中学生学雷锋事迹材料.docx
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中学生学雷锋事迹材料
中学生学雷锋事迹材料
中学生学雷锋业绩材料所记载的是中学生用他真挚年青的心，单纯仁慈的面临学习和日子，像雷锋相同忘我忘我的奉献。
要记载这么健康向上的业绩材料要如何写呢？
咱们可以来看看以下这三篇中学生学雷锋业绩材料，不知道写的朋友们，可以一同参阅参阅。
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中学生学雷锋业绩材料一我是八年六班的袁怡，在班内担任学习委员一职，是团委的一员，而且仍是华明中学第一批学雷锋标兵。
想想开端刚进校园那个还很天真的我，到现在现已老练许多了。
两年的学习韶光里，有苦也有乐，也学到了许多东西，无论是在学习上，仍是在道德、日子中都前进很快，成为学生中的典范。
一、学习吃苦尽力，活跃进步。
在学习方面，我是个勤勉吃苦、勇于探索的好学生。
一向都以仔细吃苦的心情对待自己的学习，做到不明白就问。
学习心情端正，方针清晰，自动好学，效果一向在班级独占鳌头。
有杰出的学习习气，如课前预习，上课仔细听讲，活跃答复问题，课后仔细完结作业并能自动协助其他同学处理学习上的难题，和他们一同讨论问题，一同前进。
记住有一次，班里有一个同学生病了，我自动去她家看望她并协助她把落下的课程都补上了，每天都会帮她送作业，风雨无阻。
我酷爱学习。
为了进步效果，我常常做好典范效果。
通曩昔图书馆和上网的方法查阅材料来充分自己。
学习意图清晰，仔细吃苦。
每个学期，我都能拟定出各科的学习方案，合理、缜密地安排时刻，从不偏科。
尽管取得的了如此喜人的效果，但是我从不自豪，反而愈加吃苦、仔细；即便有失利，我也不泄气，尽力奋斗，争夺下次能考好。
从一年级到现在都是班内干部，每学期都被评为“三好学生”，每学期都能取得前三名。
仍是教师的得力小帮手，常常协助教师办理班级里的巨细业务，吃苦耐劳、结壮肯干。
而且有高度的责任感和自傲心。
常常协助班内其他班委搞好班内作业，我谨遵学规章制度，遵守教师的，要求;乐善好施，行善积德，协助同学们处理学习上的，并耐性的定见和采用的主张，做应该做的事。
二、道德高尚，屡次取得荣誉称谓。
在思维道德方面，有一次，我在上学的路上捡到了一个数目很大的存折，其时我也不知道该怎么做，见到知道的人也没敢跟他们打招呼，我在心里想该怎么办，是把它交给校园寻觅失主仍是把它据为己有，我的脑海中想了许多画面，但是我俄然想到教师素日里通知咱们要做拾金不昧的好学生，还有妈妈通知我不能要来历不明的东西……经过了一番剧烈的思维斗争，终究我仍是坚决了自己的信仰把存折上交校园。
到了校园见到校长，手里拿着那价值不菲的存折，心中的正能量让我走到校长面前并把存折双手递到校长面前，校长接过存折看了看数目并急速问我姓名，之后，我就在校园的播送里听到了对我的表彰，教师、同学也对我拍案叫绝，我的心里乐滋滋的。
校领导对我共同好评，还颁发了我“拾金不昧标兵称谓”“学雷锋标兵”“东丽区学雷锋先进个人”等荣誉。
从那今后，我便带领同学持续发扬拾金不昧的精力，从身边的小事做起，随之，校内的好人好事便越来越多。
三、活跃参加校内各项活动，进步本身本质。
我不只重视学习方面的进步，还重视其他方面的培育。
我是华明中学田径队的一员，为校园争得了许多荣誉，曾在区运会上取得女子400米第三名和200米第四名的好效果、区迎春长距离跑第八名和第十七名；在校园的运动会上，我曾获女子400米第一名和800米第一名的好效果。
在区三跳比赛中，取得女子盘蹲踢第四名。
在运动场上，我总是能找到自傲，也从中取得了不服输的精力，并把它合理的运用在了学习上。
我还常常活跃参加校园安排的各项活动，为华明中校园歌。
四、保护校园环境，是家长、教师的好帮手。
在日常日子中，我常常带领全班同学搞好班内卫生，铲除班内死角。
每次大扫除在我的带领下，总把教室及周围的环境收拾得有条不紊，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。
作为志愿者，有时，见到校园里的地上有废物，我也会自动折腰捡起，并带动身边的同学一同将校园里的废物消除。
