大专学生评语.docx
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大专学生评语
大专学生评语
篇一：
专科学生毕业实践评语表
学生毕业实践（报告）评语表
专科学生毕业实践（报告一）
学生姓名：
＿＿＿＿指导教师：
＿＿＿＿学号：
＿＿＿＿专业：
＿＿＿＿
正文：
需求分析（1500字以上）
实践目的：
根据自身情况确定选题，明确实践内容。
根据需求分析编制实践计划，作为后续工作的依据。
根据需求分析编制项目设计文档。
写作要求：
详细介绍选题的目的和意义，要求能回答以下问题：
“为什么选择此题目？
最后要解决的问题是什么？
”。
将任务分解，设置具体的时间节点和检查依据，要求能回答以下问题：
“到什么时间能完成什么子任务？
。
撰写项目的设计方案，要求能回答以下问题：
“项目如何划分？
如何分步解决需要解决的问题？
”
专科学生毕业实践（报告二）
学生姓名：
＿＿＿＿指导教师：
＿＿＿＿学号：
＿＿＿＿专业：
＿＿＿＿
正文：
撰写项目实现文档和毕业实践学生自我鉴定（3500字以上）
实践目的：
依据毕业实践（报告一）的内容，完成项目任务。
对毕业实践的全过程进行自我评价和总结。
写作要求：
具体实施问题解决方案或改进措施，详细描述实现过程，要求能回答以下问题：
“项目最终是如何实现的？
是否达到了最初的目的？
”。
学生对本次毕业实践应全面总结和自我鉴定，对自己在毕业实践中的学习态度、工作情况以及收获等等做出客观的评价。
毕业设计书写打印格式和要求
毕业实践（报告）应包含：
封面——《学生毕业实践（报告）评语表》——《专科毕业实践（报告）一》——《专科毕业实践（报告）二》毕业实践报告的撰写格式要求如下：
1.编排格式
毕业实践报告的书写应在模版下进行，每部分应相对独立。
正文格式举例如下：
北京德海医药公司技能培训体系的构建-标题:
宋体、三号、加
粗
1．公司的组织结构及各部门职能—一级标题：
宋体、三号、加
粗
各部门职能——二级标题：
宋体、四号、加粗
．1组织结构图——三级标题：
宋体、小四、加粗
?
?
正文部分：
宋体、小四；标题行间距：
32磅，正文行间距：
22磅；字间距：
加宽磅
2．公司培训的现状分析
存在的问题
．1管理者的问题
?
?
2.打印格式
毕业实践报告要求一律采用计算机打印。
打印格式基本要求如下：
页面设置：
纸型：
A4标准纸；方向：
纵向；
页边距：
上，下，左3cm，右；
操作方法：
文件→页面设置。
格式
正文行距：
22磅；标题行距：
段后磅；
操作：
格式→段落→行距－固定值－设置值22磅。
字体、字号：
一级标题：
宋体、三号、加粗，二级标题：
宋体、四号、加粗；正文部分：
宋体、小四；
页脚：
宋体、五号，居中排列，页脚内容为页码；操作方法：
格式（菜单上）→字体。
3.装订
工科类专业的毕业实践报告在指导教师的指导下由学生按规定顺序装订：
毕业实践封面——《学生毕业实践（报告）评语表》——《专科毕业实践（报告）一》——《专科毕业实践（报告）二》
注：
从《专科毕业实践（报告）一》开始标注页码。
篇二：
中职中专大专职业学校学前教育专业学生评语
篇三：
中职中专大专职业学校学前教育专业学生评语
14527班14-15年第二学期评语
李亚:
你很懂事，很能吃苦，做事塌实，学
习认真；作为一名生活委员能很好的尽责，帮助同学，热爱集体，有爱心，一直默默的为班级奉献着，老师也很感谢你！
本学期以来，被学校推荐为“特色学生”，希望再接再厉，对自己定更高的目标，加强专业知识学习，顺利过关成高考试，将来有一个好的归宿！
孙诗涵：
你不声不响，性格比较内向，平时
关心集体，团结同学，热爱劳动，能认真负责地做好宿舍长的工作，本学期以来，学习态度认真，钢琴专业方面提高比较明显，但文化课程进步不大，希今后注意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取更大的进步。
昌霞：
你是一位踏实苦干，好学上进的女
