金岸中学三年发展规划Word下载.docx
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第一年初中18个班,高中17个班,学生1600人,教职工135人;
第
二年初中18个班,高中18个班,学生1610人,教职工135人;
第三年初中20个班,学生1100人,教职工68人,研究生学历的教师比例由10%提高到15%。
努力开展依法治校,打造特色德育工作。
坚持“从严治校、以爱育人”的德育思路,努力践行爱的教育,狠抓学生行为习惯的培养,创建具有现代文明素养、有中国梦、有良好校风的安全文明校园。
努力深化课程与教学改革,建构快乐课堂,全面提高教学质量。
加快校本课程的开发,培养学生的学习兴趣和个性特长,实施素质教育,打造名牌初中,三年内使初中教学质量进入全市前列。
努力坚持科研兴校,积极创建特色学校。
以教科研为特色培养教师专业化发展。
坚持素质教育,积极开展各种社团活动和第二课堂活动,培养学生全面发展,形成特色鲜明、个性张扬文化特色品牌。
努力开展国际教育的交流与合作。
加强初中英语教学,开设以英语为主的外教口语课,与港澳台地区及先进国家的优秀学校建立友好学校关系,开办国际班。
努力培育“和谐、文明、生态、进取”的校园文化精神,精心打造“海纳百川”为主题的校园文化特色。
四、目标任务
第一阶段:
软件方面:
“强化师德,凝心聚力”。
完善制度,规范管理,提升素质。
扎实抓好教师评价体系的建设,建立健全教师业务和师德档案。
抓好教学与德育常规工作,形成管理特色,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,深化教学改革,创建广东省德育示范学校。
硬件方面:
改造校园主干道和排水系统,建设孔子历史文化长廊,改建师生饭堂。
第二阶段:
“提升质量,初显名气”。
以教学为中心,加强学生学习兴趣培养,打造快乐课堂,提升课堂教学效益和质量。
学生宿舍电路改造、安装空调,建设有特色校园文化景观。
第三阶段:
“形成特色,社会知名”。
德育树品牌、教学显成绩、活动有特色,把学校办成高质量、有品位、有特色的名牌学校。
教学楼内部进行装修(含教师办公室)。
五、具体措施
1、建设幸福、快乐和成功的教师团队
(1)强化教师队伍的六种意识:
师德意识、主人翁意识、责任意识、质量意识、法制、安全意识。
(2)建立教师发展性评价体系。
设立“优秀教师”“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”奖项,从多方面认定教师的业绩,鼓励教师“成名成家”。
同时完善教职工考评与绩效奖励制度,形成良好公平竞争的激励机制。
(3)提高班子的科学管理水平。
多种形式加强班子培训学习,提高班子业务管理水平。
形成“在其位、谋其政”,“敢作为、有成效”班子集体。
(4)加大培养名师、骨干力度。
重视青年教师培养,切实抓好《z中学“名师工程”实施计划》《z中学青年教师“五个一”奠基工程实施方案》的实施。
促进教师高层次发展,完善教师业务档案。
(5)加强制度建设。
进一步完善学校常规管理制度。
通过制度管理师生、管理教育教学活动、管理学校事务,规范教育教学行为,实现“向制度要效益,向常规要质量”的目标。
(6)建设教师活动中心。
开展教师健身、休闲、交流、研讨活动,增强教师的幸福感,让教师释放压力,消除职业倦怠感。
2、建设以法制教育为特色的德育强校
坚持从严治校、以爱育人的管理思路。
坚持德育为首,形成法制教育为主线的德育特色。
加强对学生良好行为习惯的培养,努力践行爱的教育,让校园充满爱,让德育真正走进学生的心灵,重视教育过程,最终实现“行为规范、举止文明、心身健康、人格健全”德育工作目标。
