同步训练参考答案.docx
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同步训练参考答案
同步训练参考答案
第一章C语言概述
基础训练（A）
一、一、填空题
1、1、main（）
2、2、函数首部，函数体
3、3、/*，*/
4、4、scanf（）
5、5、printf（）
6、6、函数
7、7、;或分号
8、8、编辑、编译、连接、运行
二、选择题
1、C2、D3、C4、C5、B6、A
能力提高（B）
1、1、 #include
main（）
{
printf（“Beijing2008\n”）;
}
2、2、 #include
main（）
{
inta,b,c;
intsum;
scanf（“%d%d%d”,&a,&b,&c）;
sum=a+b+c;
printf（“sum=%d\n”,sum）;
}
链接二级考试
一、选择题
1、C2、D3、D4、B5、A
6、C7、B8、A9、B10、B
第二章程序设计的灵魂---算法
基础训练（A）
一、一、 填空题
1、算法
2、为解决一个问题而采取的方法和步骤
3、确定性、有零个或多个输入、有一个或多个输入
4、顺序、选择、循环
5、只有一个入口；只有一个出口；结构内的每一个部分都有机会被执行到；结构内不存在“死循环”
6、N-S流程图
二、编程题
1、
2、
能力提高（B）
一、问答题
1、
（1）自顶向下；
（2）逐步细化；
（3）模块化设计；
（4）结构化编码。
二、编程题
1、
main（）
{floatx;
scanf（“%f”,&x）;
if（x>=400）printf（“Success!
\n”）;
elseprintf（“Fail!
\n”）;
}
2、
（1）
（2）
链接二级考试
一、选择题1、B
第三章数据类型、运算符与表达式
第1讲
基础练习（A）
一、填空题
1、常量，变量，符号，数据，定义
2、整型，字符型，枚举类型
3、单精度型或float，双精度型或double
4、数组，结构体，共用体
5、1，2，-32768～32767
6、4，8
7、字母，数字，下划线，字母或下划线
8、543.21，3.27867E2
9、4
10、二进制补码
11、6~7，15~16
12、B40O20HB113O4BH
二、选择题
1、C2、D3、D4、C5、C
6、A7、B8、A9、D10、C11、C
能力提高（B）
一、一、选择题
1、C2、A3、D4、B5B
6、6、D7、C8、D9、A10、A
二、判断题错错对对对
第2讲
基础练习（A）
一、填空题
1、单，一，双，字符
2、字符串结束
3、整型
4、5，6
5、5、 double
6、6、 1
7、7、 1
8、8、 1
9、9、 32
10、10、 1，1.
二、选择题
1、B2、B3、C4、A5、A
6、D7、C8、A9、B10、A
11、C12、D13、D14、A
能力提高（B）
一、一、填空题
1、1、 16
2、2、 ’D’，68
3、13.
4、8.
二、选择题1、A2、B3、C4、B5、D
三、等价，均给变量ch赋值为‘A’ ，只是采用不同的表示方法。
’A’为字符常量，’\x41’为转义字符（两位十六进制数）表示，ch=’\101’为转义字符（三位八进制数）表示，65为十进制数整型常量表示，0101为八进制数整型常量表示，0x41为十六进制数整型常量表示。
第3讲
基础练习（A）
一、填空题
1、变量
2、右，左
3、变量
4、表达式2
5、低
6、6、 9
7、7、 t=a;a=b;b=t;
8、2
9、106
10、12，4
11、6，4，2
二、选择题
1、A2、B3、C4、B5、B
6、C7、A8、C9、A10、C
能力提高（B）
1、-16
2、-60
3、0
4、a+=（b）;b=a-（b）;a-=（b）;
5、32766，-1，65535
二、选择题
1、A2、D3、D4、D5、D
链接二级考试
一、选择题
1、A2、B3、A4、A5、B
6、A7、A8、C9、C10、D
11、B12、C13、D14、C15、D
16、C17、A18、D19、C20、A
21、A22、A23、B24、A25、C
26、A27、B28、D29、A30、C
31、A32、C33、B34、D35、C
36、D37、D38、C39、B40、A
41、D42、C43、A44、B45、D
46、C47、D
二、填空题
1、pow（sin（x）,2）*（a+b）/（a-b）或sin（x）*sin（x）*（a+b）/（a-b）
2、57
3、a/（b*c）或a/（a*b）或a/b/c或a/c/b
4、1.0或1
5、double
第四章顺序结构程序设计
第1讲
基础练习（A）
一、填空题
1、控制语句，表达式语句，复合语句
2、；
3、{}
4、#include
5、#include
6、6、 1
7、7、 1
8、8、 a
9、i:
dec=-4,oct=,hex=fffc,unsigned=65532
10、*3.,3.142*
11、c:
dec=120,oct=170,hex=78,ASCII=x
12、*d
（1）=-2*d
（2）=-2*d（3）=-2*
*d（4）=*d（5）=*d（6）=*
13、x=1y=2*sum*=3
10Squaredis:
100
14、
（1）123.
