山西专版中考语文复习方案满分训练12微写作改编类小作文.docx

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山西专版中考语文复习方案满分训练12微写作改编类小作文

满分训练(十二)  微写作:

改编类小作文

                  

1.[2019·连云港改编]请在下面的这句话后面补写一段话,不少于150字。

(10分)

  阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。

 

2.[全品原创]下面是网上走红的餐巾纸留言,当事人是中国科大附一院急诊一线的麻醉医生栾远航,请发挥你的合理想象,补写出背后的故事。

字数在150字左右。

(10分)

 

3.[2019·泰安改编]据报道,2019年5月20日,针对美国谷歌公司将停止提供安卓系统的技术支持一事,中国华为公司回应说,华为有能力继续发展安卓生态,包括智能手机和平板电脑在内的华为和荣耀品牌的产品及其服务在中国市场不受影响。

面对霸凌和围堵岿然不动、保持坚挺,华为的这份自信鼓舞人心。

这份自信来源于丰厚的技术积累和自主创新,其背后是华为未雨绸缪的远见、居安思危的忧患意识和多年苦练的技术内功。

  上面的文字对你有什么启发?

请在下面文字的后面补写一段话。

(150字左右)(10分)

  作为一家企业,

 

4.请把下面的诗歌改写成150字左右的文章。

(10分)

浣溪沙

秦 观

  漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。

淡烟流水画屏幽。

  自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

宝帘闲挂小银钩。

 

5.[2019·临沂改编]请把下面的寓言扩写成150字左右的文章。

(10分)

  宋国有一个种田的人。

他的田里有截树桩子,一只奔跑的兔子碰到树桩上,碰伤脖子死了。

那个种田人,于是放下耕具,整天守着树桩,希望再得到兔子。

这样的事是不能再发生了,而他自己反被别人笑话。

 

6.[2019·淮北模拟改编]请根据下面三句元曲的内容展开联想和想象,用生动的语言描绘其画面,150字左右。

(10分)

  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

 

7.[2019·青岛改编]下面一段文字是《三国演义》中的刘琦求计:

“刘琦不见容于后母,求计于孔明;孔明再三推托,后见刘琦十分恳切,方才替他设计。

”请将之扩展为不少于150字的文章。

(10分)

 

8.[2019·马鞍山模拟改编]请以“下晚自习了,我走出教室,一阵寒风扑面而来”为开头续写一段文字。

要求:

运用心理描写,且辅以景物描写烘托“我”的心理,150字左右。

(10分)

 

9.[2019·德州改编]中国经济一日千里,道路交通发展迅猛。

学校拟举行一次中国桥梁图片展,要挑选一批讲解员。

请你选择你所熟悉的大桥,进行解说。

要求:

语言生动形象,有幽默感,150字左右。

(10分)

 

10.[2019·湖南模拟]《人在囧途》中,王宝强利用“海姆立克急救法”让一位老太太吐出卡在喉咙里的枣核挽救了老人的性命。

下图是海姆立克急救示意图,请你根据图示及提示语写一段说明性的文字,介绍急救的步骤及注意事项。

要求:

说明对象明确,信息不遗漏;说明顺序合理,条理清晰;符合说明文语言;150字左右。

(10分)

 

11.[全品原创]《游山西村》每一联都可以想象成一个电影镜头。

请参照前两个镜头示例,将后两联改写为电影脚本。

要求:

①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本50字左右。

(10分)

游山西村

陆 游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

[场景]山西村。

[人物]陆游、农家主人、村民、陆游的朋友。

镜头一:

山西村民家,丰盛的饭食。

诗人和他的游伴,以及主人请来的陪客,在村民家喝酒吃饭,其乐融融。

镜头二:

村间小路,青翠山峦,汩汩溪流。

诗人在山水环绕的路上,信步而行,疑若无路,突然看见几间农舍,隐于花明柳暗之间,豁然开朗,喜形于色。

镜头三:

 

镜头四:

 

12.[全品原创]请你对下面一首词作中的景物进行描写。

要求:

至少运用一种修辞方法,适当展开联想,150字左右。

(15分)

叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。

(周邦彦《苏幕遮》)

 

13.[全品原创]缩写下面这段文字,不超过100字。

(15分)

一张芦席

任弼时同志很喜欢打靶。

有一次,他住在陕北的一个乡村里。

一天,他工作劳累了,想打一会儿靶。

他便让警卫员小陈去装置一个靶子。

小陈答应了一声,便出去寻找做靶子的材料。

小陈到处寻找,问了这家又问那家,都回说没有,他真有点失望。

后来好不容易找到一张老乡不用的芦席。

小陈把它做成一个靶子,高兴地来见弼时同志,说:

“靶子做好了,您可以去打靶了。

“好,咱们一起去打靶。

”弼时同志拉着小陈向屋外走去。

当他看到靶子是用一张芦席做成的时候,就问小陈:

“这芦席你从哪儿拿来的?

