初中英语常见错误100例解析.docx
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初中英语常见错误100例解析
初中英语常见错误100例
1.老师对我很生气。
误：
Theteacherwasangrytome.
正：
Theteacherwasangrywithme.
析：
表示对某人生气，一般用介词with（有时也用at）。
表示对某事（物）生气，通常用介词at,about（在美国英语中也可以用with）。
2.你寄出的信有回音没有?
误：
Haveyouhadananswerofyourletter?
正：
Haveyouhadananswertoyourletter?
析：
表示“对……的回答（答复）”，其后通常接介词to。
类似地，要表示“……的答案”，其后也接介词to：
theanswertotheexercises练习答案
3.湖面结冰了，所以我们就从冰上走过。
误：
Thelakewasfrozen,sowewalkedthroughtheice.
正：
Thelakewasfrozen,sowewalkedacrosstheice.
析：
across和through都可表示从一边到另一边的意思，但前者主要涉及平面（与on有关），而后者则主要涉及立体空间（与in有关）。
4.他不愿接受我的建议。
误：
Hewouldn’tgetmyadvice.
正：
Hewouldn’ttake（follow,accept）myadvice.
析：
表示接受意见或忠告，通常用动词take,follow,accept,acton等，但不能用get。
另外：
提出建议或忠告，通常用动词give；表示向某人请教或征求意见，一般用动词ask（for）。
5.“你自己能修吗?
”“恐怕不行。
”
误：
“Canyourepairityourself?
”“I’mnotafraid.”
正：
“Canyourepairityourself?
”“I’mafraidnot.”
析：
比较：
I’mnotafraid.意为“我不怕”；I’mafraidnot.意为“恐怕不行”“恐怕不会”“恐怕不是”等（表示委婉的否定）。
6.读罢此信，他哭了。
误：
Afterreadingtheletter,tearsrandownhischeeks.
正：
Afterhereadtheletter,tearsrandownhischeeks.
正：
Afterreadingtheletter,heburstintotears.
析：
after引导动名词作状语时，其逻辑主语应与句子主语保持一致。
7.我们班又有五个学生入了团。
误：
FivestudentsinourclassjoinedtheLeagueagain.
正：
FivemorestudentsinourclassjoinedtheLeague.
正：
AnotherfivestudentsinourclassjoinedtheLeague.
析：
again表示“又”“再”，指动作的反复；more或another表示“再”“又”，指数量在原有基础上的增加。
若以上误句要视为正句，则表示：
我们班有五位同学又入了一次团，即第二次入团。
8.她入党有十年了。
误：
ItistenyearsagosinceshejoinedtheParty.
正：
ItistenyearssinceshejoinedtheParty.
正：
ShejoinedthePartytenyearsago.
析：
“Itis+一段时间+since...”是一句型，意为“……有一段时间了”，注意不要在该结构的since前用ago。
9.他们同意我做这事。
误：
Theyagreedmetodoit.
正：
Theyagreedtoletmedoit./Theyagreedtomydoingit.
析：
不要按汉语习惯用agreesbtodosth来表示“同意某人做某事”，要表达此意，需改用其他结构。
10.要是他这样说，那他就是个骗子。
误：
Ifhesaidso,andheisaliar.
正：
Ifhesaidso,heisaliar.
析：
if引导的是条件状语从句，后面的句子为主句，其前不能用并列连词and（否则全句为并列句）
11．这双鞋不相配，一只大，一只小。
误：
Theseshoesdonotmatch;oneislargeandanotherissmall.
正：
Theseshoesdonotmatch;oneislargeandtheotherissmall.
析：
表示两者当中的另一个，要用theother，不用another。
12．今天下午我打过电话，但没人接听。
误：
Itelephonedthisafternoon,butnobodyreceived.
正：
Itelephonedthisafternoon,butnobodyanswered.
析：
表示接电话，英语习惯用动词answer。
顺便说一句，听见门铃或敲门声去开门，习惯上也用动词answer。
如：
Iknockedatthedoor,butnooneanswered.我敲了敲门，但没有人来开门。
13.为什么不给她送些花呢?
误：
Whynotgiveheranyflowers?
正：
Whynotgivehersomeflowers?
析：
在表示请求或邀请的疑问句中，一般要用some，而不用any。
又如：
Wouldyoulikesomebananas?
