西南交大各次C上机实验报告答案全.docx
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西南交大各次C上机实验报告答案全
2014-2015各次C++上机实验报告答案（全）
实验__1__①实验报告
一、实验目的
1．熟悉Visualstudio6.0集成开发环境；
2．学习新建和打开控制台应用程序的方法；
3．通过运行示例程序了解程序开发过程；
二、实验任务
1．新建源程序文件，编辑以下程序，编译，链接，得出运行结果，并保存程序：
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{cout<<'a'<cout<<'\141'<cout<<'\x61'<}
2．新建源程序文件，编辑以下程序，编译，链接，运行，输入36和64，得出运行结果，并保存程序：
#include
usingnamespacestd;
intmain（）
{floatnum1,num2,sum;
cout<<"Enterfirstnumber:
";/*输出语句*/
cin>>num1;/*输入语句*/
cout<<"Entersecondnumber:
";
cin>>num2;/*输入语句*/
sum=num1+num2;/*运算语句*/
cout<<"Thesumis"<return0;
}
三、实验结果
1.
2．
实验一②实验报告
1、实验目的
1.熟悉C++程序的集成开发环境；
2.学习新建和打开控制台应用程序的方法；
3.掌握简单数据运算以及输入与输出方法。
2、实验任务
1.输入一个摄氏温度，输出并显示转换出的华氏温度（提示：
摄氏温度=（华氏温度—32）*5/9）；
2.画出一头威武雄壮的雄狮。
3、实验结果（源程序+注释）
1.求“摄氏温度=（华氏温度—32）*5/9”的程序及其运行如下：
#include"stdafx.h"
int_tmain（intargc,_TCHAR*argv[]）
{return0;}
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）/*主函数*/
{doublea,b;/*定义变量*/
cout<<"请输入摄氏温度:
";
cin>>a;
b=5*a/9.0+32.0;/*计算过程*/
cout<<"华氏摄氏度:
"<system（"pause"）;}/*使运行结果一直显示*/
2.画一头威武雄壮的雄狮的程序及其运算结果如下：
//20131054005.cpp:
定义控制台应用程序的入口点。
//
#include"stdafx.h"
int_tmain（intargc,_TCHAR*argv[]）
{
return0;
}
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）/*主函数*/
{cout<<"20131054"<cout<<",%%%%%%"<cout<<",%%/\%%%%/\%"<cout<<",%%%\c“”J/%%%"<cout<<"%.%%%%/oo\\%%%"<cout<<"'%%.%%%%_|%%"<cout<<"'%%'%%%%（__Y__）%"<cout<<"//;%%%%'\-/%%%'"<cout<<"（（/'%%%%%%%'"<cout<<"\\.'|"<cout<<"\\/\||"<cout<<"\\/）||"<cout<<"\/_||__"<cout<<"（___________）））））））"<system（"pause"）;}/*使运行结果停顿*/
实验__2__实验报告
一、实验目的
1．掌握对一般数据的输入和输出格式控制方法；
2．掌握对实型数据输出形式的设置和小数位数的控制方法；
3．了解数据输入的相关注意事项。
二、实验任务
及
三、实验结果（源程序+注释）如下：
1.键盘输入某台计算机的编号和该计算机的价格，并输出这些信息。
要求：
编号为11位数字构成，如10987654321；价格含有小数部分，如998.0元；输出的编号只是由数字组成，不应该出现小数点等非数字符号。
源程序：
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{doublea,b;/*定义变量*/
cout<<"20131054"<cout<<"请输入计算机的编号:
";
cin>>a;
cout<cout.precision（0）;/*确定精度*/
cout<<"计算机的编号为:
"<cout<<"请输入计算机的价格:
";
cin>>b;
cout<cout.precision
（1）;/*确定精度*/
cout<<"计算机的价格为:
"<2.有一种加密方法是用原来字母的第n个字母代替原来的宁母。
例如把A用其后第4个字母E来替代。
现在有一密文内容为wigvix，编程求出它的原文是什么?
