仁爱英语级上册U1Topic1学科讲义有答案.docx
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仁爱英语级上册U1Topic1学科讲义有答案
知识点击:
SectionA
1.Ioftensawyouplaybasketballduringthesummerholiday.
see sb do sth.意为“看见某人做某事”||,表示看见事件、行动的全过程||,强调动作已经结束。
Eg:
He saw her cross the road.
他看见他过了马路。
see sbdoing sth.意为“看到某人正在做某事”||,强调事件、行动正在进行。
Eg:
I saw her dancing at this time yesterday.
我看到她昨天这个时间在跳舞。
类似用法的动词还有watch||,hear||,smell||,feel||,listento等。
练习:
(1)Doyousmellsomething?
(burn)答案:
burning
(2)Ioftenseehimbasketballafterclass.(play)答案:
play
2.Wouldyouliketocomeandcheeruson?
-----Sure||,I’dloveto.
(1)Wouldyoulike+不定式+其他?
表建议或邀请。
常用I’dloveto来回答||,不同意也常用
“I’dloveto||,but…”来拒绝别人。
如:
Wouldyouliketoplaybasketballwithme?
---I’dloveto||,butIhavealotofhomeworktodo.
(2)在肯定句中wouldlike=want如:
I’dliketohavearest.=Iwanttohavearest.
注意:
cheersbon为“为某人加油||,向某人欢呼”的意思
cheersbup使某人高兴/振奋起来
Eg:
Ourfriendswillcheeruson.
我们的朋友会为我们加油的。
Youshouldcheeryourselfup.
你应该使自己高兴起来。
3.Ihopeourteamwillwin.----Me||,too.(=SodoI.)
(1)hope+that从句||,that可省去。
IhopethatIcanseeyousoon.
(2)hopetodosth.Ihopetoseeyousoon.
注意:
(1)wish(愿)与hope的用法一样||,后既可以接从句也可以接不定式||,但不能说
hopesb.todosth.(hope后不接双宾语||,但wish可以)||,如:
Ihopeyoutohelpme.(错)Ihopethatyoucanhelpme.(对)
(2)hope后接的从句常用将来时态表可以实现的愿望||,而wish后接的宾语从句常用过去时态表难以实现的愿望||,如:
①Ihopeyouwillcome.
②IwishIcouldflytothemoon.
3.Ipreferrowing.
(1)prefer(过去式\过去分词需双写r||,preferred)后可直接接动词ing形式或动词不定式||,表更喜欢…||,用法同like/love:
Eg:
Ipreferswimming.
我更喜欢游泳。
(2)prefer(doing)Ato(doing)B相当于:
like…betterthan…
Eg:
Ipreferswimmingtoskating.==Ilikeswimmingbetterthanskating.
(3)后接不定式时与ratherthan或insteadof连用||,如:
Hepreferredtodieratherthan(to)steal./Hepreferredtodieinsteadofstealing.他宁死也不去偷窃。
prefertodieratherthansurrender宁死不屈
练习:
Eg:
咖啡或茶||,你更喜欢哪一个?
-Whichdoyouprefer||,coffeeortea?
我更喜欢茶。
-Iprefertea.
比起数学来||,他的弟弟更喜欢英语。
HisbrotherprefersEnglishtomath.
4.-Doyourowmuch?
你经常划船吗?
-Yes||,quiteabit/alot.
是的||,经常。
quiteabit/alot经常/许多||,大量。
与此相关的||,不同的表示数量或频率的短语后面跟不同的成分:
①quiteabitof后接不可数名词||,如:
quiteabitofmoney许多钱
quitealotof后既可接可数名词复数也可以接不可数名词||,如:
quitealotofbooks/information许多书/信息
而③quiteafew=many表“相当多”后接可数名词复数||,如:
quiteafewstudents相当多的学生
④quitealittle=much表许多||,后接不可数名词||,如:
quitealittlemoney许多钱
⑤veryfew/little很少很少。
5.Areyougoingtojointheschoolrowingclub?
(1)join加入||,参加。
其后接人或组织||,意为“加入某人或某组织”。
Eg:
jointheparty入党
joinus加入我们之中
Johnjoinedtheamyin2019.
约翰于2019年参军。
(2)joinin||,后接活动||,意为“加入某项活动”。
Eg:
joinintheschoolsportsmeet
参加学校运动会
(3)takepartin参加(活动||,比赛)||,相当于joinin/bein。
Eg:
Johntookpartinthe400-meterrelayrace.
约翰参加了400米接力赛。
练习:
1他加入到游戏当中。
Hejoinedinthegame.
2他加入到帮助老年人的行列。
Hejoinedinhelpingtheoldman.
注意:
joinsbindoingsth.表加入某人的活动。
如:
Willyoujoinusinplayingbasketball?
你要加入到我们打篮球的行列吗?
