行为规范文明礼仪.docx

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行为规范文明礼仪

宁阳二十中小学生德育学习手册

宁阳二十中

政教处

2010-9-8

一、宁阳二十中办学思想和宗旨………………………………….3

二、教师誓词、学生誓词………………………………………….4

三、宁阳二十中德育主题………………………………………….5

四、宁阳二十中安全主题………………………………………….6

五、小学一年级学生行为规范…………………………………..7

六、小学二年级学生行为规范…………………………………..8

七、小学三年级学生行为规范…………………………………….9.

八、小学四年级学生行为规范…………………………………..10

九、小学五年级学生行为规范……………………………………11

十、小学六年级学生行为规范.......................................13

十一、小学生日常行为规范……………………………………….15

十二、小学生日常行为规范（三字歌）………………………….16

十三、小学生行为规范儿歌……………………………………….17

十四、校园童谣《文明礼仪拍手歌》……………………………19 

十五、宁阳20中《小学生日常行为规范》知识测试题………..20

宁阳二十中办学思想和宗旨

办学理念：

为学生的幸福人生奠基

办学目标：

创造人性化个性化信息化现代化的山东省名校。

育人目标：

培养志存高远学业扎实体魄强健全面发展的社会有用人才。

战略主题：

坚持德育为先坚持能力为重坚持全面发展

校训：

诚恒勇新

校风：

学习合作负责向上

教风：

静心教书潜心于人专心治学

学风：

勤于思考敢于质疑乐于实践善于创造

学校核心价值观：

用心工作奉献学校成就自己

校园精神：

艰苦奋斗开拓进取的创业精神

求真务实严谨笃学的敬业精神

团结合作博爱互助的团队精神

以人为本爱心助人的人文精神

教师誓词

我是宁阳二十中的一名教师，我要热爱教育事业，恪守职业道德，关心爱护学生，时刻为校争光，勤奋工作，勇于创新，团结协作，甘于奉献；以学生全面发展为最大光荣，以自身专业成长为职业追求，用绩效证明价值，用行动体现实力，做人民满意的教师。

学生誓词

我是宁阳二十中的一名学生，我要尊敬师长，团结同学，热爱学校，刻苦学习，坚持锻炼，奋发向上，。

用言行唱响文明歌，用诚信铸造品德魂；不负父母的期盼，不负老师的希望，不负美好的理想；牢记教诲，追求进步，严于律己，成人成才；让老师放心，家长放心，努力使自己成为社会有用的人才。

宁阳二十中德育主题

培养良好习惯塑造健全人格

德育信念：

成才先成人育人先育德

德育工作格局：

全员：

人人都是德育工作者

全程：

每个细节都是教育资源

全方位：

学校、家庭、社会都有德育内容

德育工作标准：

增加趣味性突出针对性提高实效性

德育目标：

学会知识技能学会动手动脑

学会生存生活学会做事做人

德育队伍建设目标：

真诚关爱学生教学艺术精湛管理能力出色

实施“三二三五”德育工程：

实施德育工作的三个主渠道：

学科渗透活动体验文化熏陶

建好德育教育的两支队伍：

班主任队家长

用好德育教育的三个阵地：

课堂活动实践基地

实施五种德育教育：

养成教育诚信教育

感恩教育责任教育爱国主义教育

宁阳二十中安全主题

珍爱生命安全第一

工作理念：

安全压倒一切责任重于泰山

工作目标：

确保师生安全构建平安校园

工作氛围：

人人讲安全人人抓安全人人为安全负责

安全警示语：

生命只有一次安全时刻牢记

工作关键词：

警钟长鸣

工作推进措施：

完善安全设施

强化安全管理

加强安全教育

开展安全演练

小学一年级学生行为规范

1、学生按时到校，不迟到，不早退，不无故旷课。

2、学生上学带起学习用品，衣着整洁，不带与学习无关的东西。

3、到校后及时入班，认真读书，专心写作业，不无故离开座位，不大声喧哗，不妨碍他人学习。

4、三分钟铃响及时走进教室，课堂用品摆放整齐，不交头接耳，静候老师来上课。

5、起立坐下动作整齐，师生问好声音清晰。

6、上课坐姿端正，注意力集中，专心听讲，积极思考，不做小动作，不交头接耳，不做与课业无关的事。

7、发言要举手，发言时身体端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然，发言后老师示意后方可坐下。

