名师整理生物八年级上册 第五单元第一章《动物的主要类群》单元检测试题含答案解析.docx
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名师整理生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要类群》单元检测试题含答案解析
八年级上册第一章章节测试
总分:
100分
一单选题(共20题,总分值60分)
1.鸟的全身都为飞行而设计”.与鸟类飞行生活相适应的特点是
①前肢变成翼、②长骨中空、③胸肌发达、④体温恒定、⑤有气囊、⑥有复杂的繁殖行为
A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤
2.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”诗中描述的这两种动物的共同特征是
①前肢变为翼②体温高而稳定③体内有气囊④胎生、哺乳
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
3.下列不能预防蛔虫病的是
A.注意个人饮食卫生B.管理好粪便
C.早晚刷牙D.饭前便后要洗手
4.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”.蚯蚓能用来净化环境的主要原因是
A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软,能在垃圾中钻洞
C.身体分节,运动灵活自如
D.以枯叶、垃圾等中的有机物为食物
5.关于鱼类的外部形态及其与水生生活相适应的特征,下列叙述中错误的是
A.很多鱼类身体呈流线型,体表有粘液,可以减小游泳时的阻力
B.鲫鱼背部呈黑色,腹部呈白色,这是一种保护色,不易被天敌发现
C.鲤鱼身体两侧有侧线,侧线对鱼类没有任何作用
D.鳃呼吸,鳍游泳
6.生物的结构总是与其生活的环境相适应.下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是
A.鱼用鳃呼吸适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境
D.青蛙有肺适应水陆两栖生活
7.2016年是我国农历猴年,下列对猴的特征的叙述,正确的一组是
①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③体表被毛、④变温动物、⑤牙齿分化
A.②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③⑤
8.某同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放入水中,观察到的现象是
A.只能上浮,不能下沉
B.游动时,鱼体常常侧翻,不能保持平衡
C.只能向前游动,不能转弯
D.不能保持前进的方向,而且游动速度减慢
9.如果用细纱布把鲫鱼的鳍都绑起来,然后放入水中,最有可能观察到的现象是
A.不能动弹B.很快鲫鱼就肚皮朝上
C.能游动,但无法控制方向D.和其它鱼比较,没有什么差别
10.蛔虫与其寄生生活相适应的特点是
①身体表面有角质层
②身体细长
③消化管长而发达
④生殖能力强,卵有厚壳保护
⑤消化管结构简单
A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①④⑤
11.如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图,能够发生气体交换的是:
A.a和bB.b和cC.bD.c
12.鲫鱼的摆动时,可以控制身体前进的方向
A.胸鳍B.腹鳍C.臀鳍 D.尾鳍
13.河蚌体表的贝壳是
A.由外套膜的分泌物形成的B.珍珠层不断增厚的结果
C.斧足不断运动的结果D.水中某些物质在体表的沉积
14.下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是
A.AB.BC.CD.D
15.下列关于软体动物的说法,错误的是
A.都具有贝壳B.是动物界的第二大类群
C.柔软的体表有外套膜D.运动器官是足
16.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是
A.鱼的身体大多呈流线型,可减少游泳时的阻力
B.鳄鱼体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发
C.动物都具有支持身体体重和运动的器官
D.动物的形态结构都与生活的环境相适应
17.下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度,这5种鱼中能分布在北极海域、热带湖泊或全球分布的分别是
A.1、2、3
B.5、3、4
C.3、4、2
D.2、1、5
18.鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是
A.让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用
B.吞水排水,调节身体重量,有助于游泳
C.吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡
D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用。
19.水中的氧进入鲫鱼体内的途径是:
A.水→口腔→鳃→血液
B.水→鼻腔→鳃→血液
C.水→鳃→血液→口腔
D.水→口腔→血液→鳃
20.蛔虫寄生在人体的小肠内,它的消化器官及摄取食物的特点是
A.消化器官完全退化,摄取已消化的食糜
B.消化器官结构简单,摄取半消化的食糜
C.消化器官未完全退化,摄取已消化的食糜
D.消化器官完全退化,摄取半消化的食糜
二解答题(简答题)(共4题,总分值40分)
21.下图表示兔和狼的牙齿结构,请据图回答下列问题。
(1)图一是______的牙齿,图二是_____的牙齿。
你是根据_______来判断的。
(2)兔除了牙齿与狼不同外,在消化道上还具有_____的特点,这些都与它吃__________________的生活习性有关。
(3)狼的食性特点是_______,理由是________________________。
(8分)
22.驱车至庆云县城东北20公里处,便是大型平原水库﹣严务水库.极目远眺,碧波浩森,水天一色;侧耳倾听,微涛拍岸,水声仄仄;蹑足俯首,鱼儿潜游,水鸟栖息,大堤外,良田成方,庄稼苍绿,青蛙、蟋蟀的叫声不绝于耳,时不时有几只兔子、野鸡落入人的眼睛,带来了不少惊喜,村庄掩映,鸭儿满塘,并有不被注意的水螅、水蛭、鲫鱼、黑鱼、河蚌,水库外,养殖业也繁荣鼎盛,养大闸蟹的、养鱼的,还有散养在丛林中的家鸡,所有这些让久居城市的人们感受到大自然和乡村的祥和静谧,成为都市白令群体向往乡村休闲的绝佳圣地.
