小学暑期少先队活动计划四篇.docx

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小学暑期少先队活动计划四篇

方案计划参考范本

2019年小学暑期少先队活动计划（四篇）

目录：

2019年小学暑期少先队活动计划一

2019年小学校本教研工作计划二

2019年小学法制教育教学计划三

2019年小学班主任工作计划四

2019年小学暑期少先队活动计划一

一、活动目的

暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。

我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。

以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

二、活动口号：

快乐假期我做主

三、活动内容：

（一）“祖国发展60载领巾飘扬60年”——少先队主题教育活动

围绕庆祝建国60周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。

通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。

1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）

鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。

活动要求：

开学时，现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文（语文老师指导）。

a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右2．5厘米标有题目。

文章注明作者姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、指导老师、详细联系方式，并上交电子稿，比赛规则详见。

上交部门：

大队部（电子稿：

ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文）

2、“品味书香爱我中华”主题征文活动（区级评比）

结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上××区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。

活动要求：

开学时，现三、四年级和各中队挑选优秀征文3篇。

（优秀征文将参加上××区“品味书香、爱我中华”读书征文比赛。

）

上交部门：

图书老师

（二）“探索我们的宇宙”科普实践活动（区级评比）

结合国际天文年“探索我们的宇宙”这一主题，抓住7月22日将发生近3xx年一遇的日全食这一良机，组织全校学生开展观测活动，并开展日全食科学小论文、进行天文科学知识的普及教育。

活动要求：

一、天文观察日记选送要求：

格式要求：

作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、联系方式。

题目用3号宋体，正文用小4宋体。

同时将电子稿发送到邮箱，并标明“观察日记：

《文章名称》”。

，

二、实验小论文选送要求：

格式：

作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、联系方式。

题目用3号宋体，正文用小4宋体。

同时需要填写天文小实验附表（见校园外网），论文电子稿发送到邮箱，并标明“活动报告：

《文章名称》”。

三、“多彩的星空”摄影作品选送，要求：

胶片作品和数码作品均可参赛，上交作品需填写胶片作品表或数码作品表。

2019年小学校本教研工作计划二

为了进一步深化课程改革，不断推进素质教育，提高教师专业素质，提升教师的教学水平，逐步向专业化教师发展，不断深化我校校本教研工作，特制定此计划。

一、指导思想：

以教育局教学工作要点依据，以教师进修校校本教研工作为依托，结合我校实际，在现有学校教研和教师现状的基础上，从教师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升教师教学能力，提高学校的教学质量，促进学校可持续发展。

二、教研目标：

以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探索校本教研活动形式，用心营造教研氛围。

抓普及，促提高，引导中青年教师专业素质的不断提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。

1、通过校本培训，更新教育观念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。

2、通过校本培训，学习新理念，促进教师的自我反思，提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。

这是本学期的重点。

3、转变观念，充分利用教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。

4、观看或实践优质课，尝试案例分析、自学反思，力争充分利用网络资源，促进教师专业水平的提高。

三、具体步骤和方法：

1、组建机构。

成立以校长为组长，教导主任为副组长，年级教研组长为成员的校本教研领导小组。

结合我校实际组建2个教研组：

语数组，综合组。

2、深化制度。

继续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促发展，以制度作保障。

3、深化“课例研讨”校本教研模式。

深化上学期的教研模式的研究与探讨：

（1）每个教师围绕校本教研主题上一节汇报课。

（要求：

课后说课后反思）

（2）教师（学校领导）听一节课、同评一节课。

共同研讨交流。

（做到三个一：

说出一点优点，找出一点不足，提出一点希望。

）

（3）执教教师结合大家的建议进行二次修改。

5、围绕新课程，扎实开展活动，切实提高实效。

（1）加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录。

提高教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，学校领导将加强听课力度，采取推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，掌握第一手材料，确实提高课堂教学的有效性。

（2）立足课改，不断深入实施新课程。

扎实开展"人人争达标"活动。

以教校为单位，交流、反思教学情况，进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升，总结经验、探索规律，提高自身的执教水平。