（提示：
可根据上述加密原理，使用若干字符型变量来实现）。
源程序：
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{chara,b,c,d,e,f;/*定义变量*/
cout<<"20131054"<cout<<"请输入密文:
";
cin>>a>>b>>c>>d>>e>>f;/*输入密文*/
a=a-4;
b=b-4;
c=c-4;
d=d-4;
e=e-4;
f=f-4;/*解密过程*/
cout<<"原始密码为:
"<
3.编程实现：
在计算机的提示下输入某学生的学号、英语成绩、高等数学成绩、线性代数成绩，计算得出三门课程平均成绩，并按如下格式输出显示。
成绩单
学号20100002
****************************************
科目成绩
-----------------------------------------------------------------
英语85
高等数学90
线性代数88.5
****************************************
平均成绩87.8
源程序：
#include
#include"iomanip"
usingnamespacestd;
intmain（）
{floata,score1,score2,score3,average;
cout<<"20131054"<cout<<"请输入三门课程的考试成绩：
"<cin>>score1>>score2>>score3;
average=（score1+score2+score3）/3;/*计算平均分*/
cout<<"成绩单"<cout<<"学号";
cin>>setw（6）>>a;
cout<<"***************************"<cout<<"科目"<cout<<"-------------------------------"<cout<<"英语"<cout<<"高等数学"<cout<<"线性代数"<cout<<"***************************"<cout<cout.precision
（1）;/*确定精度*/
cout<<"平均成绩:
"<}
实验__3__实验报告
一、实验目的
1.掌握“处理某一或某些操作只有在特定条件成立的情况下才会被执行”的编程思路和方法；
2.掌握简单分支程序设计，以及if和if-else语句的使用方法。
二、实验任务
1．已知一函数
，输入x的值，求解并输出相应的y值。
2．求一元二次方程ax2+bx+c=0的根，其中a、b、c为实数，由键盘输入。
三、实验结果（源程序+注释）
1.源代码及运行结果：
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{doublex,y;//定义变量
cout<<"20131054"<while
（1）//不断进行运算
{cout<<"请输入x的值:
";
cin>>x;
if（x<1）
y=x;//x<10
else
if（x<10）
y=2*x-1;//1≤x<10
else
y=3*x-11;//x≥10
cout<<"y的值为：
"<2.源代码及运行结果：
#include
#include"math.h"
usingnamespacestd;
voidmain（）
{floata,b,c,t,del,tw,term1,term2;
cout<<"20131054"<cout<<"请输入a、b、c的值:
"<cin>>a>>b>>c;
if（a==0）
if（b==0）
cout<<"该方程无根！
"<else
cout<<"该一元二次方程的单根为:
"<else
{del=b*b-4*a*c;//求del
tw=2*a;//代表被除数
t=abs（del）;//取del的绝对值
term1=-b/tw;//根的前半部分
term2=sqrt（t）/tw;//根的后半部分
if（del<0）//del为负，有复数根
cout<<"该一元二次方程的复数根（两个）的实部和虚部分别为：
"<else
cout<<"该一元二次方程的两个实数根分别为:
"<}
实验__4__实验报告
一、实验目的
1．掌握多路分支结构的程序设计，以及switch语句的使用方法；
2．学习通过程序调试来跟踪程序运行过程，查看程序运行过程中各个变量的取值变化情况。
二、实验任务
1．模拟二人猜拳游戏：
剪刀石头布。
要求：
（1）给出选项菜单如下
**********新一局************
1.出剪子
2.出石头
3.出布
*******************************
请输入选择的数字：
根据两个用户输入给出猜拳“战况”。
2.键盘输入一个数，判定：
能不能被3、5和7整除，并如果失败输出失败的具体原因。
3.输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天。
三、实验结果（源程序+注释）
1.源程序：
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{inta,b;/*定义甲乙出拳情况*/
cout<<"20131054"<while
（1）/*使游戏可以循环进行*/
{cout<<"**********新一局************"<cout<<"1.出剪子"<cout<<"****************************"<cout<<"请甲出拳：
"<cin>>a;
switch（a）
{case0:
cout<<"游戏已经结束！
"<break;
case1:
{cout<<"请乙出拳：
"<cin>>b;
for（;b!
=1&&b!
=2&&b!
=3;）
{cout<<"乙出拳无效！
"<cout<<"请乙再次出拳：
"<cin>>b;}
if（b==1）
cout<<"甲乙出拳相同，游戏重新开始！
"<elseif（b==2）
cout<<"乙赢了！
"<elseif（b==3）
cout<<"甲赢了！
"<case2:
{cout<<"请乙出拳：
"<cin>>b;
for（;b!
=1&&b!
=2&&b!
=3;）
{cout<<"乙出拳无效！
"<cout<<"请乙再次出拳：
"<cin>>b;}
if（b==1）
cout<<"甲赢了！
"<elseif（b==2）
cout<<"甲乙出拳相同，游戏重新开始！
"<elseif（b==3）
cout<<"乙赢了！
"<case3:
{cout<<"请乙出拳：
"<cin>>b;
for（;b!
=1&&b!
=2&&b!
=3;）
{cout<<"乙出拳无效！
"<cout<<"请乙再次出拳：
"<cin>>b;}
if（b==1）
cout<<"乙赢了！
"<elseif（b==2）
cout<<"甲赢了！
"<elseif（b==3）
cout<<"甲乙出拳相同，游戏重新开始！
"<default:
cout<<"甲出拳无效,请甲再次出拳!