“首长,我是从一位老奶奶家里拿来的。

老奶奶说,这张席子已经没有用了。

”小陈一本正经地回答。

“你怎么能这样做呢!

老乡的东西,不管有用还是没有用,都不能拿,小同志,我们八路军可不能随便拿老乡的东西呀!

”弼时同志严肃地说。

“这……”小陈还在犹豫中。

弼时同志催促道:

“快送回去吧!

“好,我就送回去!

  说完,小陈拿起芦席飞快地跑向老奶奶家去。

弼时同志望着他渐渐远去的背影,满意地点了点头。

 

14.请以下面的文字为开头,续写《快乐银行》的童话故事。

不少于300字。

提示:

注意想象要合理,过渡要自然。

(15分)

快乐银行

小熊胖胖天天十二分快乐,它想:

十分快乐就足够了,要是有个快乐银行,把多余的快乐储存起来那该多好啊!

几天后,动物电视台播出一条广告:

小熊胖胖快乐银行今天开业。

如果你有多余的快乐请存到这里。

在你不愉快时可以随时取出。

 

15.请你发挥想象,描述《桃花源记》中渔人看到桃花林“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”的景象。

(150字左右)(15分)

 

【参考答案】

1.示例:

品读隽永、深刻的学术著作,沐浴字里行间弥散的理性光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思;品读大师的文学作品,浸润其中,含英咀华,我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。

阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑斓的世界;阅读,为你扬起一张风帆,引领你畅游蔚蓝的王国;阅读,为你插上一双翅膀,带领你翱翔自由的天空;阅读,为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来。

[解析]根据所给的话,可以知道后面补充的应是阅读经典的重要意义。

写作时不妨使用排比句,使得语言有文采。

2.示例:

“勿动!

!

插管去了”是中国科大附一院急诊一线的麻醉医生栾远航写在餐巾纸上的留言。

当天中午11点40分左右,栾远航工作间隙,打算吃午饭,他打了饭坐下来没吃两口,电话就响了,说急救中心ICU有一位病人需要紧急气管插管。

为避免食堂工作人员收走没吃完饭的餐盘,他便拿起随身带的笔,顺手用桌上一张餐巾纸写下了这张网红留言条。

[解析]想象要合理,出现这种情况应当是麻醉医生遇到病人有需要,才暂时顾不上吃饭而又怕食堂工作人员收走餐盘,不得已的情况下的留言。

3.示例:

华为没有被霸凌和围堵卡住脖子,着实值得国人为之骄傲。

他们之所以能够做到这一点,就在于他们有远见卓识,能够未雨绸缪、居安思危。

古人云:

人无远虑,必有近忧。

华为在这方面,可以说给人们做出了良好的示范。

这也告诉人们,任何企业,只有立足长远,坚持自主创新,研发核心技术,打造核心产品,才能立于不败之地。

[解析]华为没有被霸凌和围堵卡住脖子,原因正如材料所言“未雨绸缪的远见、居安思危的忧患意识和多年苦练的技术内功”,将这些理由换成自己的说法即可。

4.示例:

春寒料峭的早上,天阴沉沉的,不像春天,反而好像深秋一般。

吃过早饭,我独自登上了自己的小阁楼。

阁楼屋内的画屏上轻烟淡淡,流水潺潺。

站在窗前,望着天上自由自在飘飞的花瓣轻得好像夜里的美梦,天空中飘洒的雨丝细得好像心中的忧愁。

我从窗前走回了室内,随手用小银钩把散落的帘子重新挂了起来。

[解析]改写时,必须注意时间、地点、周围的景物、人物的行动变化。

5.示例:

