15中等职业教育服装制作与生产管理专业指导性人才培养方案.docx
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15中等职业教育服装制作与生产管理专业指导性人才培养方案
江苏省中等职业教育
服装制作与生产管理专业指导性人才培养方案
一、专业与专门化方向
专业名称:
服装制作与生产管理(专业代码070900)
专门化方向:
服装CAD技术应用、服装定制技术、服装跟单与质量管理、服装生产管理
二、入学要求与基本学制
入学要求:
初中或具有同等学力者
基本学制:
3年
三、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握服装制作与生产管理专业对应职业岗位必备的知识与技能,具有组织工艺生产、熟练操作服装软件、按图出样、推板制版和一定的信息沟通、适应市场竞争的能力,能从事服装定制、服装生产、服装生产管理、服装跟单等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业
专门化方向
职业(岗位)
职业资格要求
继续学习专业
服装CAD技术应用
服装CAD制版工
电脑款式设计助理
服装制版师(中级)
服装设计定制工(中级)
服装生产跟单员
服装制作工(中级)
高职:
服装设计
服装工艺技术
服装制版与工艺
本科:
服装工程
服装设计与工程
服装定制技术
服装制版工
服装样衣工
服装缝纫工
服装跟单与质量管理
服装跟单员
服装制品检验工
服装生产管理
生产基层管理
服装裁剪工
服装缝纫工
注:
每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,任选一个工种,获取职业资格证书。
五、综合素质及职业能力
(一)综合素质
1.具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。
2.具备人文科学素养,良好的生活态度。
3.具备诚实、守信、吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。
4.具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。
5.具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。
6.具有严格遵守岗位操作规范的意识品质。
7.具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。
8.具有正确的就业观和创业意识。
9.具有敢于创新、勇于探索的精神。
10.具有健康的身体素质和心理素质。
(二)职业能力(职业能力分析见附录)
1.行业通用能力:
(1)识读款式图能力:
具有识读各类款式图的能力;具有运用计算机绘图软件绘制款式图的能力;具有依据款式图明晰服装结构及局部工艺方法的处理能力。
(2)服装制作能力(中级):
具有缝制服装各部件的能力;具有完成整件服装缝制的能力;具有对一定难度工艺技巧的解决能力;具有服装局部缝制过程中的熨烫能力;具有服装成品的整理和整烫能力。
(3)服装制版能力(中级):
具有对人体尺寸测量和把握能力;具有中等难度服装结构制版的能力;具有正确的服装结构处理能力。
(4)服装材料识别能力:
具有对服装面料特性的认识能力;具有对面料缩水率的控制能力;具有对面料疵点的处理和判断能力。
2.职业特定能力:
(1)服装CAD技术应用:
具有运用服装CAD软件的制版能力;具有运用服装CAD放码、排版的能力;具有运用服装CAD出图和读版的能力;具有运用服装CAD软件节约生产成本和提高生产效率的能力;具有运用CORELDRAW的能力;具有运用CORELDRAW软件进行款式色彩设计的能力;具有运用CORELDRAW软件进行款式局部变化拓展的能力;具有运用CORELDRAW软件绘制工艺单局部缝制要求和细节的能力。
(2)服装定制技术:
具有运用可视缝合设计技术,进行人体扫描,模拟样衣制作和试衣的能力;具有制作服装大类典型品种样板的绘制能力(中级);具有根据款式图独立完成服装裁剪配伍、缝制熨烫等复杂工序操作的能力(中级);具有对特殊体型的量体能力;具有对特殊体型服装的制版能力;具有特殊体型样板的修正能力;具有运用立体裁剪方法验证款式设计风格、调整款式细节的能力。
(3)服装跟单与质量管理:
