人教版度七年级下学期期末考试语文试题B卷模拟Word格式文档下载.docx
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看着母亲痛苦的样子,我和弟弟妹妹心里难受得想哭。
我暗想:
一麻袋又一麻袋,这么多橘皮,我何不替母亲带回家一点儿呢?
当天,我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。
以后,每次义务劳动,我都往兜里偷偷揣几片干橘皮。
母亲喝了一阵子干橘皮泡的水,剧烈喘息的时候,分明的减少了。
起码我觉着是那样,心里的高兴,真是没法儿形容。
母亲自然问过我一从哪儿弄的干橘皮?
我骗母亲,说是校办工厂的师傅送给我的。
母亲就抚摸我的头,用微笑表达她为儿子的孝心所感受到的那一份儿欣慰,那乃是穷孩子们的母亲们普遍的最由衷的也是最大的欣慰啊!
不料想,由于一名同学的告发,我成了一个小偷,一个贼。
先是在全班同学眼里成了个小偷,一个贼。
后来是在全校同学眼里成了一个小偷,一个贼。
那是特殊的年代。
哪怕小到一块橡皮、半截铅笔,只要一旦和“偷”字连起来,就足以构成一个孩子从此无法刷洗掉的耻辱,就足以使一个孩子永无自尊可言。
即使往后别人忘了,可在他或她的心里,也是铭刻下了。
这种刻痕,往往扭曲了一个人的一生,改变了一个人的一生,毁灭了一个人的一生。
在学校的操场上,我被迫当众承认自己偷了几次橘皮,当众承认自己是贼。
当众,便是当着全校同学的面啊!
于是我在班级里,不再是任何一个同学的同学,而是一个贼;
于是我在学校里,仿佛已经不再是一名学生,而仅仅是无可争议的一个小偷。
我觉得,连我上课举手回答问题,老师似乎都佯装不见,目光故意从我身上一扫而过。
我不再有朋友了,处于可怕的孤立之中。
我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境。
当时我的班主任,也就是那位清瘦而严厉、戴六XX黑边近视镜的中年女老师,正休产假。
重新给我们上第一堂课的时候,她就察觉出了我的异常处境。
放学后,她把我叫到了僻静处,而不是办公室里,问我究竟做了什么不光彩的事?
我哇地哭了第二天,她在上课之前说:
“首先我要讲讲梁绍生(我当年的本名)和橘皮的事。
他不是小偷,不是贼。
是我叮嘱他在义务劳动时,别忘了为老师带一点儿橘皮。
老师需要橘皮掺进别的中药治病。
你们如果再认为他是小偷,是贼,那么也把老师看成是小偷,是贼吧!
”第三天,当全校同学做课间操时,大喇叭里传出了她的声音,就是她在课堂上所说的那番话。
从此,我又是同学的同学,学校的学生,而不再是小偷,不再是贼了。
我的班主任,她以前对我从不曾偏爱过,以后也不曾。
在她眼里,以前和以后,我都只不过是她的四十几名学生中的一个,最普通最寻常的一个。
但是,在我心目中,她不再是一位普通的老师了,尽管依然像以前那样清瘦而严厉、戴六XX黑边近视镜。
在“文化大革命”中,那时我已是中学生了,没给任何一位老师贴过大字报。
我常想这也许和我永远忘不了我的小学班主任有某种关系。
没有她,我不太可能成为作家。
也许我的人生轨迹将彻底地被扭曲被改变;
也许我真的会变成一个贼,以我的堕落报复社会;
也许,我早已自杀了以后我受过许多险恶的伤害。
但我的那位小学班主任使我永远相信,生活中不只有坏人,像她这样的好人是确实存在的。
因此,我永远保持着对生活的真诚热爱!
5.“我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境。
”“我”在学校的遭遇和处境是什么?
6.从选文内容来看,“我”的班主任是一个怎样的老师?
7.请简要赏析选文第段加横线的句子。
8.说说班主任对“我”的人生产生了怎样的影响。
9.选文中多次出现“清瘦而严厉、戴六XX黑边近视镜”,其作用是什么?
阅读文段,回答问题四个五角粽肖复兴端午节前,奶奶忽然兴起,让儿子按照她的要求,买来江米、五花肉和粽叶,要亮亮手艺了。
儿子明白母亲的心思,老人是特意包给唯一的孙子吃的。
孙子去年暑假去美国留学,读研究生。
一年没有回家了,奶奶想孙子,平常不说,做儿子的心里明镜似的。
而且,以往孙子最喜欢吃奶奶包的肉粽。
儿子买回来东西,摊在奶奶门前,笑着说:
“您给您孙子包好了粽子,得等一个来月呢。
”奶奶笑眯眯地说:
“包好了,冻在冰箱里,等孙子回来吃,照样新鲜好吃。
”您这是想孙子心切呢!
儿子心里说,没有把话说出来,只是看着奶奶把五花肉煨好,把江米泡好,把粽叶一片片挑好,用剪刀沿尖剪齐,也泡在清水里,红的红,白的白,绿的绿,还没包,光看颜色就那样好看。
奶奶要等待端午节的头一天晚上,才会上手包粽子。
这是老人多年的老规矩,说是时令的食品就得讲究时令,这时候包的粽子米才糯,肉才香,粽子才有粽子味儿。
以前,奶奶在包粽子前念叨这套经时,儿子总笑。
只有孙子支持奶奶,说老规矩就是民俗,能够成为民俗的东西,就得信。
去年的端午节前夕,奶奶一个人坐在灯下包粽子,不让人插手。
儿子看得出来,奶奶很享受包粽子的这个过程,像一个戏迷自己在静静的角落里神情专注地唱念做打,一丝不苟,自得其乐。
而且,她是把对孙子的感情和思念,一起包进了粽子里面。
只是,奶奶的身体真的不如以前,她的动作显得迟缓多了。
一盆粽子包好了,她从那一盆粽子里挑了四个粽子,放进冰箱里。
奶奶说,多了也吃不了,四个,图个四平八稳!