孩，你关心集体，团结同学，与同学和睦相处。
一学期以来，文化知识学习方面还是不错的，但专业知识方面进步不大，尤其是舞蹈、钢琴方面需花时间多练习，希望下学期能顺利通过成高考试，看到你专业方面的进步！
蔡怡楠：
你为人热情大方，能和同学友好相处。
思维灵活，接受能力较强。
品行端正，团结同学，尊敬师长。
本学期以来，文化知识成绩还可以，不过有偏科的现象；专业方面，钢琴、古筝还是有一定的进步的！
希望你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。
马巧云：
你品行端正，团结同学，乐于助人，
尊敬师长；但本学期以来，文化成绩进步不大，专业方面进步也不是很明显，希望尽早找出原因，给自己定好目标，去努力，顺利通过成高考试！
范文静：
该生思想品质较好，遵守学校纪律，
平时尊敬师长，与同学友好相处，学习态度端正，刻苦努力，能自觉地学习，本学期以来，文化和专业知识学习方面都有一定的进步，希望再接再厉，对自己定更高的要求，看到你更大的进步！
曹晓月：
该生遵守校纪校规，在校尊敬师长，
团结同学，身为体育课代表，能带头坚持体育锻炼，组织好班级的跑操工作。
本学期，文化专业成绩都有一定的进步，希望再接再厉，对自己定更高的要求，看到你更大的进步！
王钰璐：
你是一个聪明有能力的女孩子，平
时乐于助人，懂礼貌，受到老师和同学们的好评。
学习上，能认真完成各科作业。
但你总是少了一份细心，一份耐心。
希望你以后能严格要求自己，把精力都投入学习中去。
相信凭你的聪明，机灵，一定能取得更满意的成绩！
魏雨彤：
你活泼好动，关心集体，团结同学，
乐于助人，遵守纪律，尊敬师长，积极参与各项活动。
学习认真，积极要求向上，在学习上有较强的自觉性，特别是自己有兴趣的学科，并取得了不错的成绩，希你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进！
王静：
你是一位踏实苦干，好学上进的女孩，
你关心集体，团结同学，与同学和睦相处。
作为班上的卫生委员，工作积极负责，是老师的好帮手。
一学期的努力，使你变得成熟、老练了。
学习中的你也刻苦勤奋，希再接再厉，多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风。
徐扬扬：
该生思想品质较好，遵守学校纪律，
尊敬师长，与同学友好相处，学习态度端正，能自觉地学习，但方法需改进，要分析自己成绩进步不了的原因，找出最适合自己的学习方法，多和成绩优秀的学生取经，希望通过你的努力，能顺利过关成高考试，有一个好的归宿！
陈欣：
你是一位踏实苦干，好学上进的女孩，
平时能够关心集体，团结同学，与同学和睦相处。
作为班上的学习委员，工作积极负责，是老师的好帮手。
一学期的努力，使你变得成熟、老练了。
学习中的你也刻苦勤奋，学习成绩有一定的进步，希再接再厉，多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风。
唐诗妍：
你为人热情大方，能和同学友好相
处，在学校能严格遵守各项规章制度，品行端正，尊敬师长。
上课专心听讲，能积极思考。
作为班上的语文课代表，工作积极负责，是老师的好帮手。
但舞蹈、钢琴等专业方面还需加油，希望对自己定更高的要求，看到你更大的进步！
桑祖媛：
你个性稳重，关心集体，团结同学，
乐于助人，遵守纪律，尊敬师长，积极参与各项活动。
学习认真，积极要求向上，本学期不少学科有明显的进步，但钢琴方面还需加油，希望顺利通过成高考试，看到更大的进步！
许祖菁：
你不声不响，性格比较内向，你关
心集体，团结同学，热爱劳动，能认真负责地完成每天的一人一责值日工作，你学习态度认真，本学期取得了一定的进步，希望再接再厉，对自己定更高的要求，看到你更大的进步！
杨彤彤：
你是一个秀气文静的女孩，性格内
向，平时基本能够遵守学校日常规章制度，一人一责工作认真负责，对待班级的日常事务都能够积极参加，但学习方面，积极性不够高，文化成绩方面还可以，但专业方面没明显进步，希望你对自己定一个目标，下学期能看到你更大的进步！
