五年级下册语文期末全册分类复习及答案必考题语文S版.docx

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五年级下册语文期末全册分类复习及答案必考题语文S版

2021年五年级下册语文期末全册分类复习及答案必考题语文S版

班级:

_____________姓名:

_____________

拼音集训

1.读拼音,写词语。

jīng yànpànduàntāishēngtèzhēng

shòumìngzhēnguìjícùbàojǐng

2.看拼音,写词语。

bāndǎoshǒuwànzhùzàobànzhù

shuājiānɡshīfubāofúshuǐtǒnɡ

jiūěrduōkāiyǎnlèi

3.看拼音写词语。

jǐbèilímíngxiāohuǐdīngzhǔ

fánzhíqīhēiyǐnbìfánsuǒ

4.看拼音,写词语。

mǔzhǐmiǎoxiǎo jùnmǎ língdāngmáodùn

chuánshāodǎogào hǎiōumiáozhǔnchāqǔ

形近字词

5.形近字组词。

诲(__________)诵(__________)规(__________)谴(__________)

悔(__________)涌(__________)窥(__________)遗(__________)

6.比一比,再组词。

喇(_______)残(_______)迤(_______)磅(_______)岷(_______)

刺(_______)浅(_______)拖(_______)榜(_______)抿(_______)

7.形近字组词

渐(_______)浙(_______)臀(_______)碗(_______)稍(_______)

惭(_______)晰(_______)臂(_______)蜿(_______)梢(_______)

8.给形近字组词。

诊(__________)掩(__________)衷(__________)钩(__________)

珍(__________)俺(__________)衰(__________)钓(__________)

正确读音选一选

9.用“√”给下面加点的字选择正确的音节。

冠军(guānguàn)计划(huáhuà)间隔(jiānjiàn)

龟裂(guījūn)挣钱(zhēngzhèng)三更(gēnggèng)

10.慧眼辨正误。

字音、字形完全正确的打“√”,有错误的打“×”。

1.擅自(chàn)强迫(qiǎng)榨油不计其数(______)

2.剔透(tī)悄然(qiǎo)叮嘱有恃无恐(______)

3.矫健(jiǎo)龟裂(jūn)煤炭不辞而别(______)

4.地煞(shà)传记(zhuàn)诵读应结不暇(______)

11.给加点字选择正确的读音,填在括号里。

(báobóbò)薄饼(_____)薄荷(_____)薄利多销(_____)

(píngbǐng)屏气(_____)屏蔽(_____)屏息(_____)

(wéiwèi)因为(_____)为什么(_____)转危为安(_____)

(qiàoqiáo)翘首(_____)翘(_____)望翘(____)起

12.在下列加点字的正确读音下面画“√”。

1.母亲掏衣兜,掏出一卷(juànjuǎn)揉得皱皱的毛票,用龟(jūnguī)裂的手指数着。

2.我背(bèibēi)着书包伏在他背(bèibēi)上,双手撑起一把结实的大黄油布雨伞。

3.面对突如其来的灾难(nánnàn),人们都很难(nánnàn)过。

句子对对碰

13.按要求写句子。

1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?

(改为陈述句)

________________________________________________________

2.湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡。

(缩句)

________________________________________________________

3.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。

(仿写比喻句)

________________________________________________________

14.句子加工厂。

1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。

(改为反问句)

__________________________________________

2.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

(修改病句)

__________________________________________

3.花生不好看。

它很有用。

(用合适的关联词连成一句话)

___________________________________________

4.桂花开时很香。

(改为夸张句)

______________________________________________

15.按要求写句子。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)

_______________________________________________________________

2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。

(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)

_______________________________________________________________

3.太阳和人有关系。

(将句子说具体些)

_______________________________________________________________

4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。

(用加点的词语造句)

_______________________________________________________________

16.按要求写句子。

1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(改为反问句)

_________________________________________

2.秋天的黄昏很美。

(扩句,写具体,不少于20字)

__________________________________________

3.空气中没有灰尘。

大自然将多么单调。

(用恰当的关联词语连成一句话)

_________________________________________

课文内容填空

17.按课文内容填空。

1.最“珍”是时间。

葛洪曾说过:

“不饱食以终日,____________________”伟大领袖毛泽东曾经说过:

“多少事,__________天地转,____________一万年太久,___________。

”______曾经说过:

“_______________。

”______曾说过:

“_________________。

2.《将相和》根据_____代_________的《____________》相关内容改写,故事包含三则小故事___________、__________、__________,告诉我们_____________________。