我在家里也是家长的好帮手，我自己的工作尽量自己做，清扫卫生，收拾房间，清洗小件衣物，自理才能很强。
我还常常和爷爷奶奶、姥姥姥爷沟通，陪他们谈天、漫步、干活，言谈举止中透露出对老一辈的敬重和爱意。
有一位巨人说过“人的才调就如海绵里的水，没有外力的揉捏，它是绝对流不出来的。
流出来后，海绵才可以吸收新的源泉。
”所以我有必要尽力揉捏自己，争夺更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。
信赖我会坚持我的一向的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优异中学生。
人正由于有了坚决的愿望，才会收成硕果累累，正由于有了固执地寻求，才会愈加信赖自己。
荣誉只代表曩昔，现在，我要凭着自己坚强的意志，凭着自己踏结壮实的尽力，在众多的学海中奋力漫游。
我要用我的正派与仁慈为歌，以阳光和高兴为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的芳华乐章；我要用抱负和只求做笔，进步和奋发为墨，书写出一张多彩的人生画卷。
中学生学雷锋业绩材料二彭建林，男，1991年3月19日出世，盘锦市第三初级中学三年一班学生，校学生会学习部长。
初中学习三年来每次考试均在年组前10名，中考报名三中第一名。
除学习好外，还拿手篮球、长距离跑、游水、象棋、旅行、小制造等。
他是一名在美好和走运中逐步长大的孩子，在他的生长过程中，更多的享用到了爸爸妈妈、教师们的关爱，从他明理时起，他的爸爸妈妈就用自己的言行对他进行有利的启示和教育：
要尊重教师、尊重爸爸妈妈、尊重老一辈、善待他人；干事要勤勉吃苦，养成勤俭节省、艰苦朴素、吃苦耐劳的习气；做人要光明正大，要诚笃守信，要乐于助人；……上学后，教师们忘我忘我的敬业精力、对每个学生关爱有加的崇高境地，更给了他许多耳濡目染的影响。
爸爸妈妈的以身作则，教师们杰出的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮生长起来。
他叫彭建林，现在盘锦市第三初级中学三年一班学习，任班级的学习委员、校学生会学习部长一职，是一名德才兼备、德才兼备的优异中学生。
小学毕业时，他现已抱回家许多证书和奖状：
“优异学生干部”、“优异少先队员”、“文明学生”等。
2003年9月，彭建林同学以优异的效果升入市三中，将近三年的学习日子中，练就了他不服输的精力，他用勤劳的汗水和不懈的尽力，发明了一项项优异的效果，为校园的师生们所称道，在学生中起到了典范和表率效果。
在常识的海洋中，他是个贪婪的索求者。
他不光尽力学习教科书上的常识，课余时刻还广泛涉猎，不断丰厚、充分自己。
在此根底上，他读书还有一个最大的长处，那就是爱考虑、爱提问，乃至有时把教师问得哑口无言。
正是由于这种勤勉吃苦、孜孜不倦、善思好问的精力，使他不光具有了渊博的常识根底，还培育了杰出的学习习气和学习才能，在校园的各级考试中，他的效果一向独占鳌头，接连被评为校“好学生”、“文明学生”、“优异学生干部”等，成为三中学生里边顶呱呱的人物。
作为一名中学生，他具有百折不挠的坚强意志和不服输精力。
他从小体弱多病，身体本质欠好，初一的一次体育测验中效果遥遥落后，所以他暗下决心坚持体育锻炼，他发动起几个体育效果欠好的同学组成了课余体育练习小组，在他的带领下，在体育教师的热心教导下，每天下午放学后，校园操场上都闪现出练习小组几名同学的身影。
支付就有报答，长时间的持之以恒使他的身体本质有了很大增强，他的一千米长距离跑效果由愿来的5分半钟进步到了3分半。
他一度偏心思科，语文根底较差，为了进步语文效果，在语文教师的教导和协助下，他养成了坚持写日记的习气，日记字数不断添加，由每学期的一本增为三本，日记内容由开端的见识杂记到后来的神话、故事、诗篇、连环小说……在日记中，他还坚持不断的总结学习和日子经验，不断自我鼓舞并自我检讨，思维涵养和写作技术都有了较大腾跃。
经过尽力，他的语文单科效果一向在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。