赵宇：
你不声不响，性格比较内向，你关心
集体，团结同学，热爱劳动，能认真负责地完成每一次的值日工作，本学期来，可能学习的方法用的不恰当，因此导致学习进步不明显，希今后注意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取更大的进步，顺利通过成高考试！
陈诗瑶：
你为人热情大方，能和同学友好相
处。
思维灵活，接受能力较强。
品行端正，团结同学，尊敬师长。
上课专心听讲，能积极思考。
作业字迹工整，学习中的你也比较刻苦勤奋；作为班上的古筝课代表，工作积极负责，是老师的好帮手。
希望再接再厉，对自己定更高的要求，看到你更大的进步！
周雪：
你单纯可爱，关心集体，乐于助人，
在学校基本能够遵守各项规章制度，品行端正，尊敬师长。
本学期以来，钢琴、古筝等学科方面有一定的进步，但不能自我满足，需给自己定更高的要求，希望顺利通过成高考试，下学期看到你更大的进步！
张帆：
该生遵守校纪校规，在校尊敬师长，
团结同学，坚持体育锻炼，积极参加各项学校活动。
但学习方面，积极性不够高，学习没有目标，对自己要求不高，因此本学期以来，成绩没有明显的进步，希望尽快调整好自己，下学期看到你的进步！
许丹丹：
该生平时能严格遵守校纪校规，
在校尊敬师长，团结同学，坚持体育锻炼；本学期以来，你的各个方面都有着不小的进步，文化和专业成绩方面，老师看的出，你是在用心努力的，老师很为你的进步感到高兴！
希望能顺利通过成高考试，对自己定更高的要求！
华逸雯：
你是位好动而可爱的女孩，平时能
够尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动！
一学期以来，你改掉了以前一些不好的习惯，但是上课有时还不够认真，作业未能按时完成，因此你的成绩进步较慢，希今后在学习上多花功夫，老师相信通过你的努力，学习成绩也能快速提高。
周晴：
你为人热情大方，能和同学友好相处。
思维灵活，接受能力较强。
品行端正，团结同学，尊敬师长，平时能够积极参加学校各项活动；上课专心听讲，能积极思考。
作业字迹工整，学习中的你也比较刻苦勤奋，学习成绩进步明显，不过有偏科的现象，希望你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。
李嘉卉：
你是一个聪明可爱的女孩子，遵纪
守法，乐于助人，懂礼貌，受到老师和同学们的好评。
学习上，你热情很高，能认真完成各科作业。
作为班上的团支部书记，工作积极负责，是老师的好帮手。
希望再接再厉，对自己定更高的要求，看到你更大的进步！
王安琪：
你活泼、热情、真诚，能认真对
待每天自己的一人一责工作，遵纪守法，乐于助人，懂礼貌，受到老师和同学们的好评。
本学期，学习方面自觉性较强，平时能认真完成老师布置的作业；学习态度认真，从不松懈，专业成绩进步比较明显。
作为班上的班长，工作积极负责，是老师的好帮手。
希望再接再厉，对自己定更高的要求，看到你更大的进步！
陈歆：
你品行端正，团结同学，乐于助人，
尊敬师长，平时能严格遵守学校的各项规章制度，本学期，学习方面还是有一定的提高的，但专业知识方面，例如钢琴、舞蹈还需加油，希望顺利通过成高考试，能看到更大的进步！
赵婕：
你不声不响，性格比较内向，你关心
集体，团结同学，热爱劳动，能认真负责地完成每一次的值日工作，你学习态度认真，但学习的方法用的不恰当，因此导致学习进步不明显，希今后注意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取更大的进步。
洪倩：
你是一位踏实肯干，好学上进的女孩，你关心集体，团结同学，与同学和睦相处，在学校能严格遵守各项规章制度，本学期，文化课成绩方面有一定的进步，但钢琴等专业学科，进步还不够，还需要多加油，希望顺利通过成高考试，看到更大的进步！
李静：
该生平时基本能严格遵守校纪校