吃香蕉吗?
14．不久天空中出现了星星。
误：
Soonthestarswereappearedinthesky.
误：
Soontheskyappearedthestars.
正：
Soonthestarsappearedinthesky.
析：
appear（出现）是不及物动词，因此其后不能有宾语，也不能用于被动语态。
15．她离开时，她的丈夫还在睡熟。
误：
Herhusbandwasveryasleepwhensheleft.
正：
Herhusbandwasfast[sound]asleepwhensheleft.
析：
要表示“睡得很熟”，asleep不能用very修饰，可用fast或sound来修饰。
类似地还有：
He’sinasoundsleep.他睡得很香。
16.他十分关心他的汽车。
误：
Hegivesallhisattentionstohiscar.
正：
Hegivesallhisattentiontohiscar.
析：
attention（注意）是不可数名词，不能用复数形式，也不能与不定冠词连用。
17．你的工作不好,但我的工作更糟。
误：
Yourworkisbad,butmineismorebad.
正：
Yourworkisbad,butmineisworse.
析：
bad（坏的）的比较等级为不规则变化，即worse,worst。
使用时不要按汉语意思使用morebad这样的表达形式。
18.因为下雨，所以我们只好呆在家里。
误：
Becauseitwasraining,sowehadtostayathome.
正：
Becauseitwasraining,wehadtostayathome.
正：
Itwasraining,sowehadtostayathome.
析：
because（因为）是从属连词，用以引导原因状语从句；而so（所以）是并列连词，用以连接并列句。
两者不可同用在一个句子中，改正的办法是：
任意去掉其中的一个。
19.他还是孩子时就开始喜欢诗歌。
误：
Hebecametolikepoetrywhenhewasaboy.
正：
Hebegantolikepoetrywhenhewasaboy.
析：
表示开始做某事，英语可用begin[start]todosth。
become后习惯上不接不定式。
20.躺在床上看书是个坏习惯。
误：
Itisabadhabittoreadonbed.
正：
Itisabadhabittoreadinbed.
正：
Itisabadhabittoreadona[the]bed.
析：
表示“在床上”，用介词on或in均可，但用on时bed前应有冠词，用in时bed前没有冠词。
但是若是指某一张具体的床，则也可能用两者，如：
in[on]thatbed（在那张床上），in[on]thesamebed（在同一张床上）等。
另外，有时要暗示人身上盖有东西，也可能用inthebed。
21.“和我们一起玩好吗?
”“谢谢，我非常愿意。
”
误：
“Willyoujoinus?
”“Thankyou,mypleasure.”
正：
“Willyoujoinus?
”“Thankyou,withpleasure.”
析：
mypleasure主要用于回答感谢，其意为“别客气”“不用谢”；withpleasure用于回答请求或邀请，其意为“好的”“没问题”“十分愿意”。
注：
mypleasure也可说成：
It’smypleasure./It’sapleasure./Pleasurewasallmine./Thepleasureismine.等。
22.学生正在忙于准备期末考试。
误：
Thestudentsarebusypreparingthefinalexamination.
正：
Thestudentsarebusypreparingforthefinalexamination.
析：
preparesth=getsthready（准备好某事），通常用于所需时间较短的动作；而prepareforsth=makepreparationsforsth（为某事作准备），通常用于所需时间较长的动作。
比较：
prepareameal=准备饭菜（指把饭菜煮好），prepareforameal=为一顿饭作准备（可能包括买菜备酒等动作）。
再比较：
preparealecture=准备讲稿（可能指把讲稿写好或整理好）,prepareforalecture=为一次演讲作准备（可能包括演讲前的各种查阅资料和搜集素材等活动）。
最后比较：
prepareanexam=准备考试（可能指教师出考题），prepareforanexam=准备考试（可能指学生为参加考试而复习,也可能指教师为学生的考试而作资料上的准备等）。
23.他在巴黎度过了他的余生。
误：
HelivedhisrestlifeinParis.
正：
HelivedtherestofhislifeinParis.