他的这种不服输精力、这种坚决不移意志，对不少同学起到了感染熏陶效果，对班级的学风也起到了很好的带动效果。
在尽力学习，发扬蹈厉的一同，他仍是一个心地仁慈、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班级的学习委员，他一点点没有现代不少中学生身上那种狭窄自私心思，关于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐性和热心，诲人不倦，耐性教导和解说，直到弄懂停止，因而，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一同讨论、向他讨教，他也因而在同学中树立了很高的威信。
班里有名同学因爸爸妈妈离婚,心情非常失落，常常是孤走单行。
他了解了这个同学的境况今后，常常给他协助和鼓舞，替他分管心里苦闷和烦恼，这名同学感触到了同学间的和睦和温暖，发生了很大的改变。
日子中，他一向很简朴，但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款，他都助人为乐、捐得最多。
他的业余爱好广泛。
足球、篮球场上常常看到他的身影。
象棋、围棋培育了他一往无前的精力。
涉猎课外书本，丰厚常识贮存量，是他的学习意图的一个重要组成部分。
天文学、哲学、军事指挥学，都是他涉猎的目标，还和同学们一同探求过《孙子兵法》，有些内容他可以背诵下来。
他不只在学习方面活跃吃苦，而且各种课外活动他都是给予极大的热心而且取得了丰盛的效果。
曾取得全国初中数学比赛贰等奖；盘锦市数学比赛二等奖；取得“争当小试验家科学体会活动”市一等奖，辽宁省银奖。
制造学具《双受精示意图》，取得盘锦市教育科技节二等奖。
科技论文取得盘锦市三等奖；在“学文杯”英语演讲比赛中取得三年组第一名。
现在，彭建林同学正凭着自己坚强的意志，凭着自己踏结壮实的尽力，在众多的学海中奋力漫游。
他用他的正派与仁慈为歌，，以热心和旷达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用抱负和寻求做笔，进步和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。
中学生学雷锋业绩材料三我是扎鲁特旗第四中学八年五班的王梅玲，一个酷爱劳作，乐于助人的学生。
经过教师的解说、校园对雷锋业绩的宣扬，我了解了雷锋的一些业绩，非常感动。
雷锋无时无刻都为他人考虑，做好事从不留名。
在展开学雷锋活动中，我可以活跃响应校园召唤，不时处处以雷锋为典范。
雷锋说：
“世界上最荣耀的事是劳作。
世界上最面子的人是劳作者。
”“把他人的困难当成自己的困难，把同志的愉快当作自己的美好。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了，我会自动借笔给同学运用；班里的卫生用具乱了，我一个人单独默默地收拾；同学生病了，我能及时给予关怀和照顾；在平常，关于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的才能协助同学处理困难；在学习上，我能仔细上好每一节课，准时完结教师安置的作业，学习效果在班里一向坚持优异，假如哪位同学不会做题，我会诲人不倦地重复解说，一向到他们懂了停止。
在校园，我常常自动关掉教室里，工作室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑曩昔把它拧紧；吃饭时我总是提示其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节省每一粒粮食。
学习雷锋的荣耀业绩后，我开端贮存每一分零花钱，也不再无故向爸爸妈妈要钱了。
作为教师的小帮手，我也常常通知我的同学，拒绝零食，节省每一分钱。
在政治思维方面，我具有坚决正确的政治方向，在思维和行动上严格要求自己，在不断加强本身素质的一同，做好各项作业，一心一意为同学效劳。