具有订单开发、接单洽谈、订单采购、生产和货运的整个订单处理能力;具有运用规避技巧解决跟单过程的常见问题;具有服装生产质量跟踪监控能力;具有服装生产进度的跟踪能力;具有对服装生产突发情况的解决处理能力;具有协调客户、生产企业关系的能力。
(4)服装生产管理:
具有编制服装生产工艺文件的能力;具有合理安排服装工业化生产的能力;具有对服装产品质量控制的能力;具有解决技术问题的能力;具有协调各部门及人员人际关系的能力。
3.跨行业能力:
(1)具有服装营销能力。
(2)具有服装品牌策划能力。
(3)具有服装陈列展示能力。
(4)具有创新和创业的基础能力。
六、课程结构及教学时间分配
(一)课程结构
(二)教学时间分配
学期
学期周数
教学周数
考试
周数
机动
周数
周数
其中:
综合的实践教学及教育活动周数
一
20
18
1(军训、入学教育)
1
1
二
20
18
1(社会实践)
1
1
三
20
18
1(服装生产实习)
1
1
四
20
18
1(服装生产实习)
1
1
五
20
18
2(服装生产实习)
1
1
六
20
20
19(顶岗实习)
—
—
1(毕业教育)
—
—
总计
120
110
25
5
5
七、教学进程安排
课程类别
序号
课程名称
学时数
课程教学各学期周学时
总学时
学分
一
二
三
四
五
六
18周
18周
18周
18周
18周
20周
17周
1周
17周
1周
17周
1周
17周
1周
16周
2周
20周
公共基础课程
1
德育课
必修
职业生涯规划
34
2
2
2
职业道德与法律
34
2
2
3
经济政治与社会
34
2
2
4
哲学与人生
34
2
2
5
限选
心理健康
32
2
2
6
职业健康与安全
7
环保教育
8
文化课
必修
语文
238
14
4
4
3
3
9
数学
204
12
3
3
3
3
10
英语
204
12
3
3
3
3
11
计算机应用基础
136
8
4
4
12
体育与健康
168
10
2
2
2
2
2
13
艺术(美术、音乐)
34
2
1
1
14
15
限选
历史
68
4
2
2
地理
16
任选课程
85
5
5
合计
21
21
13
4
专业技能课程
17
基础平台课程
素描
34
2
2
18
色彩
34
2
2
19
服装制作工艺
340
20
4
5
6
5
20
服装结构制图
170
10
2
2
3
3
21
服装材料
17
1
1
小计
595
35
9
9
9
8
28
技能方向课程
服装CAD
应用技术
服装CAD制版与放码
105
6
3
3
29
服装款式电脑设计
102
6
3
3
30
服装制版推板技术
102
6
3
3
生产实习
112
8
1周
1周
2周
综合实训(职业技能鉴定)
144
9
9
31
服装定制
技术
三维服装设计软件应用
102
6
3
3
32
特殊体型纸样修正技术
105
6
3
3
33
服装立体造型
102
6
3
3
生产实习
112
8
1周
1周
2周
综合实训(职业技能鉴定)
144
9
9
服装跟单
与质量管理
服装跟单实务
105
6
3
3
服装品质控制与检验
102
6
3
3
服装工业化生产
102
6
3
3
生产实习
112
8
1周
1周
2周
综合实训(职业技能鉴定)
144
9
9
服装生产
管理
服装生产管理
105
6
3
3
服装工艺单设计与制作
102
6
3
3
服装工业化生产
102
6
3
3
生产实习
112
8
1周
1周
2周
综合实训(职业技能鉴定)
144
9
9
小计
565
35
3
1周
9
1周
15
2周
34
专业任选课程
社会实践活动
28
1
1周
35
专业技能类选修
176
11
11
小计
204
12
1周
11
顶岗实习
570
29
19周
合计
1934
111
9
9
1周
12
1周
17
1周
26
2周
19周
其他教育活动
军训/入学教育
28
1
1周
毕业教育
28
1
1周
小计
56
2
1周
1周
总计
3295
190
30
1周
30
1周
30
1周
30
1周
30
2周
20周
注:
1.总学时3295。
公共基础必修和限选课程学时(含军训)占比约38%;专业技能课(含顶岗实习、专业认识与入学教育、毕业教育)占比约53%。
其中任意选修课289学时,占比约9%;
2.总学分190。
学分计算办法:
第1至第5学期每学期16-18学时计1学分;专业实践教学周1周计2学分;顶岗实习1周计1.5学分;军训/专业认识与入学教育、社会实践活动、毕业教育