读书演讲稿十篇最新.docx
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读书演讲稿十篇最新读书演讲稿十篇最新高尔基说过:
“读书是人类前进的阶梯。
”是的,书籍犹如黑夜中的一盏指明灯,它能让我们的头脑更充实,让我们的生活更精彩在浩瀚的知识海洋中,我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”从而丰富自己的人生。
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读书演讲稿篇一高尔基说过:
“读书是人类前进的阶梯。
”是的,书籍犹如黑夜中的一盏指明灯,它能让我们的头脑更充实,让我们的生活更精彩在浩瀚的知识海洋中,我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”从而丰富自己的人生。
同时,它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更加的发奋而努力。
我常常想:
生活中可以缺少功名和利禄,因为他们会很快消失,但惟独不能没有书的存在,因为书给我们的是心灵中永恒的源泉;我们可以错过豪华盛典,因为它只是纯物质的排场而已,但唯一不能缺少失去读书的机会。
因为它可以造就一个人的成功。
书已成为了我生命中不可或缺的重要部分。
读书正如饮食,不同的饮食往往造成不同的营养结构。
书籍也正为如此,不同的书籍也造成人的不同的精神结构。
一位教育家说过:
“要培养一个人,设计一个人的个性,就要努力帮助他从小建立一个自己的文学宝库”,说的就是要建立一个属于他独特的读书体系。
据我所知,全世界读书最多的是犹太族人民,平均每人每年读书六十四本之多。
正因如此,才使犹太人成为一个优秀的民族。
所以,热爱读书的人,必定注重内在素质的培养与提高,从而塑造出属于自己的个性特征,而更多这样的人所凝聚的民族或国家,就筑成了不可战胜的“长城”文化的长城。
我愿意做其中的一块头。
古有云:
“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面且可憎,对人则语言无味。
”可见我们的先辈是多么重视读书,在读书中修养自我、提升自我。
我们中国有着五千年的灿烂文明,我们先辈留下了无数辉煌的典籍,因此我们没有理由不读书。
可是,随着科技的发展,人们获取信息的途径增多了,而读书的人的视野却渐渐狭窄化了。
人们更喜欢的是寻找娱乐的途径,关注的是明星偶像,真正求知探索的心却减少了。
名着被淡漠,漫画横行,快餐文化大行其到,人与书的亲密关系正在接艘着严峻的考验。
我觉得,这其中存在着危险,因为一旦我们跟优秀文化说再见了,那么我们的文明就会出现断层,就难以得到持续有效的发展,我们就会成为优秀文明的“弃婴”,那后果是难以想象的。
为了让我们的人生色彩更加鲜艳多姿,让文明之花常开,我们要时时警惕自己,不能不读书,读真正的好书。
要知道“一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史”,精神境界的扩展与提升,读书起着最为关键的作用,而读真正的名着,又是重中之重。
让我们行动起来,捧起好书吧。
读书使我们更加明晰自己的思绪,它让我们的头脑更加聪慧,心胸更加的开阔,更能发现生活的美,领略生活的情趣,让我们的生命变得多姿多彩,为我们的明天描绘了一个新的彩色圣地,读书之力充沛于我们全身,我愿在书的海洋中不倦地遨游。
闲暇之时,一杯绿茶,一本书,在一个属于自己的空间,走进别人的世界,感受别人的感受,喜他们的喜,忧他们的忧,领略他们对人生饿感悟,从而受到启发,我们的生命因此得到了丰富。
我喜欢这样的生活。
我的人生因读书而翩飞,因读书而精彩!
读书演讲稿篇二尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是传承国学经典“论语者,二十能者为师。
在我们日常生活中,每天都要接触的人很多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。
多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。
正所谓:
海纳百川有容乃大。
我们若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长“择其善者而从之”。
论语里有太多取之不尽,用之不竭的人生大智慧。
我庆幸是杜桥的浓浓书香浸润了我。
让我深深感到来到杜桥是幸运的,因为有国学经典的熏陶;来到杜桥是幸福的,因为杜桥校园充满了浓浓的书香。
国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。
国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!
让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,让中国这条龙腾飞在世界东方!
我的演讲到此结束!
谢谢大家!