(1)加大班主任培养力度、提高班主任待遇。
加强对“班主任工作室”工作的指导,让更多的班主任成名成家。
完善“班教导会制”工作,协调指导班级工作。
(2)抓实养成教育。
以“七个一”和大课间活动为切入点,以纪律教育和管理为手段,筑牢学生的思想纪律基础,培养学生良好的文明习惯。
(3)开展丰富多彩的教育品牌活动。
做好“金中学子修身”活动和“金岸中十大教育主题”活动,形成科学、有序、高效和贴近学生实际的完整教育链条,增强学生的实践能力、创新精神和社会责任感。
(4)发挥学生成长发展指导中心的作用,引导学生做好人生规划,完善《学生发展指导制度》。
成立和发挥学生家长委员会作用,加强德育课题的研究。
实施心理健康教育工程,完善心理健康教育的校本课程,提高全体师生心理健康水平,营造和谐教育氛围。
(5)为学生提供完善的德育课程体系。
以“金中学子修身”、“民族文化传承”为主要内容的“传统修养课程”作为主线,以“升旗仪式”、“十大教育主题”为主要内容的“政治理论课程”作为前导,以“综合实践活动”为主要内容的“体验课程”作为亮点,以“新生军训教育”、“学生成长指导中心”、“学长制”、“个性化激励机制”为主要内容的“成长引导课程”为依托,用科学、充实、完善的德育课程,形成促进学生情商成长的完整链条,激励学生的理想,真正产生人生奋斗的内驱力。
(6)为学生搭建自主提升能力和自主开展教育的平台。
将更多的学生活动交由学生自行组织,让金中的学生人人有机会为学校服务,在金中的校园处处能看到学生服务学校的身影。
开展“感动自己”、“感恩社会”、“感悟人生”系列教育活动,引导学生自主开展调查,自觉发现、反思群体中存在的普遍问题,自主确立教育主题,自主开展教育活动。
(7)强化卫生保健工作力度,切实做好常见传染病的防控工作。
贯彻“健康第一,预防为主”的方针,不断改进学校卫生工作。
及时组织好学生体检,认真开展各种卫生主题教育宣传日活动。
(8)深入开展“平安校园”样板学校建设,将安全教育渗透到课堂教学及各项活动中,定期进行防火、防震等逃生演练,努力提高师生的安全防范意识和能力。
加强安全骨干队伍的教育培训。
(9)坚持依法治校、依法施教,做强德育特色。
进一步强化师生法制意识,充实法制教育实践基地内容,拓宽法制教育的渠道,丰富法制宣传的方式,增强法制教育的力度。
(10)拓宽工作视野,加强团组织的建设,充分发挥团委和师生团员在学校德育工作中的积极作用。
培养好团干部,发展优秀青年团员入党。
积极开展形式多样的社团文化活动,开展以正面教育为主的德育工作,拓宽德育工作的途径,提高德育工作的实效性。
重点抓好朝阳读书活动,做出成效。
3、构建快乐民主、思维活跃的新型课堂模式
(1)转变观念,着眼学生。
“用生命去影响生命”,观念决定模式,模式决定方向和成效。
树立正确的人才观。
以“先成人,后成才”的观念指导教学,以“学生是天生的学习者”的观念实践教学。
树立正确的教学观。
当一名快乐的老师,既教书又育人,发挥课堂主渠道的教育功能,建构快乐课堂,让学生快乐学习。
树立正确的师生观。
大力提倡“平等合作”的民主型师生观。
要求教师善于引导学生做到“三个自觉”,即自觉地参与课堂讨论,自觉地调控学习进程,自觉地探索未知领域。
构建师生之间相互尊重,相互信任,相互理解,民主和谐的师生关系,为学生营造一个平等互动、神采飞扬、灵感的火花不断激荡的快乐学习氛围。
(2)加强课堂教学的研究,相信学生,发展学生,让学生在课堂上动起来,思维活起来,真正体现学生的自主、合作、探究学习精神。
让课堂充满思想与生命的活力,充分展示知识的发生发展过程,让学生感受知识的魅力,体验知识的价值,获取知识内化为素质的喜悦。
(3)强化常规管理,规范办学行为。
向管理要效率,向常规要质量,向课堂要成绩。
