趣味数学.docx

上传人:b****2 文档编号:24240998 上传时间:2023-05-25 格式:DOCX 页数:30 大小:44.55KB
下载 相关 举报
趣味数学.docx_第1页
第1页 / 共30页
趣味数学.docx_第2页
第2页 / 共30页
趣味数学.docx_第3页
第3页 / 共30页
趣味数学.docx_第4页
第4页 / 共30页
趣味数学.docx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

趣味数学.docx

《趣味数学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《趣味数学.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

趣味数学.docx

趣味数学

毛巾中的趣味数学题

毛巾是家家户户日常生活必备的家居用品,随着社会经济的发展,毛巾也走高科技发展路线,科学家们研发了新材质新工艺的毛巾,如竹纤维色织毛巾。

小小毛巾也能反应大问题,看看下面的计算数据你是否知道。

1、数量:

计算你一生要用多少毛巾?

美国情景喜剧《老友记》中有严重洁癖的monica把个人毛巾分为11类,保守估算,一般人把毛巾分为4类即可。

因专家建议,个人毛巾每2-3月就应该更换新的,所以一人一年可用24条毛巾,按中国人均寿命75周岁计算,一人一生要用最少要用1800条毛巾。

 

2、面积:

按每条毛巾一般规格计算,34*76cm,一条毛巾面积0.2584平米,一人一生可用465平米的毛巾,比一个标准篮球场的面积420平米还大。

当然,如果需要,毛毛雨家纺还有独特订制业务,可做加长加宽设计和工艺绣花设计等,毛毛雨致力于为您打造幸福家居生活。

 

3、重量:

按每条毛巾一般克重100g计算,一人一生可用180kg的毛巾制品,柔软的毛巾也能如此之“重”。

而男子举重世界记录62公斤挺举的保持者,我国运动员乐茂盛,在2002年10月2日韩国釜山创造的世界记录是182.5kg。

 

4、时间:

你一生与毛巾亲密接触多长时间?

按每次洗脸亲密接触2分钟,每天两次计算,2×2×365×75=109500分钟,合计1825小时,长达76天。

所以,毛巾选择一定要慎重,对自己和家人健康呵护多一点。

毛毛雨纯棉或者竹纤维毛巾,都是健康环保毛巾的不错选择。

 

廁紙何薄?

 

廁紙何薄?

失意的人也許會有所謂[人情紙咁薄]的嗟嘆。

但人情難度,

紙薄卻能量。

在日常生活的各類紙張中,尤以廁紙與我們有[肌膚之親]

'關係密切。

可有興趣找出廁紙是那麼的薄?

THINK想一想怎樣計算出

廁紙的厚度?

首先,從廁紙的包裝紙上得到以下的資料:

兩層(2-ply)300

格,每格11。

4cmX11cm。

以尺量出整卷廁紙的半徑(R)與廁紙筒的半徑(r),

分別為5。

8cm和2。

3cm。

設t為每兩層廁紙的厚度。

廁紙的體積可以有兩種

方式表達:

體積=拉出來的廁紙總面積X厚度=(11。

4X11)x300Xt或體積

=整卷廁紙的體積-紙筒的體積=圓周率X(RXR-rXr)X11因此,11。

4x11X

300Xt=圓周率(5。

8X5。

8-2。

3x2。

3)x11所以,t=0。

026cm由此看來,廁紙每兩

層的厚度約1/4毫米,你認為這結果合理嗎?

不同牌子的廁紙厚度,又相

差多少呢?

可否用同樣的方法找出合保鮮紙的厚度?

家居用品,還有什

麼東西的厚度可用這方法計算出來?

 

驚人的記憶力

利用兩副撲克,取出所有K,Q,J,10四款牌,換句話說,我們會有8隻“K”,8隻“Q”, 

8隻“J”,8隻“10”(每副撲克有各款牌各4隻)

 

K

Q

J

10

將這32張撲克牌的次序搞亂,請你隨意抽去一張後,我只將餘下的牌盡快地看

一遍,便可記得你取去的是那一類的撲克牌

方法非常簡單:

(1)把K,Q,J,10分別看作1,2,3,4

 

K

Q

J

10

           1                    2                3                   4

(2)一邊看,一邊累加,總和應該是:

(1+2+3+4)X8=80

如果:

計算至最後是79,表示抽去的是K;

計算至最後是78,表示抽去的是Q;

