捡垃圾日记500字.docx
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捡垃圾日记500字
捡垃圾日记500字
今天是星期一，下午2点钟30分，我们进行了社会实践活动（公益）——捡垃圾。
我们每个班分成两组，一队在路南，一队在路北。
我和几个好朋友分在了路北。
我们正好捡了40分钟的垃圾，才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了，那清洁卫生的叔叔阿姨们每天起早贪黑的打扫见到，那得有多累啊！
我们每两个人拿一个袋子，带上环保手套，一路上捡了不少垃圾，这说明人们有多么不爱护环境啊！
我在检垃圾的时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候，某某某（居住城市名）是环境最差的城市。
由此可见，我们更应该好好保护环境，不能落在别人后面。
我们捡了许多垃圾，但还是不怎么干净，一定是在我们剪完后又有人乱扔了。
这是在外面，如果是在自己家里呢？
他（她）们一定不会乱扔。
有些人嘴上说“保护环境，人人有责”，可是到了实际的时候，又有几个人会像自己说的那样做呢？
因此，我们的环境总是很差。
有些人，对大街上的标语和垃圾箱视而不见，将垃圾直接扔到地上。
不管在什么地方，只要有垃圾就随地乱扔，明明在不远处就有垃圾箱，难道他们忘记了自己每天说的“文明只差一步”了吗？
有一句名言“但存方寸地，留与子孙耕”，他们现在不好好保护环境，那以后他们的子子孙孙又要怎么生存呢？
所以，我们要好好保护地球，保护环境，造福与我们的子孙后代。
这次通过捡垃圾的活动，我懂得了在课本上学不到的道理，我以后要多参加这样的活动，懂得更多道理，让自己的只是变得更加丰富！
内蒙古乌兰察布化德县二小六
今天，我和邻居家的小弟弟——灿灿一起去杏花公园捡垃圾。
我们去杏花公园捡垃圾的起因是：
灿灿妈妈——叶双阿姨在e度教育论坛网上看到了别人组织了这次公益活动，就跟我们说，我们非常乐意地报名了。
我们到了杏花公园大大的草坪，看到了集合的地方，发现我们是第一个到达的。
参加活动的小朋友本来只有十几个，但是公园里很多人发现了我们正在搞活动，也来积极参加，最后，一共有二十几个人参与，被分成两队，队长都是六年级的大哥哥。
我和灿灿被分在2队。
因为2队的队长穿的毛衣是黑白相间的，叶双阿姨风趣地给2队取名叫“斑马队”。
因此，大家又给1队取名叫“灰马队”，因为，1队队长穿的毛衣是灰色的！
开始比赛了，我和灿灿都是往人最多的地方去，我们俩一看到有垃圾就抢，跑得上气不接下气的。
有一次，我看到了草坪上有一张很脏的纸，捡起来一看，原来上面有屎，再往旁边一看，草坪上竟然有一泡屎！
哎！
谁这么不文明呀！
还有一次，我到喂鸽子的地方去捡垃圾，看到游客把喂鸽子的食品袋随地乱扔，我捡来捡去，怎么也捡不完。
在我休息的时候，一只小鸽子飞到我的头上，我摸了摸它的头，好软哦！
它害怕了，一下子就飞走了！
后来，垃圾没了，我就捡落叶。
树底下到处都是，我的脚都蹲麻了！
队长到处在找人，没时间捡垃圾，手套也不见了。
最后，我们拍了集体照，发了礼品，就高高兴兴地回家了！
这次活动让我“捡”得很开心，也玩得很尽兴！
合肥市西园新村小学（南区）二
从窗台望去，能看见一位老人。
他的衣服似乎穿了很多年了，衣服像一块破布一样裹在身上。
身后背着一个大麻袋，里面放着他捡来的瓶瓶罐罐。
他看到垃圾桶就会伸出手，往里面掏，像是在挖掘什么宝藏。
如果运气好，捡到了几个瓶子，他会手舞足蹈的高兴一阵。
如果运气不好，什么也没有捡到，他也不会灰心，继续去翻下一个垃圾桶。
每次从他面前经过时他都会冲着我傻笑，露出那一排并不整齐的黄牙。
但其他人看见他总是绕道而行，匆匆走过。