SevtionB
1.TheybothplayfortheHoustonRocketsintheNBA.
playfor为某个队效力||;playagainst与某个队比赛
Eg:
Ourteamwillplayagainstyourstomorrow.
明天我们队将与你们队进行比赛。
SectionC
1.Howoftendoesshegocycling?
(1)go+动词ing形式||,表进行某种户外活动||,如:
goswimming||,gofishing||,goclimbing||,goshopping等||;
(2)Howoften问多久一次||,频率。
常用onceaweek/twiceayear等回答。
Howlong问多久。
常用“(For)一段时间”来回答。
Howsoon问多快(时间)||,用于将来时态。
常用“Inanhour在一小时内等”来回答。
如:
—Howsoonwillyoucomeback?
—Inaweek.
(3)与how搭配的疑问词有:
①Howmany多少(接可数名词复数形式)②Howmuch多少(接不可数名词)
③Howold问年龄④Howtall多高(人、树)
⑤Howhigh多高(山、楼)⑥Howfar问距离⑦Howlong还可以问物体的长度。
(1)isitfromyourhometoyourschool?
------It’stwokilometersaway.
(2)istheroom?
------It’stwometerswide.
(3)isthetree?
-------It’sthreemetershigh.
2.Shespendshalfanhourexercisinginthegymeveryday.
Spend在句中是“花费”的意思||,其他表示“花费”、“支付”意思的词还有take||,cost和pay||,我们做个总结:
(1)spendsometime/money(in)doingsth.花费时间/金钱做某事
spendsometime/moneyonsth.在某事上花费时间/金钱
(2)take的主语一般是一件事||,只用于固定句型Ittakessb.sometimetodosth.表示“做某事花费某人多少时间”
(3)cost的主语必须是“物”或“事”。
用于sth.costs(sb.)somemoney结构中
(4)pay的主语是人||,也可与for构成词组pay…for
Eg:
IanhourpracticingEnglisheveryday.
He5yuanforthispen.
Thebookme30yuanlastweek.
Itmeanhourtodomyhomeworkeveryday.
3.Sheisalsogoodatjumping.
begoodat…=dowellin…擅长……||,后接名词或动名词。
Eg:
IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.
我擅长英语。
反义词为:
bebadat=dobadlyin不擅长….
Eg:
IambadatEnglish.=IdobadlyinEnglish.
我不擅长英语。
注意区分:
begoodfor…对…有好处
Eg:
Runningisgoodforyourhealth.
跑步对你的健康有好处。
反义词为:
bebadfor对…有害
Eg:
Smokingisbadforyourhealth.
吸烟损害你的健康。
SectionD
1.DavidBeckham||,afamoussoccerstar||,arrivedinBeijingwithhisteamyesterday.
表“到达”的有:
arriveat+(小地名)||;arrivein+(大地名)
getto③reach
Eg:
We’llarriveattheairportonehourlater.
一个小时后我们将到达机场。
IarrivedinShanghaiyesterday.
我昨天到的上海。
Whendidyougetto/reachschoolthismorning?
你今天早上什么时候到的学校?
2.TheyareleavingforJapanthedayaftertomorrow…他们将于后天动身前往日本……
(1)leave“离开”||,“leave+地点”表示“离开某地”
“leavefor+地点”表示“动身前往某地”
“leave+地点A+for+地点B”表示“离开A地B某地”
(
(2)这是一个用现在进行时表示将来的句子。
在英语中有一些表示位置转移的词||,如:
go||,come||,leave||,arrive||,fly等||,都可用现在进行时表示将来。
如:
Eg:
TheyareflyingtoNewYorktomorrow.
其他重点词组及常用交际口语:
dreamof/about梦见
breaktherecord打破纪录
keeptherecord保持纪录
keephealthy=keepfit保持健康
Whatashame!
=Whatapity!
多么遗憾!
Haveagoodday!
祝你今天玩得高兴!
语法精讲
一般将来时
(一)
1、一般将来时的基本形式是“will/shall+动词原形”||,表示将要发生的动作或状态。
在书面语中||,主语是第一人称时||,常用shall||,也可用will。
在口语中||,will可用于各种人称。
Eg:
I’ll/shallgotoplayfooballtomorrow.
2、begoingto结构
(1)begoingto+动词原形||,是一般将来时的一种表达法||,表示将要发生的事或打算||,计划||,决定要做的事||,这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思||,因此用begoingto表示的行动通常会付诸实践。
它常与表示将来时间的状语连用。
如:
tomorrow||,thisevening||,nextweek||,nextyear||,…
Eg:
I’mgoingtoplayfooballtomorrow.
我打算明天踢足球。
它的一般疑问句形式是直接把be动词提到句首。
Eg:
Areyougoingtoplayfootballtomorrow?
你明天要踢足球吗?
一般将来时的特殊疑问句式。
结构是:
特殊疑问词+be+主语+goingto+动词原形+其他?