儿子看明白了,那四个五角粽,个头儿一般齐,是包得最漂亮的。
盼了一年的孙子回来了,从美国给奶奶带来了好多礼物,其中包括奶奶最爱吃的黑巧克力。
奶奶那一宿都没睡好觉,第二天早早就起来了,从冰箱里拿出那四个五角粽,解完冻之后,坐上一锅水,把粽子熥在锅里的笼屉上,等孙子一醒就端上桌,作为迎接孙子的第一顿早餐。
孙子一觉睡到快中午才醒,别人都上班去了,家里只有奶奶。
奶奶端来粽子,孙子笑着说:
“起晚了,起晚了,我和同学都约好了,要迟到了,奶奶,我得先走了。
”奶奶端着粽子,望着孙子风风火火的背影大声说:
“是你爱吃的粽子,你就回来吃吧,别忘了。
”孙子大声回答:
“行,您放在那儿吧,我回来吃。
”都是大学同学,一年没有见面了,聚会一直闹腾到半夜,孙子回到家里,累得倒头就睡,早把奶奶的粽子忘在脑后。
问题是,这一天晚上忘了情有可原,却几乎是孙子天天有聚会,不是大学同学就是中学同学,还有从美国一起回来的研究生同学从外地到北京来玩。
孙子几乎是脚不沾地,风吹着的云彩一样,没有停下来的时候。
一直到暑假结束,孙子回美国读书去了,那四个五角粽还放在冰箱里。
儿子发现粽子已经有些变馊,悄悄拿出来,扔进了垃圾箱。
(节选自北京晚报)10.结合全文,在横线处填入恰当的内容。
奶奶要儿子买回粽料_奶奶提醒孙子吃粽子11.文章第段细致描绘奶奶包粽子的准备过程有何作用?
请简要分析。
12.仔细品味文中画线句,结合语境揣摩奶奶此刻的心情。
13.文章给你带来那些关于“亲情”的思考?
请结合你的生活经历,写出两点启示。
三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。
岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;
日星隐曜,山岳潜形;
商旅不行,樯倾楫摧;
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;
岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;
居庙堂之高则忧其民;
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
注:
“淫雨霏霏”,鄂教版写作“霪雨霏霏”;
“日星隐曜”,鄂教版写作“日星隐耀”。
14.解释下列加点字的含义。
此则岳阳楼之大观也(_)百废具兴(_)则有去国怀乡(_)至若春和景明(_)15.用现代汉语翻译下面的句子。
16.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是()A“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔缥缈的景象。
B“政通人和,百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却做出了显著政绩的充分肯定。
C“不以物喜,不以己悲”一句,表明古仁人已无悲喜之情,心中唯有天下。
D文中第段所描绘的阴冷萧然之景,与第段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。
17.有人认为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是伟大的事,与我们普通人无关。
对此,你怎么看?
四、句子默写名句积累与运用(12分)请在下面的田字格中端正的书写名句和对联。
1.“帘卷西风,_(醉花阴李清照)2._,关山度若飞。
(木兰诗北朝民歌)3._,往来无白丁。
(刘禹锡陋室铭)4.海内存知己,_(王勃送杜少府之任蜀州)5.李煜相见欢中“_,_,是离愁”化无形之情为有形,写出了亡国的哀思。
6.滁州西涧中流露一种恬淡自适,悠然无所作为的思想感情的诗句是:
_,_。
7.李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_,_”。
借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。
8.在古代诗歌史上,草是诗人吟咏叹息的灵感的源泉,请写出古诗词中与“草”相关的连续的两句诗:
_,_。
五、诗歌鉴赏峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
18.请根据诗意,在下面括号内填写出诗人的行踪。
诗人从峨眉山出发,经过_、清溪、_、到达渝州,渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,构思精巧,不着痕迹。
19.“影入平羌江水流”中“入”和“流”两个动词用的传神,请说说它们的好处。
20.诗人借“峨眉山月”抒写了怎样的情怀?
六、名著阅读21.名著阅读他虽嫉恶如仇,却从没有武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥,也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残;
他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够老有所养,不要“教老人家失所”;
梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”以上选文出自名著。
文中的“他”是,请你简要地写出原著中有关他的另一件事情:
。
七、综合性学习阅读下面的材料,按要求作答。
为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:
今年年底将完成60个赏花点的建设;
每月的主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月兰花,十二月白梅。
(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。
(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题花做宣传。
濯清涟冬梅出淤泥而不染夏荷远群芳以无争傲霜雪八、作文22.作文春风吹过,给山林留下一片葱翠;
细雨洒过,给田园带来一派生机。
少年的你,又会给亲人、朋友,给校园、社会,给现在、将来留下些什么呢?
请以“我给留下的”为题,写一篇文章。
要求:
将题目补充完整;
文体自选(诗歌除外);
不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;
不少于600字。
参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、