在学习上，我能做到仔细结壮，勤学苦练，吃苦钻研专业常识，严格要求自己学好各项专业常识及相关根底常识，并不断进步实践着手才能，取得了不错的效果，活跃合作教师的各项作业，在教师与同学之间起到枢纽的效果，热心协助同学们处理困难，不论学习方面仍是其他方面，我都体现杰出，在校期间，还被评为“三好生”，并取得荣誉奖状。
在班级里，我是一名优异学生，和同学共处的非常和谐，互相关怀，一同尽力，同学们都很喜欢我，信赖我。
平常，我养成了批判与自我批判的优良作风。
我不光可以真挚的指出同学的错误缺点，也可以正确的对待同学的批判和定见。
面临同学的误解，我总是一笑而过，不会由于同学的误解和批判而耿耿于怀，而是诚实的承受，然后不断的进步自己。
在日子上我也非常简朴，从不铺张浪费，也从不乱用一分钱。
但是，只需哪个同学在日子上遇到了困难，我才能尽所能的协助处理，只需听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力气。
班上的值日生有工作请假时，我活跃自动地替他擦黑板、清扫教室。
见到地上有废物或杂物，我就自动地捡起来，放到废物桶里。
在家里，我是爸妈的好孩子。
每天我都准时回家，回家后，我总是自觉、仔细完结作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些量力而行的家务活。
当我走在大街上，看见白叟要过马路时，却不敢曩昔时，我总会去帮他（她）；看见或人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看见有个小孩跌倒，我就会毫不犹豫地走曩昔扶起她；看见有个乞丐在街上乞讨时，我总会不由得把口袋里的钱拿给他?
有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正费劲的往坡上拉煤炭。
我看在眼里，急在心里，匆促上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。
好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地抓住我的手，说：
“少先队员果然名不虚传，但现在像你这样‘以效劳人民为荣’的少先队员现已很少很少了！
来，爷爷给你工钱！
”我匆促拒绝，说：
“大爷，莫非您以为我帮您是为了金钱吗？
”大爷又笑着说：
“对不住，大爷不是那意思！
那你能通知我，你叫什么姓名吗？
”我挠犯难，害臊地说：
“大爷，您……您就别寻根究底了！
”说完，撒腿跑了。
我家邻近有位白叟，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。
有空的时分，我都会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。
老奶奶究竟也老了，记忆不太好，有时连饭也忘了吃。
这种时分，我就会帮她烧饭，或请她到我家吃。
我就把她作为我的亲奶奶来对待，所以她也对我很好。
只可惜前几天她与世长辞了。
有一次，我一上公交车就抢先占到一个方位，心里暗暗自喜，但是没有抢到的，只能无法地站在那。
车厢里可以说是密不透风，非常的挤。
过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，但是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还岌岌可危。
我心想：
横竖就剩几站了，站一会没什么大不了。
我站起来，对老奶奶说：
“奶奶，您坐这吧！
”老奶奶急速推托道：
"小姑娘你坐，你坐，不必管我。
”我笑着说：
"奶奶，我一会就下车了，您坐吧！
”奶奶拗不过我，就只好坐上去了。
老奶奶下车前还表彰了我，说我像个小雷锋似的。
我历来不拿这些工作来夸耀自己。
教师表彰我时，我会笑笑说：
“我还会持续尽力的。
”所以我今后要愈加尽力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精力，好好学习，天天向上，为将来的祖国奉献一份力气。
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