8、读书、书写姿势要正确，独立认真按时完成作业，爱护书本。

9、课间不在教室、走廊做游戏，不追逐打闹，不讲粗话，不打人骂人，不做危险性活动。

10、进厕所大小便要入池，不乱丢杂物，便后要洗手，随手关好水龙头。

11、禁止在校内乱吃零食，乱抛果皮纸屑，不随地吐痰，保持地面清洁。

12、爱护公物，不乱涂墙壁、黑板，不攀折树木花草，不踩踏草坪，不上升旗台。

13、坚持做眼保健操，室内保持安静。

14、放学路队整齐有序，按时放学，不无故在校内逗留，按时回家。

15、搞好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣物。

小学二年级学生行为规范

1、注意安全，不玩火，不乱动家用电器，不做有危险的游戏。

2、自己洗手、洗脸、洗手绢等小衣物。

自己削铅笔，叠被子、叠衣服，收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做。

3、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手。

勤剪指（趾）甲、勤洗头勤洗澡。

按时起居作息。

4、按时到校，放学后不在校内外逗留，及时回家。

5、在家能按时、独立完成作业，不用家长陪学，先做完作业后休息。

6、读书声音洪亮，充满感情，使用普通话。

7、读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确，卷面整洁。

8、上课前做好课前准备，准备好本节课需要的书、练习本和工具。

9、课堂上积极回答问题、提出问题。

10、认真完成老师布置的各种作业，书写工整、规范。

11、课外时间多读书、读好书，与图书交朋友。

12、写完作业至少再从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可收拾书本。

13、按时到校，不迟到、不旷课，有事或有病须向班主任请假。

14、按时上两操，态度认真，姿势正确，不随便说话，站队快、齐、静。

15、课间做有益活动，不随便进花园，不乱涂乱画，不吃零食。

16、见到师长主动问好，不欺负、不侮辱小朋友，不给别人起绰号。

17、放学时，站队离校，站队和行进都有要整齐有序，不说话不打闹。

18、借东西要及时归还，损坏东西要赔偿；拾到东西要归还失主或交公。

19、不随地吐痰，不乱扔乱放垃圾，能自觉维持环境卫生。

小学三年级学生行为规范

 1.学生按时到校，穿着整洁，不带与学习无关的东西，认真自习，不无故离开教室和座位，不妨碍别人学习。

2.三分钟进入教室，课堂用品放在左上方，坐姿端正，不做小动作，不交头接耳，静候老师上课。

3.上课注意力集中，专心听讲，积极思考，活动有序，不做与课业无关的事。

4.书写、朗读姿势正确，达到预防近视“三个一”。

5.独立认真按时完成作业，格式规范，卷面整洁，爱护书本、作业本。

6.不在教室里和楼上走廊扶梯上做游戏，不追逐打闹，不做危险性活动。

7.认真做广播操，排队快、静、齐，行列直横对齐，精神饱满，动作准确有力，能做到认真规范、节奏合拍，整齐一致；坚持做眼保健操，严格按规定动作做，乐曲节拍做好、做足，室内安静，做到闭眼静坐，点准穴位，动作柔软。