（3）立足岗位培训，逐步提高。

结合我校实际，组织教师开展各种教育教学业务技能比赛，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。

如开展教师基本功竞赛、优秀案例评比、课后反思交流等活动。

6、发挥网络平台作用，丰富研讨内容。

学校除派教师外出学习外，继续发挥网络资源的作用，为教师创设良好的教研环境。

教师们力争通过教育虚拟教研活动，与全国各地实验教师零距离接触，从而向优秀学习取经。

拓宽了校本教研的渠道，丰富教研内容，使教研活动更具实效。

建议教师建立自己的博客，把自己平时教学中的一些感想小结，或是从各个渠道学习到的一些感受，发表在学校网上中。

总之，我们要以新课程师资培训为重点，以提高教师专业素质和提高教学质量为主线，进一步加大教师继续教育和校本教研的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校校本教研工作新局面。

2019年小学法制教育教学计划三

一、指导思想

本学年，我校以党的“xx大”精神和××市教育局工作要点为指导，以科学发展观和社会主义核心价值观为引领，严格的监督执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并且继续加强看管对学生的道德和法制教育。

完善德育导师制，走德育工作的特色之路，从礼仪教育方向到励志教育方向发展。

主要从创新的教学思路和扎实的教学工作入手，从而开展丰富多彩的实践体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式，以培养出“心灵手巧”的美丽丰小人。

二、工作要点及措施

（一）、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。

1.校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。

2.抓好班主任的培训。

开好每月一次的班主任例会，将理论培训与实践相结合。

3.改进班主任工作考核奖励办法，完善考核方案。

把创建“文明班级”作为班级建设的重要措施。

依据学校每月开展的“星级班级”评比活动，切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设

4.开展班队活动评比工作，分层奖励。

经常开展形式多样，生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”。

（二）注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。

教育学家杜威认为，教育的根本使命，就是成就人的丰富心灵。

我们认为，表彰先进，树立榜样，提升幸福感是促进良好习惯养成的有力抓手。

因此，我们将以言行美，推动行为习惯的养成教育。

将从三个方面打造言行美：

1、学校将向全体学生提出“做心灵手巧的孩子，做美丽的丰小人”的口号，将开展“文明礼仪少年”、“勤奋少年”、“艺术少年”、“美德少年”等系列评比活动，利用学校、家庭、社会多重力量，推动一批优秀学生的幸福成长。

2、认真贯彻“先进班级评比制度”。

结合一日常规和四项评比细则，结合学校举行的各项综合性比赛，每月评比出先进班级，在竞争中涌现出一批优胜班级，在量化管理中促进一批优秀班级的美丽成长。

3、广泛吸纳教师、学生、家长共同参与，评选丰小魅力班主任，丰小师德标兵。

对于被评选出的优秀班主任和优秀老师，学校将利用国旗下讲话宣讲他们的事迹，利用广播、橱窗宣扬他们的品德，表彰先进，树立榜样，提升教师的幸福感。

今年的6月1日，我们将邀请所有学生家长、社会各界人士观看庆六一文艺演出活动，以展示我校的素质教育成果。

在活动中，我们将对评选出的丰小魅力班主任、丰小师德标兵、“文明礼仪少年”、“勤奋少年”、“艺术少年”、“美德少年”等进行表彰，让家长深刻体会到为了孩子的发展，我们每个丰小人为之付出的努力与尽心尽力。

以言行美的培养为抓手，必将推动行为习惯的养成，在丰富学生学校生活的同时引领学生道德成长。

（三）抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。

体验活动是学生成长的有效途径。

各中队要围绕学校的中心工作，根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。

学校德育办、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。

同时，班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况，创造性地开展一些活动，特别要有计划地组织学生走出课堂，开展一些实践体验活动，争取创出班级特色。

本学年我们计划开展丰富多彩的德育活动。

1.开展“法律伴我成长”主题教育活动。

2.开展安全教育、道德和法制教育等活动。

3.秉承“我们的节日、做一个有道德的人”，我校将开展“爱的行动，美的心灵”系列活动，培养学生做美丽的丰小人。

将结合三月份的三个重要节日组织开展一系列形式多样、富有成效的活动。

2019年小学班主任工作计划四

工作计划四大要素：

（1）工作内容（做什么：

what）

（2）工作方法（怎么做：

how）

（3）工作分工（谁来做：

who）

（4）工作进度（什么做完：

when）

在一个忙碌伴着充实，喜悦伴着疲惫，成功里仍有失败的教训中我们渡过了难忘的XX。

面对继续挑战的XX，我们笑中有泪，苦中有乐。

我们我将吸取XX年遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，追求卓越。

特制定小学班主任工作计划：

在小学班主任工作计划****要完成五方面的工作：

第一、思想政治

始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。

注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。

加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

第二、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随