要切实抓好学生良好学习习惯的培养,充分激发学生的学习兴趣,建设良的级风和学风。
(4)强化各年级的教学管理和教学成绩的评价,以质量论英雄,以效益论成败。
全面提高教学成绩,提升学校的办学声誉。
(5)加强学校管理的信息化、网络化的建设。
全面贯彻落实《国家学生体质健康标准》。
广泛开展阳光体育运动,进一步丰富我校群体性体育活动的内容,做强我校传统体育项目特色。
(6)加强“活动育人”力度,使第二课堂活动成为学校特色、学生综合成长的沃土。
加强科技、航模、管乐队等特色项目建设,做到知识得到普及、技能得到培养、竞赛成绩突破。
(7)努力开展国际教育的交流与合作,增强办学的开放性和国际化。
4、以科研为手段引领教师专业发展
只有对教育教学问题进行研究、学习、总结,才能站在更高视野去解决实践中的问题,才能提高教育教学的效益和质量,一名教师的成长也离不开课题的研究。
(1)以课堂教学改革和德育为方向,做好各项课题的申报和研究,科学、规范管理,做足过程。
(2)举办各种课题研讨、讲座和沙龙活动,营造良好科研氛围,促进教师业务能力的提高。
(3)完善校本课程管理,修订和使用好现有校本教材,让其发挥应有的作用。
(4)开展各种学习竞赛,鼓励教师终身学习,建设学习型校园。
5、建设科学、规范、服务型后勤管理体系
树立后勤工作为教育教学服务、为师生服务的思想,树立规范、科学、细致的后勤管理意识。
(1)强化服务意识,主动、热情、优质、高效地为全体师生提供周到服务;
树立超前意识,增强维修改造的预见性,坚持巡视制度,及时发现和解决问题;
改进管理意识,修改和完善总务管理的规章制度,逐步走上规范化和制度化地轨道。
(2)完善制度建设。
认真执行国家财务制度和中央八项规定,认真做好学校经费预算,并按严格预算执行。
加强财产管理,完善财产和基建档案建设,实现资产的高效率高质量管理。
(3)加强校园人文景观的规划建设,推进校园文化建设。
为师生创造一个优雅清新的工作和学习环境,使校园的山、水、园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。
努力培育“和谐、文明、生态、进取”的校园文化精神,精心打造“海纳百川”为主题的校园文化特色。
(4)强化对食堂的严格监督和管理,提高食堂的管理水平,为师生提供健康安全食品。
6、充分发挥党支部和社团组织作用,推动学校和谐发展
(1)增强党组织凝聚力和战斗力。
积极开展“创先争优”活动,开展党员“承诺、述职、评议”活动;
落实开展“廉洁文化进校园”活动,提高学校领导干部的廉政意识,坚持依法办学。
(2)充分发挥党员先锋模范作用。
深入开展“立党为公、入党奉献”党员风采活动,组织形式多样、富有实效的“党员奉献日”活动,切实增强广大党员的宗旨意识、责任意识,将党员奉献与师德建设相结合,建立党员、党支部发展评价体系及档案。
(3)工会要情系职工,架起学校与职工之间同心协力、和谐发展的桥梁。
积极组织全体教职工开展各项文体活动,加强教职工之间的情感沟通,积极推动学校各项工作顺利开展。
(4)团委要以正面主题教育为主线积极开展各项活动,紧扣学校中心工作,促进学生和青年教师成长、成才。
加强教工团支部建设,为青年教师拓展更多的成长空间。
组织青年志愿者服务、“修身行动”、“金中杯”辩论赛等主题活动,凸显品牌亮点,提升教育实效。
(5)指导协助我校各民主党派党员完善教育管理机制,联系工作实际开展有意义的活动,在各自岗位上建功立业,积极建言献策,为学校发展推波助力。
(6)做好学校的妇女及计划生育工作。
学校已婚妇女要自学履行常规妇查,班主任加强对学生父母计生证的检查与管理。
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