初中生语法时态课程教案仁爱版.docx
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初中生语法时态课程教案仁爱版
初中生英语语法-时态学习
个性化教案
授课时间
学生姓名
年级
初二
教学重点
各种时态比较学习
教学难点
在中考及写作中的应用
教学过程
教师活动
现在进行时
基本用法
⑴表示说话时正在进行的动作，常与now,atthemoment等时间状语连用，有时，句首有look,listen等词提示。
例如：
Whatareyoudoingnow?
—Iamcleaningthewindow.
Look!
ThestudentsarehavinganEnglishlesson.
⑵表示现阶段正在进行的动作，常与now,thesedays等时间状语连用。
例如：
HeisnowlivinginAustralia. 目前他正住在澳大利亚。
（暂时）。
比较：
HelivesinAustralia.他定居在澳大利亚。
Iamworkinginacomputercompanyrightnow.
Howareyougettingalongthesedays?
这些天来你好吗？
⑶有时，现在进行时可以表示按计划安排将要发生的动作，特别是使用表示位置转移的动词时，如go,come,leave,start,arrive等。
例如：
WearegoingtoRomenextweek. 下周我们准备去罗马。
Whenareyoustarting?
你什么时候动身？
其动词结构为：
be+doing（动词的现在分词）
动词的现在分词的构成：
1一般情况动词后加ing,以不发音的e结尾的去e加ing。
write-play-eat-see-
2以重读闭音节结尾的词，双写最后的辅音字母再加ing
这样的词往往看最后三个字母，常常是“辅音＋元音＋辅音”
open就不行,它的重音不在pen上
sit-get-begin-stop-
shop-swim-run-
句子肯定结构：
主语＋am/is/are＋doing（动词的现在分词）
HeiswatchingTV.
否定形式：
主语＋am/is/are+not+doing.
HeisnotwatchingTV.
一般疑问句：
Be（am/is/are）＋主语＋doing（动词的现在分词）?
IshewatchingTV?
Aretheysingingnow?
特殊疑问句：
疑问词＋一般疑问结构？
Whatishedoing?
现在进行时专项练习
一. 用括号中动词的适当形式填空：
1. My parents _______（watch）TV now.
2. Look. Three boys _______（run）.
3. What _______ your mother _______（do）now?
4. _______ your dog _______ now?
（sleep）
5. _______ you _______（listen）to music?
Yes, I am.
6. Look, Miss Chen _______ football.（play）
7. Tom and his sister _______（wait）for you over there.
8. Now Class 3 and Class 4_______（have）a test.
9. Listen, someone _______（sing）in the classroom.
10. ——Where is Zhang Yan?
——She _______（talk）with her teacher in the teacher’s office.
（1arewatching2arerunning3isdoing4Issleeping5Arelistening6isplaying7arewaiting8arehaving9issinging10istalking）
二. 选择填空：
（ ）1. Who ______ over there now?
A. singing B. are sing C. is singing
（ ）2. It’s nine ten. The students ______ a music class.
A. have B. having C. are having
（ ）3. Listen!
The boy _______. A. crying B. is crying C. cries
（ ）4. Don’t talk here. Grandparents ______.
A. sleep B. is sleeping C. are sleeping
（ ）5. Is the man _______ tea or milk?
A. drinks B. drink C. drinking
（CCBCC）
三. 按要求进行句型转换：
1. Lily is dancing.（改为一般疑问句）
________________________________________________
2. Kate is looking for her watch.（改为否定句）
________________________________________________
3. Mrs. White is watching TV.（对划线部分提问）
________________________________________________
4. I am doing homework.（改为否定句）
________________________________________________
5. They are waiting for you at the library.（提问）
___________________
（1IsLily dancing?
2Kate isn’t looking for her watch.3WhatisMrs. Whitedoing?
4I amnot doing homework.5Wherearethey waiting for you?
）
四. 根据中文提示完成句子：
1他没在写作业，她在画画。
He _____ ______ homework. He ____ _____ pictures.
2. 今天李老师穿着一件红色的连衣裙。
Miss Li ______ ______ a red dress today.
