背向滑步推铅球技术完整教案.docx

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背向滑步推铅球技术完整教案

第一次课教案

体育教育系级班年月日

背向滑步推铅球技术(1/16)

教具

铅球若干

●通过教学,使学生初步了解背向滑步推铅球完整动作技术

●学习铅球的握、持方法及初步掌握原地推铅球技术

●进行安全教育并培养学生良好的组织纪律性

 

教学内容与组织过程

一、

3—5

 

二、

18

|

20

 

三、

28

|

30

课堂常规

 

准备活动

1.游戏:

齐心合力

2.跑步

3.徒手操

 

4.压腿5.踢腿

 

1.简介推铅球技完整技术使学生初步建立动作概念。

○师生问好,点名

○检查学生出席情况

○宣布本课的目标

○见习生的安排及要求

○安全教育

 

○讲解方法及罚则

〇指挥

〇教师指定学生带操,共四节。

 

〇讲解示范并指挥

〇讲解示范并指挥

 

〇讲解铅球的完整技术、特点及场地器材要求等;

〇教师示范或找技术好地学生进行示范。

×××××××

××××××××

课代表整队集合,检查并报告本班的出席情况。

要求:

1、课前提前2分集合。

2、集合前物品集中整齐放好

3、集合时要做到快、静、齐。

×××××××

×××××××

○做游戏

〇跑2圈

要求:

轻松而有弹性。

〇学生带操,培养能力

要求:

1学生口令准确,教态自然。

2示范动作规范,讲解基本清楚。

〇认真压腿

〇踢腿

 

○认真听课;

〇动脑思考并初步建立动作概念

 

 

四、

3

|

5

2.简介有关推铅球的模仿练习

 

3.学习原地推铅球技术。

重点:

用力顺序

 

放松与

小结

 

○讲解铅球的完整的技术、特点及场器材要求等;

〇正确技术模仿示范。

 

〇讲解持握球方法及技术的各部分;

〇教师示范或找技术好的学生进行实地示范;

〇加强组织,注意安全,严防伤害事故

 

○讲解放松方法

○小结本课学习情况

○布置课后作业

○下课

 

〇在投掷场地进行原地体会握持球方法;

○二人一组进行徒手推铅球动作模仿练习10次;

 

〇原地体会握球持球方法

○观察完整动作;

〇二人一组徒手练习原地推铅球。

○原地推轻球练习8~10次。

要求:

两脚站位要准确,身体姿势要正确、注意头和非投掷臂动作,自下而上用力。

 

○做游戏、放松

○听总结,

○下课,收器材

教师课后总结:

第二次课教案

体育教育系级班年月日

推铅球技术(2/16)

教具

铅球若干

●进一步掌握原地推铅球技术;

●发展指、腕力量及上、下肢协同用力;

●培养学生互帮互助及相互指导的能力

部分

教学内容与组织过程

一、

3—5

 

二、

18

|

20

 

三、

28

|

30

课堂常规

 

准备活动

1.走跑交替练习;

2.徒手操;

3.压腿踢腿;

4.柔韧性练习

 

1.专项准备活动

A.压肩

B.蹬转练习等

○师生问好,点名

○检查学生出席情况

○宣布本课的目标

○见习生的安排及要求

 

○指定学生带操

○强调准备活动的要求

 

○教师带做各种练习

○指导学生

 

×××××××

××××××××

课代表整队集合,检查并报告本班的出席情况。

要求:

1.前提前2分集合

2.集合前物品集中整齐放好

3.集合时要做到快、静、齐。

○学生带操

〇认真进行准备活动

 

○认真观察

○模仿

○认真练习

注意:

充分做好专项准备活动,

以免受伤。

 

四、

3

|

5

 

2.原地推铅球技术

 

重点:

体会发力顺序,特别是下肢蹬转和躯干的鞭打动作。

 

3.素质练习(俯卧撑)

 

放松与

小结

 

 

○提问上课内容;

○讲解本节课教学重点;

○指导学生练习并纠正错误动作;

〇通过分组练习来提高学生的各种能力;

〇强调安全。

语言提示练习频率

要求:

1、最后用力要先蹬地、后抬体;转髋、送肩、伸臂、拨腕,同时左侧要做好支撑用力。

2、最后用力结束对,两腿要充分伸直,髋及躯干展开,挺胸抬头,右臂伸直,右肩高于左肩。

 

○指挥放松练习

○小结本课学习情况

○布置课后作业

○下课

 

 

○回答教师提问;

○用铅球做发展指、腕力量及上、下肢协同用力练习

○原地徒手练习5~6次;

○推轻铅球练习8~10次;

〇二人一组进行练习。

注意:

按动作技术要领进行练习,主动体会下肢先发力。

 

○认真进行素质练习

 

○做游戏、放松

○听总结,

○下课,收器材

教师课后总结

第三次课教案

体育教育系级班年月日

推铅球技术(3/16)

教具

铅球若干

●学习掌握侧向滑步推铅球技术;

●掌握和提高原地推铅球技术;

●继续发展学生的力量素质及学生互帮互助的能力。

部分

教学内容与组织过程

一、

3—5

 

二、

18

|

20

 

三、

28

|

30

课堂常规

 