(1)以上提及的动物,可分成两大类,其中,鸡、兔子、鱼、鸭属于_____________动物。
(2)与其他动物相比,水螅结构简单,体壁仅由内、外层细胞构成______________
(3)大闸蟹、虾、蟋蟀体表都有__________,不同之处是______________身体分部,足和触角均分节.
(4)黑鱼生活在水中,用___________呼吸,青蛙水陆两栖,用________呼吸
(5)青蛙和水鸟都是卵生,但水鸟能产________,生殖完全脱离了水的限制,兔子具有______的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率
(6)“鹰击长空,鱼翔浅底”体现了生物和环境的什么关系?
______________.(8分)
23.根据观察鲫鱼的实验回答下列问题。
(1)鲫鱼的体形呈________型,有利于减少游泳时水的_____________。
(2)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的_____流出。
轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色呈_____色,原因是鳃丝中布满了_____,鳃的这种特点有利于鲫鱼完成______。
(12分)
24.动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。
请分析回答下列问题:
(1)蝗虫生活在干燥的陆地上,它具有_________,可以防止体内水分的蒸发。
(2)鲫鱼的身体呈__________________,可以减少游泳时水的阻力。
(3)家兔是植食性动物,请你列举其与这一生活习性相适应的结构特点:
___________________________________________________(至少写出两条)。
(4)家鸽在飞行时需要消耗大量的氧气,具有_________,可以辅助_________完成双重呼吸。
(5)狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和_________,能够对多变的环境及时作出反应。
(12分)
参考答案
一单选题(共20题,总分值60分)
1.答案:
B
解析过程:
鸟类的主要特征有体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;心脏四腔,用肺呼吸,用气囊辅助完成双重呼吸,体温恒定,体内受精,卵生,有发达的神经系统,直肠很短,能减轻体重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空等.其中有的是其它动物也具有的特点,如体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点.其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;长骨中空,可减轻身体的重量,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,能为鸟类的飞行提供充足的氧气.可见B符合题意.故选:
B.
2.答案:
B
解析过程:
黄鹂、白鹭都属于鸟,其适应飞行生活的特点有:
①前肢变为翼、②体温高而稳定、③体内有气囊。
胎生、哺乳是哺乳动物的特点,
3.答案:
C
解析过程:
4.答案:
D
解析过程:
蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物,利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高,如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物.因此蚯蚓能用来净化环境.故D正确,ABC错误.
故选:
D.
5.答案:
C
解析过程:
A、很多鱼类的头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁,为流线型,体表覆盖着大量的鳞片,能分泌粘液,比较粘滑,可以减少在水中的阻力,适于在水中生活.B、鱼身体的背面是深灰黑色,腹面是白色,不管是从上面还是下面看,不容易被敌害发现,是一种保护色,利于鱼的生活.C、鲤鱼身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官.D、鱼类终生生活在水中,身体呈流线型,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳.故选C.
6.答案:
D
解析过程:
适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.A、鱼体呈梭型,可以减少游泳时水的阻力;用鳃呼吸,适于吸收水中的氧气,因此鱼用鳃呼吸,是与水生环境相适应的.故不符合题意;B、家鸽前肢变成翼,展开面积大,呈扇形,可以煽动空气,适于空中飞翔.故不符合题意;C、昆虫具有外骨骼,外骨骼可以减少水分的蒸发,适于干燥的陆生环境,故不符合题意;D、青蛙肺不发达,皮肤裸露辅助呼吸,适于生活在潮湿的环境或离水源近的环境中.故符合题意.故选D.
7.答案:
D
解析过程:
猴属于哺乳动物,①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③体表被毛、⑤牙齿分化,都属于哺乳动物猴的特征;④哺乳动物是恒温动物,而不是变温动物,因此,变温动物不属于猴的特征.所以,“对猴的特征的叙述”,正确的一组是:
①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③体表被毛、⑤牙齿分化.故选D.