（2）□□□□□□□123.457
（3）123.4560
（4）8765.
（5）□□□□□□8765.457
（6）8765.4567
（7）8765.4567
二、判断题对对错对对
二、二、选择题
1、A2、D3、B4、D5、BC6、D
能力提高（B）
一、选择题1、C2、D
二、参考答案
main（）
{inta,b,c;
longintu,n;
floatx,y,z;
charc1,c2;
a=3;b=4;c=5;
x=1.2;y=2.4;c=-3.6;
u=51274;n=;
c1=’a’;c2=’b’;
printf（“\n”）;
printf（“a=%2db=%2dc=%2d\n”,a,b,c）;
printf（“x=%8.6f,y=%8.6f,z=%9.6f\n”,x,y,z）;
printf（“x+y=%5.2fy+z=%5.2fz+x=%5.2f\n”,x+y,y+z,z+x）;
printf（“u=%6ldn=%9ld\n”,u,n）;
printf（“c1=%c’or%d（ASCII）\n”,c1,c1）;
printf（“c2=%c’or%d（ASCII）\n”,c2,c2）;
第2讲
基础练习（A）
一、填空题
1、输出
2、格式说明，普通字符
3、地址
4、字符
5、输入
6、空格，“回车”，“跳格”键
7、精度
8、跳过它指定的列数
二、选择题
1、A2、B3、D4、D5、D
6、B7、B8、D9、D10、A11、BC
三、编程题
1、参考答案
main（）
{floata,b,c,t;
printf（“pleaseinputa,b,c:
\n”）;
scanf（"%f,%f,%f",&a,&b,&c）;
t=（a+b+c）/3;
printf（"averageof%6.2f、%6.2fand%6.2fis%6.2f\n”,a,b,c,t）;
}
2、参考答案
main（）
{inth,m,s;
printf（“pleaseinputh,m:
\n”）;
scanf（"%d,%d",&h,&m）;
s=h*60+m;
printf（"total%dminute\n”,s）;
}
3、参考答案
main（）
{floatk,y;
y=;
k=y/1.609;
printf（"betweenearthandmoondistanceis%fkilometre\n”,k）;
}
能力提高（B）
一、填空题
1、[1]跳过对应的输入数据
[2]当输入以下数据时：
10□□20□□30□□40<回车>,将把10赋给a1，跳过20，把30赋给a2，把40赋给a3。
2、[1]未指明变量k的地址
[2]格式控制符与变量类型不匹配;scanf语句的正确形式应该是：
scanf（“%f”,&k）;
3、[1]scanf（“%d%f%f%c%c”,&a,&b,&x,&c1,&c2）;
[2]3□6.5□12.6aA<回车>
4、A□□□B□□□<回车>
5、a=3□b=7x=8.5□y=71.82c1=A□c2=a<回车>
6、-12□c□4.1034e+02<回车>
二、不能得到指定的输出结果，应
将scanf（"%d,%d,%d",a,b,c）;
改为scanf（"%d%d%d",&a,&b,&c）;
将printf（"%d%d%d",a,b,c）;
改为printf（"a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c）;
将printf（"x=%f\n",x,"y=%f\n",y）;
改为：
printf（"x=%d",x,"y=%d\n",y）;
三、编程题
1、参考答案
#include
main（）
{
intc;
inta,b;
printf（"Pleaseenteracharater:
"）;
scanf（"%c",&c）;
a=c-1;
b=c+1;
printf（"a=%c,c=%c,b=%c\n",a,c,b）;
}
2、参考答案
#include
main（）
{inta,b；
scanf（"%d%d",&a,&b）；
printf（"a=%d,b=%d\n",a,b）；
a=a+b；
b=a-b；
a=a-b；
printf（"a=%d,b=%d\n",a,b）；
}
链接二级考试
一、选择题
1、C2、A3、A4、B5、C
6、C7、B8、A9、D10、B
11、B12、B13、D14、A15、B
16、D17、C18、A19、D20、C
21、C22、B23、C24、A25、C
26、A27、B28、A29、D30、C31、C
二、填空题
1、a=1,b=2
2、5.0,4,c=3
3、0
4、3
5、2.1
6、6.6
7、x+=1;
8、261
9、16
10、-3
11、i=10,j=20
12、b
第五章选择结构程序设计
第1讲
基础练习（A）
一、填空题
1、逻辑，1，0
2、单目，右结合性
3、&&，||，!