从前,宋国有个懒惰的庄稼汉,一天,他锄地时,一只野兔突然从草丛中窜出来,撞到树桩上死了。

懒汉回家后将那只兔子做成香喷喷的兔肉,美美地饱餐一顿。

吃完后他想,种田、锄地太辛苦了,还是捡兔子吃轻松。

从那天起,他再也不锄地了,天天戴着草帽坐在那棵树桩子旁,一连守了两个月也没有看到一只兔子的影子。

这时,地里的庄稼也荒芜了。

[解析]扩写时,可以适当补充细节,比如农夫的心理、动作等。

6.示例:

那是一个深秋,我这个漂泊四方的游子,从一个陌生的不知名的地方,走向另一个不知名的陌生的地方。

昏黄的夕阳下,乌鸦驮着夜色匆匆归巢;山下的小桥边,茅屋三三两两静默着;荒凉的古道上,瘦马踏着瑟瑟秋风踽踽独行。

路边那棵长着枯干树枝的老树,宛如风烛残年的马主人一般,没有一丝生气。

缠着它的那条枯藤,仿佛失去母亲的孤儿,任由狂风摆布。

[解析]本题考查把诗歌的语言改写成散文语言的能力。

“展开联想和想象”,既是要求,又暗示了考生所采用的写作方法;“用生动的语言描绘”是将诗歌演绎为散文的必然要求。

7.示例:

刘琦邀请孔明进入后堂,喝完茶,刘琦说:

“我不被后母所接受,希望您能想法救我。

”孔明说:

“我寄居在这里,怎么敢做让人家敌对的事呢?

如果被泄漏,对我的害处不浅啊。

”说完,起身告辞。

刘琦说:

“您既然来,怎么能说走就走呢?

”于是挽留孔明进入密室喝酒,喝酒期间,刘琦又说:

“继母不容我,请先生给我想一个办法。

”孔明说:

“这个主意不是我敢出的。

”说完,又想告辞。

刘琦说:

“先生您不说算了,为什么就要离开呢?

”孔明才又坐下。

刘琦说:

“我有一本古书,想请您看看。

”于是带孔明登上一小阁楼。

孔明说:

“书在哪里?

”刘琦哭着下拜说:

“继母不容我,我的生命就要面临危险了,先生忍心不救我吗?

”孔明脸色大变,站起就要走,但楼梯已经撤了。

刘琦对孔明说:

“今日上不着天,下不着地,从您的口说出,进我的耳朵,不用担心泄漏了,可以教我保全性命的方法吗?

”孔明说:

“我不能离间别人的亲人啊,怎么能替你出主意呢?

”刘琦说:

“先生您真的不愿教我吗?

反正我的命迟早要完,就让我死在先生您的面前吧!

”于是拿起剑来要自刎。

孔明这才无可奈何地阻止说:

“好了,不要自杀,我给你想了一个好办法。

[解析]扩写应紧扣“求计”这一中心进行,可以从提示语(“求计”“再三推托”“十分恳切”)看出。

具体扩展时要充分展开联想想象,力求情节曲折。

比如,可以写刘琦一次次求计,孔明一次次推托,刘琦再三婉言相留,将孔明从后堂请进密室,又请到小楼,还撤掉梯子,最后又以自杀相逼,孔明这才表示愿为设计。

这样便把刘琦的至诚、孔明的谨慎,都表现得淋漓尽致。

8.示例:

下晚自习了,我走出教室,一阵寒风扑面而来,狠狠地往我的喉咙里扎,仿佛要闯入我的心里去嘲笑我似的。

我又一次败给了被下了魔咒般的英语。

回想着英语老师念到我分数时的愠怒,想着回到家中要面对父母的哀怨,我真希望这无情的风把我卷到九霄之外,一个谁都不得而知的去处。

风啊,地上的叶你可以吹得无影无踪,天上的月你可以把它吹入厚厚的云层,你这么厉害,就把我也带走吧!

