初中英语常见错误100例解析.docx

1、初中英语常见错误100例解析初中英语常见错误100例1. 老师对我很生气。误：The teacher was angry to me.正：The teacher was angry with me.析：表示对某人生气，一般用介词 with (有时也用 at)。 表示对某事(物)生气，通常用介词 at, about(在美国英语中也可以用 with)。2. 你寄出的信有回音没有?误：Have you had an answer of your letter?正：Have you had an answer to your letter?析：表示“对的回答(答复)”，其后通常接介词 to。类似地，要

2、表示“的答案”，其后也接介词to：the answer to the exercises 练习答案3. 湖面结冰了，所以我们就从冰上走过。误：The lake was frozen, so we walked through the ice.正：The lake was frozen, so we walked across the ice.析：across 和 through 都可表示从一边到另一边的意思，但前者主要涉及平面(与on有关)，而后者则主要涉及立体空间(与 in 有关)。4. 他不愿接受我的建议。误：He wouldnt get my advice.正：He wouldnt ta

3、ke (follow, accept) my advice.析：表示接受意见或忠告，通常用动词 take, follow, accept, act on 等，但不能用 get。另外：提出建议或忠告，通常用动词 give；表示 向某人请教或征求意见，一般用动词 ask (for)。5. “你自己能修吗?”“恐怕不行。”误：“Can you repair it yourself?” “Im not afraid.”正：“Can you repair it yourself?” “Im afraid not.”析：比较：Im not afraid. 意为“我不怕”；Im afraid not. 意为

4、“恐怕不行”“恐怕不会”“恐怕不是”等(表示委婉的否定)。6. 读罢此信，他哭了。误：After reading the letter, tears ran down his cheeks.正：After he read the letter, tears ran down his cheeks.正：After reading the letter, he burst into tears.析：after引导动名词作状语时，其逻辑主语应与句子主语保持一致。7. 我们班又有五个学生入了团。误：Five students in our class joined the League again.正

5、：Five more students in our class joined the League.正：Another five students in our class joined the League.析：again 表示“又”“再”，指动作的反复；more 或 another表示“再”“又”，指数量在原有基础上的增加。若以上误句要视为正句，则表示：我们班有五位同学又入了一次团，即第二次入团。8. 她入党有十年了。误：It is ten years ago since she joined the Party.正：It is ten years since she joined th

6、e Party.正：She joined the Party ten years ago.析：“It is + 一段时间 + since.”是一句型，意为“有一段时间了”，注意不要在该结构的 since 前用 ago。9. 他们同意我做这事。误：They agreed me to do it.正：They agreed to let me do it. / They agreed to my doing it.析：不要按汉语习惯用 agree sb to do sth 来表示“同意某人做某事”，要表达此意，需改用其他结构。10. 要是他这样说，那他就是个骗子。误：If he said so,

7、and he is a liar.正：If he said so, he is a liar.析：if 引导的是条件状语从句，后面的句子为主句，其前不能用并列连词 and(否则全句为并列句)11这双鞋不相配，一只大，一只小。误：These shoes do not match; one is large and another is small.正：These shoes do not match; one is large and the other is small.析：表示两者当中的另一个，要用 the other，不用another。12今天下午我打过电话，但没人接听。误：I tele

8、phoned this afternoon, but nobody received.正：I telephoned this afternoon, but nobody answered.析：表示接电话，英语习惯用动词 answer。顺便说一句，听见门铃或敲门声去开门，习惯上也用动词 answer。如：I knocked at the door ,but no one answered. 我敲了敲门，但没有人来开门。13. 为什么不给她送些花呢?误：Why not give her any flowers?正：Why not give her some flowers?析：在表示请求或邀请的疑

9、问句中，一般要用some，而不用any。又如：Would you like some bananas? 吃香蕉吗?14不久天空中出现了星星。误：Soon the stars were appeared in the sky.误：Soon the sky appeared the stars.正：Soon the stars appeared in the sky.析：appear(出现)是不及物动词，因此其后不能有宾语，也不能用于被动语态。15她离开时，她的丈夫还在睡熟。误：Her husband was very asleep when she left.正：Her husband was

10、fast sound asleep when she left.析：要表示“睡得很熟”，asleep 不能用 very 修饰，可用 fast或 sound 来修饰。类似地还有：Hes in a sound sleep. 他睡得很香。16. 他十分关心他的汽车。误：He gives all his attentions to his car.正：He gives all his attention to his car.析：attention(注意)是不可数名词，不能用复数形式，也不能与不定冠词连用。17你的工作不好,但我的工作更糟。误：Your work is bad, but mine is

11、 more bad.正：Your work is bad, but mine is worse.析：bad(坏的)的比较等级为不规则变化，即 worse, worst。使用时不要按汉语意思使用 more bad这样的表达形式。18. 因为下雨，所以我们只好呆在家里。误：Because it was raining, so we had to stay at home.正：Because it was raining, we had to stay at home.正：It was raining, so we had to stay at home.析：because(因为)是从属连词，用以引