，!
，||
4、0，非0
5、（y%2==0）
6、x7、x<-10||x>2&&x<3
8、（ch>=‘A’）&&（ch<=‘Z’）
9、0
10、1
11、11、 0
12、12、 1
13、13、 1
14、14、 1
15、15、 0
16、16、 k==0
二、选择题
1、D2、C3、B4、D5、C6、D
7、C8、B9、C10、B11、B12、C
三、写出下列程序的运行结果
1、2ndclasspostageis14p
2、SellingPrice（0.30）$5.72
3、F
能力提高（B）
一、选择题1、C2、AC3、D4、C
二、根据程序的功能，将以下程序补充完整
[1]&a,&b,&c,&d
[2]t=a;a=b;b=t;
[3]a>c
[4] b>c
三、编程题
1、参考答案
main（）
{intx;
if（x%5==0&&x%7==0）
printf（“yes”）;
else
printf（“no”）;
}
2、参考答案
main（）
{intx,y,z,a,b;
scanf（“%d%d%d”,&x,&y,&z）;
a=x*x+y*y*z*z;
if（a>1000）
{b=a/1000;printf（“%d”,b）;}
elseprintf（“%d”,x+y+z）;
}
3、参考答案
#include
main（）
{floata,b,c,s,area;
scanf（“%f,%f,%f”,&a,&b,&c）;
if（a+b>c&&b+c>a&&a+c>b）
{s=1.0/2*（a+b+c）;
area=sqrt（s*（s-a）*（s-b）*（s-c））;
printf（“area=%7.2f\n”,area）;}
else
printf（“bunengzhuchengsanjiaoxing\n”）;
}
第2讲
基础练习（A）
一、填空题
1、if语句的嵌套
2、其之前最近的未配对的if，花括号
3、三，从右至左
4、高
5、任何
6、3
7、1
8、min=（aa:
b；
9、0
10、5，6
二、判断题错错对错对
三、写出以下程序的运行结果
1、-1
2、200
3、60-69
〈60
error!
能力提高（B）
一、写出下列程序的运行结果
1、5
5
1
2、4-2
40
4-2
3、a=2,b=1
二、根据程序的功能，将以下程序补充完整
[1]len=31
[2]len=29
[3]len=28
三、将以下程序段改用嵌套的if语句实现。
参考答案：
ints,m;
if（（s<60）||（s>109））m=o;
elseif（s<70）m=1;
elseif（s<80）m=2;
elseif（s<90）m=3;
elseif（s<100）m=4;
elsem=5;
四、编程题
1、参考答案：
#include
main（）
{intyear；
floatmoney,rate,total；/*money:
本金rate:
月利率total:
本利合计*/
printf（"Inputmoneyandyear=?