計算至最後是77,表示抽去的是J;

計算至最後是76,表示抽去的是10。

我們再看下面一例,將a,b,c,d各五張字母卡次序搞亂抽一張後,盡快看一遍,

便可知道抽去那一張。

我們當然可以用數字代表字母,然後猜中抽出的那張字咭。

但我們用另一方法:

我們有的字母咭是:

abcd

abcd

abcd

abcd

abcd

假如數的次序是b,b,c,d,c,a,b,a,a,c,d,a,b,c,a,d,d,c,d;

當看一遍時須每看一張牌便覆,要記憶那一張牌是不容易的。

利用以下的法則,你便會覺得很容易。

1)凡是d不2)理會

3)數看a時,再出現b,結果作c。

數看b時,再出現c,結果作a。

數看c時,再出現a,結果作b。

(即出現其中兩,作第三個計)。

4)如遇相同5),由頭開始。

例:

(字母咭搞亂後的次序,數字表示以上法則)。

bbcdcabaacdabcaddcd

結果cacbcacabb(結果是b)

法則(3)

(1)(3)

(2)

(2)

(2)(3)

(1)

(2)(3)

(1)

(1)

(2)

(1)

      |       |                    |

4)  再開始    不理會                數看a,出

                                                                          現c,結果是b

例:

 abcaabacddabdbccbcd

結果cabcaccabacd(結果是d)

法則

(2)(3)(3)

(2)

(1)

(1)

(1)

(2)

(2)

(2)

(2)(3)

(1)

 

再取出兩副撲克,取出所有“1”,“2”,“3”和“4”四款牌,即有

♠A

♦A

♣A

♥A

♠A

♦A

♣A

♥A

♠2

♦2

♣2

♥2

♠2

♦2

♣2

♥2

♠3

♦3

♣3

♥3

♠3

♦3

♣3

♥3

♠4

♦4

♣4

♥4

♠4

♦4

♣4

♥4

把16隻牌搞亂後,抽去一隻,你能知道哪一隻嗎?

即猜中哪一款

(1,2,3,4)和猜中哪一類(♣♦♥♠)牌

我們可一邊做加法,逢累加至10可捨去(因1+2+3+4=10),由頭再始,最後會有下列的結果

答案

抽去

9

8

7

6

1

2

3

4

我們可同時利用先前提過的法則選出抽出的是哪一類(♣♦♥♠)

如果初時不習慣,可分兩次實習,久而久之,你便可快速地看一遍,便知抽去哪一張牌。

六合彩

 

中六合彩的機會近乎零?

小甘的爸爸在午飯過後,突然心血來潮,卻前往投注站買六合彩.

小甘卻從褲袋褢拿出一塊硬幣,並一臉認真地對爸爸說:

[你真的甘願把錢投注在一個中獎

機會近乎零的遊戲中?

不如你試用這個硬幣去測試一下今天的運氣吧!

若然連續24次丟得

硬幣的同一面[正面或背面],你再去投注也未遲呢!

]拿過小甘的硬幣試丟數次後,爸爸已感

意興闌珊,打消了投注的念頭,但爸爸則要求小甘解釋[中獎機會近乎零]的道理,和如何與

丟硬幣扯上關係.於是,小甘在報紙的上空白處,把六合彩中頭獎,二獎,三獎的概率逐一運

算出來.得頭獎者,須從47個號碼中選中6個與開彩出來同的號碼.若只中5個號碼,便會得

三獎.基於這些中獎的條件,小甘利用概率的乘法定律計算出以下的概率.中頭獎的概率

=6/47*5/46*4/45*3/44*2/43*1/42=1/10737573~0.00000009中二獎的概率

 =[6/47*5/46*4/45*3/44*2/43]*6*1/42=1/1789596~0.0000006中三獎的概率

=[6/47*5/46*4/45*3/44*2/43]*6*40/42=1/44700~0.00002因此,六合彩中獎機會在某種程度

上可說是零呢!

若以丟硬幣比較中頭獎的機會,可說n為連續丟得同一面硬幣的次數,

則n[1/2]>=1/10737573.利用對數的原理,便得知丟得硬幣的同一面達24次的概率,才可與

中頭獎的機會比擬一番.

日历中的数学问题

1.在某月的日历上,用一个2乘3的长方形圈出六个数,结果它们的和是69.求这六天分别是几号?