12、导原因状语从句；而so(所 以)是并列连词，用以连接并列句。 两者不可同用在一个句子中，改正的办法是：任意去掉其中的一个。19. 他还是孩子时就开始喜欢诗歌。误：He became to like poetry when he was a boy.正：He began to like poetry when he was a boy.析：表示开始做某事，英语可用begin start to do sth。become 后习惯上不接不定式。20. 躺在床上看书是个坏习惯。误：It is a bad habit to read on bed.正：It is a bad habit to read

13、in bed.正：It is a bad habit to read on a the bed.析：表示“在床上”，用介词 on 或 in 均可，但用 on 时 bed 前应有冠词，用 in 时 bed 前没有冠词。 但是若是指某一张具体的床，则也可能用两者，如：in on that bed (在那张床上)，in on the same bed(在同一张床上)等。另外，有时要暗示人身上盖有东西，也可能用 in the bed。21. “和我们一起玩好吗?”“谢谢，我非常愿意。”误：“Will you join us?” “Thank you, my pleasure.”正：“Will you

14、join us?” “Thank you, with pleasure.”析：my pleasure 主要用于回答感谢，其意为“别客气”“不用谢”；with pleasure 用于回答请求或邀请，其意为“好的”“没问题”“十分愿意”。注：my pleasure 也可说成：Its my pleasure. / Its a pleasure. / Pleasure was all mine. / The pleasure is mine. 等。22. 学生正在忙于准备期末考试。误：The students are busy preparing the final examination.正：The

15、 students are busy preparing for the final examination.析：prepare sth=get sth ready(准备好某事)，通常用于所需时间较短的动作；而prepare for sth=make preparations for sth(为某事作准备)，通常用于所需时间较长的动作。比较：prepare a meal=准备饭菜(指把饭菜煮好)，prepare for a meal=为一顿饭作准备(可能包括买菜备酒等动作)。再比较：prepare a lecture=准备讲稿(可能指把讲稿写好或整理好), prepare for a lect

16、ure=为一次演讲作准备(可能包括演讲前 的各种查阅资料和搜集素材等活动)。最后比较：prepare an exam=准备考试(可能指教师出考题)，prepare for an exam=准备考试(可能指学生为参加考试而复习, 也可能指教师为学生的考试而作资料上的准备等)。23. 他在巴黎度过了他的余生。误：He lived his rest life in Paris.正：He lived the rest of his life in Paris.析：rest在此的意思是“其余的人或物”“剩下的部分”，而不是“其余的”“剩下的”，也就是说它是名词，而不是形容词。要具体表示剩下 的某东西，可

17、用“the rest of+名词”这样的形式，注意此结构中的名词前必须要有表特指的限定词(如the, my, these 等)，如“剩下的书”应说成 the rest of the books，不能说 the rest books / the rest of books / rest of books / rest of the books 等。24. 我问他是否喜欢她，但他没有说。误：I asked if he liked her, but he didnt say.正：I asked if he liked her, but he didnt say anything.析：在现代英语中，s

18、ay 表示“说”，总是及物的，其后不能没有宾语。注：在某些口语惯用语中，say 可以是不及物的(但这种用法十分有限)。如：I say. 喂，我说。Ill say. 是的，一点不错。You dont say (so). 不会吧，不会是真的吧。Who can say? / I cant say. 不知道，说不准。Id rather not say. 我不想说，我暂时保密。25. 谢谢你阅读本文。误：Thank you to read this article.正：Thank you for reading this article.析：表示感谢某人做某事，英语通常用 thank sb for do

19、ing sth，习惯上不用thank sb to do sth。顺便说一句，thank总是以“人”作宾语，而不能以“事”作宾语。如：谢谢你阅读这10篇文章的耐心。误：Thank your patience to read all these 10 articles.正：Thank you for your patience to read all these 10 articles.26. 我当时很累了，几乎连眼睛都睁不开。误：I was so tired that I could hardly keep my eyes opening.正：I was so tired that I coul

20、d hardly keep my eyes open.析：此句要注意 open 的两个不同用法：(1)open 用作动词，表示“开”“睁开”，是非延续性动词，所以不说 keep ones eyes opening，否则指的是“睁开”这个动作在不断地发生；(2)open 除用作动词外，还可用作形容词，意为“开着的”，所以可说 keep ones eyes open，此处表示“开着”的状态。27. 不要酒后开车。误：Dont drink or drive.正：Dont drink and drive.析：在多数情况下，在否定词后应用 or 而不用 and来连接两个并 列成分，但有时也用 and，不

21、过意思不同：否定词+A or B=既不A也不B(否定A和B两者)，否定词+A and B=不同时既A又B (将A和B作为一个整体来否定)。比较以下各组句子：Dont drink or drive. 不要喝酒，也不要开车。Dont drink and drive. 不要酒后开车。She cant sing or dance. 她既不会唱歌也不会跳舞。She cant sing and dance. 她不能同时既唱歌又跳舞。28. 这当中只一个是我的，其余的是她的。误：Only one of them is mine; others are hers.正：Only one of them is m

