名师整理生物八年级上册 第五单元第一章《动物的主要类群》单元检测试题含答案解析.docx
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名师整理生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要类群》单元检测试题含答案解析
八年级上册第一章章节测试
总分：
100分
一单选题（共20题，总分值60分）
1.鸟的全身都为飞行而设计”．与鸟类飞行生活相适应的特点是
①前肢变成翼、②长骨中空、③胸肌发达、④体温恒定、⑤有气囊、⑥有复杂的繁殖行为
A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤
2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”诗中描述的这两种动物的共同特征是
①前肢变为翼②体温高而稳定③体内有气囊④胎生、哺乳
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
3.下列不能预防蛔虫病的是
A.注意个人饮食卫生B.管理好粪便
C.早晚刷牙D.饭前便后要洗手
4.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是
A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软，能在垃圾中钻洞
C.身体分节，运动灵活自如
D.以枯叶、垃圾等中的有机物为食物
5.关于鱼类的外部形态及其与水生生活相适应的特征，下列叙述中错误的是
A.很多鱼类身体呈流线型，体表有粘液，可以减小游泳时的阻力
B.鲫鱼背部呈黑色，腹部呈白色，这是一种保护色，不易被天敌发现
C.鲤鱼身体两侧有侧线，侧线对鱼类没有任何作用
D.鳃呼吸，鳍游泳
6.生物的结构总是与其生活的环境相适应．下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是
A.鱼用鳃呼吸适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境
D.青蛙有肺适应水陆两栖生活
7.2016年是我国农历猴年，下列对猴的特征的叙述，正确的一组是
①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③体表被毛、④变温动物、⑤牙齿分化
A.②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③⑤
8.某同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放入水中，观察到的现象是
A.只能上浮，不能下沉
B.游动时，鱼体常常侧翻，不能保持平衡
C.只能向前游动，不能转弯
D.不能保持前进的方向，而且游动速度减慢
9.如果用细纱布把鲫鱼的鳍都绑起来，然后放入水中，最有可能观察到的现象是
A.不能动弹B.很快鲫鱼就肚皮朝上
C.能游动，但无法控制方向D.和其它鱼比较，没有什么差别
10.蛔虫与其寄生生活相适应的特点是
①身体表面有角质层
②身体细长
③消化管长而发达
④生殖能力强，卵有厚壳保护
⑤消化管结构简单
A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①④⑤
11.如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，能够发生气体交换的是：
A.a和bB.b和cC.bD.c
12.鲫鱼的摆动时，可以控制身体前进的方向
A.胸鳍B.腹鳍C.臀鳍 D.尾鳍
13.河蚌体表的贝壳是
A.由外套膜的分泌物形成的B.珍珠层不断增厚的结果
C.斧足不断运动的结果D.水中某些物质在体表的沉积
14.下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是
A.AB.BC.CD.D
15.下列关于软体动物的说法，错误的是
A.都具有贝壳B.是动物界的第二大类群
C.柔软的体表有外套膜D.运动器官是足
16.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是
A.鱼的身体大多呈流线型，可减少游泳时的阻力
B.鳄鱼体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发
C.动物都具有支持身体体重和运动的器官
D.动物的形态结构都与生活的环境相适应
17.下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度，这5种鱼中能分布在北极海域、热带湖泊或全球分布的分别是
A.1、2、3
B.5、3、4
C.3、4、2
D.2、1、5
18.鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是
A.让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用
B.吞水排水，调节身体重量，有助于游泳
C.吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡
D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用。
19.水中的氧进入鲫鱼体内的途径是：
A.水→口腔→鳃→血液
B.水→鼻腔→鳃→血液
C.水→鳃→血液→口腔
D.水→口腔→血液→鳃
20.蛔虫寄生在人体的小肠内，它的消化器官及摄取食物的特点是
A.消化器官完全退化，摄取已消化的食糜
B.消化器官结构简单，摄取半消化的食糜
C.消化器官未完全退化，摄取已消化的食糜
D.消化器官完全退化，摄取半消化的食糜
二解答题（简答题）（共4题，总分值40分）
21.下图表示兔和狼的牙齿结构，请据图回答下列问题。
（1）图一是______的牙齿，图二是_____的牙齿。
你是根据_______来判断的。
（2）兔除了牙齿与狼不同外，在消化道上还具有_____的特点，这些都与它吃__________________的生活习性有关。
（3）狼的食性特点是_______，理由是________________________。
（8分）
22.驱车至庆云县城东北20公里处，便是大型平原水库﹣严务水库．极目远眺，碧波浩森，水天一色；侧耳倾听，微涛拍岸，水声仄仄；蹑足俯首，鱼儿潜游，水鸟栖息，大堤外，良田成方，庄稼苍绿，青蛙、蟋蟀的叫声不绝于耳，时不时有几只兔子、野鸡落入人的眼睛，带来了不少惊喜，村庄掩映，鸭儿满塘，并有不被注意的水螅、水蛭、鲫鱼、黑鱼、河蚌，水库外，养殖业也繁荣鼎盛，养大闸蟹的、养鱼的，还有散养在丛林中的家鸡，所有这些让久居城市的人们感受到大自然和乡村的祥和静谧，成为都市白令群体向往乡村休闲的绝佳圣地．
