中国服装文化英语演讲稿.docx

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中国服装文化英语演讲稿

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中国服装文化英语演讲稿

　　篇一：

英语演讲

　　Idontthinktheschoolshouldrequirestudentstowearuniformseveryday.1,becauseeveryonehastherighttofreedomofchoiceofdress,andeveryonehastheirownsomefactors,suchasthearms,legs,burnsorskindiseases,especiallyinthesummer,wearhalfstanzasleeveupisnotveryugly,andIamthedoorteenagersareverycareabouttheirownimage,shouldhavethepowertochooseapacking.2,chinaselementaryschool,juniorhighschool,highschool,andaskedthestudentstobeuniforminschool,itissoridiculous,feelingistolimitthefreedomofstudents.suchashair,accessories,shoes,clothing,nails,etc.Theseareallbelongtoprivate.studentsshouldmakepublicindividualcharacter,onlyfortheirowndevelopment,betteradapttothefuturesociety!

showthepsychologicalneedofself,itisadolescencewantingapsychologicalneed.Itisnecessaryfortodeveloptheinnovativethinkingofself,andunleashthepursuitoffreedom.Justthink,letchildrengrowupinthemidstofstrictlyboundasachild,wear,eat,hear,see,andsoonarefixedgoodold-fashioned,howtocultivateindependentthought,imaginationandcreativethinkingofchildren!

Asachildfromaclosedinnopossessionofthehouse,hewillbedumb.manythings,nottocultivateintheirgrowthperiod,theirstrengths,talentswilldegenerate.3,fromalegalpointofview,toweardontwearschooluniformisastudentofaright,notanobligation.4,intermsofeducation,personalityandcommonproblems,todaypaymoreattentiontothecultivationofpersonality.5,ifonlytowearuniforms,clothesarenoteasytochange,wearschooluniformisnotinconformitywiththeactual.6,requirestudentstowearuniformsduringschooltosomeextent,limitsthestudentspersonality.everyoneshouldhavetheirownpersonality.Andtheformationofpersonalityisagradualprocess.Inourcountry,schooluniformisaunified,butmostofschooluniformsisthatbothmaleandfemale,type,baggyclothes.sothe"unified"thereisnodifferencebetweeneachother.clothingisakindofculture,isofaperson,istheso-called:

thetailormakesthemanhorsesaddle.now,forthestudentsdress,theschoolalsowanttohardandfastrules.Thisisundoubtedlyoccupiedthestudentsselfimagefromaspace.Lostachancetoselfchoiceandselforientation.Forindividuallong-termdevelopment,theformationofpersonality.7,schooluniformsforstudentsindeedbringsmuch

　　inconvenience.manyschooluniformsareaautumnoutfit,orinmorethanasummerwearshortsleeves.Trytoask,whocanweartwosetsofclothesafterfourseasons?

studentsoutsidetheschooluniformandputondowncoat,takeoffyourschooluniformtoschoolorsummer,orevenjustwithauniformtoschool,itisnot"uniforms"isakindofform.evenahandle.Asksowearschooluniform,theotherpartysaythe"unified"?

Theschoolteaching,shouldpaynottheformalism.8,schoolsrequirestudentstowearuniformsatschool.makestudentslostarightfromwrong,setupcorrectaestheticidea.opponentfriendsmightsay,schooluniformistopreventthecomparisonofthestudents,butIwouldsay,comparingisntwrongnottowearuniforms.socialcomparisononwindtospreadtothecampus.

　　schoolsshouldbearinthethoughts,shouldnottakejam.studentscannotcomparing,onschooluniform

　　onbicycle,bags,shoes,andotheraspectstocompare.ontheotherhand,somerichkidsspendmoneyintothekeyhighschool,wearingschooluniformstoshowoffeverywhere,whetherthisisanotherformofcompetition?

wewillfromourstandardtospeak,thestudentsdevelopment,isalong-termprocess.Itswrongtoletstudentsknowcompare,ismoreimportantthanbanningstudentscompare.healthy

　　development,itisamistakeandthencorrectmistakes,gradually,todistinguishrightfromwrong.Inordertopreventthehappeningofacertainphenomenon,torestrictthedevelopmentofpersonality.makestudentslostknowledgeintheprocessofgrowth,shapingtheself,aprocessofrightfromwrong.Thiskindofpractice.我认为学校不应该要求学生每天穿校服。

