幼儿园师德演讲稿范文5篇doc.docx

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幼儿园师德演讲稿范文5篇

做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与职责感。

下面是出guo为大家的：

幼儿园师德演讲稿范文，仅供参考，欢迎阅读!

更多内容出guo.人生百年，立于幼学。

”幼学，即启蒙的学堂。

作为一名幼儿园教师，承载着家长们的希望，社会的责任。

经常会在新闻中看到不利于幼教的报道，不管报道是否属实，每一次我们都会揪心。

因为我们是幼教队伍中的一员，幼师师德形象牵动着我们每个人的心。

大多数家园矛盾的产生，都是处于彼此不理解的基础上，缺乏沟通、缺乏信任。

因此，家园工作在班级管理中看来是十分的重要、必要。

我们可以试着做出自己的努力，争取家长的理解。

家长会是教师向家长介绍班级工作的渠道。

一场成功的家长会后，你会发现，会收获许多教育帮手。

有一次，因为工作关系，我妈妈来替我开家长会，结束后对全家说：

我们开个家庭会议，要好好严肃一下我们的教育，必须和幼儿园保持一致。

说完，妈妈拿出了满满四页纸的家长会记录。

这是班主任金老师的家长会后收获的一名粉丝，彻底的把老一代的观念扭转，此后，孩子的外婆明显配合幼儿园教育了。

这个事例激励了我。

家长会可以怎么开才能让家长收获满满?

每次家长会前，我们年级组都会讨论内容，领导们也会给予指导。

首先，我们要用专业说服家长。

1、教育目标纵向说。

介绍小中大年龄班的教育目标分布，孩子可以达到什么标准。

帮助家长纵向了解孩子的发展轨迹，例如：

也可以在小班阶段就介绍中班发展目标，大班时可以介绍小学上学期的发展目标。

了解了教育目标的家长，会对班级教育工作多一些配合。

例如：

大班孩子要用筷子吃饭,在中班下学期的家长会就可以提前介绍，让家长们有个心理准备，及早的训练。

2、月计划详细说。

介绍月计划时，每个主题活动的配合工作尽可能的详细。

我见过许多老师，会把每个主题需要什么都预先出来。

家长有心理准备的时候就不会觉得每周事情很多，反而会觉得老师想得周到，孩子在班级活动丰富多彩。

3、专业的幼教理念分享，其实也很有必要。

比如：

向家长们介绍“马斯洛需要层次”，从生理安全到同伴肯定合作到自我追求。

形象的给家长介绍了从小班到大班的幼儿心理发展。

我们的家长大多数来自大学，受过高等教育的他们，也会欣然接受教育理论。

这种分享有时也会收获许多欣喜。

在一次中班家长会上，我介绍了一篇文章《教育中最重要的部分》，当中强调了，很多家长在孩子进入中班后，把教育注意力放在智力开发上。

认为掌握知识的多寡，决定了孩子的成功失败。

七项预示孩子成功的秘密武器其实是：

坚毅、激情、自制力、乐观态度、感恩精神、社交智力、好奇心。

当时，我们班有位家长在晚上回家后，在朋友圈写着“我的孩子，认字一流阅读一流，就是七项武器不入流，在两个孩子争执打闹之后，两位家长与我交流，我们再次谈到这个“七项”，家长们都觉得自己需要在自制、社交教育方面多多努力。

你瞧，一个小小的分享，可以给我们解决不少问题，首当其冲的是家长的自省。

其次，家长会，我们还要用诚心去温暖家长。

班级中不是只有能力强的孩子，还有很大一部分发展中等、能力欠缺的孩子。

我们可以在集体中介绍他们的进步，哪怕只是细小的一个环节。

家长会感受到我们教育的细致，给家长教育的信心。

例如：

在一次家长会上，我介绍了班级一位发展较弱的孩子的父母配合，可能每个孩子的起点不同，每个孩子的发展各异，父母们的付出也不可相比。

在家长会上分享他们为自己孩子所作出的努力，点点滴滴的细节，凝聚着父母持久的努力。

这些分享，让他们得到家长们的尊重，帮助全体家长了解到发展弱的孩子父母的艰辛，理解个体差异的存在。

家长会上往往几句就能得到很好的反响，拉近家园有时候就是短短的一瞬间。

1、现代媒介这么发达，我们聪明的老师们就使用上了它。

像：

孩子还在哭吗?