（1）以上提及的动物，可分成两大类，其中，鸡、兔子、鱼、鸭属于_____________动物。
（2）与其他动物相比，水螅结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成______________
（3）大闸蟹、虾、蟋蟀体表都有__________，不同之处是______________身体分部，足和触角均分节．
（4）黑鱼生活在水中，用___________呼吸，青蛙水陆两栖，用________呼吸
（5）青蛙和水鸟都是卵生，但水鸟能产________，生殖完全脱离了水的限制，兔子具有______的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率
（6）“鹰击长空，鱼翔浅底”体现了生物和环境的什么关系？
______________．（8分）
23.根据观察鲫鱼的实验回答下列问题。
（1）鲫鱼的体形呈________型，有利于减少游泳时水的_____________。
（2）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的_____流出。
轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色呈_____色，原因是鳃丝中布满了_____，鳃的这种特点有利于鲫鱼完成______。
（12分）
24.动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。
请分析回答下列问题：
（1）蝗虫生活在干燥的陆地上，它具有_________，可以防止体内水分的蒸发。
（2）鲫鱼的身体呈__________________，可以减少游泳时水的阻力。
（3）家兔是植食性动物，请你列举其与这一生活习性相适应的结构特点：
___________________________________________________（至少写出两条）。
（4）家鸽在飞行时需要消耗大量的氧气，具有_________，可以辅助_________完成双重呼吸。
（5）狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和_________，能够对多变的环境及时作出反应。
（12分）
参考答案
一单选题（共20题，总分值60分）
1.答案：
B
解析过程：
鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等．其中有的是其它动物也具有的特点，如体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点．其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；长骨中空，可减轻身体的重量，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气．可见B符合题意．故选：
B．
2.答案：
B
解析过程：
黄鹂、白鹭都属于鸟，其适应飞行生活的特点有：
①前肢变为翼、②体温高而稳定、③体内有气囊。
胎生、哺乳是哺乳动物的特点，
3.答案：
C
解析过程：
4.答案：
D
解析过程：
蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物．因此蚯蚓能用来净化环境．故D正确，ABC错误．
故选：
D．
5.答案：
C
解析过程：
A、很多鱼类的头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，为流线型，体表覆盖着大量的鳞片，能分泌粘液，比较粘滑，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活．B、鱼身体的背面是深灰黑色，腹面是白色，不管是从上面还是下面看，不容易被敌害发现，是一种保护色，利于鱼的生活．C、鲤鱼身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官．D、鱼类终生生活在水中，身体呈流线型，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳．故选C.
6.答案：
D
解析过程：
适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．A、鱼体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力；用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此鱼用鳃呼吸，是与水生环境相适应的．故不符合题意；B、家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，可以煽动空气，适于空中飞翔．故不符合题意；C、昆虫具有外骨骼，外骨骼可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，故不符合题意；D、青蛙肺不发达，皮肤裸露辅助呼吸，适于生活在潮湿的环境或离水源近的环境中．故符合题意．故选D．
7.答案：
D
解析过程：
猴属于哺乳动物，①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③体表被毛、⑤牙齿分化，都属于哺乳动物猴的特征；④哺乳动物是恒温动物，而不是变温动物，因此，变温动物不属于猴的特征．所以，“对猴的特征的叙述”，正确的一组是：
①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③体表被毛、⑤牙齿分化．故选D．
8.答案：
B
解析过程：
此题考查鱼鳍在游泳中的作用，鱼的运动器官是鳍，各种鳍在水中相互协调使鱼能在水中游泳，其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，腹鳍起平衡作用，尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力，臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，胸鳍起平衡身体的作用，所以如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑，游动时，鱼体常常侧翻，不能保持身体平衡。