李斌在日历的某列上圈出相邻的三个数,算出它们的和,其中肯定不对的是

杯子中的数学问题

小明到姑姑家吃早点时,表妹小红很淘气,她先从一杯豆浆中取出一勺豆浆,倒入盛牛奶的杯子中搅匀,再从盛牛奶的杯子中取出一勺混合的牛奶和豆浆,倒入盛豆浆的杯子中。

小明想:

现在两个杯子中都有了牛奶和豆浆,究竟是豆浆杯子中的牛奶多,还是牛奶杯子中的豆浆多呢?

(两个杯子原来的牛奶和豆浆一样多)

请通过计算判断:

最后两个杯子中都有牛奶和豆浆,究竟是豆浆杯子中的牛奶多,还是牛奶杯子中的豆浆多呢?

一定要有过程,O(∩_∩)O谢谢

 

设混合前两个杯子中盛的牛奶和豆浆的体积相等,均为a,勺的容积为b.

她先从一杯豆浆中,取出一勺豆浆,倒入胜牛牛奶的杯子中搅匀,则现在豆浆的体积为a-b牛奶的体积为a+b

再从盛牛奶的杯子中取出一勺混合的牛奶和豆浆,倒入盛豆浆的杯子中,则现在豆浆的体积为2a-b牛奶的体积为a

比较2a-b和a的大小即可

当a>b牛奶杯中的豆浆多

当a=b牛奶杯中的豆浆和豆浆杯中的牛奶一样多

当a

赞同

3

将3个球随机地放入4个杯子,求3个球在同一个杯子中的概率

 

三个球放入4个杯子,可以看成分三步完成,每步都有4种选择,所以共有4*4*4=64种放法

三个球放进同一个杯子,有4种可能

所以概率为4/64=1/16

 

翻杯子中的数学奥秘

有一类题目(称作“翻杯子问题”)可以利用+1、-1的数的乘积来解决。

如:

现有7只杯子全部口朝上放在桌子上,每次翻转其中的4只杯子。

经过若干次翻转后,能使杯口全部朝下吗?

很多学生在拿到题目之后,都跃跃欲试。

但是经过一番尝试后就会发现,这件事根本无法办到。

这是为什么呢?

怎样证明?

简单的办法是把杯口朝上的茶杯记为+1,朝下的茶杯记为-1。

这样问题就变为+1,+1,+1,+1,+1,+1,+1的数,每次翻动,就是改变其中四个数的符号,看能不能经过有限次它们全部改为-1。

通过实践说明,经过一次翻动,这7个数的乘积保持不变。

为什么呢?

改变一个数的符号,就是把这个数乘以-1,在一次翻动中,有四个数乘以-1,七个数的乘积经过一次翻动后,应当乘以4个-1,可是4个-1相乘得+1,所以七个数的乘积无论经过多少次翻动后,仍保持不变是+1。

而假如7只茶杯杯口朝下,则有7个-1相乘积是-1,所以不可能把7个数都变成-1。

利用+1、-1的数的乘积的道理来解决“翻杯子问题”似乎大家都能明白,但对于理论上能翻的实际中又不知该如何翻动,下面我们就把这类题的解题方法介绍给大家,以便共同探讨。

遇到翻杯子这类题目,首先要判断总个数是否与每次翻的个数呈倍数关系。

如果是倍数关系,那么一定能把杯子口都翻过来,只要每次翻动不同的杯子就可以了;如果不是倍数关系(下面只讨论杯子数[设为C]大于每次翻的个数[设为n]而小于两倍于每次翻的个数的情况),就要看总个数是偶数还是奇数。

对于总数和要翻的个数都是奇数或都是偶数时只需要翻动三次即可把杯子全部翻过

(1)按要求将要翻动的个数翻下。

(2)先算出总个数与每次翻动个数的差再除以二的商,然后将与原来杯口方向相同的杯子翻动商个,方向相反的杯子翻动的个数是每次要翻动的个数与商的差个。

(3)将所有杯口与原来方向相同的杯子(刚好是n只)翻下即可完成。

例如将9只杯口朝上的杯子每次翻动5只,翻动3次后,使得杯口全部朝下的步骤如下:

