1、五年级下册语文期末全册分类复习及答案必考题语文S版2021年五年级下册语文期末全册分类复习及答案必考题语文S版班级:_ 姓名:_ 拼音集训1. 读拼音,写词语。jngyn pn dun ti shng t zhng shu mng zhn gu j c bo jng 2. 看拼音,写词语。bn do shu wn zh zo bn zh shu jin sh fu bo f shu tn ji r du ki yn li 3. 看拼音写词语。j bi l mng xio hu dng zh fn zh q hi yn b fn su 4. 看拼音,写词语。m zh mio xio jn m l
2、ng dng mo dn chun sho do go hi u mio zhn ch q 形近字词5. 形近字组词。诲(_)诵(_)规(_)谴(_)悔(_)涌(_)窥(_)遗(_)6. 比一比,再组词。喇(_)残(_)迤(_)磅(_)岷(_)刺(_)浅(_)拖(_)榜(_)抿(_)7. 形近字组词渐(_)浙(_)臀(_)碗(_)稍(_)惭(_)晰(_)臂(_)蜿(_)梢(_)8. 给形近字组词。诊(_)掩(_)衷(_)钩(_)珍(_)俺(_)衰(_)钓(_)正确读音选一选9. 用“”给下面加点的字选择正确的音节。冠军(gun gun) 计划(hu hu) 间隔(jin jin)龟裂(gu j
3、n) 挣钱(zhng zhng) 三更(gng gng)10. 慧眼辨正误。字音、字形完全正确的打“”,有错误的打“”。1擅自(chn)强迫(qing)榨油 不计其数(_)2剔透(t)悄然(qio)叮嘱 有恃无恐(_)3矫健(jio)龟裂(jn) 煤炭 不辞而别(_)4地煞(sh)传记(zhun)诵读 应结不暇(_)11. 给加点字选择正确的读音,填在括号里。(bo b b) 薄饼(_) 薄荷 (_) 薄利多销(_)(png bng) 屏气(_) 屏蔽(_) 屏息(_)(wi wi) 因为(_) 为什么(_) 转危为安(_)(qio qio) 翘首(_) 翘(_)望 翘(_)起12. 在下列加
4、点字的正确读音下面画“”。1.母亲掏衣兜,掏出一卷(jun jun)揉得皱皱的毛票,用龟(jn gu)裂的手指数着。2.我背(bi bi)着书包伏在他背(bi bi)上,双手撑起一把结实的大黄油布雨伞。3.面对突如其来的灾难(nn nn),人们都很难(nn nn)过。句子对对碰13. 按要求写句子。1秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_2湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡。(缩句)_3无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(仿写比喻句)_14. 句子加工厂。1海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)_2大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(
5、修改病句)_3花生不好看。它很有用。(用合适的关联词连成一句话 )_4桂花开时很香。(改为夸张句)_15. 按要求写句子。1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变) _3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)_4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)_16. 按要求写句子。1这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)_2秋天的黄昏很美。(扩句,写具体,不少于20字)_3空气中没有灰尘。大自然将多么单调。(用恰当的关联词语连成一句话)_课文内容填
6、空17. 按课文内容填空。1最“珍”是时间。葛洪曾说过:“不饱食以终日,_”伟大领袖毛泽东曾经说过:“多少事,_天地转,_一万年太久,_。”_曾经说过:“_。”_曾说过:“ _。”2将相和根据_代_的_相关内容改写,故事包含三则小故事_、_、_,告诉我们_。3地道战作用可大了,冀中的人民利用地道战(_),(_),赶跑了侵略者。每年(_)(日期)为中国人民抗日战争胜利纪念日。18. 根据所学内容填空。1居高声自远,_。2多少事,_;天地转,_。一万年太久,_。3七夕今宵看碧霄,_。4莫等闲,_,_。5将相和是根据_代_的史记廉颇蔺相如列传相关内容改写的,文章由_、渑池会面和_三个故事组成,“和”
7、的意思是_。19. 根据课内积累,完成下列各题。1秋天,在诗人王维的眼中,是“空山新雨后,_”;在诗人张继的眼中,是“月落乌啼霜满天,_”;在日本作家清少纳言的眼中,是“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦_地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中_,更是叫人感动”。2古人谈读书,有许多独到的见解:论语中告诉我们,“默而知之,_,_”;朱熹认为“心既到矣,_?”3跟着课本去“旅行”是一件多么惬意的事情:巴金爷爷带着我们看到了被称为“_”的大榕树,郭沫若带我们到清水田里看那白鹭_,整个田埂便成了一幅_的画,还有江南美景“西塞山前白鹭飞,_”。20. 按照古诗原文填空。1.泉眼无声惜细流,_。(杨万里小
8、池)2.大雪压青松,_。(陈毅青松)3._,自在娇莺恰恰啼。(杜甫江畔独步寻花)4._,要留清白在人间。(于谦石灰吟)5.为善不见其益,_,_。(菜根谭之一)6.纸上得来终觉浅,_。(陆游冬夜读书示子聿)课内阅读21. 阅读课文片段、完成练习。太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多,那里的空气就比校热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳 地球上将到处是黑暗 到处是寒冷 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可
9、爱的世界。1从文中找出两组反义词。(_)(_) (_)(_)2给第三段的句子加上标点。3最后一段话的中心句是哪一句?用“ ”画出来。4从以上片段中,我们可以了解到太阳有哪些作用?_22. 课内阅读。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是
10、我对你们的希望。”节选自落花生1画线句子运用的描写方法是_。2父亲希望我们做怎样的人?_3你觉得下列事物可以形容人具有怎样的品格?(写出关键词即可)胡杨_ 荷花_23. 课内阅读,回答问题。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕( )之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨( )出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”1写出划线词语的近义词。2这几段话写出了花生的_,主要是运用了_的手法。3“父亲”
11、拿_、_、_同花生作比较,来说明花生具有_的品格。4选文中画“”句子的含义是:_24. 阅读课内片段,完成练习。太阳(节选)有这么一个传说,古时候天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其买,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以有上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温
12、度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1选文中分别运用了_、_的说明方法。选择其中一种说明方法,说说它的好处。_2本文开头引用传说的好处不包括( )A激发读者的阅读兴趣B引出说明的中心C引出说明的对象3仔细读选文,回答问题。到太阳上去,步行差不多要走_,坐飞机要飞_。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较,目的是要告诉我们太阳离我们真的很_。画直线的句子把_和_作比较,告诉我们太阳真的很_(远 大 热)。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_。作文25. 习作人的神态是人物心情最直接的反馈,激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变
13、化的情况,想一想,把这个过程跟大家分享一下吧。以“他(她)_了”为题,写一篇作文。要求:横线上可填和神态相关的词语,如激动、紧张、兴奋、失望等。字迹工整,语句通顺,不得少于400字。_26. 表达、习作。1小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但而且”这个关联词。2题目: 的感觉真好要求:将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于400字。_27. 作文。题目:读书使我_要求与提示:1先把题目补充完整,横线上可以填快乐、成长、进步2通过具体事例来表现题目中所填内容。3语句通顺,表达出真情实感,400字左右。_
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