中小学教师职务申报表.docx

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中小学教师职务申报表

中小学教师职务申报表

单位名称:

教师姓名:

任教学科:

现职务:

申报职务:

 

年月日填

辽宁省教育委员会制

 

填表说明

 

第1页:

张贴二寸正面免冠近期照片。

各栏内容要填准填全,没有可填写的,要在栏内写上“无”。

工资栏填写职务工资加基础工资这和。

毕(肄)业,校、系、专业要写全称。

原学历指参加工作前学历。

第2页:

学历及社会经历栏,学历要从中学时填写。

第4至5页:

个人总结要实事求是,简明扼要,能反映个人德、识、能、绩、责等方面的情况。

按拟聘职务任职条件衡量,自己在哪些方面达到了规定的条件,哪些方面还有不足,以及今后的设想和规划。

第6页:

“完成教学工作情况”,主要填写任职以来的情况。

“批改作业,辅导学生、成绩考核等情况”,填写简要评语。

“学生反映”,填写很满意、满意或不满意。

第7页:

“完成教育工作任务情况”,主要填写任现职以来在教书育人,班主任或科任教师对学生进行政治思想教育及职得的成绩和效果。

第10页:

“学校考核意见”,以平时考核的材料为基础,以评审阶段考评的材料为依据,对教师从德、识、能、绩、责五个方面逐一进行全面、详细鉴定。

材料要言之有物、数据详实、特点鲜明、重点突出、事实准确、评估恰当,看到材料如见其人。

最后写出评定职务的意见。

第11页:

“学校职改领导小组推荐意见”,可参考前页简要填写,最后明确写出所推荐的职务。

 

姓名

性别

出生

年月

 

民族

籍贯

工资

(元)

参加工作时间

何时任教

何时何单位任

何专业技术职务(职称)

教龄

何时加入

中国共产党

(共青团)

何时加入何

民主党派

健康情况

公办还是在

编民办教师

兼任何行政

职务

社会兼职

原学历

年月系毕

至校业(修业年)

年月科肄

最后学历

年月系毕

至校业(修业年)

年月科肄

何时经何单位

批准取得专业

合格证书

何时经何单位

批准取得教材

教法合格证书

参加继续教育

进修时间

内容成绩

参加何学术团

体、任何职务

何时何地受何

奖励、处分

学历及社会经历

自何年月

至何年月

在何地、何学校、何单位任何职(或学习)

证明人

从事教学工作主要经历

起止年月

何地何校

任教

学科

任教

年级

是否任

班主任

是否任教研

组长、学年

组长

备注

个人总结

(包括政治思想表现、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况等)

(签字)

年月日

任现职以来完成教学工作情况

任教

学科

周授课工作量

(计划时数×班级

=周学时数)

批改作业、辅导

学生、成绩考核

等情况

学生反映

教学成绩

(上升、平平

下降)

任现职以来完成教育工作任务情况

班主任工作或其它教育工作内容

成绩、效果

任现职以来公开教学或主题班会进行情况

开课日期

开课内容

(年级、科目、

章节、课题)

教学研究

目的

开课范围

(市、县或校)

听课人数

评议意见

任现职以来组织领导课外活动小组情况

起止日期

小组名称

参加人数

一学期

活动次数

活动主要内容

成绩或奖励

参加教(科)研活动、编写教材和经验总结情况

日期

参加教研、科研

实验等及成果

发表的论著、编写

的教材、教学参考

书、经验总结等

在何报刊发表

或在何处交流

指导培养教师情况

起止日期

指导何校何人或

在何校何班讲课

指导项目

或讲课题目

学校领导评价

学校考核意见

校长:

(签字)

学校公章:

年月日

年评

度价

考结

核果

年月至

年月

年月至

年月

年月至

年月

年月至

年月

年月至

年月

总人数

参加人数

表决结果

备注

同意

人数

不同意

人数

组长(签名盖章)

年月日

总人数

参加人数

表决结果

备注

同意

人数

不同意

人数

组长(签名盖章)

年月日

盖章

年月日

盖章

年月日

盖章

年月日

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