[解析]本题比较突出的是关于“描写”的要求,而且景物的描写要为心理描写服务,所以写作之前应先给“我”的心情定好基调,是愉快还是忧郁,是轻松还是压抑,是得意还是失落。

结合既定首句中的“晚自习”“寒风扑面”两个暗示词以及微写作篇幅要求,把心情基调定为负面会更合理些。

最后就是景物烘托,可选取秋冬、冷雨、冷月等景象来烘托心情。

9.示例:

重庆市黄桷湾立交桥,从上到下,第一层是连接朝天门大桥与慈母山隧道的“三横线”快速干道,第二层是机场专用高速匝道,第三、四层分布着各条匝道,最底层是弹子石至广阳岛道路。

因此,该立交桥也被喻为重庆主城最大、最复杂、功能最强大的“枢纽型”立交桥。

走错一步,就是重庆一日游;走神一秒,午餐就变成夜宵。

[解析]难点在于幽默感。

写作时可以使用夸张等手段,表现幽默风趣的语言特点。

10.示例:

海姆立克急救法,要求施救者站在病人背后,用两手臂环绕病人的腰部,然后一手握拳,将拳头的拇指一侧放在病人胸廓下肚脐上的腹部。

再用另一手抓住拳头,快速向上重击压迫病人的腹部。

重复以上手法直到异物排出。

需要注意的是,该法应是在其他办法无效的情况下使用,使用时需要把握好力度,以免导致损伤的发生。

[解析]注意图片上的文字,将其重点转述出来即可,答题时要注意表述简洁精练。

11.镜头三:

山西村街头,春社日将临,农民穿着简洁朴素的衣服,击鼓吹箫,载歌载舞,祭祀土地神,以祈丰年,热闹欢快。

镜头四:

[想象]村民家门前,明月高悬。

诗人乘着月色,拄着拐杖,轻轻叩开了村民家的柴扉,与老农亲切絮语,不亦乐乎。

[解析]“镜头三”与“镜头四”应分别在理解诗句“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”与“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”的基础上,抓住人物的神态动作,仿照示例,通过想象,用优美的语言进行描绘。

12.示例:

清新的绿荷叶上还遗留着昨夜雨后的水珠,阳光照耀到荷叶上,将水珠映得五彩缤纷,渐渐地,水珠被慢慢蒸干。

这时,拂来一阵清风,片片荷叶轻轻摇曳,撞到一起,发出细微的“沙沙”声,一张张荷叶清润、圆满。

朵朵荷花似那江南女子一般,亭亭玉立,娇艳欲滴。

不知这极似家乡纸伞的荷叶能否为我遮挡那烟雨江南中的缠绵乡愁?

13.示例:

一张芦席

任弼时在陕北时,让警卫小陈去装置一个靶子。

小陈在老乡家里找到一张芦席,做成一个靶子。

任弼时问清楚芦席的来历,马上叫小陈送回去。

14.示例:

这则广告像风一样,穿过森林,传进每个动物的耳朵里。

大伙既新鲜又好奇,都想到小熊胖胖家看个究竟,毕竟,这快乐看不见摸不着,该怎么存起来呢?

于是,大家行动起来,一起去往胖胖家。

大家走啊走,跨过小溪,不远处就是小熊家了。

这时,嗅觉灵敏的小松鼠吉吉抽了抽鼻子:

“好香,好舒服的味道。

”大伙儿一听,都赶紧吸吸鼻子。

哇,空气中飘浮着一种甜甜的、美妙的味道。

咦?

除了静静流淌的小溪、绿绿的小草,一朵花也没有啊,这味道从哪来的呢?

大家就嗅着这味道来到了小熊家门前。

小熊的房子粉刷一新,房门上还挂了一块牌匾,用果酱写着四个字:

快乐银行。

一看见小熊,心急的小麻雀喳喳便叫了起来:

“胖胖,快乐怎么存呀?

怎么存呀?

“先想想你快乐的事,然后朝这些玻璃罐里吹口气,就存起来了。

这卡片就是账户本,可以随时用来存取快乐。

”小熊走进房里,边拿出一张粉色的纸片,边展示银行里的玻璃罐罐。

那罐罐一出现,好闻的味道似乎更浓了。

兔子娇娇兴奋地喊了起来:

“哦,我知道啦,味道就是从这些罐罐里来的。

小熊胖胖笑了:

“对啊对啊,我试着把我的快乐存了起来,罐罐里就产出糖浆味了。

”大家兴奋地嚷嚷:

“我也要存!

我也要存!

小熊忙不迭地答应着:

“别急,别急,一个一个来。

从此以后,小熊胖胖的快乐银行总是热热闹闹。

因为谁和谁吵架了,谁生病了,都需要快乐来解决。

而这香香的快乐的味道也飘得老远老远。

山外的人闻到这味道,心情也会变得舒畅。

于是,人们称这座山为“快乐山”。

15.略

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