这时他就会像蝙蝠侠一样撑开他的麻袋，对阳光而健康的行人们露出他那瘦小而不净的身躯。
有一次，我正巧路过那里，看见他向和饮料的小孩索要空的饮料瓶。
那些小孩听见了，随手往地上一扔，说：
“你要你自己去捡吧！
”然后和小伙伴一起把瓶子踢得老远。
老人也不生气，等那些小孩子走后，默默地走到瓶子掉下的地方，伸出枯柴般的手，小心翼翼的捡起，又轻轻地放入他身后的麻袋。
我忍不住去帮他捡，他看见了，对我微微一笑，说：
“还是我来吧。
”于是，他把饮料瓶捡起，一瘸一拐的走了。
我这时才发现他的腿是瘸的，那么大的麻袋压在他瘦小的背上，但他还是那么坚定的走着。
夕阳照向大地，那瘦小的背影已离我远去。
我试着问他为什么要捡垃圾，是因为没有儿女吗？
他说：
“我有两个女儿，她们对我很好。
可是我在家里太无聊，看到那些人乱扔垃圾，觉得破坏环境，于是就去捡垃圾。
那些捡到的垃圾还能卖点钱呢！
”原来是这样，老人为了我们的坏境，用他那单薄的身体，背起一袋袋垃圾，是多么伟大啊！
在我的生活中，遇到过许许多多的好人和他做的好事，这好比是一群十分耀眼的闪亮的星星，但在这群星里面，我想，最闪亮的星星就应该是非他莫属了。
在一个烈日炎炎的夏天，我们全家人因为十分的厌恶这个酷热的鬼天气，于是便立即抽身去了天目山旅游，一来到天目山，我就马上大口大口的呼吸着天目山的新鲜空气，享受着这里的无限阴凉。
不到十分钟，我们爬上了半山腰，虽然气喘吁吁，但凉爽的风吹在身上，惬意极了。
忽然，我看见一位老人从我身边慢慢走过，我定睛一看，忽然惊讶地瞪大了眼睛，我发现，原来这位老人正在一边爬山一边清理垃圾，她弯下了身子，随手就捡起了垃圾。
我清晰地看见，那位老人并没有流露出厌恶的神态，相反，我还发现他脸上路出了一丝微笑。
我想：
平常人捡垃圾都十分的讨厌，还会用手捏住鼻子，但这位老人怎么会不嫌弃呢？
我正想着。
；安排人一下子挺直了腰板，以非常熟练的姿势把垃圾扔进了旁边的果皮箱，他又回过头，冲我笑了笑，我也冲他会心一笑。
经过了这一件事情，我学到了很多。
一位年过七旬的老人，可以做一件平常都不大会去做的小事。
看似很平凡，实则伟大。
这么一件“小事”，他却全心全意的去做了，我感到十分的感动。
清晨，我和往常一样早早地来到学校。
眼前的一幕把我的视线打住了。
在绿树成荫鸟语花香的校园里，有一个人正弯着身子捡地上的垃圾。
我以为是班上的同学在搞卫生，就悄悄地走了过去。
那捡垃圾的人不是别人，他是我们的校长。
这一下子我被惊呆了。
我想：
校长的地位这么高，怎么还干这些脏活？
校长捡的是不是纸屑呢？
于是，我就故意地扔了一张纸屑在地上，装着没事的样子，走到一边玩去了。
我一边玩一边偷偷地瞧校长，只见校长发现了我丢的那张纸屑。
校长悄悄地走到纸屑前，照样弯着身子捡起了那张纸屑。
校长环顾了一下四周，看见我离那里最近，就轻轻地走了过来，问道：
“小朋友，这纸屑是不是你不小心丢下的？
”
”是”我满脸通红很不好意思地回答。
“校园里，不能有任何纸屑的存在。
请你以后注意些。
”说完，校长拿着纸屑离开了。
啊，我们的校长多好哇！
校长的话语，时时刻刻在我耳边响起。
我决心要好好地做一名卫生监督员，让每一个同学生活在这优美舒适的环境里好好学习。
指导教师杨天金
四川省蓬溪县高坪镇小学校三
假期里的一天，爸爸妈妈要带哥哥去大理报名，同时将我带上，说顺便领我们去大理玩一转，到下关下了长途班车后，我们便转乘9路公交车径直去哥哥读书的学校。
走进学校，我便被宽敞美丽的校园所吸引，道路的一旁是青翠的竹林，另一旁是碧绿的草坪，所有的楼房都像是坐落在树木中一样，教学楼和学生住宿楼都被许多郁郁葱葱的花草树木所包围；校园里的道路、球场也都是干净整洁，清清秀秀的，我被这美丽的环境陶醉了。