这种问题，老师们用一张微信照片说明了一切。

教师们在微信群中及时发通知，给很多上班族的爸爸妈妈便捷了不少,家长都纷纷称赞。

2、转发的微妙，有时候想说的话婉转地表达。

例如:

不交作业的阳阳妈妈，我转发了一个帖子《龙应台-做父母的有效期，不该偷懒那十年》给她。

看了帖子的她，十分的羞愧，再也没有找各种理由拖延孩子的作业了。

还有的爷爷奶奶外公外婆带孩子，父母和老人之间之中无法调和的教育矛盾，把责任相互推诿。

这时，一个叫《你是孩子的原生家庭》帖子可以帮助到他们。

让许多的年轻父母认识到，自己身上问题才会造成孩子今后的问题。

不再让老年人包办代替。

引发家长直面重视自身的教育责任。

随着方便，也带来了很多“手滑”的问题。

随意的一句话，也许你听着没什么，可家长却看着不是滋味。

随拍的一张照片，远处的一个小背景却让“找漏”的家长耿耿于怀。

大导演呕心沥血的电影作品，还给网友抠出若干个岔子，更不要说发言便捷的微信了。

我们需要时刻谨记自己是一名教师，发言慎重，善用之余也须慎用。

我们是一群教育的追梦人，在现在看来努力做一个好老师其实并不容易。

因为我们的家长越发的年轻，对我们教师的要求也越来越高，相应的却对孩子的要求在逐年的降低。

有位小学特级教师曾说过：

“我们人师带孩子不累，带家长真心累。

”我也曾不理解家长的行为，也让这样那样的事情难过心伤过。

想到这么一句话“谁都不是生来就会做父母的”便能释然。

大多数家长是通情达理的，大多数家长是不了解教育的本质的。

而我们有幸比他们多见了许多孩子，比他们早一些了解了孩子，要像对待孩子一样有耐心有爱心的帮助家长们。

一个班级顺利毕业时，听到家长的致辞，和孩子紧紧的拥抱，我们的老师流下的是欣慰的眼泪。

不忘初心，带着爱而来的我们，若能取得家长们携手共进几年，是多么的幸福。

在教育岗位20年来，向着幼儿园几代的教师学习，我想像她们一样做有情怀的幼儿教师，不功利不势力，有思想有行动,谈吐有节，大度宽容，有责任有担当!

我们要做有情怀的幼儿教师，心中有爱，始终看到的是阳光!

有人说“快乐的时光过得个性快”，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅仅是爱，更多的是快乐是感动。

其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的教师们一齐平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。

和她们一齐把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。

印度大诗人泰戈尔说过的：

“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自我浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个;哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自我动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。

头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见!

”家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我，我最遗憾的是自我的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。

我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”――缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我必须要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，应对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，应对这种压力就要用实际行动来改变压力。

改变自我就就应抓紧此刻不能等待，为了创造新的自我，我先从转变主角开始。

首先，我很快的认识到对待工作要有职责心，对待孩子要有爱心，对自我要有信心，一个人只要有了职责心，热爱自我的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自我有了信心，才会认识和了解自我，充分的发挥自我的特长。

因此我用自我用心的心态去对待我所从事的事业，并给自我定了一个目标：

要做一名合格的幼儿园教师。

我相信透过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。

“起始于辛劳，收结于平淡。

”这就是我们教育工作者的人生写照。

是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，应对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

虽然平凡，我们却背负着祖国未来的期望;虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。

两年多前，我从事了幼教事业。

不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到这天，我依然还坚守在那里。

我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。

说到教师的师德，人们立刻会想到这样一些词儿：

为人师表、爱岗敬业、无私奉献„„但我觉得要具备这些条件我还差得远呢，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和好处。

幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自我的要求是不把个人情绪带到工作中。

用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。

自我知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。

苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。

在一次群众课外活动中，我一向在不停地叮嘱他：

不要乱跑。

但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。

为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，家长十分通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自我肩负的职责，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。

比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏老师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。

赵婷婷老师我们都明白，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自我全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。

像这样的老师我们身边太多了，虽然工作时光不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自我也要变成孩子跟他们融合在一齐，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一齐玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能