1,1,1,1,1,1,1,1,1           -1,-1,-1,-1,-1,1,1,1,1

-1,-1,1,1,1,-1,-1,1,1         -1,-1,-1,-1,-1,-1,,-1,-1,-1

当总个数是偶数,而且每次翻的个数又是总数减一,只要按照第一次第一个不翻,第二次第二个不翻……的方法就可以成功。

但如果每次翻动奇数个,每次翻动的个数与总个数又不呈相差一的关系,那么

(1)应该按照题目要求先翻动应翻动的个数n,

(2)将剩下的(c-n)只翻下,再将第一步翻下的杯子中(2n-c)只再翻过来。

(3)将c/2只杯口与原来方向相反的杯子再翻过来,剩下的将杯口与原来方向相同的杯子翻下。

(4)将所有杯口与原来方向相同的杯子(刚好是n只)翻下即可完成。

(其实,对于每次翻的个数是总数减一的问题也可以用此方法解决)。

例如要将8只杯口朝上的杯子每次翻动5只,翻动4次后,使得杯口全部朝下的步骤如下:

1,1,1,1,1,1,1,1           -1,-1,-1,-1,-1,1,1,1

-1,-1,-1,1,1,-1,-1,-1     1,1,1,-1,1,1,-1,-1

-1,-1,-1,-1,-1,-1,-1,-1

当总个数是奇数,而且每次翻的个数是偶数时,无论经过多少次翻动后都不可能变为杯口全向下,可利用+1、-1的数的乘积去说明道理。

对于杯子总数大于每次翻的个数的两倍的情况,在每次翻动不同杯子后,都可以转化为以上介绍的问题,这里就不再赘述了。

任何事物都有它的规律所在。

实践是认识的源泉,又是检验真理的唯一标准。

在学习中,只要我们勤动手,勤思考,运用我们所学的知识去发现、探索,那么,我们就能驾驭数学,最后成为数学学习的主人。

在一只杯子中有一些水,在低于水面1cm的地方有一个小孔,问当中国人,日本人,俄罗斯人,美国人都面临这个问题时他们会如何解决?

俄罗斯人狠费了一翻工夫对杯子和水作了极其严密的数学计算,最后得出了将杯子倾斜已使其不倒的角度,全场哗然;日本人花费了大量心血研制了一种使玻璃小孔迅速凝结的设备,全场哗然;美国人拿出一大叠钞票,全场哗然,然后买走了小日本的设备,全场再次哗然;最后中国人给出了他们的办法,拿一小纸片在杯子内侧将小孔堵了,全场哗然不止......

 

1.请问钟表从零点开始,转一周,12个小时,时针、分钟、秒针三针重合的次数是几次?

并说出重合的位置。

邻居李大妈购买了一套新房子,正准备装修。

今天我们去做做装修小参谋吧!

(1)各室地面是什么形状?

(2)算一算。

客厅需地板砖多少块?

卧室需多少块地板砖?

厨房需多少块地板砖?

(3)付钱。

李大妈购买地板砖应付多少钱?

其中一个卧室宽2米,另一个卧室宽3米,长5米,客厅宽4米,厨房长3.5米,卫生间长1.7米。

装修材料公司提供的项目价格:

(单位:

厘米)

客厅地板砖规格:

60×60单价:

15元

卧室地板砖规格:

60×60单价:

15元

厨房地板砖规格:

50×50单价:

6元

卫生间地板砖规格:

40×40单价:

3元

 

我坐着妈妈的车子去上补习班,突然天上乌云密布,转眼间,“哗~哗~”地下起倾盆大雨,一会儿路上已积满了雨水,我们在雨中飞快的行驶,雨水在车轮下滚动着、跳越着,欢快的流向圆圆的阴井盖,这时我发现了一个奇怪的现象:

“马路上的阴井盖几乎是圆的。

可这是为什么呢?

做成其他形状的,比如正方形、长方形不好吗?

”到了目的地我还在自言自语道。

“盖子下面是什么?

盖子下面的洞是圆的,盖子当然是圆的了!

”妈妈听到了我的话说。

妈妈的话并不满足我,回到家我就查了资料:

原来,阴井盖做成圆的,是因为只要盖子的直径稍微大于井口的直径,那么盖子无论何种情形被颠起来,再掉下去的时候,它都是掉不到井里的。

那如果阴井盖换作正方形或者长方形,会出现什么情况呢?

假设一个快速飞来的汽车冲击阴井盖,将其弄到空中。

盖子掉下来的时候,无论是长方形还是正方形,都有可能沿着最大尺度的对角线掉到井中!