突然，我看到在一个楼梯的拐角处有一块西瓜皮，我本来都已经走过去了，但又忍不住回头将其捡起，扔进了不远处的一个垃圾箱里。
爸爸妈妈看到了，就笑着问我：
“又不是你扔的，干嘛要去帮别人捡垃圾呢？
”我说：
“这个学校这么漂亮，校园环境这么好，这块西瓜皮扔在这儿太不雅观，而且对行人也不安全，大家都来爱护环境，不就更美好了。
”爸爸妈妈高兴地笑了，说：
“你真是我们的好孩子，你做得对。
”
云南省大理市永平县曲硐中心完小三
天有些冷，人也有些懒。
突然听到马路上传来很大声的咒骂声，好像是住在广告牌底下的老爷爷在骂人。
那位老爷爷七八十岁了，脑袋稍微有些糊涂。
不知道从哪里来，住在垃圾箱附近的广告牌下，无论刮风下雨，晚上他都蜷缩在那里睡觉。
白天就不知疲倦地从垃圾箱里翻找食物和废品，然后收集起来卖掉。
附近的居民有时候会送他吃的和穿的等等。
有一次据说他家乡的人把他领回去送到养老院了，谁知他又偷偷跑回来，继续捡拾垃圾。
他从来不用卖废品的钱买东西吃，只吃垃圾箱里捡拾来的或者别人送的。
这样艰苦的条件，他居然也没生病，身体还不错。
正巧爸爸回来了，告诉我和妈妈，小偷又偷走那位老爷爷辛苦攒的一千多元钱。
真是太令人气愤了，怎么会有这么不是东西的人！
去年冬天就有小偷偷走老爷爷捡垃圾卖的钱。
可怜的老爷爷，您难道没有亲人吗？
您干吗要从养老院跑出来呢？
您干吗要这么辛苦！
这个世界有爱才会有阳光，让我们大家都学会关爱别人，关爱弱势群体。
拒绝不文明，不道德的事情。
那个可恶的小贼，早晚有一天你会被警察逮住的。
今天，晴空万里，风和日丽，正是出游的好日子。
我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到人民广场游玩。
广场上绿草如茵，花坛里百花争艳，喷水池水花四溅，大榕树枝繁叶茂……真是风景如画，美不胜收。
我和爸爸妈妈在草坪上玩起了捉迷藏和老鹰捉小鸡的游戏，开心地玩耍、嬉戏，尽情地享受着灿烂的阳光、清新的空气。
玩累了，就在大榕树巨大的树荫下席地而坐，拿出了许多好吃的东西：
芒果、西瓜、巧克力……还有我最喜欢的饮料。
正当我们吃得津津有味的时候，突然飞来了几只苍蝇，赶也赶不走，而且渐渐的苍蝇越来越多。
我觉得好奇怪：
这里为什么会有这么多的苍蝇？
于是，我站起来四处张望，这才发现在不远处的花坛旁堆积着许多肮脏的垃圾，散发出阵阵臭气，成群的苍蝇四处乱飞。
我急忙对爸爸妈妈说：
“我们快走吧，这里太脏了。
”说完和爸爸妈妈收拾好东西，匆匆离开。
没走几步，我突然想起刚才吃东西时留下的果皮杂物，如果让这些果皮杂物留在广场，不是又成了新的垃圾了吗。
保护环境人人有责，我也应该用自己的实际行动来保护环境。
想到这，我急忙让爸爸妈妈等等，自己转身跑回去，用袋子把果皮杂物装好，扔到垃圾箱。
看到我的行动，爸爸妈妈都会心的笑了，广场上的游人也对我投来了赞许的目光！
星期天，我和弟弟到了一个公园去捡垃圾。
当我们到了那里时，让我们大吃一惊，只见花草树木以外满地都是烟头、废纸等一些垃圾。
我犹豫了一下，对弟弟说：
“我们去捡些垃圾吧，就当做做好事吧。
”弟弟摇摇头说：
“反正也不是我们仍的，垃圾又臭又脏，懒得捡。
”我说：
“那我们只捡干燥的垃圾，不就行了？
”弟弟说：
”要捡你捡，我才不检！
”我二话不说就去捡了，那个不知廉耻的弟弟竟然在后面笑。
路过的人看见我在捡垃圾就伸出援助之手，一块来捡垃圾，但是也有些人不但当一位旁观者，还给我们添加麻烦，将手中的垃圾随手就扔在地上就走了。
在场的人看见了都无比气愤，有一位老人说：
“现在的年亲人真是太没公德心了。
”也有中年人说：
“这些是什莫人啊！
没看见我们在辛辛苦苦的捡垃圾啊！
你不捡就算了，还要制造麻烦，真是太无耻了。
”有些人虽然一言不发，但是他们和我们一样愤怒，都用鄙视的目光看着他们，知道他们在公园里消失。