准备活动

1.走跑交替练习;

2.徒手操;

3.压踢腿练习;

4.专项准备活动

 

1.专项准备活动练习

○师生问好,点名

○检查学生出席情况

○宣布本课的目标

○见习生的安排及要求

 

○组织指挥

○指定学生带操

○强调准备活动的要求

○压肩、跨栏坐等

 

○提示要点

○组织学生进行练习

 

×××××××

××××××××

课代表整队集合,检查并报告本班的出席情况。

要求:

1、提前2分集合

2、合前物品集中整齐放好

3、集合时要做到快、静、齐。

 

 

○学生带操

 

〇认真进行准备活动

 

×××××××

××××××××

○认真练习

 

四、

3

|

5

 

2.原地推铅球技术

 

3.学习侧向滑步推铅球技术

 

 

放松与

小结

 

 

○提示技术重点;

○提出本节课技术教学的注意事项;

○指导学生练习并纠正错误动作。

要点:

注意蹬转和以胸带臂出手要迅速。

 

〇讲解技术要领;

〇边讲解边示范;

〇指导学生并纠正错误动作;

○指挥练习并着重强调安全问题。

○语言提示

要求:

1、身体放松,动作协调,滑步时做到摆、蹬自然,强调动作的连贯性。

2、左腿积极着地,收好右小腿,注意超越器械动作。

 

○指挥放松练习

○小结本课学习情况

○布置课后作业

○下课

 

○观察技术

○相互指导

○两人一组,认真练习:

原地推铅球3~5次;

原地背向推铅球3~5次;

互助互学推铅球3~5次。

 

○听从教师讲解侧向滑步技术;

〇徒手练习5~8次;

〇推轻球侧向滑步4~5次。

 

×××××××

○做游戏、放松

○听总结,

○下课,收器材

教师课后总结

第四次课教案

体育教育系级班年月日

推铅球技术(4/16)

教具

铅球若干

●改进与提高侧向滑步推铅球技术;

●改进与提高原地推铅球技术;

●培养学生互教互学及观察与指导能力。

部分

教学内容与组织过程

一、

3—5

 

二、

18

|

20

 

三、

28

|

30

课堂常规

 

准备活动

1.走跑交替练习;

2.徒手操

3.柔韧性练习

4.专门准备活动

 

1.用铅球做专门性练习

○宣布上课,师生问好

○宣布本课内容

○点名,检查学生出席情况

○见习生的安排及要求

 

○指挥走跑活动

○指定学生带操

○强调带操的要求

〇组织学生认真进行压肩、角力等活动

 

〇用铅球做拨球练习10次,

〇用铅球做上推球练习5次

〇用铅球做前后抛球练习各2次

×××××××

××××××××

课代表整队集合,检查并报告本班的出席情况。

要求:

1、前2分集合

2、合前物品集中整齐放好

3、集合时要做到快、静、齐。

 

○学生带操

〇认真进行准备活动

×××××××

×××××××

 

 

×××××××

要求:

充分活动指腕关节,体会全身用力抛球,强调注意安全。

 

 

四、

3

|

5

 

2.原地推铅球技术

 

3.侧向滑步推铅球技术

 

 

放松与

小结

 

 

○提示技术重点;

○提出本节课技术教学的注意事项;

○指导学生练习并纠正错误动作。

要点:

注意蹬转和以胸带臂抬头挺胸,出手要迅速。

 

〇提示技术要领;

〇边讲解边示范;

〇指导学生并纠正错误动作;

○指挥练习并着重强调安全问题。

○语言提示

要求:

1、身体放松,动作协调,滑步时做到摆、蹬自然,强调动作的连贯性。

2、左腿积极着地,收好右小腿,注意超越器械动作。

 

○指挥放松练习

○小结本课学习情况

○布置课后作业

○下课

 

○观察技术

○相互指导

○两人一组,认真练习:

原地推铅球3~5次;

互助互学推铅球1~3次。

 

○听从教师讲解侧向滑步技术;

〇徒手练习5~8次;

〇推轻球侧向滑步4~5次。

练习时要注意1、滑步时,身体重心不要起伏太大、直线、加速、有节奏。

2、两脚落地位子要准确,自下而上用力。

 

×××××××

○做游戏、放松

○听总结,

○下课,收器材

教师课后总结

第五次课教案

体育教育系级班年月日

推铅球技术(5/16)

教具

铅球若干

●初步学习与掌握背向滑步推铅球技术;

●改进与提高侧向滑步推铅球技术;

●培养学生互教互学及观察与指导能力。

部分

教学内容与组织过程

一、

3—5

 

二、

18

|

20

 

三、

28

|

30

课堂常规

 

准备活动

1.走跑交替练习;

2.徒手操

3.柔韧性练习

4.专门准备活动

 

1.用铅球做专门性练习

○宣布上课,师生问好

○宣布本课内容

○点名,检查学生出席情况

○见习生的安排及要求

 

○指挥走跑活动

○指定学生带操

○强调带操的要求

〇组织学生认真进行压肩、角力等活动

 

〇用铅球做拨球练习10次,

〇用铅球做上推球练习5次

〇用铅球做前后抛球练习各2次

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