读书演讲稿篇三尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
这天,我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在那里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向五年时间里一向指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
(敬礼)时光荏苒,如白驹过隙。
转眼间我即将走过五年的小学时光。
这是我第五次获得“优秀学生”称号。
对我而言,不但是褒奖,更多的是激励。
站在台上跟大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。
这天之所以取得这样好的成绩,我十分感谢我们的老师,他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂,他们不仅仅有良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心,如同自己的孩子。
我还要感谢五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心。
所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。
读书演讲稿篇四尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫王X,我的名字是我的爸爸和妈妈一起帮我起得,我随爸爸姓,我的名字有三层含义:
第一,我出生那天天气晴朗;另外从小到现在,一直是婆婆把我带大的,我的名字的发音就同了婆婆的姓;还有我的爸爸妈妈希望我的心胸能像天空一样宽广。
我今年十岁,身高一米四,所以现在我出去游玩的时候都要买成人票。
在班上,老师总为我的座位烦神,让我坐前面,我后面的同学又看不见前面,让我坐后面,我又总是走神,为这事,老师没少批评我。
我长得壮壮的、白白的,我的头特大,在晚上,可以当同学的巨灯笼,为大家导航。
我的脸上天天都架着一副小眼镜,同学们都叫我小博士。
我爱好运动,所以我的妈妈经常让我穿运动服,说看起来小朋友精神。
我爱好广泛,最喜欢游泳、读书、围棋、书法。
我参加了多次书法比赛,都获得了较好的成绩,有一次参加在武汉举行的全国性的书法大赛,还获得了铜奖。
现在我已是围棋业余三段棋手,水平一般的人都不是我的对手。
你了解我了吗?
文明演讲稿篇五“顺手捡起的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。
”也许自己无心的一个举动微不足道,但却给身边的人带来一种正能量。
为什么我们的城市,我们的国家,处处可见的不是谦让有礼、互相关爱而是随手的乱扔垃圾,是不文明的随地吐痰,是互相拥挤上公交的互相谩骂。
当闯红灯成为一种趋势,中国式过马路成为一种流行,随地乱扔垃圾成为一种习惯。
我们是不是应当反省什么?
我有一个朋友明明知道闯红灯不好,她也很反感这种不文明行为,可有时却总是不得已的闯了红灯。
我问她为什么,她说:
当有一大群人闯红灯,自己一个人傻傻地站在原地看其他人都离开了,这本身就很尴尬,而后面的人还问你“走不走?
不走让一下”的时候朋友被迫闯了红灯。
其实这样的例子在我们的身旁还有很多,而且不占少数。
当香港大黄鸭谣传被大陆游客烫毁,这种情况是否也反应了我们的行为确实有待提高?
是什么导致了不文明行为我们的城市?
我想应该是习惯。
习惯有好有坏,当一群人习惯性去做不好的事情而旁边的人便会如瘟疫被感染。
当然很多人的不文明行为并非本意,那我们是否应该改变一下?
当文明成为一种习惯,当人们相互信赖成为一种习惯,当人与人互相关爱成为一种习惯我们理应改变他人,用自己正确的行为去感染他人当文明成为一种习惯在我们身旁传播,夜不闭户,互相关爱的美好社会便不会是梦想!
人们将用我们的力量去关爱每一个人,感染每一个人,改变每一个人。
那么尊老爱幼,文明守礼,互相诚信成为一种习惯一种正能量在我们周围散发。
我们的城市便会重现生机,而每个人会更加爱护我们的社会,社会上也不会再有食品安全,药品安全的问题。
我们的社会与城市需要我们每个人力量去守护。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”当我们有一种信念,当文明成为一种习惯,我们的梦想便不再是梦想,而我们的生活也将焕然一新。
文明演讲稿篇六文明,即人们在日常生活中共同遵守的行为准则,是一个国家、民族进步、开放和发达的标志。
它要求人们的行为要讲究礼貌、举止端庄,体现互助、友爱的新型人际关系。
一个知书识礼的人,“吃相”一定是温文尔雅的,如:
进餐时,取菜一次不要太多;吃东西时,要闭嘴咀嚼;口内有食物时,切勿说话;用餐时,咳嗽打喷嚏应侧身掩口;品茶和饮咖啡都应小口啜饮,不可大口吞咽;敬茶要双手恭敬地端起茶杯等餐桌上的礼仪细节。
每个人的生活都离不开一日三餐。
提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容。
我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。
为了全面提升我校学生的文明素质,强化学生的文明意识;为了给广大同学营造一个良好的就餐环境,培养文明的就餐习惯。
学校大队部特此向全校同学发起“文明就餐,从我做起”的倡议:
学校食堂就餐规则:
