大鱼吃小鱼.docx

1、大鱼吃小鱼大鱼吃小鱼 春游是食物大比拼。 看谁的食物丰富，谁的东西稀罕。还要看谁带的零花钱多，这是规律、常理。大头老师似乎不明白这样简单的常理，你说晕不晕。 他说：“春游是享受大自然，锻炼自己意志的大好机会。” 切！是享受美食的大好机会才对。带两个馒头，吃饱肚子就行，老爸、老妈赚的钱谁去帮着花？不花白不花。老爸阿呆常说，如果不是为了儿子阿吹，我都可以躺在家里睡大觉。这就充分说明老爸、老妈赚钱的目的就是给我们花的。如果老爸、老妈真的不上班挣钱，躺在家里睡出什么毛病，那话真还不好说。再如果，老爸、老妈在家里闲得无聊吵个架，还害得四邻不安，破坏安定团结的大好局面，你说多不好。 买，拼命地买。享受购物

2、的乐趣也是一种愉悦。 春游那天早上，大头老师站在教室门口逐个检查每个人书包中的食品。他头大，往教室门口一站几乎占去门的三分之一，谁也别想溜进去。完全像个太平洋警察，管得宽。 阿吹向来都是上有政策，下有对策的主儿。他把装满食物的书包让眼屎虫拿着，自己空手走进教室。 “你什么都没有带？”大头老师惊讶地问。 “没有。”阿吹学着电视里外国帅哥说话的样子，把双手摊开耸耸肩，还“哼哼”两声。 大头老师没有注意阿吹潇洒的举动，而是匆匆忙忙跑下楼去食堂给阿吹买馒头。阿吹把手一挥，眼屎虫拎着阿吹的大包马上借机溜进教室。等大头老师提着两个热腾腾的馒头跑进教室，阿吹已经安静地坐在位子上在心里发笑。 “哎呀！怎么好麻

3、烦老师给我买馒头。”阿吹连忙站起身，去迎接大头老师。这种口是心非的做法，阿吹是跟老妈学的。老妈不管什么时候，也不管心里多不高兴，脸上都装出满腔热情的样子。老妈说这叫会做人。 阿吹今天这个人做得真不错，大头老师反而被阿吹感动了。他说：“都怪我昨天没有把话说清楚，差点让你饿肚皮。” 阿吹也装出特感动的样子和大头老师互相推让。 “我们一人一个。”大头老师从袋子里拿出一个馒头用纸包好，装进自己的衣兜里。 没有不透风的墙，也没有不露馅的饼。上车的时候，大头老师终于发现阿吹非常不诚实。但他只是用大头撞了撞阿吹的小头。还是“砰砰”响，不痛。 到达目的地，这是好大的一座森林。山上山下长着参天拿云的乔木、苍郁繁

4、茂的灌木、绿茵如毯的地被。但这些都吸引不了阿吹他们的眼球。吃，大口地吃，不然带这多东西怎么消化。 大头老师也把兜里的馒头拿出来。他没吃，而是揪成小块，他手中不知道什么时候变出一根钓竿。还是伸缩拉管的，怪酷毙的。 “大头老师，钓鱼啊。”阿吹看见鱼竿。 “嗯。”大头老师整理着渔具。 阿吹四望，除了草地就是树林。 “在哪儿？草地上？”阿吹说，“不会是在树上钓小鸟吧？” “鸟是保护动物，不能钓。”大头老师认真地回答。 阿吹就爱钻空子：“我说如果能钓，你钓得着吗？” “钓不着。”大头老师老实回答，“钓鱼竿是钓鱼的。” “大头老师，吃了吗？”别看眼屎虫没带什么食物，但他还是把自己最爱吃的一点点鱼干，递到大

5、头老师面前。 假小子阿丽见了，揶揄道：“眼屎虫先生也学会了拍马屁。” 大头老师和眼屎虫都没有开口，阿吹却接上嘴：“大头老师，阿丽说你的屁股是马屁。”阿吹绝不是调拨离间，他就爱多这样的嘴。 大头老师猛地冲到阿吹面前，死死抱住他的头撞了三下。阿吹伸伸舌头。 见大头老师和同学们在一起疯逗，大家都嘴里含满食物围了上来。大头老师拿起鱼竿朝树林走去，大家也都跟着。 走了不远，有一条很小很小的小溪横在前面。溪水很窄很浅，轻轻一抬脚就可以跨过。大头老师停了一下，他问身边的同学：“你们说怎样过去。” “跨过去！”大家异口同声地吼。 “没创意。”大头老师把头摇得像拨浪鼓。 “蹦过去。”眼屎虫也想在大伙面前出出风头

6、。 “嗯，有独特见解。”大头老师走到小溪边，双脚并拢，跃起。“哗”地溅起水花。大头老师落到小溪里了。阿吹见了笑得肚子痛。笨蛋！阿吹心里想，但没有说出口。 大头老师从小溪里走出来，脸上还是乐呵呵地，他说：“眼屎虫啊！你想谋财害命？我可是穷光蛋。” “是这样。”眼屎虫觉得很冤，他比画着一步跨过小溪。 “你这是跨呀！怎么说成蹦呢？”大头老师笑了，“跨是一脚在前一脚在后；蹦却是双脚并拢起跳。记住了，今后大家不要搞错。” “记住啦！”大家还是齐声吼。 阿吹没有和大家一起吼，他一个劈叉就翻到小溪的对面。“你有本领就学我劈叉。”阿吹用手指着大头老师的头。 “小菜一碟。”大头老师竟然来了一个前空翻，翻到对岸。