22、ine; the others are hers.析：others 和 the others 都指“其余的人或物(表复数)”，但前者(没有冠词)表泛指，后者(有冠词)表特指。29. 他的父母都不喜欢他的女朋友。误：None of his parents likes his girlfriend.正：Neither of his parents likes his girlfriend.析：因父母双亲只有两个，所以连用某些不定代词时要注意：可与 both, either, neither 等连用，但不能与 all, any, none等连用。30. 请给我一张票。误：Please give me

23、 a piece of ticket.正：Please give me a ticket.析：ticket(票)是可数名词，表示几张票时，无需用piece。注：a piece of 之类的结构，其后通常接 bread, chalk, paper, wood, glass, coal 等非液体性的物质名词，或 news, advice, work, information, music 等抽象名词，千万不要想当然地接可数名词。又如“两张邮票”，说 two stamps 即可，而不能说成 two pieces of stamp。31. 有空请到我家玩。误：Please come to my hou

24、se and play when you have time.正：Please come and see me when you have time.析：英语动词 play 表示“玩”时，主要用于小孩、动物以及开玩笑等场合，注意不要随意将汉语中的“玩”用 play 来直译。有时即用于成年人，也可能与上述场合有关，如可以说：The old man loves playing with his grandchildren. 这位老人爱与他的孙儿女们玩。但是通常不会说：The old man loves playing with his neighbors.32. 他脸上露出了满意的微笑。误：He

25、had a pleasant smile on his face.正：He had a pleased smile on his face.析：a pleasant smile=令人满意的微笑或讨人喜欢的微笑，即人们见到这样的微笑会感到很舒服，比如商店服务员通常会面带 a pleasant smile；而 a pleased smile=满意的微笑，即指人们因为自己感到满意而笑。注：上面误句的实际意思是：她脸上露出了悦人的微笑。33. 这儿所有的人工作都很努力。误：All the people here work hardly.正：All the people here work hard.析

26、：不要将 hardly 误认为是 hard 的副词形式，其实 hard可用作形容词(努力的)也可用作副词(努力地)。hardly 的意思是“几乎不”。34. 你昨晚玩得愉快吗?误：Had you a good time last night?正：Did you have a good time last night?析：have表示拥有、患病、必须等方面的意思时，则可将其前提前构成疑问句，或直接在其后加 not 构成否定式(当然也可借助 do 的适当形式)，但是若 have 表示除上述用法以外的意思，则只能借助助动词 do 的适当形式来构成否定句或疑问句。35. 他听到这个消息时禁不住哭了。误

27、：He couldnt help to cry when he heard the news.正：He couldnt help crying when he heard the news.析：help 表示“帮助”时，可用于 help sb (to) do sth，但是若表示“控制”，则其后不能接不定式，要接动名词(尤其用于 cant help doing sth)。比较：The medicine cant help to get rid of your cold. 这药不能帮你消除感冒。此句中的 help 表示“帮助”，所以 cant help 后接的是不定式。36. 他希望他的儿子能上大

28、学。误：He hopes his son to go to college.正：He hopes that his son can go to college.析：hope(希望)后通常不接不定式的复合结构。要表示类似意思， 通常后接 that从句。但是，若将 hope 改为 wish 则可以。如：He wishes his son to go to college.37. 你觉得这部电影怎么样?误：What do you like the film?误：How do you think of the film?正：How do you like the film?正：What do you

29、think of the film? (析：询问看法时，可用 How do you like.? 或用 What do you think of.? 但是注意，不可将两个句型混在一起。38. 就在你要开口说的时候，我也想到了。误：I thought of it just you opened your mouth.正：I thought of it just as when you opened your mouth.析：just(刚好)是副词，不是连词，所以不能用来引导句子。39. 对不起，让你久等了。误：Im sorry to have kept you to wait for so lo

30、ng.正：Im sorry to have kept you waiting for so long.析：按英语习惯，keep sb doing sth 中的 doing sth也不能换为不定式。40. 进屋之前请先敲门。误：Please knock the door before entering.正：Please knock at the door before entering.析：knock 表示“敲”，有时及物(后接宾语时不用介词)，有时不及物(后接宾语时要用介词)，其区别是：若表示“敲”的目的是为了引人注意，则它通常是不及物的，此时要跟宾语，须用介词 at或 on；若表示“敲”不是

31、为了引人注意，而是强调用力或使某物移动位置等，则是及物的。如：She knocked me on the head. 她打我的头。The boy knocked down an apple with a pole. 小男孩用一根木杆敲下了一个苹果。41. 好好学习，天天向上。误：Learn hard and make progress every day.正：Study hard and make progress every day.析：用于祈使句或与副词 hard 连用时，通常要用 study，而不用 learn。注：study 和 learn 其中的一点区别就是：前者多指学习的过程，后者多指学习的结果。42. 春天是我最喜欢的季节。误：Spring is my most favourite season.正：Spring is my favourite season.析：favourite 用作形容词时，表示“最喜欢的”，因本身已含有 “最”这样的意思，因此它通常不与 most 连用，以免语义重复。43. 玻璃摸起来是光滑的。误：Glass is felt smooth.误：Glass is feeling smoot