人教版中考模拟化学试题A卷.docx
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人教版中考模拟化学试题A卷
人教版2020年中考模拟化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.2019年世界环境日中国主题是：
蓝天保卫战，我是行动者。
下列做法不符合这一主题的是（）
A．焚烧生活垃圾
B．抵制露天烧烤
C．少放烟花爆炸
D．废气达标排放
2.掌握好化学用语，有利于化学学习。
下列化学用语使用正确的是（）
A．镁原子结构示意图：
B．硝酸根离子：
NO3
C．两个水分子：
2H2O
D．氧化铁FeO
3.下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A．石墨棒作干电池电极
B．生石灰用作食品干燥剂
C．制糖工业用活性炭脱色制取白糖
D．汽油用于衣物除油
4.向如图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U形管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升了些，则加入的物质是（）
A．生石灰
B．硝酸铵
C．活性炭
D．氢氧化钠固体
5.下列物质中，不属于有机物的是
A．乙醇
B．碳酸
C．葡萄糖
D．甲烷
6.下列说法错误的是
A．水银温度计能指示温度高低是因为原子间的间隔随温度变化而发生变化
B．氧气与臭氧（O3）的化学性质不同，是因为它们是由不同的分子构成的
C．干冰升华过程中只发生了物理变化，是因为碳分子和氧分子的种类都没有改变
D．质量守恒定律的微观解释是反应前后原子的种类、数目、质量均没有改变
7.人类每年使用最多的金属是
A．Fe
B．Al
C．Mg
D．Cu
8.某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。
实验方案如下：
Ⅰ．用MnO2、CuO，Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂，大小相同的海藻酸钠微球，备用。
Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用甲图装置进行实验，改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（见乙图）。
下列说法不正确的是（）
A．从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁
B．每次实验时，海藻酸钠微球的数量应保持相同
C．用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开
D．实验中压强增大主要是因为产生了气体，且反应放热
9.下列物质的分类，正确的一组是（）
A．碘酒 空气 二氧化碳 混合物
B．铜 液氧 水银 单质
C．H2O MgO KClO3 氧化物
D．矿泉水 五氧化二磷 四氧化三铁化合物
10.钙元素对人类生命和生活具有重要意义。
如图为钙原子结构示意图，下列说法不正确的是（）
A．钙原子核内有20个质子
B．钙元素在化合物中通常显+2价
C．钙元素位于第二周期
D．钙元素与镁元素的化学性质相似
11.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法中正确的是（）
A．20℃时，甲、乙溶液中溶质质量分数相等
B．甲的溶解度大于乙的溶解度
C．40℃时，乙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
D．将40℃甲的饱和溶液降温到20℃，会有晶体析出
12.下列实验操作中正确的是（）
A．
B．
C．
D．
13.化学与生活密切相关，下列说法不正确的是（）
A．小苏打可用于食品发酵、医药等领域
B．不可用甲醛溶液浸泡保鲜食用海产品
C．铵态氮肥和草木灰混合使用，可增强肥效
D．用沐浴露洗澡，沐浴露起着乳化作用
14.对于下列物质的分类正确的是（）
A．汞、金刚石、磷、硫是非金属
B．碘酒、医用酒精、糖水是属于溶液
C．氯化钾、冰、生石灰、二氧化碳是氧化物
D．纯净的空气、锰钢、冰水混合物、沼气是混合物
15.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中生成物有三种
D．参加反应的两种分子的个数比为1：
1
二、填空题
16.甲同学向一定量的AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。
（1）滤渣中一定含有：
________；一定没有：
__________；可能含有：
__________。
为了进一步证明可能含有的物质是否存在，实验中需向滤渣中加入的试剂是：
___________。
（2）滤液中可能含有的金属阳离子（写符号）：
___________。
为了进一步证明它的是否存在，需向滤液中加入某种试剂，若存在，则所发生的化学反应方程式：
______。
17.下图是某微粒结构示意图，请根据图示回答下列问题：
（1）如果m=10，则该微粒的符号是_____。
（2）如果m>10，则微粒的符号可能是_____、_____等。
（3）如果m<10，则微粒的符号可能是_____、_____等。
三、实验题
18.实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示。
这瓶无色液体是什么呢?
