大鱼吃小鱼.docx
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大鱼吃小鱼
大鱼吃小鱼
春游是食物大比拼。
看谁的食物丰富,谁的东西稀罕。
还要看谁带的零花钱多,这是规律、常理。
大头老师似乎不明白这样简单的常理,你说晕不晕。
他说:
“春游是享受大自然,锻炼自己意志的大好机会。
”
切!
是享受美食的大好机会才对。
带两个馒头,吃饱肚子就行,老爸、老妈赚的钱谁去帮着花?
不花白不花。
老爸阿呆常说,如果不是为了儿子阿吹,我都可以躺在家里睡大觉。
这就充分说明老爸、老妈赚钱的目的就是给我们花的。
如果老爸、老妈真的不上班挣钱,躺在家里睡出什么毛病,那话真还不好说。
再如果,老爸、老妈在家里闲得无聊吵个架,还害得四邻不安,破坏安定团结的大好局面,你说多不好。
买,拼命地买。
享受购物的乐趣也是一种愉悦。
春游那天早上,大头老师站在教室门口逐个检查每个人书包中的食品。
他头大,往教室门口一站几乎占去门的三分之一,谁也别想溜进去。
完全像个太平洋警察,管得宽。
阿吹向来都是上有政策,下有对策的主儿。
他把装满食物的书包让眼屎虫拿着,自己空手走进教室。
“你什么都没有带?
”大头老师惊讶地问。
“没有。
”阿吹学着电视里外国帅哥说话的样子,把双手摊开耸耸肩,还“哼哼”两声。
大头老师没有注意阿吹潇洒的举动,而是匆匆忙忙跑下楼去食堂给阿吹买馒头。
阿吹把手一挥,眼屎虫拎着阿吹的大包马上借机溜进教室。
等大头老师提着两个热腾腾的馒头跑进教室,阿吹已经安静地坐在位子上在心里发笑。
“哎呀!
怎么好麻烦老师给我买馒头。
”阿吹连忙站起身,去迎接大头老师。
这种口是心非的做法,阿吹是跟老妈学的。
老妈不管什么时候,也不管心里多不高兴,脸上都装出满腔热情的样子。
老妈说这叫会做人。
阿吹今天这个人做得真不错,大头老师反而被阿吹感动了。
他说:
“都怪我昨天没有把话说清楚,差点让你饿肚皮。
”
阿吹也装出特感动的样子和大头老师互相推让。
“我们一人一个。
”大头老师从袋子里拿出一个馒头用纸包好,装进自己的衣兜里。
没有不透风的墙,也没有不露馅的饼。
上车的时候,大头老师终于发现阿吹非常不诚实。
但他只是用大头撞了撞阿吹的小头。
还是“砰砰”响,不痛。
到达目的地,这是好大的一座森林。
山上山下长着参天拿云的乔木、苍郁繁茂的灌木、绿茵如毯的地被。
但这些都吸引不了阿吹他们的眼球。
吃,大口地吃,不然带这多东西怎么消化。
大头老师也把兜里的馒头拿出来。
他没吃,而是揪成小块,他手中不知道什么时候变出一根钓竿。
还是伸缩拉管的,怪酷毙的。
“大头老师,钓鱼啊。
”阿吹看见鱼竿。
“嗯。
”大头老师整理着渔具。
阿吹四望,除了草地就是树林。
“在哪儿?
草地上?
”阿吹说,“不会是在树上钓小鸟吧?
”
“鸟是保护动物,不能钓。
”大头老师认真地回答。
阿吹就爱钻空子:
“我说如果能钓,你钓得着吗?
”
“钓不着。
”大头老师老实回答,“钓鱼竿是钓鱼的。
”
“大头老师,吃了吗?