8.教室内课桌椅排列整齐，墙壁保持清洁，无污迹，地面无纸屑，清洁工具要整齐地放在固定墙角。

9.爱护公物，不乱涂墙壁、黑板，不摇动树木，不攀折树木花草，不踩踏草坪，不穿越绿化带。

10.放学时有秩序地离开学校，放学后没有特殊原因不得在校内逗留，不准在路上游荡，按时回家。

小学四年级学生行为规范要求

一、生活好习惯

1、在家不任性，在校懂礼貌，团结友爱，乐于助人。

2、学会自理不攀比，衣食节俭不浪费，自己的事自己做。

3、讲究卫生爱整洁，尊老爱幼是美德。

4、按时到校勤学习，完成作业再休息。

5、从小爱科学，遇事多动脑，学会保护自己，提高识别是非能力。

二、学习好习惯

1、养成自学习惯，提高读书能力，说好普通话。

2、书写姿势端正，书写规范，卷面整洁，培养良好的学习习惯。

3、做好课前准备，上课认真思考，主动发言。

4、学习用品摆放有序，不浪费纸、笔，多读有益书、刊。

三、在校好习惯

1、按时到校，有事请假，文明进校不拥挤。

2、爱我校园、爱我班级，积极参加集体公益活动、升旗、两操活动。

3、爱公物，讲卫生，举止文明，尊重他人。

4、进校有序，离校排队，课间不追逐、打闹或攀比。

四、社会好习惯

1、不损人利己，乐于助人，拾金不昧。

2、为人热情大方，遇事不围观追随，珍爱学校荣誉。

3、遵守交通秩序，主动帮助老弱病残，学会自我保护。

4、明辨是非、诚实有信，知错就改，与不良行为作有智的斗争

小学五年级学生行为规范

一、生活好习惯

1、在家里不任性，自己的行动应事前告诉家长，外出前及回家后和家长打招呼。

2、经常使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，在家也讲普通话。

3、能认识到家庭、学校都是集体，懂得个人要服务于集体，少数服从多数，懂得做事情要与别人合作，善于征求他人的意见，善于向他人提出自己合理的建议。

4、自己洗手、洗脸、洗手绢等小衣物。

自己削铅笔，叠被子、叠衣服，收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做。

5、帮家里收拾饭桌、扫地、抹桌凳等，干一些力所能及的事。

6、未经家长同意，不看电视、玩电脑、不看有害的书，按时作息,早睡早起，保证睡眠。

7、按时到校，放学后不在校内外逗留，及时回家。

8、家长叫时，应马上停下自己的事情，及时应答，不拖拉。

9、遇事爱问“为什么”，勤于思考；相信科学，不迷信不能参加迷信活动。

二、学习好习惯

1、读书声音洪亮，充满感情，使用普通话。

2、读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确，书写工整，卷面整洁。

3、上课前做好课前准备，准备好本节课需要的书、练习本和工具。

4、课堂上积极回答问题、提出问题。

5、认真完成老师布置的各种作业，书写工整、规范。

6、课外时间多读书、读好书，与图书交朋友。

7、能合理安排学习时间，主动求学。

三、在校好习惯

1、按时到校，不迟到、不旷课，有事或有病须向班主任请假。

2、入校时，不带零食，并根据班级所在方向自动排成一队靠右边走。

3、按时上两操，态度认真，姿势正确，不随便说话，站队快、齐、静。

4、上课时不随便下位、不随便推桌椅发出声响。

5、见到师长主动问好，不欺负、不侮辱小朋友，不给别人起绰号。

6、升国旗、奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

7、放学时，站队离校，站队和行进都有要整齐有序，不说话不打闹。

8、有恒心，有耐性。

成功后不骄傲，失败后不自卑。

四、社会好习惯

1、借东西要及时归还，损坏东西要赔偿；拾到东西要归还失主或交公。

2、谦虚、诚实，与人交往重信用，不说谎话、不骗人，有错就改。

3、遵守公共秩序，不打闹，不喧哗，不骂人，不干扰影响别人。

4、遵守交通规则，来回靠右行走，不违章骑车；不在公路、铁道、路口等有危险的地方玩耍。

5、遵守校规校纪和国家法律法规，不做违法乱纪的事情。

6、热爱劳动，力所能及地参与社会生活，自觉服务公众，自觉维持环境卫生。

小学六年级学生行为规范

 一、生活好习惯

1、在家里不任性，自己的行动应事前告诉家长，外出前及回家后和家长联系。

2、能认识到家庭、学校都是集体，懂得个人要服务于集体，善于征求他人的意

见，善于向他人提出自己合理的建议。

3、节约用电、用水，节约粮食，勤俭节约、反对浪费。

4、自己叠被子，叠衣服，收拾床铺，自己的事情自己做。

5、按时到校，及时回家。

6、遇事爱问“为什么”，勤于思考，

二、学习好习惯

1、课堂上积极回答问题、提出问题、认真完成老师布置的各种作业。

2、课外时间多读书，读好书，与图书交朋友。

3、爱惜学习用品，自己的学习用品分类摆放，整洁有序。

4、能合理学习时间，主动求学。

5、写完作业至少再从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可收拾书本。

三、在校好习惯

1、按时到校，不迟到、不旷课，有事请假。

2、按时上两操，态度认真，站队快、齐、静。

3、见到师长主动问好，不欺负、不侮辱小朋友，不给别人起绰号。

4、有主人公意识，能对班级集体提出合理的意见或建议，自觉服从大家的意见。

5、有恒心，有耐性。

成功后不骄傲，失败后不自卑。

四、社会好习惯

1、团结他人，心地善良，遇事多为别人着想，不损人利己，做到“心中有他人”。

2、谦虚、诚实、待人诚恳，不说谎话、不骗人。

3、遵守公共秩序，不打闹，不喧哗。

4、关心、尊重他人，不私拿、私拆别人的信件，

5、遵守交通规则，不违章骑车。

6、不讥笑别人的生理缺陷，同情并帮助贫困者和残疾人。

7、遵守校规校纪，不做违法乱纪的事情。

小学生日常行为规范

（修订）

　　1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

　　3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

　　4、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

　　5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

　　6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

　　7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

　　8、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

　　9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

　　10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