而我们只望了一眼，又开始埋头苦干起来。
后来弟弟也来捡了，我说：
“你是不是也想沾点光！
”他傻笑了一会。
直到五点钟左右，公园里的垃圾依然未完，可是时间到了，人们都纷纷离开，在赞美声中使我们的心里暖暖的、甜甜的。
真是不捡不知道，一捡吓一跳，一个小小的公园，竟然有这莫多垃圾，真是可怕。
大家都这么主都捡垃圾放在垃圾箱里，这样我们的生活才更加卫生、美好。
稀奇！
稀奇！
真稀奇！
我们的谭校长竟然捡起垃圾来了。
事情发生在一个星期三是下午，天下着蒙蒙细雨。
我打着雨伞背着书包，匆匆地向校外跑去。
无意间看见谭校长正弯下腰在捡垃圾，泥水溅湿了他那整洁是裤子，也毫不在意。
这一幕让我惊呆了，心想：
“谭校长的权力这么大，全校一千多人由他管，可他现在却捡起垃圾来了……”
谭校长捡完垃圾就走了。
在那朦胧的雨中，谭校长的身影那么高大，那么魁梧。
他不仅仅是我的校长，此时更像我的父亲……
后来我才明白，谭校长这样做是为了给我们做榜样呀！
小兔子捡垃圾
从前，有一个美丽的大森林，因为那里住着许多小兔子，所以叫“兔林”。
一天，探险队路过这里，就铺了毯子，坐在上面悠闲地吃着东西，把吃剩的果核、零食的包装袋等垃圾随地一扔，继续向前走。
一阵风吹来，把垃圾吹得四面飘散。
垃圾有的漂到河水里，有的飘到灌木丛中……
小兔们发现了垃圾，不约而同地做了一件事情——捡垃圾。
小兔子来到河边，青蛙笑它们说：
“小兔捡垃圾，小兔捡垃圾，可笑，可笑！
”但小兔们把河里的垃圾都捞起来，扔进垃圾桶；小兔子来到小树林里，树上的鸟儿笑它们说：
“小兔捡垃圾，恶心，恶心！
”小兔们还是一声不吭地把垃圾捡了起来。
就这样，三天过去了，小树林里、小河里、灌木丛中……凡是原来有垃圾的地方现在没有一点儿垃圾——都被小兔们捡起来了。
第六天，探险队又路过这儿，看见“兔林”里一点垃圾都没有，奇怪极了，他们想：
难道我们走错路了吗？
但是，他们脸上立刻泛出了“红光”。
【小学生怎样写好日记】www.0s.N
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：
早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢？
一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗?
记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。
希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”快快拿起你们的生花妙笔吧!
注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。
不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。
要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。
所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。
很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。
至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。
人家看了很别扭，显得不真实。
其实“感”不在高，而在“真”。
有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
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