部编版二年级语文下册期末全册分类复习训练含答案.docx
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部编版二年级语文下册期末全册分类复习训练含答案
部编版二年级语文下册期末全册分类复习训练含答案
班级：
_____________姓名：
_____________
选词填空
1.选词填空。
（填序号）
①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜
1．小明口渴了，他__________喝了一大瓶水。
2．门__________一声开了。
3．半夜时分，突然响起__________的敲门声。
①爱护②爱惜③保护
4．我们要__________粮食。
5．我们都要__________珍稀动物。
6．我们要__________学校的一草一木。
2.想一想，我会选。
乘着 坐着 沿着
1．我们（___）温暖的春风四处寻觅。
2．我们（___）乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景。
拂过 吹过
3．河水碧绿碧绿的，微风（___），泛起层层波纹。
4．河岸上垂下来的柳叶，（___）爸爸和妈妈的头发。
3.选词填空。
一串串 一条条
（1）（__________）龙船驶过江面。
（2）（__________）花炮升上天空。
慢慢地 微微地
（3）她看见我，只是（__________）一笑，并没有说什么。
（4）小葫芦（__________）变黄了，一个一个都落了。
4.选择正确答案，将序号填在句子中，再读一读。
①惊奇②高兴③难为情④着急
1．小马（__________）地说：
“一条河挡住了去路，我·······我过不去。
”
2．老马（__________）地说：
“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”
3．她（__________）地说：
“这是谁在我家门前种的花？
多美啊！
”
4．松鼠（__________）地大叫：
“怎么？
你不要命啦！
”
拼音词组
5.看拼音，写词语。
zhǎnxiànbànɡwǎnyānɡmiáozhézhǐchénɡshì
xīnkǔcānɡmánɡpínɡjiǎnɡzāinànsànbù
6.读拼音，写词语。
hóngzāichǎnyèduìwu
huìshīnánwàngdùguò
zhànshìjūnrénpōshuǐ
7.看拼音，写汉字。
liǎnggèliǎngshǒuliǎngmiànliǎngyàngliǎngbiān
jiùxuéjiùshìjiùzuònǎyàngnǎlǐ
8.我会读拼音写词语。
shíwùshíhouxiěxìnsànbùnánwàng
（________）（________）（________）（________）（________）
diàndēngrúguǒnǎinaibiǎndanzhànshì
（________）（________）（________）（________）（________）
形近字词
9.比一比，再组词。
洋（________）毛（________）哪（________）睛（________）
样（________）手（________）那（________）晴（________）
10.比一比，再组词。
柱（______）底（______）岁（______）候（______）支（______）
住（______）低（______）发（______）猴（______）枝（______）
另（______）评（______）今（______）园（______）电（______）
力（______）平（______）令（______）圆（______）田（______）
先（______）闭（______）站（______）做（______）杆（______）
告（______）闲（______）战（______）故（______）竿（______）
11.形近字组词。
洪（______）灾（______）难（______）首（______）产（______）
哄（______）灭（______）准（______）道（______）音（______）
12.比一比，再组词。
钱（_________）价（_________）沟（_________）
线（_________）阶（_________）购（_________）
玻（_________）读（_________）拎（_________）
破（_________）续（_________）冷（_________）
句子训练营
13.我会把句子补充完整。
1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河里__________________________________________。
2．田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。
大树_________________，好像__________________________________。
3．这是多么美好的礼物啊！
_____________________多么_________________！
14.我会按要求写句子。
1．我喜欢_________的爸爸。
（把句子补充完整）
2．已经柏树的邓小平爷爷长大了亲手栽种（连词成句，并加标点）
____________________________________________
3．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用加点词语造句）
________________________________________________________
15.按要求改写句子。
1．我们把城堡给轰塌了。
（改为“被”字句）
_______________________________
2．公主被我们救出来了。
（改为“把”字句）
______________________________
3．城堡里住着一个凶狠的魔王。
（缩写句子）
_______________________________
16.照样子，写句子。
例：
有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！
1．这点儿困难不算什么。
____________________________________________
例：
叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？