"<
2.源程序：
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{inta;
cout<<"20131054"<while
（1）/*使程序一直运行，更易于显示*/
{cout<<"请输入一个整数:
"<cin>>a;
if（a%3==0）/*此时a能被3整除*/
{
if（a%5==0||a%7==0）/*a能被5或7整除*/
{
if（a%5==0&&a%7==0）/*a能被5和7整除*/
cout<<"a能被3,5,7整除！
"<elseif（a%5==0）/*a能被5整除*/
cout<<"a能被3,5整除，但不能被7整除！
"<else
cout<<"a能被3,7整除，但不能被5整除！
"<}
else
cout<<"a能被3整除,但不能被5和7整除！
"<}
else
if（a%5==0||a%7==0）/*a能被5或7整除*/
{if（a%5==0&&a%7==0）/*a能被5和7整除*/
cout<<"a能被5,7整除，但不能被3整除！
"<elseif（a%5==0）/*a能被5整除*/
cout<<"a能被5整除,但不能被3和7整除！
"<else
cout<<"a能被7整除，但不能被3和5整除！
"<}
else
cout<<"a不能被3,5,7整除！
"<}
3.源程序:
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{intday,month,year,sum,leap;
cout<<"20131054"<cout<<"请输入某年某月某日：
"<cin>>year>>month>>day;
switch（month）/*先计算某月以前月份的总天数*/
{case1:
sum=0;break;
case2:
sum=31;break;
case3:
sum=59;break;
case4:
sum=90;break;
case5:
sum=120;break;
case6:
sum=151;break;
case7:
sum=181;break;
case8:
sum=212;break;
case9:
sum=243;break;
case10:
sum=273;break;
case11:
sum=304;break;
case12:
sum=334;break;
default:
cout<<"输入数据错误！
"<sum=sum+day;/*再加上某天的天数*/
if（year%400==0||（year%4==0&&year%100!
=0））/*判断year年是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if（leap==1&&month>2）/*如果是闰年且月份大于等于2，总天数应该加一天*/
sum++;
cout<<"这是"<"<实验__5__实验报告
一、实验目的
1．理解“处理某一或某些操作需要被有条件地重复执行”的编程思路和方法；
2．掌握循环结构的程序设计，以及while、do-while和for循环语句的使用方法。
二、实验任务
1．一只猴子摘了N个桃子第一天吃了一半又多吃了一个,第二天又吃了余下的一半又多吃了一个,到第十天的时候发现还有一个，求N的值。
2．将一个正整数分解质因数。
例如：
输入90,打印出90=2*3*3*5。
3.编程实现十进制整数和八进制整数之间的转换（即将10进制数转换为8进制数，或将8进制数转换为10进制数）。
（提示：
在程序中计算xy，可采用教材p233的pow（x,y），以及文件包含命令#include）
三、实验结果（源程序+注释）
1.源程序：
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{inttotal=1,i=10,day=10;/*赋初值*/
cout<<"20131054"<for（i=10;i>0;i--）
{cout<<"第"<"<total=（total+1）*2;/*通项公式*/
day--;}}
2.源程序：
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{intnum,i;
cout<<"20131054"<while
（1）
{cout<<"请输入一个要分解质因数的正整数:
"<cin>>num;
cout<i=2;
while（num!
=i）/*如果倒数两个质因数相同，能保证最后一个输出因数不为"1"*/
{if（num%i==0）/*因式分解：
从2到num检查，看看是不是所求质因数*/
{cout<num/=i;}
else
i++;}
cout<3.源程序：
①十进制转换为八进制
#include
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{cout<<"20131054"<while
（1）/*保证可以进行多次运算*/
{intm=0,x=0,n=1;/*每次都要赋初值，防止上一个m对下一个运算起干扰作用*/
cout<<"请输入一个十进制整数:
"<cin>>x;
while（x>0）
{m+=x%8*n;/*将所要求的八进制整数显示出来*/
x=x/8;/*将十进制整数除8取余*/
n=n*10;}
cout<<"则对应的八进制整数为:
"<②八进制转换为十进制
#include
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{cout<<"20131054"<while
（1）
{inti=0,m=0,x=0,n=1;/*赋初值*/
cout<<"请输入一个八进制整数:
";
cin>>x;
while（x>0）/*控制位数*/
{m=m+（x%10）*pow（8.0,i）;/*主要计算公式*/
x=x/10;
i=i+1;}/*计数*/
cout<<"则对应的十进制整数为:
"<实验__6__实验报告
一、实验目的
1．掌握循环与选择结构的嵌套的使用方法；
2．掌握嵌套循环的使用方法。
二、实验任务
1.计算多项式
前n项的和。
截止到最后一项的值与1的差小于0．02。
2．求1-1000中能被3整除，且不能被7整除，且至少有一位数是5的整数。
3.用循环结构语句编程并输出下图,其行数和每行的数据个数由键盘给出。
例如：
键盘输入：
5和8，则运行结果如下
三、实验结果（源程序+注释）
1.源程序：
①全部显示：
#include
usingnamespacestd;
voidmain（）
{cout<<"20131054"<doubles,sum=0,n=1;/*定义变量，赋初值*/
do
{s=n*（n+2）/（（n+1）*（n+3））;
su
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