析：
rest在此的意思是“其余的人或物”“剩下的部分”，而不是“其余的”“剩下的”，也就是说它是名词，而不是形容词。
要具体表示剩下的某东西，可用“therestof+名词”这样的形式，注意此结构中的名词前必须要有表特指的限定词（如the,my,these等），如“剩下的书”应说成therestofthebooks，不能说therestbooks/therestofbooks/restofbooks/restofthebooks等。
24.我问他是否喜欢她，但他没有说。
误：
Iaskedifhelikedher,buthedidn’tsay.
正：
Iaskedifhelikedher,buthedidn’tsayanything.
析：
在现代英语中，say表示“说”，总是及物的，其后不能没有宾语。
注：
在某些口语惯用语中，say可以是不及物的（但这种用法十分有限）。
如：
Isay.喂，我说。
I’llsay.是的，一点不错。
Youdon’tsay（so）.不会吧，不会是真的吧。
Whocansay?
/Ican’tsay.不知道，说不准。
I’drathernotsay.我不想说，我暂时保密。
25.谢谢你阅读本文。
误：
Thankyoutoreadthisarticle.
正：
Thankyouforreadingthisarticle.
析：
表示感谢某人做某事，英语通常用thanksbfordoingsth，习惯上不用thanksbtodosth。
顺便说一句，thank总是以“人”作宾语，而不能以“事”作宾语。
如：
谢谢你阅读这10篇文章的耐心。
误：
Thankyourpatiencetoreadallthese10articles.
正：
Thankyouforyourpatiencetoreadallthese10articles.
26.我当时很累了，几乎连眼睛都睁不开。
误：
IwassotiredthatIcouldhardlykeepmyeyesopening.
正：
IwassotiredthatIcouldhardlykeepmyeyesopen.
析：
此句要注意open的两个不同用法：
（1）open用作动词，表示“开”“睁开”，是非延续性动词，所以不说keepone’seyesopening，否则指的是“睁开”这个动作在不断地发生；
（2）open除用作动词外，还可用作形容词，意为“开着的”，所以可说keepone’seyesopen，此处表示“开着”的状态。
27.不要酒后开车。
误：
Don’tdrinkordrive.
正：
Don’tdrinkanddrive.
析：
在多数情况下，在否定词后应用or而不用and来连接两个并列成分，但有时也用and，不过意思不同：
否定词+AorB=既不A也不B（否定A和B两者），否定词+AandB=不同时既A又B（将A和B作为一个整体来否定）。
比较以下各组句子：
Don’tdrinkordrive.不要喝酒，也不要开车。
Don’tdrinkanddrive.不要酒后开车。
Shecan’tsingordance.她既不会唱歌也不会跳舞。
Shecan’tsinganddance.她不能同时既唱歌又跳舞。
28.这当中只一个是我的，其余的是她的。
误：
Onlyoneofthemismine;othersarehers.
正：
Onlyoneofthemismine;theothersarehers.
析：
others和theothers都指“其余的人或物（表复数）”，但前者（没有冠词）表泛指，后者（有冠词）表特指。
29.他的父母都不喜欢他的女朋友。
误：
Noneofhisparentslikeshisgirlfriend.
正：
Neitherofhisparentslikeshisgirlfriend.
析：
因父母双亲只有两个，所以连用某些不定代词时要注意：
可与both,either,neither等连用，但不能与all,any,none等连用。
30.请给我一张票。
误：
Pleasegivemeapieceofticket.
正：
Pleasegivemeaticket.
析：
ticket（票）是可数名词，表示几张票时，无需用piece。
注：
apieceof之类的结构，其后通常接bread,chalk,paper,wood,glass,coal等非液体性的物质名词，或news,advice,work,information,music等抽象名词，千万不要想当然地接可数名词。
又如“两张邮票”，说twostamps即可，而不能说成twopiecesofstamp。
31.有空请到我家玩。
误：
Pleasecometomyhouseandplaywhenyouhavetime.
正：
Pleasecomeandseemewhenyouhavetime.
析：
英语动词play表示“玩”时，主要用于小孩、动物以及开玩笑等场合，注意不要随意将汉语中的“玩”用play来直译。
有时即用于成年人，也可能与上述场合有关，如可以说：
Theoldmanlovesplayingwithhisgrandchildren.这位老人爱与他的孙儿女们玩。
但是通常不会说：
Theoldmanlovesplayingwithhisneighbors.