某化学小组的学生进行了讨论
（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，请说出理由是_____。
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一：
取该液体适量于试管中，向其中加入少量_____粉末。
没有气泡产生。
该液体不是过氧化氢溶液。
步骤二：
取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液。
_____
该液体是稀硫酸。
（2）如果该液体可以用来制取氧气，写出反应的方程式_____。
（3）甲同学测定该液体能使紫色的石蕊试液变红，则该液体可能是_____（写一种符合条件的化学式）。
（4）吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，CaCl2中钙、氯元素的质量比为_____。
19.暴雨过后，某化学兴趣小组的同学对本地水样进行了调查分析。
（取样分析）用矿泉水取一瓶河水。
河水浑浊，除含水外，应该还含有泥沙、可溶性杂质微生物等。
.
（实验原理）水中的泥沙可以用_____方法除去;加入氯水可以除去微生物，通过_____方法除去可溶性杂质，得到纯净的水。
（实验）同学们设计了如下实验方案，并进行实验
（1）步骤1中，加入明矾的作用是_____;过滤是非常重要的操作，如图还缺少一种仪器，该仪器名称是_____，其作用是_____;漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了_____。
过滤后发现滤液仍浑浊，你分析可能的原因是_____（答一点即可）。
（2）步骤2中，加入的药品X的名称是_____，可以除去_____杂质。
（3）步骤3中，加入液氯后，净化的水是纯净的吗?
_____（填“是”或“否”），若处理成蒸馏水，是否适合长期饮用?
_____
20.
（一）气体制取：
实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：
_______
（2）若用高锰酸钾制取干燥的氧气，制取装置的组合为_____，写出该反应的文字或符号表达式_________，试管口放一团棉花的作用是_______。
（3）用C装置收集氧气的依据是___________，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是_______。
（4）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）常温下制取氢气，发生装置应选___，若用右图F装置收集该气体，气体由____端（填“a”或“b”）导入。
（5）在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有___________
①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热
③都利用含氧物质的分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同。
A． ①③
B． ③④
C． ①②
D． ②④
（二）氧气性质的验证
（1）图1为铁丝在氧气中燃烧实验，观察到剧烈燃烧，________现象，反应的文字表达式为_______，该实验使用的氧气适宜用排水法收集，一方面是因为排水法收集的氧气纯净，二是因为________。
（2）图2中反应的文字表达式为________，依据小资料判断集气瓶中加入的液体可能是_________，其目的是_________。
四、流程题
21.高氯酸钠晶体（NaClO4•H2O）可用于制备高氯酸，高氯酸钠在较高温度下容易分解。
粗盐除去泥沙等不溶性杂质后得到“精盐”（只含MgCl2、CaCl2两种杂质），以“精盐”为原料制备高氯酸钠晶体的流程如下：
请回答下列问题：
（1）加入过量的Na2CO3溶液是为了除去_____，发生反应的基本类型是_____反应。
（2）过滤后滤液仍浑浊的原因可能是_____（写一点即可）。
（3）ClO2的名称是_____。
（4）通入SO2是为了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3，该反应的化学方程式为_____。
（5）“气流干燥”时温度应控制在75℃～95℃之间，其原因是_____。
五、计算题
22.实验室用硫酸铜（不含结晶水）作过氧化氢溶液制取氧气的催化剂。
现在2.0g硫酸铜中加入34.0g过氧化氢溶液，充分反应后，实验的相关数据如图。
（不考虑反应过程中水分的蒸发），请计算：
（1）制得氧气的质量为_____g。
（2）过氧化氢溶液中溶质的质量分数为多少_____？
（写出计算过程）。
（3）反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为_____（精确到0.1%）。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
三、实验题
1、
2、
3、
四、流程题
1、
五、计算题
1、
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