规，团结同学，坚持体育锻炼；本学期以来，学习方面积极性不够强，文化课和专业课方面进步不大，希望能尽早找出原因，给自己定一个合理的目标，能够看到你更大的进步！
孙静怡：
你为人热情大方，能和同学友好相
处。
思维灵活，接受能力较强。
平时能团结同学，认真完成一人一责工作。
上课专心听讲，能积极思考。
钢琴方面进步教大，希望你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。
施欣辰：
你个性稳重，关心集体，团结同学，
乐于助人，遵守纪律，尊敬师长，积极参与学校的各项活动。
学习认真，积极要求向上，在学习上有较强的自觉性，特别在钢琴、舞蹈、古筝专业课方面进步明显，希你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进！
史雯：
你为人热情大方，能和同学友好相处。
品行端正，团结同学，尊敬师长。
平时能很好的遵守学校的各项规章制度。
本学期，学习方面进步不是很明显，需找对适合自己的学习方法，提高课堂效率，加倍努力，争取更大的进步。
李梦杰：
你为人热情、大方，能和同学友好
相处。
平时热爱劳动，能认真负责地完成每天的一人一责值日工作，你学习态度认真，文化课成绩还是有一定的进步的，但专业学习方面可能方法用的不恰当，因此导致进步不明显，希今后在专业技能方面加把劲，争取更的进步！
谈洁：
你为人热情大方，能和同学友好相处。
思维灵活，接受能力较强。
平时团结同学，尊敬师长。
本学期在学习方面，文化课有一定的进步，但专业技能方面进步不是很明显，希望你在钢琴、古筝等学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。
聂鸿福：
你是位好动而可爱的女孩，尊敬师
长，团结同学，积极参加各项集体活动。
一学期以来，行为习惯方面有一定的改观，但还不够，需要继续努力！
学习方面，舞蹈有一定的优势，但钢琴、古筝等专业技能还不理想，希今后在技能上多花功夫，相信通过你的努力，会有很大的进步的！
戚嫒月：
你不声不响，性格比较内向，平时
热爱劳动，能认真负责地完成每天的一人一责值日工作，一学期以来，学习方面，由于种种原因还需多下功夫，钢琴、古筝等专业技能还需加油，多练习，希今后注意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取更大的进步。
徐文宇：
你为人热情、大方，关心集体，
团结同学，热爱劳动，能认真负责地完成每一次的值日工作，你学习态度认真，文化学习成绩还是不错的！
作为班级的数学课代表，工作积极负责，是老师的好帮手。
希望再接再厉，对自己定更高的要求，看到你更大的进步！
姚丹：
你为人热情大方，能和同学友好相
处。
平时团结同学，尊敬师长。
基本能够遵守学校的各项规章制度。
本学期在学习方面，文化和专业技能成绩进步不是很明显，希望今后注意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取更大的进步。
张玉彤：
你是位好动好强的女孩，平时很乐
观，心态很好！
能够做到尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动，尤其是在安全用电的微视频拍摄中，作品表现突出。
但一学期以来，学习方面有偏科的现象，希望你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。
黄雯：
你是一位踏实苦干，好学上进的
女孩，你关心集体，团结同学，与同学和睦相处。
作为班上的班委，工作积极负责，是老师的好帮手。
一学期的努力，使你变得成熟、老练了。
学习中的你也刻苦勤奋，但英语方面有小退步，希再接再厉，多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风。
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