3. 你爷爷在看报纸吗？
______ your grandpa ______ the newspaper?
4. Tom和Jim在做什么？
______ ______ Tom and Jim ______?
5. 他们是在打篮球还是在打排球？
______ they ______ basketball ______ volleyball?
（1isn’tdoing,isdrawing2iswearing3Isreading4Whataredoing
5Areplayingor）
一般现在时
一般现在时表示现在的状态Heistwelve.Theyareathome.
表示经常性或习惯性的动作Igotoschoolatseveneveryday.
HeplayssocceronSundays.
表示主语具备的性格和能力等
Shelikesapples.TheyspeakJapanese.Sheismediumbuild.
其句子结构为1主语＋be＋其他
2主语＋动词原形＋---
3（当主语是第三人称单数时）
主语＋动词的第三人称单数形式＋---
肯定式 Iamacleaner. Wegotoschoolatseveneveryday.
Hegoestoschoolat6everyday.
否定式 Iamnotacleaner.Wedon’tgotoschoolatseven.
Hedoesn’tgotoschoolat6.
疑问式及回答Areyouacleaner?
Yes,Iam.（No,I’mnot.）
Doyougotoschoolatseven?
Yes,wedo.（No,wedon’t.）
Doeshegotoschoolat6?
Yes,hedoes.（No,hedoesn’t.）
注意：
在上面的否定和疑问式中，do和does都没有意义，不用译出。
它们只是为了使句子完整，叫做助动词。
一般现在时常和表示时间频度的副词连用。
如：
often,usually,sometimes,always,never,hardlyever等。
（注意频度副词的位置：
）
1.Ioftenreadbooksintheevening
2.Dotheyusuallygotoschoolbybike?
3.Hedoesn’tlikemilk.Heneverdrinksit.
4.Sometimesmymothergetsbackatfive.
一般现在时常和以下时间表达法连用。
如：
inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnoon,
atnight,everyday,onSunday（s）,atseven等。
Dotheyhavemathinthemorning?
Shesleepsninehourseverynight.
Theydon’thaveclassesonSundays.
动词第三人称单数的构成：
1、直接加--s look—looks read—reads play—plays
2.在字母s,x,ch,sh,o后加--es
watch—watches wash—washes go—goes do—does
3.辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加--es
carry–carries study–studies
hurry–hurries cry–cries
4.特殊的have--has
【一般现在时练习】选择填空
（ ）1.A:
Howoften______sheexercise?
B:
Twiceaweek.
A.do B.does C.doing D.did
（ ）2.I______liketodrinkmilk.
A.not B.doesn’t C.don’t D.no
（ ）3.Goodfoodandexercise______metostudybetter.
A.helpB.helps C.helping D.tohelp
（ ）4.Isherlifestylethesame______yoursordifferent?
A.as B.in C.at D.to
（ ）5.Ilike____forbreakfast.
A.abook B.aruler C.anegg D.asofa
（ ）6.The____are$21.
A.glasses B.shoe C.table D.bike
（ ）7.Tennis____myfavoritesport.
A.are B.is C.am D.be
（ ）8.IhaveatennisandmyfriendJim____twotennisrackets.
A.have B.play C.plays D.has
（ ）9.“Let’splaycomputergames.”That____interesting.”
A.looks B.sounds C.listensD.reads
（ ）10.Myfatherlikesfootball.Buthe____it.
Heonly____footballmatchesonTV!
A.plays,watches B.play,watch
C.doesn’tplay,watches D.plays,doesn’twatch
一般过去时
1．意义：
表示过去某个时间或某阶段已经发生或完成的动作或状态，和现在无关。
如：
HewenttoWuhanlastweek.
TheywereinBeijingyesterday.
2．句子的基本结构为：
主语＋动词的过去式＋---
3．否定结构：
主语＋didn’t＋动词原形＋---
一般疑问句：
Did＋主语＋动词原形＋---?