1、错时就餐,要按规定时间准时进食堂就餐,在食堂就餐的同学不能私自到外就餐,如有特殊情况不去食堂就餐,要向老师说明。
2、各班排成一排,有序进食堂,不得奔跑,上楼不得争先恐后,不得插队。
3、就餐时对号入座,不能抢坐别人的位置,要互相谦让,关心照顾小的。
4、同学之间不争抢饭菜,只能吃自己桌上对应的一份,菜不够吃不能私自到旁边的桌上拿菜,同时不将饭菜拿到食堂外吃。
5、就餐时保持安静,文明就餐,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不得离开座位,随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。
6、就餐时要细嚼慢咽,有助消化,也不要含饭说话,以免发生意外。
7、珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就盛多少,不要浪费。
8、保持食堂卫生,不准随地吐痰、乱扔杂物,不准随处乱倒饭菜。
9、爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌椅及其他设施。
10、尊重工作人员,适时对他们为大家的服务表示感谢,如果对餐厅有意见时,须通过老师向其提出,禁止与食堂工作人员发生争执。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。
细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大。
人的最基本的素质就体现于此。
食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。
一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。
希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
文明演讲稿篇七同学们:
在日常生活中,文明礼仪无处不在,我们的言谈举止都会给他人留下深刻的印象。
我国是世界着名的礼仪之邦。
我们的父母,特别重视对他们子女进行文明礼仪教育。
我曾经听父母说过这样的一件事。
丰子恺是我国着名的现代画家、文学家、教育家。
他在平时生活中,经常给孩子们讲要对人有礼貌,还非常具体细致地说:
“礼仪”,就是待人接物的具体礼节和仪式。
丰子恺是名人,家里经常有客人来访。
每逢家里有客人来的时候,父亲总是耐心地对孩子们说:
“客人来了,要热情招待,要主动给客人倒茶、添饭,而且一定要双手捧上,不能用一只手。
如果用一只手给客人端茶、送饭,就好像是皇上给臣子赏赐,又好像是父母给小孩子喝水、吃饭。
这是非常不恭敬的。
”他还说:
“要是客人送你们什么礼物,可以收下,但你们接的时候,要躬身双手去接。
躬身,表示谢意;双手,表示敬意。
”这些教导,都深深地印在孩子们的心里。
有一次,父亲在-家菜馆里宴请一位远道而来的朋友,把几个十多岁的孩子也带了去作陪。
孩子们吃饭时,还算有礼貌,守规矩。
当孩子们吃完饭,他们之中就有人嘟嚷着想先回家。
父亲听到了,也不敢大声制止,就悄悄地告诉他们不能急着回家。
事后,丰子恺对孩子们说:
“我们家请客,我们全家人都是主人,你们几个小孩子也是主人。
主人比客人先走,那是对客人不尊敬。
就好像嫌人家客人吃得多,这很不好。
”孩子们听了,都很懂事地点头。
在父亲的正确教导下,丰子恺的孩子都是懂规矩,讲礼貌,长大后有出息的人。
现在的孩子大多是独生子女,过惯了“衣来伸手,饭来张口”的舒心日子,以自我为中心,对长辈不够尊重,对别人缺乏爱心,不能和同学和谐相处等等。
只是知道对人要有礼貌,还是不够的。
还要知道,礼貌是如何具体体现出来的。
具体的礼节和仪式,也是非常重要的。
学生的模仿性和可塑是很强的,榜样的力量是无穷的,要在平时生活的点点滴滴中,抓住良机进行文明礼仪养成教育。
我想,听了名人丰子恺教育子女的故事,我们一定会有很大的启发。
同学们,我认为仅凭父母的教育还是不够的,我们要从自身做起,从生活的点滴小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,不愧于中国是礼仪之邦的称号。
文明演讲稿篇八尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是,我今天国旗下讲话的主题是:
树集体荣誉感,做文明青少年。
曾经有这样一个故事,一位智者和他的弟子漫步于河边,智者问弟子:
“怎样才能使一滴水永不干涸?
”徒弟说:
“将它托入掌心。
”师父笑曰说:
“非也、非也!
将它投入大海之中。
”是啊!
一滴水只有在大海中才不会干涸,一个人只有融入集体中,才不会孤独。
如果把我们福外比作美丽的大海,而我们每一位同学就是这大海中的一滴滴水珠;倘若将我们福外比作一条航行的大船,我们就是这条船上的水手。
只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。
俗话说:
一根筷子容易折,一把筷子折不断。
一个人只有在集体中才能发挥个人才能,一个集体也正因有了个人的努力才发出光芒。
只有有了集体荣誉感,才能心往一处想,力往一处使,才能团结一致,奋发向上。
众人拾柴火焰高,团结就是力量;而团结的精神离不开大家的奉献,离不开无私奉献的集体主义精神。
只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美好的人间,可是如果人人都少一点爱,这世界会变成什么呢?