”别看眼屎虫没带什么食物,但他还是把自己最爱吃的一点点鱼干,递到大头老师面前。
假小子阿丽见了,揶揄道:
“眼屎虫先生也学会了拍马屁。
”
大头老师和眼屎虫都没有开口,阿吹却接上嘴:
“大头老师,阿丽说你的屁股是马屁。
”阿吹绝不是调拨离间,他就爱多这样的嘴。
大头老师猛地冲到阿吹面前,死死抱住他的头撞了三下。
阿吹伸伸舌头。
见大头老师和同学们在一起疯逗,大家都嘴里含满食物围了上来。
大头老师拿起鱼竿朝树林走去,大家也都跟着。
走了不远,有一条很小很小的小溪横在前面。
溪水很窄很浅,轻轻一抬脚就可以跨过。
大头老师停了一下,他问身边的同学:
“你们说怎样过去。
”
“跨过去!
”大家异口同声地吼。
“没创意。
”大头老师把头摇得像拨浪鼓。
“蹦过去。
”眼屎虫也想在大伙面前出出风头。
“嗯,有独特见解。
”大头老师走到小溪边,双脚并拢,跃起。
“哗”地溅起水花。
大头老师落到小溪里了。
阿吹见了笑得肚子痛。
笨蛋!
阿吹心里想,但没有说出口。
大头老师从小溪里走出来,脸上还是乐呵呵地,他说:
“眼屎虫啊!
你想谋财害命?
我可是穷光蛋。
”
“是这样。
”眼屎虫觉得很冤,他比画着一步跨过小溪。
“你这是跨呀!
怎么说成蹦呢?
”大头老师笑了,“跨是一脚在前一脚在后;蹦却是双脚并拢起跳。
记住了,今后大家不要搞错。
”
“记住啦!
”大家还是齐声吼。
阿吹没有和大家一起吼,他一个劈叉就翻到小溪的对面。
“你有本领就学我劈叉。
”阿吹用手指着大头老师的头。
“小菜一碟。
”大头老师竟然来了一个前空翻,翻到对岸。
不过由于头大的缘故,大头老师在地上打了几个滚,才站起来。
“服啦!
请收我们为徒。
”阿吹和眼屎虫还有假小子阿丽,班上有名的三剑客都学着电视里拜大侠为师的动作拱手拜师。
大头老师眼睛笑得连针都挑不开。
“好,我收你们为徒。
哈哈,我是你们的老师,你们本来就是我的徒弟。
”大头老师仿佛如梦初醒。
“喂,你们看啊,这儿有好大个湖。
”突然大个子班长叫了起来。
阿吹第一个奔到大个子班长面前。
“你是跟屁虫。
”第二个跑到班长面前的眼屎虫指着阿吹哈哈大笑。
“我们五十步笑百步。
”阿丽也跑过来说,“紧跟班长就是紧跟班主任,紧跟班主任就是紧跟校长……就是紧跟政府,大家没错,是吧!
”
“嗯!
”没有老师的时候大个子班长就爱仰着头。
“来,大家都把湖里的水捧到这个坑里来。
”大个子班长代表政府发布毫无意义的命令,来显示他的权威。
但阿吹他们还是乐意接受这道命令。
他们争先恐后地把湖里的水用手一下一下地捧到湖边的一个小坑里。
大头老师也来到湖边,见到阿吹他们乐而不疲地搬运湖水,他也弯下身子饶有兴趣地望着。
“啊,有小虾耶!
”阿丽的手中真有一只活蹦乱跳的小虾。
“给我!
”大头老师伸出手,阿丽忙把小虾放到大头老师的手中,说:
“还在蹦耶!
”
大个子班长也凑过来。
“唉,要是条鱼,烤着吃多爽。
”
“我能让它变成大鱼。
”大头老师说。
“吹牛。
”阿吹放肆地对大头老师说。
大头老师一点也不生气。
他把手放到自己的大头上,说:
“我以我的大头发誓:
钓不起大鱼今天回家的春游日记全免了。
”
耶!
