精选数学小学语文《圆明园的毁灭》优秀教学设计.docx
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精选数学小学语文《圆明园的毁灭》优秀教学设计
小学语文《圆明园的毁灭》优秀教学设计
小学语文《圆明园的毁灭》优秀教学设计
一、教材分析
《圆明园的毁灭》是一篇内容短小却内涵丰富的精读课文。
课文围绕圆明园的毁灭，讲述了圆明园当年的辉煌和它的毁灭过程，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨，引发了读者深深的思考。
文章构思巧妙，题目虽然是《圆明园的毁灭》，重点却从圆明园布局之巧、建筑之美、收藏之丰3个方面写了圆明园的辉煌。
学习本文重难点在于如何使学生在脑海中再现圆明园昔日的辉煌。
由于本课内容离学生现实生活比较久远，而且五年级学生刚步入高段，在理解课文和感悟语言文字等方面能力还有待提高。
所以，要实现以上教学目标就要做到让学生课前大量搜集资料。
在课堂教学中，教师要结合年段和本册书阅读教学目标的要求，力求引导学生通过有感情朗读和抓住关键字词句，联系上下文理解、感悟语言文字，展开丰富的想象，再现圆明园昔日的辉煌。
在此基础上，学习英法侵略军毁灭圆明园的过程，激发学生们对侵略者的无比仇恨，使学生潜移默化地受到爱国主义教育。
同时，领悟文章的表达方法。
二、教学目标
（一）认识6个生字，会写14个生字。
能正确读写“举世闻名、众星拱月、估量、损失”等词语。
（二）有感情地朗读课文，背诵课文的第3、4自然段。
（三）整体把握课文的内容，了解圆明园昔日的辉煌和毁灭的经过，使学生牢记国家耻辱，不忘民族伤痛。
（四）领悟文章的表达方法。
三、教学重难点
通过阅读，让学生了解这一屈辱的历史。
引导学生通过读文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日的辉煌。
领悟文章的表达特点，体会作者构思的匠心独运。
四、教学准备
（一）学生课前搜集有关圆明园的资料。
（二）教师准备多媒体教学课件。
五、教学过程
第一课时
一、教学目标
（一）引导学生把课文读正确、读通顺，能正确读写文中的生字词。
（二）有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。
（三）重点把握圆明园的辉煌，背诵课文的第3、4自然段。
二、教学重难点
把握课文主要内容，了解圆明园的辉煌。
通过读书，再现圆明园昔日的辉煌。
三、教学过程
（一）导入新课，板书课题。
（二）初读课文，学习生字词，理解课文主要内容。
（三）精读课文，再现圆明园昔日的辉煌。
（四）感情朗读，背诵课文3、4自然段。
第二课时
一、教学目标
（一）品读课文第5段，体会“毁灭”的惨烈。
（二）读写结合，感受和表达学习后的情感。
（三）统观全文，领悟文章表达方法。
二、教学重难点
引导学生联系上下文品味重点字词句，理解文章内容，领悟文章的表达方法。
三、教学过程
（一）复习回顾，强化所学
1．了解学生对文章主要内容的把握及圆明园辉煌重点的掌握。
导入：
同学们，今天我们继续学习《圆明园的毁灭》，经过昨天的学习，作者围绕圆明园的毁灭写了哪些内容。
课文主体写了昔日的辉煌，关于辉煌又写了什么？
2．了解学生对文章重点段落的背诵情况。
在这些内容中最精彩的是文章的3、4段，同学们背下来的吗？
谁能尝试背一下？
（二）研读“毁灭”，重点品读
1．学生自读第5段，圈点批注重点字、词、语句并标出，联系上下文体会和理解“毁灭”的惨烈。
给学生充足的时间，让他们对第5自然段进行充分阅读，边读边在文中找出关键的字词句，并联系上下文读出自己的理解。
2．组织学生进行交流，谈感受，指导感情朗读。
学生交流，教师顺学而导，着重引导学生理解“侵入、闯进、统统、掠走、任意”等词语和“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城”等语句。
同时，要引导学生联系前文，想象画面，深入体会侵略者的野蛮和残暴。
在此基础上指导学生进行感情朗读，激发学生对侵略者的仇恨和对圆明园被毁灭的惋惜之情。
3．回扣前文圆明园的辉煌，体会圆明园毁灭的不可估量损失。
领悟文章的表达方法。
（三）读写结合，迁移运用
1．再次回读课文的第3、4自然段，回忆圆明园的辉煌。
举世闻名的皇家园林毁于一旦了，现在留下的只是一片废墟，如今我们只能通过文字回忆昔日辉煌的圆明园了，让我们再次朗读课文的第3、4段，把圆明园的美丽留在心中。
2．通过对比，读写结合，表达感受。
举世闻名的圆明园毁灭了，不仅中国人看不到了，外国人也看不到了。
这不仅是中国的悲剧，也是世界的悲剧。
（出示图片）大家看，这就是今天的圆明园，不管你是中国人，还是外国人，是老人，还是孩子，当你走到圆明园的时候，你会看到什么？
想到什么？
请拿起你的笔，把它写下来。
（四）留有余韵，思考结课
结束语：
偌大的一个圆明园，偌大的中国，为什么三千侵略军就可以为所欲为，而拥有无数双有力的手和坚强的臂膀的国人却只能眼睁睁地看着圆明园毁于一旦？
每个人都在问为什么，为什么？
过去在问，今天还在问。
作为后人，我们还要不断地思考：
今后要通过怎样的努力，才能不让历史的悲剧重演。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．25克糖溶入100克水中，糖占糖水的（）。
A．20%B．25%C．12.5%
2．小明用一张梯形纸做折纸游戏。
先上下对折，使两底重合，可得图①，并测出未重叠部分的两个三角形面积和是20平方厘米。
然后再将图①中两个小三角形部分向内翻折，得到图②。
经测算，图②的面积相当于图①的。
这张梯形纸的面积是（）平方厘米。
A.50B.60C.100D.120
3．圆的面积与它的半径（）。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例
4．一个长方体，长是8分米，宽是5分米，棱长总和是64分米，高是（ ）分米。
A．2B．3C．4
5．把一个棱长是6cm的正方体切成棱长是3cm的小正方体，可以得到（ ）个小正方体。
A．3 B．8 C．27
