幼儿园党支部工作计划与幼儿园全年计划幼儿园工作计划汇编.docx

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幼儿园党支部工作计划与幼儿园全年计划幼儿园工作计划汇编

幼儿园党支部工作计划

20XX年本支部工作的指导思想是坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以区教育局党委20XX年党建工作要点为依据，深入学习党的十七大精神精神，全面实践科学发展观，加强干部的思想、作风、能力建设，加强教师职业道德建设，重学习、优环境，聚人才，求发展，努力提高党支部的凝聚力，战斗力，促进幼儿园教育和谐发展，办人民满意的幼儿园。

一、深入学习贯彻党的十七大精神，努力提高干部职工的政治思想素质。

1、加强党员干部的政治理论学习。

20XX年，幼儿园党支部将组织党员干部继续学习党的十七大精神，学习构建和谐社会主义有关理论，学习上级纪委有关会议精神，组织领导班子成员扎实开展好双争活动。

学习坚持制度化，做到有计划，有目的，有内容，有收获。

并结合教育实际开展讨论，形成良好的学习氛围，努力提高大家的政治思想素养。

2．加强教师政治理论学习。

坚持两周一次的学习制度，丰富学习内容，采用喜闻乐见的学习方式，通过学习，增强教师的服务意识、责任意识、团队意识，使每一个员工都能树立园兴我荣，园衰我耻，办好实幼，匹夫有责的思想，把智慧和力量凝聚到实现幼儿园教育教学工作的目标任务上来。

二、加强组织建设，扎实开展党建工作，增强党组织的生命力。

1、强化党支部基础工作。

完善党支部定期向党员报告工作制度；进一步强化三会一课制度；建立干部走访、谈心制度；发扬党内民主，进一步落实党员的民主权利，增强党内生活的生机和活力，保质保量地完成党员发展和积极分子培养教育工作。

2．加强党员的经常性教育活动，细化党员管理办法，开展明确新目标、落实新举措、展示新形象的党员争创文明岗活动；积极开展党员爱心奉献活动等活动，发挥一个党员一面旗的作用，永葆共产党员的先进性。

三、加强党风廉政建设，用好的党风带动教风、园风。

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1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。

要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。

增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识

2、认真落实党风廉政责任制。

领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行党风廉政责任书中的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，幼儿园风正源清。

3进一步强化财务管理和监督，严肃财经纪律，做好新形势下收费管理工作，继续严格执行国家规定的幼儿园收费政策，坚决杜绝乱收费行为。

4、坚持民主管理，推进依法治园。

进一步完善教代会制度。

要结合幼儿园实际工作，认真筹备开好一年一次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。

真正落实广大教职工对幼儿园发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

进一步推行党务、校务公开，增强学校管理工作透明度，体现民主集中制原则，进一步调动广大教职工在教书育人、幼儿园管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

四、加强队伍建设，为幼儿园发展保证优质人力资源。

1、加强领导班子建设，努力建设一个学习、团结、求实、进取的领导班子。

认真贯彻执行上级党组织的决议决定，贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，做好干部民主测评、民主评议工作。

要求每个领导干部要树立做大事、成大事的信念，为幼儿园的发展建功立业，努力在四个方面树立形象：

创新进取树形象、敬业奉献树形象、模范带头树形象、师德师风树形象，努力使自己的工作让上级领导满意、党员干部满意、教职员工满意。

2加强教师职业道德建设，强化内部管理。

组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习教育法律法规和济南市教育局颁布《关于加强教师职业道德建设的若干规定》（即师德50条），继续学习《于丹论语心得》，不断提高教师的师德修养。

组织教师开展爱事业、爱幼儿园、爱幼儿师德系列教育活动，在全体教师中开展以幼儿在我心中，我在幼儿眼中师德教育征文活动，要求全体党员和教师，认真总结保教工作的经验教训，明确努力方向，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，认真履行槐荫实幼《教师十项承诺》。