大头老师的话引来一片欢呼声。
因为,所有的老师把春游都等同于写日记,把本来愉快的心情都搅得一塌糊涂。
“行!
”大头老师似乎胸有成竹。
他把虾穿在鱼钩上,放到水里。
小虾沾到水一溜烟不见了。
“再说一遍,钓不起来作业就免啦。
”阿吹站在大头老师后面重复着。
“嘘――鱼上钩了。
”大头老师把绳子拉上来,果然有一条小鱼,小鱼嘴里是小虾。
当大头老师把小鱼抓到手上时,小鱼还是紧紧地咬着小虾不放。
“嘻嘻。
”阿吹就这样表扬大头老师。
“老师就是老师。
”大个子班长跟着说。
“哈哈,我们有鱼吃了。
”眼屎虫也在后面跟屁。
“别动,再看我的。
”大头老师又用绳子把小鱼系上,放到湖水里。
小鱼拖着绳子游走了,湖中一片平静。
“没戏。
”阿吹眼睛直勾勾地盯着湖水说。
大头老师手攥着鱼竿没有理会他们,因为他知道大鱼吃小鱼、小鱼吃虾子的道理。
果然,如大头老师所料,手中的绳子一下被绷得直直地,大鱼上钩了。
这条鱼有七寸来长。
大个子班长说它是草鱼。
“不!
应该是鲤鱼,或者是鲫鱼。
”阿吹说。
“对,是鲫鱼。
”大头老师肯定阿吹的判断,“草鱼吃草,鲫鱼或鲤鱼是杂食鱼类,所以我用小鱼钓起大鱼来。
”
“哦,不管它是什么鱼,现在最重要的是怎样把它吃到肚里。
”眼屎虫平时说话颠三倒四,现在居然正确了一回。
“对。
”大家一致赞成他的建议。
“烤着吃。
”阿丽馋猫似的把手放在嘴里吮着。
“好!
”大家又一致同意。
于是,大家分头去拾干柴和枯草。
一切准备就绪,这时才发现最大的问题是没火。
大家绝不能野人似的食血肉吧!
“事先带上打火机就好啦!
”眼屎虫眼角上挂着两颗绿色的眼屎说。
“你还不接受教训。
”大个子班长瞪了他一眼。
眼屎虫伸了伸舌头,他的确是有教训的。
一次,他无意把家里的打火机带到学校,被老师发现,不仅用了一天时间说清楚事情的来龙去脉,而且请了他的爹,回家还吃了“笋子炒肉”。
“我有办法!
”阿丽说,“我读过一本《闵豪森历险记》,他没火的时候,就用自己的拳头,击打自己的眼睛,让眼睛里冒出的火花点燃干柴。
”
“绝!
”大家齐声称赞。
但大头老师没有做声。
“啪,啪。
”可怕的响声四起。
眼前金花直冒,但是一粒火花也没有落到干柴上,倒是几个人的眼睛成了国宝熊猫。
“这办法不行。
”大头老师看着熊猫眼,劝大家再想想别的办法。
“你说咋办?
”大个子班长似乎也没有了主意。
“你们得听我的。
”阿吹说,“文学书都是吹牛的,我读过一本光学著作。
”
“哇噻!
光学著作?
”阿丽、眼屎虫都亮起了眼睛。
“别打岔,快说。
”大头老师很欣赏阿吹。
“我们用放大镜对着光不就可以点燃纸吗?
”阿吹说。
“废话,现在没有放大镜。
”大家失望了。
“我有啊。
”大头老师把手放到眼睛里一抠,一个晶莹剔透的隐形眼镜落到手中。
哇噻!
有了隐形眼镜代替放大镜,一切都好办了。
不一会儿干柴上就冒起了青烟。
当鱼烤好的时候,大家闻到香味口水都自自然然地流淌出来了。
“嘿,不错啊,有烤鱼吃。
”
这是阿吹读书四年来,春游吃的最美妙的食物了。
图:
裴兰