7、不过由于头大的缘故，大头老师在地上打了几个滚，才站起来。 “服啦！请收我们为徒。”阿吹和眼屎虫还有假小子阿丽，班上有名的三剑客都学着电视里拜大侠为师的动作拱手拜师。 大头老师眼睛笑得连针都挑不开。“好，我收你们为徒。哈哈，我是你们的老师，你们本来就是我的徒弟。”大头老师仿佛如梦初醒。 “喂，你们看啊，这儿有好大个湖。”突然大个子班长叫了起来。 阿吹第一个奔到大个子班长面前。 “你是跟屁虫。”第二个跑到班长面前的眼屎虫指着阿吹哈哈大笑。 “我们五十步笑百步。”阿丽也跑过来说，“紧跟班长就是紧跟班主任，紧跟班主任就是紧跟校长就是紧跟政府，大家没错，是吧！” “嗯！”没有老师的时候大个子班长就爱仰着

8、头。 “来，大家都把湖里的水捧到这个坑里来。”大个子班长代表政府发布毫无意义的命令，来显示他的权威。 但阿吹他们还是乐意接受这道命令。他们争先恐后地把湖里的水用手一下一下地捧到湖边的一个小坑里。 大头老师也来到湖边，见到阿吹他们乐而不疲地搬运湖水，他也弯下身子饶有兴趣地望着。 “啊，有小虾耶！”阿丽的手中真有一只活蹦乱跳的小虾。 “给我！”大头老师伸出手，阿丽忙把小虾放到大头老师的手中，说：“还在蹦耶！” 大个子班长也凑过来。“唉，要是条鱼，烤着吃多爽。” “我能让它变成大鱼。”大头老师说。 “吹牛。”阿吹放肆地对大头老师说。大头老师一点也不生气。他把手放到自己的大头上，说：“我以我的大头发誓

9、：钓不起大鱼今天回家的春游日记全免了。” 耶！大头老师的话引来一片欢呼声。因为，所有的老师把春游都等同于写日记，把本来愉快的心情都搅得一塌糊涂。 “行！”大头老师似乎胸有成竹。他把虾穿在鱼钩上，放到水里。小虾沾到水一溜烟不见了。 “再说一遍，钓不起来作业就免啦。”阿吹站在大头老师后面重复着。 “嘘鱼上钩了。”大头老师把绳子拉上来，果然有一条小鱼，小鱼嘴里是小虾。当大头老师把小鱼抓到手上时，小鱼还是紧紧地咬着小虾不放。 “嘻嘻。”阿吹就这样表扬大头老师。 “老师就是老师。”大个子班长跟着说。 “哈哈，我们有鱼吃了。”眼屎虫也在后面跟屁。 “别动，再看我的。”大头老师又用绳子把小鱼系上，放到湖水里

10、。 小鱼拖着绳子游走了，湖中一片平静。 “没戏。”阿吹眼睛直勾勾地盯着湖水说。 大头老师手攥着鱼竿没有理会他们，因为他知道大鱼吃小鱼、小鱼吃虾子的道理。果然，如大头老师所料，手中的绳子一下被绷得直直地，大鱼上钩了。 这条鱼有七寸来长。大个子班长说它是草鱼。 “不！应该是鲤鱼，或者是鲫鱼。”阿吹说。 “对，是鲫鱼。”大头老师肯定阿吹的判断，“草鱼吃草，鲫鱼或鲤鱼是杂食鱼类，所以我用小鱼钓起大鱼来。” “哦，不管它是什么鱼，现在最重要的是怎样把它吃到肚里。”眼屎虫平时说话颠三倒四，现在居然正确了一回。 “对。”大家一致赞成他的建议。 “烤着吃。”阿丽馋猫似的把手放在嘴里吮着。 “好！”大家又一致同

11、意。 于是，大家分头去拾干柴和枯草。一切准备就绪，这时才发现最大的问题是没火。大家绝不能野人似的食血肉吧！ “事先带上打火机就好啦！”眼屎虫眼角上挂着两颗绿色的眼屎说。 “你还不接受教训。”大个子班长瞪了他一眼。 眼屎虫伸了伸舌头，他的确是有教训的。一次，他无意把家里的打火机带到学校，被老师发现，不仅用了一天时间说清楚事情的来龙去脉，而且请了他的爹，回家还吃了“笋子炒肉”。 “我有办法！”阿丽说，“我读过一本闵豪森历险记，他没火的时候，就用自己的拳头，击打自己的眼睛，让眼睛里冒出的火花点燃干柴。” “绝！”大家齐声称赞。但大头老师没有做声。 “啪，啪。”可怕的响声四起。眼前金花直冒，但是一粒火

12、花也没有落到干柴上，倒是几个人的眼睛成了国宝熊猫。 “这办法不行。”大头老师看着熊猫眼，劝大家再想想别的办法。 “你说咋办？”大个子班长似乎也没有了主意。 “你们得听我的。”阿吹说，“文学书都是吹牛的，我读过一本光学著作。” “哇噻！光学著作？”阿丽、眼屎虫都亮起了眼睛。 “别打岔，快说。”大头老师很欣赏阿吹。 “我们用放大镜对着光不就可以点燃纸吗？”阿吹说。 “废话，现在没有放大镜。”大家失望了。 “我有啊。”大头老师把手放到眼睛里一抠，一个晶莹剔透的隐形眼镜落到手中。 哇噻！有了隐形眼镜代替放大镜，一切都好办了。不一会儿干柴上就冒起了青烟。 当鱼烤好的时候，大家闻到香味口水都自自然然地流淌出来了。“嘿，不错啊，有烤鱼吃。” 这是阿吹读书四年来，春游吃的最美妙的食物了。 图：裴兰