，人人争做爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，让家长放心、群众满意。

五、营造良好发展环境，促进幼儿园健康和谐发展

1．巩固和深化文明单位创建成果，继续开展文明单位、文明班组、文明教工等精神文明争创活动，努力构建文明、健康、平安、和谐的校园。

2、认真开展教育开放日活动，按照计划，认真抓好该项工作，重点搞好自查自纠、民主评议两个环节的工作，广泛听取社会、家长对幼儿园的意见和建议，不断改进幼儿园的工作，办人民更满意的幼儿教育。

3、积极营造幼儿园改革和发展的良好舆论环境，坚持正确的舆论导向，做好宣传教育工作。

利用新闻媒体和各种渠道，向社会和人民群众广泛宣传槐荫实幼工作的新举措和新实践，让社会了解幼儿园，关注幼儿园，不断提高幼儿园的社会知名度。

六、加强党对群团工作的领导，积极做好共青团、工会、妇委会等各群体的各项工作。

1、组织党员生活会，（包括学习、参观、活动等）。

组织以党带团如为党旗增辉等各种活动，不断强化思想教育的针对性，提高广大党团员的思想觉悟。

2、加强对团支部工作的指导。

切实指导团支部加强思想和组织建设，进一步加强教工团支部建设，积极组织教工团员围绕幼儿园教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，抓好青年教师拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。

3、加强和改进未成年人思想道德教育。

紧紧围绕幼儿园中心工作，根据幼儿特点，结合传统节日，积极开展适合幼儿身心发展的各种有益活动，进行良好的行为习惯的教育，强化德育渗透工作。

4、加强工会工作的领导。

开展有益的工会活动，切实做好妇女工作。

本年度，在奥运会召开之前，在全园教职工中开展迎奥运，步行千里，强身健体活动，倡导大家每日步行五公里，为健康加油，为幼教事业助力。

20XX年，我们党支部有信心带领全体教职工更新观念、振奋精神、求真务实、与时俱进，使幼儿园的各项工作有一个新的起色。

幼儿园全年计划范文/幼儿园工作计划

一、工作要点

（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感

1、加强政治理论学习，深入贯彻党的十七大精神。

把学习宣传贯彻党的十七大精神、“两会”精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。

本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。

2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。

深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。

树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。

五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。

通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长

本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。

加强教师继续教育培训。

培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。

在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。

同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。

此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。

重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。

提高青年教师的教育技能和组织管理能力。

采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。

坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性。

强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。

其次，强调保育工作的科学性。

对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。

（三）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量

1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。

在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。

开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。

鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。

要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。

四月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的“小杜娟歌咏比赛”。

2、加强对幼儿一日生活的常规管理。

幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。

3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。

在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好镇江市级、国家级科研课题的研究工作。

积极筹措资金，建立信息技术教研网络。

组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。

4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。

开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。

5、充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用。

采取中心园与村办班教师开展“手拉手”活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。

6、继续做好家长工作，办好家长学校。

强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。

坚持每学期发放“家园联系卡”方便家长与教师之间的交流与沟通。

在开展0—3岁亲子活动的工作中，定期将周边社区内0—3岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园提供活动场地、器材，并在教育方面给予一定的指导。

四月份、六月份分别在张庙幼儿班与迎峰幼儿班内开展“幼儿教育进社区”服务活动，使0～3岁亲子教育的面更广，普及率更高。

通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。

开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座；五月份举办家长半日开放活动。

（四）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、做好传染病的预防和隔离工作。

严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。

保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。

传染病多发季节加强预防及消毒。

健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。

在市妇幼保健院的安排下，对全园幼儿进行体检，体检率达100%。

3、重视幼儿的饮食管理。

为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。

加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。

三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次，尽量使幼儿的膳食营养平衡，达到标准。

六月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。

（五）加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作。

从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。

每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。

建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。

不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。

入园时，带班教师要热情迎接幼儿。

离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。

继续执行早晚值班制度，由值周教师负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。

层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。

户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。

2、加强安全教育，牢固树立安全意识。

重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。

我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。

在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。

日常生活中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。

除此，各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。

每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。

二、指导思想：

本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围；继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想；树立“四个意识”：

服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。