32.他脸上露出了满意的微笑。
误：
Hehadapleasantsmileonhisface.
正：
Hehadapleasedsmileonhisface.
析：
apleasantsmile=令人满意的微笑或讨人喜欢的微笑，即人们见到这样的微笑会感到很舒服，比如商店服务员通常会面带apleasantsmile；而apleasedsmile=满意的微笑，即指人们因为自己感到满意而笑。
注：
上面误句的实际意思是：
她脸上露出了悦人的微笑。
33.这儿所有的人工作都很努力。
误：
Allthepeoplehereworkhardly.
正：
Allthepeoplehereworkhard.
析：
不要将hardly误认为是hard的副词形式，其实hard可用作形容词（努力的）也可用作副词（努力地）。
hardly的意思是“几乎不”。
34.你昨晚玩得愉快吗?
误：
Hadyouagoodtimelastnight?
正：
Didyouhaveagoodtimelastnight?
析：
have表示拥有、患病、必须等方面的意思时，则可将其前提前构成疑问句，或直接在其后加not构成否定式（当然也可借助do的适当形式），但是若have表示除上述用法以外的意思，则只能借助助动词do的适当形式来构成否定句或疑问句。
35.他听到这个消息时禁不住哭了。
误：
Hecouldn’thelptocrywhenheheardthenews.
正：
Hecouldn’thelpcryingwhenheheardthenews.
析：
help表示“帮助”时，可用于helpsb（to）dosth，但是若表示“控制”，则其后不能接不定式，要接动名词（尤其用于can’thelpdoingsth）。
比较：
Themedicinecan’thelptogetridofyourcold.这药不能帮你消除感冒。
此句中的help表示“帮助”，所以can’thelp后接的是不定式。
36.他希望他的儿子能上大学。
误：
Hehopeshissontogotocollege.
正：
Hehopesthathissoncangotocollege.
析：
hope（希望）后通常不接不定式的复合结构。
要表示类似意思，通常后接that从句。
但是，若将hope改为wish则可以。
如：
Hewisheshissontogotocollege.
37.你觉得这部电影怎么样?
误：
Whatdoyoulikethefilm?
误：
Howdoyouthinkofthefilm?
正：
Howdoyoulikethefilm?
正：
Whatdoyouthinkofthefilm?
（
析：
询问看法时，可用Howdoyoulike...?
或用Whatdoyouthinkof...?
但是注意，不可将两个句型混在一起。
38.就在你要开口说的时候，我也想到了。
误：
Ithoughtofitjustyouopenedyourmouth.
正：
Ithoughtofitjustas[when]youopenedyourmouth.
析：
just（刚好）是副词，不是连词，所以不能用来引导句子。
39.对不起，让你久等了。
误：
I’msorrytohavekeptyoutowaitforsolong.
正：
I’msorrytohavekeptyouwaitingforsolong.
析：
按英语习惯，keepsbdoingsth中的doingsth也不能换为不定式。
40.进屋之前请先敲门。
误：
Pleaseknockthedoorbeforeentering.
正：
Pleaseknockatthedoorbeforeentering.
析：
knock表示“敲”，有时及物（后接宾语时不用介词），有时不及物（后接宾语时要用介词），其区别是：
若表示“敲”的目的是为了引人注意，则它通常是不及物的，此时要跟宾语，须用介词at或on；若表示“敲”不是为了引人注意，而是强调用力或使某物移动位置等，则是及物的。
如：
Sheknockedmeonthehead.她打我的头。
Theboyknockeddownanapplewithapole.小男孩用一根木杆敲下了一个苹果。
41.好好学习，天天向上。
误：
Learnhardandmakeprogresseveryday.
正：
Studyhardandmakeprogresseveryday.
析：
用于祈使句或与副词hard连用时，通常要用study，而不用learn。
注：
study和learn其中的一点区别就是：
前者多指学习的过程，后者多指学习的结果。
42.春天是我最喜欢的季节。
误：
Springismymostfavouriteseason.
正：
Springismyfavouriteseason.
析：
favourite用作形容词时，表示“最喜欢的”，因本身已含有“最”这样的意思，因此它通常不与most连用，以免语义重复。
43.玻璃摸起来是光滑的。
误：
Glassisfeltsmooth.
误：
Glassisfeelingsmoot
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