2．这么小的雨不用打伞。
____________________________________________
例：
我准能把宝剑捞上来。
宝剑准能被我捞上来
3．寒号鸟把这道缝当作自己的窝。
_____________________________________________
4．我把《坐井观天》看完了。
_____________________________________________
连一连
17.将下面的诗题、作者与诗句连起来。
《登鹳雀楼》贺知章飞流直下三千尺，疑是银河落九天
《望庐山瀑布》柳宗元欲穷千里目，更上一层楼
《江雪》王之涣接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
《咏柳》李白不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
《晓出净慈寺送林子方》杜甫千山鸟飞绝，万径人踪灭
《绝句》杨万里两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
18.读一读，连一连。
十年树木言而有信唱铁环
树高百尺勿施于人滚秋千
与朋友交百年树人荡泥人
己所不欲叶落归根捏京戏
19.看一看，连一连。
《登鹳雀楼》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
《夜宿山寺》欲穷千里目，更上一层楼。
《小儿垂钓》危楼高百尺，手可摘星辰。
《江雪》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
20.我会读一读，连一连。
平易近人、和蔼可亲大禹治水
三过家门而不入朱德和同志们一起挑粮
善于观察和实践鲁班受草上小齿的启发发明了锯
同甘共苦周总理陪傣族人民过泼水节
阅读理解
21.享受阅读的乐趣。
树伯伯的心真好
树伯伯的心真好。
夏天，太阳火辣辣的。
天这么热，他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳，为的是给我们带来一片阴凉。
冬天，北风吹，雪花飘。
天这么冷，他们反而把衣裳脱掉了，为的是把更
多的阳光留给我们，而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。
啊，树伯伯的心真好！
1．短文共有（______）个自然段。
2．联系上下文想想“甘愿”的意思，按要求答题。
（1）与“甘愿”意思相近的词语是（______）。
A．甘心B．希望C．愿望
（2）用“甘愿”造句：
____________________
3．根据短文内容填空。
夏天，树伯伯给我们____。
冬天，树伯伯为了_________，自己甘愿在_________挨冻。
4．比一比，在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。
树伯伯的心真好。
啊，树伯伯的心真好！
（1）两个句子相同，重复了，可以去掉一句。
（______）
（2）两个句子都是在赞美树伯伯的心地好。
（______）
（3）两个句子的标点符号不同，所以表达的感情轻重也就不同。
（______）
（4）第二个句子比第一个句子表达的赞美之情更强烈。
（______）
22.开心阅读。
小瓷象
我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。
它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹。
长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。
四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
小象屁股后面那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
我望着天真可爱的小象，好像来到了象的故乡：
在一片神奇茂密的森林里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时地卷起鼻子摘下树上的野果，津津有味的咀嚼着，吃得多香呀！
1．请给下列加点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。
扇子shān（）shàn（）仿佛fó（）fú（）
2．用“”画出描写小瓷象耳朵的句子。
用“﹏﹏﹏”画出描写小瓷象腿的句子。
3．照样子写词语。
又小又细________________
4．下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？
（）
A．“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
B．“我”为什么喜欢这只小瓷象。
C．小瓷象的外形特征。
23.阅读短文，完成练习。
小猴戴眼镜（jìng）
小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：
“戴上眼镜看得清楚（chǔ）。
”
一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！
模（mó）模糊（hū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yūn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。
它生气地说：
“妈妈和奶奶骗我！
”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：
“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。
”
事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1．短文共有_____个自然段。
2．小猴的妈妈需要戴__________，它的奶奶需要戴_________。
3．小猴戴上妈妈的眼镜，觉得___________；戴上奶奶的眼镜，觉得___________。
4．这篇短文告诉我们一个什么道理？
________________________________
24.课外阅读。
小狗的小房子（节选）
春天的树林真好！
有一股特别好闻的味儿，一直扑到鼻子上来
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