8.答案:
B
解析过程:
此题考查鱼鳍在游泳中的作用,鱼的运动器官是鳍,各种鳍在水中相互协调使鱼能在水中游泳,其中背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,腹鳍起平衡作用,尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力,臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用,胸鳍起平衡身体的作用,所以如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑,游动时,鱼体常常侧翻,不能保持身体平衡。
9.答案:
B
解析过程:
试题分析:
鱼生活在水中,用鳍游泳,鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍.其中胸鳍和腹鳍有保持平衡的作用,若失去,鱼体会左右摇摆不定.;背鳍保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,若失去,会失去平衡而侧翻;尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向.若失去,鱼不会转弯.鱼游泳时,在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡,如果把鲫鱼的鳍都绑起来,鱼的身体就会失去平衡,很快鲫鱼就会肚皮朝上。
考点:
此题考查的是适于水中生活的形态结构特点和生理特点,
点评:
此题是道基础题,难度一般,鱼类适应水中生活的特点是:
鱼用鳃呼吸,用鳍游泳。
10.答案:
D
解析过程:
11.答案:
C
解析过程:
试题分析:
家鸽在飞行时,外界气体进入肺进行一次气体交换,一部分气体进入气囊,当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换,鸟类进行气体交换的主要场所是肺,气囊只起到暂存气体的作用。
考点:
本题考查的是鸟的呼吸。
点评:
此题为基础知识题,解答此题的关键是知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺,气囊只起到暂存气体的作用。
12.答案:
D
解析过程:
试题分析:
鱼的各种鳍的作用:
背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,腹鳍起平衡作用,尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力,臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用,胸鳍起平衡和转换方向的作用,所以可以控制身体前进的方向的是尾鳍。
考点:
此题考查的是鱼鳍在游泳中的作用。
点评:
此题是道基础题,解答此题的关键熟记各种鳍的作用。
13.答案:
A
解析过程:
14.答案:
B
解析过程:
15.答案:
A
解析过程:
16.答案:
C
解析过程:
A、鱼的身体大多呈流线型,可减少游泳时的阻力;B、鳄鱼体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发,适应干燥的陆生生活;C、陆生动物一般都具有支持身体体重和运动的器官,而不是“动物都具有支持身体体重和运动的器官”;D、适者生存,因此,动物的形态结构都与生活的环境相适应.所以,“关于动物形态结构特点与功能的叙述”,错误的是“动物都具有支持身体体重和运动的器官”.故选C.
17.答案:
D
解析过程:
考点:
水生动物及其与环境相适应的特征.
分析:
本题主要考查同学们的识图能力.了解纵坐标、横坐标的意义.
解答:
解:
根据图示可知,1生活在温度最高,盐分最低的水域,2生活在盐度最高,温度最低的水域,3生活在盐度最高,温度适中的水域,4生活在温度较低,盐分较低的水域,5生活在盐度和温度都适中的水域.所以2是北冰洋的特有种,1只能生活在热带湖泊中,5分布最为广泛.
故选:
D.
点评:
解题的关键是看懂图示意思,就要学好数学中的坐标轴的意义,需要同学们能够各科知识融会贯通.
18.答案:
D
解析过程:
鱼类的呼吸器官是鳃,鲫鱼的口与鳃盖不停的闭合,与呼吸有关。
19.答案:
A
解析过程:
A、水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,为正确项.
B、水是由口进入而不是由鼻腔进入,为错误项.
C、水由口进入在鳃丝处进行气体交换,然后经鳃盖后缘流出,为错误项.
D、水由口进入经过鳃在鳃丝处进行气体交换,然后经鳃盖后缘流出,为错误项.
故选A
20.答案:
B
解析过程:
二解答题(简答题)(共4题,总分值40分)
21.答案:
(1)兔;狼;有无犬齿;
(2)盲肠发达;植物;
(3)食肉;有发达的犬齿,适于撕裂食物
解析过程:
略
22.答案:
(1)脊椎;
(2)消化腔;
(3)外骨骼;它们;
(4)鳃;肺;
(5)坚硬外壳的(大型)卵;胎生哺乳;
(6)生物对各自环境的适应.
解析过程:
(1)“以上提及的动物,按照体内有无脊椎骨构成的脊柱,可分成两大类”,其中,鸡、兔子、鱼、鸭都有脊柱,因此都属于脊椎动物.
(2)与其他动物相比,水螅结构简单,体壁仅由内、外层细胞构成消化腔],身体有口无肛门.(3)大闸蟹、虾、蟋蟀都是节肢动物,因此“大闸蟹、虾、蟋蟀体表都有坚硬的外壳”,所不同的是大闸蟹、虾、蟋蟀身体分部不同,足和触角均分节.(4)黑鱼生活在水中,用鳃呼吸;青蛙生活在水中和湿润的陆地上,用肺呼吸.(5)“青蛙和水鸟都是卵生”,但鸡能产具有坚硬外壳的(大型)卵,生殖完全脱离了水的限制;兔子具有胎生哺乳的生殖发育特点,该特点大大提高了后代的成活率.(6)生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.鹰是主要生活在空中的鸟类,前肢特化为翼,适于飞翔;鱼是生活在水中的动物,用鳃呼吸,用鳍游泳,鳍宽大适于划水,适于在食物丰富的浅水生活.因此“鹰击长空,鱼翔浅底”,是生物对各自环境的适应.
23.答案:
(1)流线;阻力;
(2)鳃盖后缘;鲜红;毛细血管;气体交换
解析过程:
(1)鲫鱼的体形呈流线型,这有利于减少其在水中游泳时的阻力。
(2)鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入,由鳃盖后缘流出;用吸管吸取一些墨汁,把墨汁慢慢滴在鱼口的前方,可以看到墨汁从口流人,再由鳃盖后缘流出。
鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃的主要结构是鳃丝,鳃丝因含有大量的毛细血管而呈鲜红色,鳃丝多而细,这种结构特点适于鱼在水中完成气体交换。
24.答案:
(1)外骨骼;
(2)流线型
(3)①牙齿分化为门齿和臼齿;②盲肠发达
(4)气囊;肺;
(5)神经系统
解析过程:
略