6．用铁丝做一个长10厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米．在这个长方体框架外面糊一层纸，至少需要纸多少平方厘米．（ ）
A．19，110B．22，330C．86，440D．76，220
7．下面各组中的线段，可以围成等腰三角形的是（）
A．2cm，6cm，6cmB．5cm，2cm，2cmC．3cm，3cm，6cm
8．一个长方体木块截下一段长3分米的小长方体后，剩余部分正好是一个正方体，正方体的表面积比原来的长方体少24平方分米，原来长方体的体积是（ ）立方分米．
A．20B．45 C． D．20或45
9．圆的周长和（）成正比例。
A．圆周率B．半径C．面积D．无法确定
10．一个圆柱体和一个圆锥体等高，并且体积相等，那么它们底面积的比是（ ）
A．1：
3B．3：
1C．9：
1
二、填空题
11．现在比原价降低10％．现在买一顶这样的帽子要________元？
12．1.25==________：
4=75÷________ =________％。
13．如图，已知O是圆心，圆的半径和长方形的宽都是2厘米．圆和长方形的面积相等。
长方形的长是_______厘米，阴影部分面积与圆的面积的最简整数比是______。
14．按规律画图。
________
________
15．10的倒数是________．________的倒数是1．
16．有一个数，它既是21的因数，又是21的倍数，这个数是________。
17．最小的质数占最小的合数的_____%．
18．乐乐家距学校3km，在比例尺是1∶100000的地图上，乐乐家与学校的距离是________？
19．在下面的横线上填上“×”或“÷”．
1,2÷0.5÷0.4=1.2________（0.5________0.4）
20．端午节当天，中百超市上午卖出350个粽子，下午卖出200个，每个粽子a元，这一天卖粽子的总收入是_____元．当a＝4时，上午比下午多卖_____元．
三、判断题
21．运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变。
（____）
22．从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。
（______）
23．李师傅加工了85个零件，经检验全部合格，则合格率是85％。
（______）
24．0.600＞0.6（_____）
25．圆柱的侧面展开图可能是平行四边形。
（____）
四、作图题
26．把下图中的长方形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
B点旋转后的位置用数对表示是（）。
五、解答题
27．做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面半径是3分米，高是5分米，至少要用铁皮多少平方分米？
这个水桶最多能容水多少升？
28．4月23日是“世界阅读日”。
市图书馆在“世界阅读日”期间，免费向市民借阅图书10天，但10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。
王阿姨借了一本故事书，如果每天看8页，15天可以全部看完，请你算一算，王阿姨应该每天看多少页才能准时归还而不交延时服务费?
29．列式计算.
7与3的差除以，商是多少？
30．办公室买了一包打印纸，计划每天用20张，可以用28天。
由于注意节约用纸，实际每天只用了16张，实际比原计划多用多少天?
31．一个圆锥形谷堆底面周长6.28米，高0.9米，每立方米稻谷约重700千克，这堆稻谷约重多少千克?
32．某小学开展“心系灾区献爱心“捐赠活动．六年级捐赠7200元，五年级捐赠的是六年级的，两个年级捐蹭的正好是全校师生捐赠总数的36%．全校师生一共捐赠多少元？
33．打一份稿件，甲单独打6小时可以完成，乙单独打5小时可以完成．现由甲、乙两人合打，在合作的过程中，甲因事离开了一段时间，这样4小时玩成了打字任务，问甲因事离开了多长时间？
六、计算题
34．解方程。
20%－3.75＝
35．正方形边长8cm，求阴影部分面积．
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
B
B
D
A
A
B
A
二、填空题
11．4
12．20；5；60；125
13．283：
4
14．
15．
16．21
17．50
18．3厘米
19．÷×
20．550a600
三、判断题
21．正确
22．正确
23．错误
24．错误
25．正确
四、作图题
26．画图略；（7，5）。
五、解答题
27．46平方分米；141.3升
28．12页
29．
30．20×28÷16-28=7（天）
31．4千克.
32．37500元
33．小时
六、计算题
34．20；1
35．48平方厘米
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．如果一个三角形的两个内角度数的和等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（）。
A．钝角三角形B．锐角三角形C．直角三角形D．无法判断
2．修一条路甲队单独完成要20天，乙队单独完成要30天，前4天甲乙合作，以下说法正确的有（）个。
①这条路还剩没修
②已修的路占整条路的
③剩下未修的路，继续由甲完成还需要天
④甲、乙工作效率的比值是3:
2
⑤剩下未修的路，按照甲、乙、甲、乙、甲、乙……的顺序完成，则最后是由乙完成的。
A．4B．3C．2D．1
3．用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（）
A．B．C．D．
4．买鞋的学问：
如果鞋子是a码，也就是b厘米，它们有这样的关系：
a＝2b﹣10．小明要穿40码的鞋子，也就是要穿（ ）厘米的鞋子．
A．35B．30C．25D．40
5．下面各数中，最接近3的是（）。
A．B．-3C．π
6．小明和爸爸同时上楼，爸爸上楼的速度是小明的2倍，当小明到达5
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