　　11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

　　12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

　　13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

　　14、认真做值日，保持教室、校园整洁。

保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

　　15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

　　16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。

积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

　　17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

　　18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。

不做法律禁止的事。

　　19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

　　20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。

不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

小学生日常行为规范（三字歌）

升国旗要敬礼唱国歌要肃立

尊长辈爱幼小孝父母遵教导

会使用文明语遇外宾要知礼

帮残疾乐助人不打架不骂人

要诚实不说谎损公物要赔偿

捡东西要上交借东西要归还

不挑吃不挑穿惜粮物节水电

爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好

不旷课不迟到对老师有礼貌

上课时用品齐敢发言多动脑

做作业写工整按时完卷面净

广播操要做好炼身体争达标

保视力做眼操三个一要做到

集合时快静齐做值日要积极

个人事应自理家务活要学习

衣和物放整齐学做饭会洗衣

过马路走横道乘车船要买票

保古迹爱益鸟护庄稼爱花草

迷信事要反对坏书刊不去瞧

好与坏要分清坏行为敢斗争

好习惯早养成有教养益终生

小学生行为规范儿歌

（一）我是小学生

我是小学生，书包自己清。

每天看课表，用具都带好。

晚上按时睡，早上起得早。

上课有精神，身体棒学习好。

（二）早操歌

铃声响，做早操。

锻炼身体长得好。

集合站队“三个一”，人人做到快静齐。

（三）上课歌

上课铃声响，快快进课堂。

书本用具桌上放，

静等老师把课上。

（四）发言歌

要发言，先举手，老师叫我再开口。

不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。

（五）卫生保洁歌

校园真美丽，我们要珍惜。

拾起小纸片，垃圾装袋里，

不乱吐，不乱画，

教师见了笑开花。

（六）校静歌

周三下午静校日，

带来图书交换看，

要说话小声点，

校园安静老师夸。

（七）课间活动歌

课间十分钟，礼让记心中，

入厕、喝水、做游戏，

行为文明要牢记。

（八）读书写字歌

读书写字要做到，

姿势正确很重要，

书要斜立人坐正，

保护眼睛和颈部，

写字牢记“三个一”，

“一尺”、“一拳”和“一寸”，

肩平、身正、足要安，

书写漂亮人人夸。

（九）值日歌

今天我值日，责任牢牢记。

摆桌椅，捡纸屑，

教室整洁心欢喜。

校园童谣　　

《文明礼仪拍手歌》 

你拍一，我拍一，文明礼仪排第一。

你拍二，我拍二，同学之间是伙伴。

你拍三，我拍三，文明用语说得欢。

你拍四，我拍四，关心集体做好事。

你拍五，我拍五，同学之间不动武。

你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。

你拍七，我拍七，诚实守信心间记。

你拍八，我拍八，言谈举止要文雅。

你拍九，我拍九，遵守纪律要长久。

你拍十，我拍十，争当礼仪小卫士。

《校园文明歌》

上课听讲要专心，完成作业要细心，

课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，

学习知识有恒心,帮助同学要热心，

对待弱小有爱心，团结合作要齐心，

对待集体要关心，师生互助心连心。

宁阳20中《小学生日常行为规范》知识测试题

班级姓名成绩

一、填空：

56分（每空2分）

1、在周一升旗仪式上，升国旗、奏国歌时要、脱帽、，少先队员。

2、待人有礼貌，说话文明，讲话，会用。

到他人房间要先，经再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

3、按时上学，不，不，不，有病、有事要。

4、自己能做的事情自己做，学会、、洗餐具等家务劳动。

5、我们要遵守交通规则，过马路走，不在公路上玩耍和追逐打闹。

6、遵守公共秩序，在公共场所、不喧哗、。

7、尊敬老师，见面，主动，接受老师的教导。

8、尊敬父母，关心父母。

外出或回到家要。

9、同学之间友好相处，、。

10、认真做值日，保持教室、校园。

11、衣着整洁，经常洗澡，勤，勤，早晚。

12、远离毒品，不参加封建活动，不进入等未成年人不宜入内的场所。

二、选择题：

20分（每空4分）

1、星期一早上，同学们在操场上举行升旗仪式。

丁丁来晚了，走到操场旁边时，正在升国旗、奏国歌。

他该怎么办？

（）

A、立刻跑到班级的队伍中。

B、站在原处，敬礼。

C、躲一躲再说。

2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？

（）

A、不管它。

B、捡回纸篓里。

C、放心，别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？

（）

A、交给家长。

B、交给老师或警察。

C、买点学习用品。

4、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？

（）

A、马上让座。

B、当作没看见。

C、等没人让座时再让座。

5、你要交作业给老师，来到老师办公室门口，看到老师正在批改作业，你怎么办？

（）

A、不敢进去B、直接进去交作业，交了作业，扭头就走C、先喊“报告”，经老师同意后再进去交作业，走时说“再见”

三、问答题：

24分（每题12分，请结合《日常行为规范》回答）

1、学校门口摆了一些小摊，有同学经常在那儿买玩具或零食。

你觉得他们这样做好吗？

为什么？

2、拾到的钱物数额不大，又找不到失主，你认为怎么做较好？