如:
Eg:
Whatareyougoingtodonextmonth?
下个月你将干什么?
WherearetheygoingtomeetthisSunday?
这周他们将在哪儿见面?
判断正误:
Whatareyougoingtobewhenyougrowup?
(正确)
Whatareyougoingtobewhenyouaregrowingup?
(错误)
(2)由连词when引导的时间状语从句||,主句的谓语动词||,用一般将来时的时候||,从句的谓语动词则需要用一般现在时表示将来。
这就是“主将来从现在”。
如:
他一来||,会议就开始。
Themeetingwillstartwhenhecomes.
(3)Therebe句型的将来时是Therewillbe…./Thereisgoingtobe….表某地将有某事物。
但不能说成Therewillhave…
Therewillbe/isgoingtobeamatchinourschoolbetweenClassThreeandClassFournextweek.
Therewillbe/isgoingtobeabasketballgamebetweenClassThreeandourclassthisSunday.
复习:
Therebe句型:
表某地有某物.而have表示某人有…(就近原则)
(1)Thereis/are..表现在某地有某物||,is/are取决于后面的名词是单数还是复数||,单数用is复数用are||,
如:
Thereisapenandtworulersonthedesk.
②Therearetworulersandapen…
(2)Therewas/were…表过去某地有某物。
was/were的用法也遵循就近原则。
【典型例题讲解】
()1.—_______doyouprefer||,walkingorrunning?
—Ilikerunningbetter.
A.WhatB.HowC.WhenD.Which
()2.—Areyougoingto_______ourEnglishteam?
—Yes||,Iam.
A.takepartinB.joinC.tookpartinD.joined
()3.—_______doyouplaybaseball?
—Twiceaweek.
A.HowlongB.WhenC.HowmanyD.Howoften
()4.XuXiaandherteammatesare_______theU.S.A.nextweek.
A.leavingforB.leaveforC.leaveD.left
()5.Mr.Xiangisthebestteacherinourschool.Heisgood_______teaching.
A.forB.toC.withD.at
()6.—Whatdoyouoftendo_______thesummerholidays?
—Ioftengoswimming.
A.atB.toC.duringD.on
()7.IseeWeiHan_______Englishalmosteverymorning.
A.readsB.readingC.readD.toread
()8.—Whichteamareyougoingtoplay_______thedayaftertomorrow?
—AteamfromNo.7MiddleSchool.Ihopewewillwin.
A.aboutB.withC.forD.against
()9.Samspendstwohours_______hishomeworkeveryday.
A.todoB.doingC.doD.does
()10.There_______anEnglishpartyinourclassnextweek.
A.isgoingtohaveB.isgoingtobeC.willhaveD.have
【随堂练习巩固】
Ⅱ.情景交际。
(5分)
在下列横线上填入适当的句子||,补全对话。
(M—Michael||;S—Steve)
M:
Goodmorning||,Steve.Nicetoseeyou!
S:
Goodmorning.Nicetoseeyou||,too.
M:
11.
S:
I’mgoingtoplaybasketball.
M:
Excisingisgoodforourhealth.12.
S:
MyfavoriteplayerisLinShuhao.Andyours?
M:
Me||,too.13.
S:
Twiceaweek.
M:
14.
S:
IwanttobeabasketballplayerlikeLinShuhao.
M:
Ihopeyourdreamwillcometrue(实现).
M:
15.
Ⅲ.完形填空。
(10分)
Summeriscomingagain.Manystudents16swimming.It’sagoodway17cool.Andit’salsogoodforourhealth.Butsometimesit’svery18becausesomestudentsarenotalways19othersortheydon’tswimina20place.Theyalwaysthink21isaroundthemand22willhappen(发生)tothem.Thensomepeople23theirliveswhentheywereswimming.Soweshould24makeitalonewhenweplantoswim.Ifeveryoneremembersthis||,swimming25safe.Let’senjoyswimmingandkeepsafe!
()16.A.togoB.wentC.aregoingD.goes
()17.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept
()18.A.dangerB.dangerousC.safeD.safety
()19.A.withB.forC.toD.about
()20.A.beautifulB.goodC.rightD.nice
()21.A.luckyB.luckC.shameD.pity
()22.A.nothingB.anythingC.everythingD.something
()23.A.loseB.lostC.losingD.willlose
()24.A.usuallyB.oftenC.alwaysD.never
()25.A.beB.isC.willbeD.will
【课后强化练习】
Ⅳ.阅读理解。
(30分)
(A)
InalmosteverybiguniversityintheUnitedStates||,footballisafavoritesport.Americanfootballisnotlikesoccer.
Playerssometimeskick(踢)theball||,buttheyalsothrow(扔)theballandrunwithit.Theytrytotakeittotheotherendofthefield||;theyhavefourchancestomovetheballtenyards(