好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　职责规定的仅是抽象的，概念性的，具体工作我们要细化、协商，学生管理、班级管理

　　不是简单的分西瓜，需要正、副班主任的沟通、商议，达到管理目标、努力方向一致。

我将

　　用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子。

　　篇四：

副班主任工作计划XX-XX学年第一学期202班副班主任工作计划作为一名新教师，我的各项工作，尤其是副班主任工作面临着巨大挑战。

我们都知道，班级是学校的构成，而孩子们是班级的主体，我的一切工作都得以孩子们为中心。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定副班主任计划如下：

一、学情分析：

我班共有学生24人，其中男生14人，女生10人。

总体上来说，这是一群聪明、活泼而又调皮、可爱的孩子。

经过一年级一个学年的学校生活，大部分学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，能够按时上学，认真听课，及时完成作业。

但班级中也存在一些自控能力较差的学生，他们的行为习惯、学习习惯都较欠缺，课上不能够遵守纪律，课后不能够按时上交作业。

我将努力对这部分学生进行沟通教育，帮助他们养成各种良好的习惯。

力争让全体同学都能树立明确的学习目的，养成良好的行为规范，形成良好的学习风气及守纪、进取、勤奋的班风。

使学生在新学期中通过努力取得更好的成绩，综合素质得到进一步提高。

　　二、本学期工作目标

　　1.向学生进行思想品德教育，使其端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2.贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

　　3.积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4.注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5.培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

　　三、具体措施：

　　1.辅助班主任，利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。

向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用劳动节，儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

2.利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

　　3.发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

因为年龄特点，我要告诉小干部他

　　们要做的事情，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，同时注重树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

　　4.注重个体的发展。

在班级多开展活动，在各项活动中发现学生的特长，挖掘学生的潜力，培养其个性和兴趣爱好，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

　　5.树立健康第一的指导思想，切实加强足球学习工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。

认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

上好每节安全教育课，对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教育，防患于未然。

　　6.在家校联系方面，配合班主任做好亲子活动的筹备工作，开好家长会，做好家访工作。

平时利用校讯通，与家长多联系，沟通了解孩子们的校外状态，做到有事早处理。

希望在家庭、学校、社会共同的配合下使孩子们成长进步。

篇三：

副班主任工作计划

　　副班主任工作计划

　　一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展的有声有色呢？

那就要看这个班的指挥官——班主任和副班主任。

我作为我班的副班主任心系着我班的工作。

为了让班级在新学期有新的气息，我制定了如下计划：

　　1、协助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目标，班主任请假或公出时间，主动承担起班主任的工作职责。

　　2、加强对学生的思想政治工作，参加班级的主题班队会活动，举行一些有意义的主题班会，利用班会课和班主任共同对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界，充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

　　3、负责出好班级每月一次的黑板报，充分利用班级板报，加强对学生的德育教育，进行管理。

　　4、负责班级卫生工作，包括个人卫生和环境卫生，好卫生既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　职责规定的仅是抽象的，概念性的，具体工作我们要细化、协商，学生管理、班级管理不是简单的分西瓜，需要正、副班主任的沟通、商议，达到管理目标、努力方向一致。

我将用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子。