3.地道战作用可大了,冀中的人民利用地道战(__________),(__________),赶跑了侵略者。

每年(_________)(日期)为中国人民抗日战争胜利纪念日。

18.根据所学内容填空。

1.居高声自远,_____________。

2.多少事,________;天地转,_________。

一万年太久,________。

3.七夕今宵看碧霄,___________。

4.莫等闲,_________,_________。

5.《将相和》是根据____代___的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写的,

文章由____、渑池会面和______三个故事组成,“和”的意思是______。

19.根据课内积累,完成下列各题。

1.秋天,在诗人王维的眼中,是“空山新雨后,_____”;在诗人张继的眼中,是“月落乌啼霜满天,_______”;在日本作家清少纳言的眼中,是“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦_______地朝窠里飞去。

成群结队的大雁,在高空中_______,更是叫人感动”。

2.古人谈读书,有许多独到的见解:

《论语》中告诉我们,“默而知之,_______,______”;朱熹认为“心既到矣,_____?

3.跟着课本去“旅行”是一件多么惬意的事情:

巴金爷爷带着我们看到了被称为“________”

的大榕树,郭沫若带我们到清水田里看那白鹭_______,整个田埂便成了一幅________的画,还有江南美景“西塞山前白鹭飞,_________”。

20.按照古诗原文填空。

1.泉眼无声惜细流,________________。

(杨万里《小池》)

2.大雪压青松,_______________。

(陈毅《青松》)

3._______________,自在娇莺恰恰啼。

(杜甫《江畔独步寻花》)

4._______________,要留清白在人间。

(于谦《石灰吟》)

5.为善不见其益,_______________,_______________。

(《菜根谭之一》)

6.纸上得来终觉浅,_______________。

(陆游《冬夜读书示子聿》)

课内阅读

21.阅读课文片段、完成练习。

太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多,那里的空气就比校热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。

空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。

如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是寒冷没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.从文中找出两组反义词。

(________)——(________)(________)——(________)

2.给第三段的句子加上标点。

3.最后一段话的中心句是哪一句?

用“”画出来。

4.从以上片段中,我们可以了解到太阳有哪些作用?

_______________________________________________________

22.课内阅读。

父亲说:

“花生的好处很多,有一样最可贵。

它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:

“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

我说:

“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

父亲说:

“对。

这是我对你们的希望。

——节选自《落花生》

1.画线句子运用的描写方法是_________________。

2.父亲希望我们做怎样的人?

________________________________________________

3.你觉得下列事物可以形容人具有怎样的品格?

(写出关键词即可)

胡杨____________荷花_____________

23.课内阅读,回答问题。

父亲说:

“花生的好处很多,有一样最可贵:

它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕()之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨()出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:

“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

1.写出划线词语的近义词。

2.这几段话写出了花生的________,主要是运用了________的手法。

3.“父亲”拿________、________、________同花生作比较,来说明花生具有_________的品格。

4.选文中画“﹏﹏﹏”句子的含义是:

___________________________________________________________

24.阅读课内片段,完成练习。

太阳(节选)

有这么一个传说,古时候.天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。

人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

其买,太阳离我们约有一亿五千万千米远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了,所以有上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。

太阳的温度很高,①表面温度有五千多摄氏度,②就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.选文中①②分别运用了______、______的说明方法。

选择其中一种说明方法,说说它的好处。

___________________________________________________________

2.本文开头引用传说的好处不包括( )

A.激发读者的阅读兴趣

B.引出说明的中心

C.引出说明的对象

3.仔细读选文,回答问题。

①到太阳上去,步行差不多要走________,坐飞机要飞________。

用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较,目的是要告诉我们太阳离我们真的很________。

②画直线的句子把________和________作比较,告诉我们太阳真的很________(远 大 热)。

请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_____________。

作文

25.习作

人的神态是人物心情最直接的反馈,激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。

你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况,想一想,把这个过程跟大家分享一下吧。

以“他(她)___________了”为题,写一篇作文。

要求:

①横线上可填和神态相关的词语,如激动、紧张、兴奋、失望等。

②字迹工整,语句通顺,不得少于400字。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.表达、习作。

1.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。

小华请求你帮助他说服家长。

把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且……”这个关联词。

2.题目:

    的感觉真好 

要求:

将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于400字。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.作文。

题目:

读书使我__________

要求与提示:

1.先把题目补充完整,横线上可以填快乐、成长、进步……2.通过具体事例来表现题目中所填内容。

3.语句通顺,表达出真情实感,400字左右。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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