因为正方形的对角线是边长的1.41倍,长方形的对角线也大于任一边的边长,只有圆,直径是相同的。

圆形的盖子是无论如何都掉不进去的。

假设有天晚上,一个人不小心把盖子踢起来,井开口了,人也掉进去了,再加上盖子也跟着掉下去,那人还了得,不仅脚下有臭气熏天的污水,再来个当头一盖,岂不雪上加霜,要命么!

最近,我正好在学习圆的知识,书上说:

连接圆心上任意一点的线段,叫做半径。

它的长度就是画圆时,圆规两脚之间的距离。

同样的半径,边长求面积的时候,圆的面积最小,最省材料,为国家节约材料。

爸爸看见我在查圆的的资料幽默地回答:

“圆形的井盖在搬运时可以滚动运输,节省体力。

还可以这么说,盖子下面的洞是圆的,圆形的检查井比较利于人下去,在挖井的时候也比较容易,下水道出孔要留出足够一个人通过的空间,而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的,所以圆形自然而然地成为下水道出入孔的形状。

圆形的井盖只是为了覆盖圆形的洞口。

另外圆柱形最能承受周围土地和水的压力。

这回答怎么样?

呵呵!

春姑娘一走,夏娃娃就值起班来,气温也慢慢升高,不少同学吹起了电风扇。

在享受着凉爽的同时,细心的你是否发现了小小电风扇的奇妙之处?

  今天,我做一道数学题时,突然想到一个问题,所有电风扇的叶片都是三片吗甲带着疑问,我去问妈妈,妈妈说:

“我也不清楚,你自己去查查吧。

”我跑进书房,去请教“网老师”,“网老师”清楚地告诉我:

家庭使用的电风扇都是三片叶片的,形状是鸟翼形,这种形状的叶片流量大,噪音低,符合流体力学原理。

所以绝大多数电风扇是三片叶片

出于力学角度考虑.3片风扇可以形成不对称的一个合理的力学动力,当1片叶片不具备动力势能时,其他的2片处于势能状态,2片势能叶片自然可以轻松带动一片暂时不具备势能叶片,可以节省电力和节约能量.

但是随着新材料新技术的应用,3叶片电风扇设计初始节约势能的优势被忽略了.人们发现用新材料新技术制作的4叶片,6叶片或者9叶片电风扇产生的风力和消耗的能源比3叶片电风扇产生的风力大,现在电力相对比较发达,能源消耗被忽略不计.

其次是和科技发展有关系.人们现在见到的3个风扇的电风扇是现代早期的设计,局限于当时的设计观念和力学水平的认识.部分3扇电风扇仍然沿用至今,但是现在基本已经很少见了.现在生产的电风扇随着科技的发展叶片有了多种变化,如叶片数量增加,叶片角度加大从而产生了更大的风力.这跟现代科技发展如设计观念,材料更新,马达技术的提高等等都有很大的关系.

今后,随着科技的发展,3片的电风扇仍然会存在,但是在材料和设计上会有很大的变化的.如叶片也采用新材料,加大叶片角度产生更大的风力等等..

 

某公司计划明年生产一种新型环保电视机

某公司计划明年生产一种新型环保电视,下面是公司各部门提供的数据信息.

人事部:

明年生产工人不超过80人,每人每年工作时间按2400小时计算;

营销部:

预测明年销量至少是10000台;

技术部:

生产一台电视机,平均用12个工时,每台电视机需安装5个某种主要部件;

供应部:

今年年终将库存主要部件2000个,明年能采购到这种主要部件为80000个.

根据上述信息,明年生产新型电视机的台数应控制在什么范围内?

从工人人数和生产能力看,最大生产台数限制为80*2400/12=16000台

从销量预计看,生产台数至少应达到10000台

从部件需求和采购能力看,最大生产台数限制为(80000+2000)/5=16400台

最大限制中应当取较小的那个,

因此明年的生产量应当在10000台至16000台的范围之内

 

椅子能不能在不平的地面上放稳的问题

假设1 对第一个对象——椅子所作的。

它将椅脚与地面接触处视为一个点,四脚的连线呈长方形(长方形书上是正方形)

假设2是对第二个对象——地面的数学描述。

地面可视为数学上的连续曲面,并且没有台阶。

假设3是对地面的不平坦程度作进一步假设,使椅子在任何位置至少有三只脚同时着地。

在这里值得注意的有二点:

其一,“椅子在任何位置”应是指椅子放置在地面上后所处的位置,并非指空间的任何位置;其二,任意二个位置至少有三只脚同时着地时,这二个椅脚平面不能确保在同一平面上,也不能确保在地平面上。

建模示例:

椅子能在不平的地面上放稳吗

日常生活中一件普通的事实:

把椅子往不平的地面上一放,通常只有三只脚着地,放不稳,然而只需稍挪支几次,就可以使四只脚同时着地,放稳了。

这个看来似乎与数学无关的现象能用数学语言给以表述,并用数学工具来证实吗?