"）；
scanf（"%f%d",&money,&year）；/*输入本金和存款年限*/
if（year==1）rate=0.00315；/*根据年限确定利率*/
elseif（year==2）rate=0.00330；
elseif（year==3）rate=0.00345；
elseif（year==5）rate=0.00375；
elseif（year==8）rate=0.00420；
elserate=0.0；
total=money+money*rate*12*year；/*计算到期的本利合计*/
printf（"Total=%.2f\n",total）；
}
2、参考答案：
#include
main（）
{floatdata1,data2；/*定义两个操作数变量*/
charop；/*操作符*/
printf（"Enteryourexpression:
"）；
scanf（"%f%c%f",&data1,&op,&data2）；/*输入表达式*/
switch（op）/*根据操作符分别进行处理*/
{case'+':
/*处理加法*/
printf（"%.2f+%.2f=%.2f\n",data1,data2,data1+data2）；break；
case'-':
/*处理减法*/
printf（"%.2f-%.2f=%.2f\n",data1,data2,data1-data2）；break；
case'*':
/*处理乘法*/
printf（"%.2f*%.2f=%.2f\n",data1,data2,data1*data2）；break；
case'/':
/*处理除法*/
if（data2==0）/*若除数为0*/
printf（"Divisionbyzero.\n"）；
else
printf（"%.2f/%.2f=%.2f\n",data1,data2,data1/data2）；
break；
default:
/*输入了其它运算符*/
printf（"Unknownoperater.\n"）；
}
}
3、参考答案：
main（）
{inty0,m0,d0,y1,m1,d1,age；
printf（“pleaseinputbirthday：
\n”）；
scanf（“%d%d%d”,&y0,&m0,&d0）;/*输入出生日期*/
printf（“pleaseinputcurrentdate：
\n”）；
scanf（“%d%d%d”,&y1,&m1,&d1）;/*输入当前的日期*/
age=y1-y0;
if（m1elseif（m1==m0&&d1printf（“age=%d\n”,age）;/*输出年龄*/
}
链接二级考试
一、选择题
1、B2、B3、C4、D5、C
6、D7、C8、B9、A10、D
11、A12、C13、C14、D15、C
16、B17、D18、D19、D20、C
21、A22、D23、C24、A25、A
26、C27、B28、D29、C30、C
二、填空题
1、（（202、x==0||x==1
3、x>5||x<-5
4、passwarm
5、（y%2）!
==1或y%2或（y%2）!
=0
6、
7、0
8、20,0
9、1
10、503
11、3
12、yes
第六章循环结构程序设计
第1讲
基础练习（A）
一、选择题
1、A2、C3、A4、D5、C6、A
7、A8、C9、C10、D11、D12、A
二、填空题
1、36
2、s=254
3、 **
4、5,5
三、编程题
1、参考答案：
main（）
{inti;
longp=1;
do
{p=p*i;
i=i+2;
}while（i<=9）;
printf（“1*3*5*9=%ld\n”,t）;
}
2、参考答案：
#defineE0.
main（）
{floatx,y=1,s=0；
printf（"Pleaseenterx="）；
scanf（"%f",&x）；
while（1/y>E）
{s=s+1/y；
y=y*x；
}
printf（"S=%f\n",s）；
}
3、参考答案：
main（）
{intn=0;
charc;
c=getchar（）;
while（c!
=’\n’）
{if（c>=’0’&&c<=’9’）n++;
c=getchar（）;
}
printf（“%d\n”,n）;
}
能力提高（B）
一、一、 选择填空题1、AA2、B3、BC
二、读懂程序，并按照程序的功能将程序补充完整
1、[1]r=m,m=n,n=r[2]m%n
2、[1]i%3==2&&i%5==3&&i%7==2[2]j%5==0
3、[1]a+=d[2]sum%4==0
三、编程题
1、参考答案：
#include
main（）
{intclass1,class2,class3；
charch；
class1=class2=class3=0；/*初始化分类计数器*/
do
{ch=getch（）；
switch（ch）
{case'0':
case'1':
case'2':
case'3':
case'4':
case'5':
case'6':
case'7':
case'8':
case'9':
class1++；break；/*对分类１计数*/
case'+':
case'-':
case'*':
case'/':
case'%':
case'=':
class2++；break；/*对分类２计数*/
default:
class3++；break；/*对分类３计数*/
}
}while（ch!
='\\'）；/*字符'\'在C程序中要使用转义符'\\'*/
printf（"cla
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