9.答案：
B
解析过程：
试题分析：
鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍．其中胸鳍和腹鳍有保持平衡的作用，若失去，鱼体会左右摇摆不定．；背鳍保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，若失去，会失去平衡而侧翻；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向．若失去，鱼不会转弯．鱼游泳时，在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，如果把鲫鱼的鳍都绑起来，鱼的身体就会失去平衡，很快鲫鱼就会肚皮朝上。
考点：
此题考查的是适于水中生活的形态结构特点和生理特点，
点评：
此题是道基础题，难度一般，鱼类适应水中生活的特点是：
鱼用鳃呼吸，用鳍游泳。
10.答案：
D
解析过程：
11.答案：
C
解析过程：
试题分析：
家鸽在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换，鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用。
考点：
本题考查的是鸟的呼吸。
点评：
此题为基础知识题，解答此题的关键是知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用。
12.答案：
D
解析过程：
试题分析：
鱼的各种鳍的作用：
背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，腹鳍起平衡作用，尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力，臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，胸鳍起平衡和转换方向的作用，所以可以控制身体前进的方向的是尾鳍。
考点：
此题考查的是鱼鳍在游泳中的作用。
点评：
此题是道基础题，解答此题的关键熟记各种鳍的作用。
13.答案：
A
解析过程：
14.答案：
B
解析过程：
15.答案：
A
解析过程：
16.答案：
C
解析过程：
A、鱼的身体大多呈流线型，可减少游泳时的阻力；B、鳄鱼体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发，适应干燥的陆生生活；C、陆生动物一般都具有支持身体体重和运动的器官，而不是“动物都具有支持身体体重和运动的器官”；D、适者生存，因此，动物的形态结构都与生活的环境相适应．所以，“关于动物形态结构特点与功能的叙述”，错误的是“动物都具有支持身体体重和运动的器官”．故选C．
17.答案：
D
解析过程：
考点：
水生动物及其与环境相适应的特征．
分析：
本题主要考查同学们的识图能力．了解纵坐标、横坐标的意义．
解答：
解：
根据图示可知，1生活在温度最高，盐分最低的水域，2生活在盐度最高，温度最低的水域，3生活在盐度最高，温度适中的水域，4生活在温度较低，盐分较低的水域，5生活在盐度和温度都适中的水域．所以2是北冰洋的特有种，1只能生活在热带湖泊中，5分布最为广泛．
故选：
D．
点评：
解题的关键是看懂图示意思，就要学好数学中的坐标轴的意义，需要同学们能够各科知识融会贯通．
18.答案：
D
解析过程：
鱼类的呼吸器官是鳃，鲫鱼的口与鳃盖不停的闭合，与呼吸有关。
19.答案：
A
解析过程：
A、水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，为正确项．
B、水是由口进入而不是由鼻腔进入，为错误项．
C、水由口进入在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，为错误项．
D、水由口进入经过鳃在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，为错误项．
故选A
20.答案：
B
解析过程：
二解答题（简答题）（共4题，总分值40分）
21.答案：
（1）兔；狼；有无犬齿；
（2）盲肠发达；植物；
（3）食肉；有发达的犬齿，适于撕裂食物
解析过程：
略
22.答案：
（1）脊椎；
（2）消化腔；
（3）外骨骼；它们；
（4）鳃；肺；
（5）坚硬外壳的（大型）卵；胎生哺乳；
（6）生物对各自环境的适应．
解析过程：
（1）“以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类”，其中，鸡、兔子、鱼、鸭都有脊柱，因此都属于脊椎动物．
（2）与其他动物相比，水螅结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成消化腔]，身体有口无肛门．（3）大闸蟹、虾、蟋蟀都是节肢动物，因此“大闸蟹、虾、蟋蟀体表都有坚硬的外壳”，所不同的是大闸蟹、虾、蟋蟀身体分部不同，足和触角均分节．（4）黑鱼生活在水中，用鳃呼吸；青蛙生活在水中和湿润的陆地上，用肺呼吸．（5）“青蛙和水鸟都是卵生”，但鸡能产具有坚硬外壳的（大型）卵，生殖完全脱离了水的限制；兔子具有胎生哺乳的生殖发育特点，该特点大大提高了后代的成活率．（6）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．鹰是主要生活在空中的鸟类，前肢特化为翼，适于飞翔；鱼是生活在水中的动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳍宽大适于划水，适于在食物丰富的浅水生活．因此“鹰击长空，鱼翔浅底”，是生物对各自环境的适应．
23.答案：
（1）流线；阻力；
（2）鳃盖后缘；鲜红；毛细血管；气体交换
解析过程：
（1）鲫鱼的体形呈流线型，这有利于减少其在水中游泳时的阻力。
（2）鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入，由鳃盖后缘流出；用吸管吸取一些墨汁，把墨汁慢慢滴在鱼口的前方，可以看到墨汁从口流人，再由鳃盖后缘流出。
鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃的主要结构是鳃丝，鳃丝因含有大量的毛细血管而呈鲜红色，鳃丝多而细，这种结构特点适于鱼在水中完成气体交换。
24.答案：
（1）外骨骼；
（2）流线型
（3）①牙齿分化为门齿和臼齿；②盲肠发达
（4）气囊；肺；
（5）神经系统
解析过程：
略
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