模型假设 对椅子和地面应该作一些必要的假设:

1.椅子四条腿一样长,椅脚与地面接触处可视为一个点,四脚的连线呈正方形。

2.地面高度是连续变化的,沿任何方向都不会出现间断(没有像台阶那样的情况),即地面可视为数学上的连续曲面。

3.对于椅脚的间距和椅腿的长度而言,地面是相对平坦的,使椅子在任何位置至少有三只脚同时着地。

假设1显然是合理的。

假设2相当于给出了椅子能放稳的条件,因为如果地面高度不连续,譬如在有台阶的地方是无法使四只脚同时着地的。

至于假设3是要排除这样的情况:

地面上与椅脚间距和椅腿长度的尺寸大小相当的范围内,出现深沟或凸峰(即使是连续变化的),致使三只脚无法同时着地。

模型构成 中心问题是用数学语言把椅子四只脚同时着地的条件和结论表示出来。

首先要用变量表示椅子的位置。

注意到椅脚连线呈正方形,以中心为对称点,正方形绕中心的旋转正好代表了椅子位置的改变,于是可以用旋转角度这一变量表示椅子的位置。

在图中,椅脚连线为ABCD,对角线AC与x轴生命,椅子绕中心点O旋转角度θ后,正方形ABCD转至A’B’C’D’的位置,所以对角线AC与x轴的夹角θ表示了椅子的位置。

其次要把椅脚着地用数学符号表示出来。

如果用某个变量表示椅脚与地面的竖直距离,那么当这个距离为零时就是椅脚着地了。

椅子在不同位置时椅脚与地面的距离不同,所以这个距离是椅子位置变量θ的函数。

虽然椅子有四只脚,因而有四个距离,但是由于正方形的中心对称性,只要设两个距离函数就行了,记A,C两脚与地面距离之和为f(θ),B,D两脚与地面距离之和为g(θ)(f(θ),g(θ)≥0)。

由假设2,f和g都是连续函数。

由假设3,椅子在任何位置至少有三只脚着地,所以对于任意的θ,f(θ)和g(θ)中至少有一个为零。

当θ=0时不妨设g(θ)=0,f(θ)>0。

这样,改变椅子的位置使四只脚同时着地,就归结为证明如下的数学命题:

已知f(θ)和g(θ)是θ的连续函数,对任意θ,f(θ)·g(θ)=0,且g(0)=0,f(0)>0.证明存在θ0,使f(θ0)=g(θ0)=0.

模型求解 上述命题有多种证明方法,这里介绍其中比较简单,但是有些粗糙的一种。

将椅子旋转900(π/2),对角线AC与BD互换。

由g(0)=0和f(0)>0可知g(π/2)>0和f(π/2)=0.

令h(θ)=f(θ)-g(θ),则h(θ)和h(π/2)<0。

由f和g的连续性知h也是连续函数。

根据连续函数的基本性质,必存在θ0(0<θ0<π/2)使h(θ0)=0,即f(θ0)=g(θ0)。

最后,因为f(θ0)·g(θ0)=0,所以f(θ0)=g(θ0)=0。

由于这个实际问题非常直观和简单,模型解释和验证就略去了。

评注 这个模型的巧妙之处在于用一元变量θ表示椅子的位置,用θ的两个函数表示椅子四脚与地面的距离,进而把模型假设和椅脚同时着地的结论用简单、精确的数学语言表达出来,构成了这个实际问题的数学模型。

继续追问:

我说的是长方形

补充回答:

哦,这个其实也是一样的,你看看这个,它适用于正方形,长方形,思路比较简单

在这里我就简单的书写,你吧上面的格式抄一遍就OK了

记四边形四顶点为ABCD,对角线交点为O,当凳子放在地面时最少有三只脚与地面接触,以O为转轴,AC初始位置为极轴

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 其它模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1