4．动词过去式的构成：
A.规则的变化：
一般在词尾加ed,不发音的e后加d。
以辅音字母＋y结尾的词变y为i加ed
重读闭音节结尾的词，双写最后的辅音字母再加ed。
B．不规则动词的过去式一般是把动词原形加以变化，这需要各个击破，寻找其中的小规律。
写出过去式：
danceplaywatchwashstudycry
shopstopgodoseeget
runswim
句型转换：
1．Iwenttothemuseumyesterday.（对划线部分提问）
2．WestayedathomelastSunday.（对划线部分提问）
3．Myvacationwasprettygood.（对划线部分提问）
4．Thefoodisverydelicious.（对划线部分提问）
5．Theyenjoyedthemselves.（变一般疑问句，并作肯定回答）
6．Isawhimlastweek.（变否定句）
7．JimandBrightwenttothezooyesterday.（对划线部分提问）
8．Thepeopletherewereunfriendly.（对划线部分提问）
（1Whendidyougotothemuseum?
2WheredidyoustaylastSunday?
3Howwasyourvacation?
4Howisthefood?
5Didtheyenjoythemselves?
6Ididn’tseehimlastweek?
7WheredidJimandBrightgoyesterday?
8Howwerethepeoplethere?
）
综合练习1
一、选择题练习
1.Tom____inafactory.Hissisters____inahospital.
A.work/workB.works/workC.work/works
2.Who_____Englishbestinyourclass?
A.speakB.speaksC.speaking
3.MrsRead_____thewindowseveryday.
A.iscleaningB.cleanC.cleans
4.We_____musicandoften_____tomusic.
A.like/listenB.likes/listensC.like/arelistening
5.She_____upatsixinthemorning.
A.getB.getsC.getting
6.OnSundayhesometimes_____hisclothesandsometimes_____someshopping.
A.wash/doB.iswashing/isdoingC.washes/does
7.Thetwinsusually_____milkandbreadforbreakfast,butJim_____somecoffeeforit.
A.have/haveB.have/hasC.has/have
（BBCABCB）
二、填空：
1.Myfatheralways__________（come）backfromworkverylate.
2.Theteacherisbusy.He__________（sleep）sixhoursaday.
3.Listen!
Joan__________（sing）intheclassroom.
Sheoften__________（sing）there.
4.__________yourbrother__________（know）Japanese?
5.Where__________you__________（have）luncheveryday?
6.Thegirl__________（like）wearingaskirt.Look!
She__________（wear）aredskirttoday.
（comes,sleeps,issinging,sings,Does,know,do,have,likes,iswearing）
三、写出下列动词的现在分词形式
1.work_____sing______play_________study__________
2.dance_______have_______write________take__________
3.run_________sit__________shop_________swim__________
4.lie__________
四、写出下列动词的第三人称单数形式
1.work_________read________clean________write__________
2.teach_________wash_______guess________watch__________
3.go__________do__________photo________
4.study________fly__________cry_________play__________
5.have________
五、根据中文意思完成句子
1、学生们在干什么？
有一些在打电话，另一些躺在沙滩上。
__________thestudents_____?
Some__________onthephone,_______________onthebeach.
2、“格林先生在看电视吗？
”“不，他在打扫房间。
”
“_____MrGreen_____TV?
”
“_____,He__________thehouse.”
3、魏芳不是在读书，她在写信。
WeiFang__________abook.She__________aletter.
4、今天天气怎么样？
_____istheweathertoday?
____istheweather_____today?
5、我正在通过收音机学（learn）英语。
I__________Englishontheradio.
6、这个老人每天早上六点钟起床。
Theoldman__________atsixo’clockeveryday.
7、你从哪里来？
Where_____youfrom?
Where_____you_____from?
我从美国来。
I_____fromAmerica.
I_____fromAmerica.
（1What,are,doing,are,talking,Some,are,lying,2Is,watching,No,iscleaning
3isn’t,reading,is,writing4How,What,like5am,learning,6gets,up,
7are,do,come,am,come）
综合练习2
一．动词时态填空：
（有的空不止填一个词）
1.I_________（be）fromAmerica.I_________（speak）English.
2.Billoften________（go）toschoolbybike,buthe_________（go）toschoolonfootthismorningbecausehisbike________（be）broken.
3.What_______Jim________（do）?
Heisastudent.
4.Canyou________（tell）methewaytothepostoffice?
5.Where______hisparents______（work）now,doyouknow?
6.Wehaveto________（clean）ourclassroomonSundays.
7.Look!
Thechildren_________（play）volleyballoutside.
8.YesterdayAnn________（visit）AuntWangwithher
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