1、因为每个人都有选择穿服装的自由，并且每个人都有自身的一些因素，如胳膊、腿上烫伤或皮肤病，特别是夏天，穿半节袖起不是很难看，并且我门们青少年都很在乎自己的形象，应该有权力选择包装自己。

2、中国的小学，初中，高中，要求学生在校就要是校服，这种做法实在是太荒唐了，感觉是限制了学生的自由。

如头发，饰品，鞋子，着装，手指甲，等等这些都是属于私人的。

学生应该张扬个性，才有利于自身发展，更好适应未来社会！

展示自我的心理需要，是青春期爱美的心理需要。

更是培养自我创新思维的需要，及解脱束缚追求自由的需要。

试想，从小让孩子在严格束缚当中成长，穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的，怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢！

就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里，他会变哑一样。

很多东西，在他们成长时期不培养，他们的特长、天赋就会渐渐退化！

3、从法律角度看，穿不穿校服是学生的一种权利，而非一种义务。

4、从教育方面看，个性与共性的问题，当今时代更注重个性的培养。

5、若规定只能穿校服，衣服的换洗方面较为不易，穿校服不符合实际。

6、要求学生在校期间穿校服在一定程度上限制了学生的个性。

每个人应该有自己的个性。

而个性的形成是一个循序渐进的过程。

在我国，学校的校服是统一的，而大部分学校的校服是那种不分男女式，松松垮垮的运动服。

如此的“统一”让彼此之间没有区别。

着装是一种文化，是一个人的自我展现，正所谓：

人靠衣装马靠鞍。

现在，对于学生的着装，学校也要硬性规定。

这无疑是占据了学生塑造自我形象的一个空间。

失去了一次自我选择和自我定位的机会。

对于个人长远发展，个人性格的形成不利。

7、学校校服的确为学生带来了诸多不便。

诸多学校的校服都是一件秋装，或是在多出一套夏装的短袖。

试问，谁能穿着两套衣服过完四季呢？

学生在校服外面又套上羽绒服，或是夏天到了学校把校服脱掉，甚至只是带着校服上学，这样“穿校服”岂不就是一种形式。

甚至是一种应付。

试问如此穿校服，对方口中所说的“统一”何在？

学校教书育人，交的应该不是这种形式主义吧。

8、学校要求学生在校期间穿校服。

使学生失去了一个明辨是非，树立正确审美观念的机会。

对方辩友也许会说，学校统一校服是为了防止学生中的攀比，但我要说，攀比不是不穿校服的错。

社会上攀比之风蔓延到校园。

学校应该在思想上疏导，并不应该采取堵塞的办法。

学生不再校服上攀比，可以在自行车，书包，鞋等其他方面继续攀比。

另一方面，有些有钱人家的孩子花钱进了重点高中，穿着校服到处炫耀，这是否又是另一种形式的攀比呢?

我们还是要从我方标准来说话，学生的发展，是一个长远的过程。

让学生知道攀比是不对的，比禁止学生攀比更重要。

健康的发展过程，正是一个犯错误然后改正错误，逐渐认清是非，从而明辨是非的过程。

为了防止某一种现象的发生，而限制了

　　个性的发展。

使学生在成长过程中失去了认识，塑造自我，明辨是非的一个过程。

这种做法不妥。

withtherapiddevelopmentoftheInternet,alotofpeoplehavebeencharmedbythediversefunctionsthatcomealong.oneofthefascinatingusagesoftheInternetisthatitprovidesaplatformforonlineshopping,atrendthatisgainingpopularityamongpeople,especiallytheyounggenerations.

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　　guaranteed,whichiswhatcustomers,whoarewillingtopayhigherpricesforbetterproducts,reallycareabout.customersatisfactioncanthusbeenhanced.首先,网上出售的货物通常商店橱窗的更低的价格,因为网上商家没有店租成本和管理,在这种情况下,他们有能力,往往会留下更多的讨价还价的余地。

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客户满意度从而可以增强。

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　　characteristicsshouldbeforitsconvenience,regardlessofwhenandwhereyoulive,canatanytimeontheInternet"shop",choosegoodstobuygoods,cannotboundbytimeandplace.nowadaystheyoungmenandwomen,busynumerousandcomplicatedworkduringtheday,sometimesverylatefromworktime,againtochoosetogotoshoptobuyacommodityisverydifficult,thenetworkshoppingfortheseyoungpeopleyouwillbecomeamostconvenient,fastestandmostpopularshoppingway.weakness:

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