据中央电视台报道,10月1日国庆节,有来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立65周年,可当升旗仪式结束后,天安门广场留下的垃圾,最密集处甚至露不出地面,150名保洁员人手一把扫帚,2辆清扫车,2辆垃圾收集车,以“拉网式”的排兵布阵,用了30分钟,清扫垃圾多达5吨之多。
这极不光彩的一幕,让人感觉大煞风景,更让每一人有集体荣誉感的中国人深感耻辱、蒙羞。
“爱国热情很高,文明素质太差”这句话贴切的说明了我们现在许多人欠缺文明素养,而文明素养的高低很大一部分取决于集体荣誉感。
同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。
集体荣誉感和文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。
文明做人,道理并不复杂,但贵在集体荣誉感和文明习惯的养成,难在长期的坚持。
集体荣誉感无处不在,成才先成人,爱国先爱校,学校是我们的家,建设靠大家,让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起,只有这样,才能养成良好的文明习惯,做一个文明青少年文明演讲稿篇九亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
目前,我市正在努力建设全国文明城市,我区正在建设省级文明城区。
作为江岸区的一所校,我校也积极参与争创文明校园活动。
我们每一位老师和学生都应该以校园主人的姿态,做到主动、热情、礼貌、支持、合作,充分展示和体现我们XXXXXX小学的良好形象。
我们的校园是那么的美丽和温暖,我们生活在这里是多么的幸福和快乐,所以我们应该保持和谐,在文明素质方面,要时刻约束自己,反思自己,提高自己。
例如,在我们周围,在一些学生中,有没有一些不文明的行为吗?
在我们的校园里、楼梯上有没有看到破坏校园美丽的纸屑?
教室地板上或操场上有没有食品袋或小纸球?
教室走廊里有没有追逐?
走路时有没有推搡?
学生之间有没有说脏话?
有没有折断过树枝吗?
有没有故意损坏学校财产?
我们重视文化知识的学习,同时不能忽视社会公德的培养,文明习惯的培养。
现在,我们正处在人生成长的最关键时期,我们在这段时期所做的一切都会影响到我们自己的素质,而文明的行为可以帮助我们提高自己的素质。
因此,我们首先应该做一个正派的人,一个知道文明和礼貌的好学生,然后成为一个成功的人。
我们代表了国家的未来,我们需要学习和继承许多东西,但最基本的问题是:
我们如何接过人类文明的接力棒。
同学们,我们每个人播种一个动作,就会收获一个习惯;播种一种习惯,就会收获一种品格。
让我们把文明礼仪放在心中,永远用文明说话,用文明约束自己的言行,不要把文明行为当成小事。
让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,养成文明的好习惯,做文明的学生。
请大家管好自己的嘴巴,不要随意骂人,不要随地吐痰;管好我们的双手,不乱扔垃圾,不疯狂追逐打逗;管好我们的双脚,不践踏草坪,爱护一花一草。
我相信,通过全体师生的共同努力,我们一定能创造一个文明美丽的校园。
让我们携手共创文明城市,共享和谐校园!
文明演讲稿篇十有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美荀子曾说:
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
那么什么是文明?
在别人受挫时,它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时,它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时,它也许只是一时的沉默,而不是嘲讽。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.文明的学生,一定是讲礼貌的人。
他会说“谢谢”会说“对不起”,而远离那些污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是有社会责任感的人。
他会同情、帮助弱者,在别人受难时,他会伸出援助之手,因为他明白给别人一份感动,自己收获的是一份心情。
文明的学生,一定是一个有爱心的人。
他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学争吵,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导文明的学生,一定是有公德心的人。
他不会在图书馆大声喧哗,也不会在公共场合吸烟。
因为他明白好的环境舒适了他人,也舒适了自己。
文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊。
文明是一种品德,它体现的是我们的涵养、底蕴。
文明是一种气质,它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面自觉排成的是一行队,展现的是自己的品德;顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
提高文明意识,是每个人的责任,更是我们大学生的责任。
让我们舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我。
因为有了文明,所以便有了道德;因为有了文明,所以便有了高尚;因为有了文明,所以便有了奉献。
校园因文明而美丽,青春因文明而精彩!
让文明充满校园,让我们为美好的生活而努力!