实用卫生统计学形考任务3题库.docx

实用卫生统计学形考任务3题库.docx

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实用卫生统计学形考任务3题库

随机抽取北京8岁男童100名作样本，测得其平就能出生体重为

3.20kg，标准差为0.5kg。

则总体均数95%置信区间的公式是（  ）

选择一项：

A. 

B. 

C. 

D. 

反馈

正确答案是：

题目2

未回答

满分10.00

标记题目

题干

测定某地100名健康成年女性的血红蛋白量，则其总体均数95%置信区间的为（       ）

选择一项：

A. 

B. 

C. 

D. 

反馈

正确答案是：

题目3

未回答

满分10.00

标记题目

题干

随机测量某地7岁150名男童体重，其均数是22.6kg，标准差为3.2kg，则该地7岁男童身高均数的95%可信区间为（      ）错误提示：

大样本需用正态分布近似法（21.14,23.11）kg

选择一项：

A.（21.14,24.06）kg

B.（21.14,23.11）kg

C.（22.09,23.11）kg

D.（22.09,24.06）kg

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正确答案是：

（22.09,23.11）kg

题目4

未回答

满分10.00

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题干

从某市18岁男学生随机抽取20名，测量的身高均数是166.13cm，标准差为5.24cm，则该市18岁男生身高均数的95%可信区间为（      ）错误提示:

小样本需用t分布法

选择一项：

A.（161.68,168.38）cm

B.（163.68,168.58）cm

C.（161.38,168.58）cm

D.（163.68,168.38）cm

反馈

正确答案是：

（163.68,168.58）cm

题目5

未回答

满分10.00

标记题目

题干

以下哪项是样本均数的标准误？

（   ）

选择一项：

A. 

B. 

C. 

D. 

反馈

正确答案是：

题目6

未回答

满分10.00

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题干

完全随机设计的方差分析中的组间均方是（　）。

选择一项：

A.仅仅表示处理因素造成的差异。

B.仅仅反映了个体差异和测量误差。

C.它是表示全部变量值总的离散程度的指标。

D.反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果。

反馈

正确答案是：

反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果。

题目7

未回答

满分10.00

标记题目

题干

方差分析中，当P<0.05时，应进一步作下列检验（　）。

选择一项：

A. t检验

B. Z检验

C. F检验

D. q检验

反馈

正确答案是：

q检验

题目8

未回答

满分10.00

标记题目

题干

12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（　）。

选择一项：

A.成组设计Z检验

B.成组设计t检验

C. 配对设计Z检验

D. 配对设计t检验

反馈

正确答案是：

配对设计t检验

题目9

未回答

满分10.00

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题干

t检验可用于同一批对象的身高和体重均数差异的比较。

选择一项：

对

错

反馈

同一批对象的身高和体重均数差异的比较不能用t检验，两者不同质，因此不具有可比性。

正确的答案是“错”。

题目10

未回答

满分10.00

标记题目

题干

进行假设检验的前提之一是两组资料具有可比性。

选择一项：

对

错

反馈

可比性是指除了研究因素外，其他因素在不同组之间尽可能均衡，以避免非研究因素不均衡对研究结果的干扰

正确的答案是“对”

不正确

获得10.00分中的0.00分

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题干

以下哪项是样本均数的标准误？

（   ）

选择一项：

A. 

B. 

C.  

D. 

反馈

正确答案是：

题目2

不正确

获得10.00分中的0.00分

标记题目

题干

对于偏态分布资料，以下哪项方法适合对其进行参数估计？

（    ）

选择一项：

A. Z分布法

B.百分位数法

C. t分布法

D.正态近似法 

反馈

正确答案是：

百分位数法

题目3

不正确

获得10.00分中的0.00分

标记题目

题干

以下哪项是总体均数的标准误的计算公式？

（    ）

选择一项：

A. 

B. 

C. 

D.  

反馈

正确答案是：

题目4

正确

获得10.00分中的10.00分

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题干

通常是均数的标准差，它反映了均数之间的离散程度；也反映了均数抽样误差的大小。

答案1

按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。

答案2

是指用样本指标（称为统计量）估计总体指标（称为参数）。

答案3

以样本统计量来直接代表总体参数的方法。

答案4

在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时，样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。

答案5

反馈

正确答案是：

通常是均数的标准差，它反映了均数之间的离散程度；也反映了均数抽样误差的大小。

–B.标准误,按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。

–E.区间估计,是指用样本指标（称为统计量）估计总体指标（称为参数）。

–C.参数估计,以样本统计量来直接代表总体参数的方法。

–D.点估计,在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时，样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。

–A.抽样误差

题目5

不正确

获得10.00分中的0.00分

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题干

从某市18岁男学生随机抽取20名，测量的身高均数是166.13cm，标准差为5.24cm，则该市18岁男生身高均数的95%可信区间为（      ）错误提示:

小样本需用t分布法

选择一项：

A.（163.68,168.38）cm

B.（161.68,168.38）cm

C.（163.68,168.58）cm

D.（161.38,168.58）cm 

反馈

正确答案是：

（163.68,168.58）cm

题目6

正确

获得10.00分中的10.00分

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题干

两样本均数假设检验的目的是判断（）。

选择一项：

A. 两样本均数是否相等

B. 两总体均数的差别有多大

C. 两总体均数是否相等 

D. 两样本均数的差别有多大

反馈

正确答案是：

两总体均数是否相等

题目7

不正确

获得10.00分中的0.00分

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题干

方差分析的目的是分析各组总体方差是否不同。

选择一项：

对 

错

反馈

方差分析的目的是分析各组总体均数是否不同，方差分析的条件之一是各组样本所来自总体的总体方差相同。

正确的答案是“错”。

题目8

正确

获得10.00分中的10.00分

标记题目

题干

t检验是对两个样本均数的差别进行假设检验的方法之一。

选择一项：

对 

错

反馈

符合两样本t检验的条件时，就可以用t检验是对两个样本均数的差别进行假设检验。

正确的答案是“对”。

题目9

正确

获得10.00分中的10.00分

标记题目

题干

方差分析中，F值不会是负数。

选择一项：

对 

错

反馈

方差分析中，F值是不同部分的均方之比，因次F值不会是负数。

正确的答案是“对”。

题目10

正确

获得10.00分中的10.00分

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题干

比较两种药物疗效时,对于下列情况可作单侧检验（　）。

选择一项：

A. 已知A药与B药均有效。

B. 不知A药好还是B药好。

C. 已知A药不会优于B药。

D.已知A药与B药差不多好。

反馈

正确答案是：

已知A药不会优于B药。

计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。

反馈

正确答案是：

统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。

题目7

未回答

满分10.00

标记题目

题干

方差分析时，要求各组方差齐性。

选择一项：

对

错

反馈

方差齐性是指各组来自的总体的方差相等，而不是要求各组样本的方差相等

正确的答案是“错”。

题目8

未回答

满分10.00

标记题目

题干

来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是（　）。

选择一项：

A.Z检验

B. t检验

C. q检验

D. 方差分析

反馈

正确答案是：

方差分析

题目9

未回答

满分10.00

标记题目

题干

假设检验结果为P<0.01，则可以认为两样本均数之间确实存在很大的差别。

选择一项：

对

错

反馈

假设检验结果为P<0.01，可以认为两样本总体均数之间的差别有显著的统计学意义，不能认为两样本均数之间确实存在很大的差别，假设检验是用样本信息推断总体特征。

正确的答案是“错”。

题目10

未回答

满分10.00

标记题目

题干

t检验的作用是（　）。

选择一项：

A.检验抽样误差的有无。

B.检验抽样误差为0的概率检验。

C.均数的差异由抽样误差所引起的概率大小。

D.检验实际差异为0的概率。

反馈

正确答案是：

均数的差异由抽样误差所引起的概率大小。

随机测量某地7岁150名男童体重，其均数是22.6kg，标准差为3.2kg，则该地7岁男童身高均数的95%可信区间为（      ）错误提示：

大样本需用正态分布近似法（21.14,23.11）kg

选择一项：

A.（22.09,24.06）kg

B.（21.14,24.06）kg

C.（22.09,23.11）kg

D.（21.14,23.11）kg 

反馈

正确答案是：

（22.09,23.11）kg

题目2

正确

获得10.00分中的10.00分

标记题目

题干

对于偏态分布资料，以下哪项方法适合对其进行参数估计？

（    ）

选择一项：

A. Z分布法

B.百分位数法 

C. t分布法

D.正态近似法

反馈

正确答案是：

百分位数法

题目3

不正确

获得10.00分中的0.00分

标记题目

题干

以下哪项是总体率的标准误的计算公式？

（   ）

选择一项：

A.  

B. 

C. 

D. 

反馈

正确答案是：

题目4

未回答

满分10.00

标记题目

题干

以样本统计量来直接代表总体参数的方法。

答案1

通常是均数的标准差，它反映了均数之间的离散程度；也反映了均数抽样误差的大小。

答案2

是指用样本指标（称为统计量）估计总体指标（称为参数）。

答案3

在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时，样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。

答案4

按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。

答案5

反馈

正确答案是：

以样本统计量来直接代表总体参数的方法。

–D.点估计,通常是均数的标准差，它反映了均数之间的离散程度；也反映了均数抽样误差的大小。

–B.标准误,是指用样本指标（称为统计量）估计总体指标（称为参数）。

–C.参数估计,在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时，样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。

–A.抽样误差,按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。

–E.区间估计

题目5

不正确

获得10.00分中的0.00分

标记题目

题干

以下哪项是总体均数的标准误的计算公式？

（    ）

选择一项：

A. 

B.  

C. 

D. 

反馈

正确答案是：

题目6

正确

获得10.00分中的10.00分

标记题目

题干

方差分析中，当F>F0.05（n1,n2）,P<0.05时，结果（　）。

选择一项：

A.可认