体育教师招聘考试试题及答案1文档格式.docx
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一个位置。
53、1—6年级，在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣
54、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系，他们是课程目标、领域目标、水平目标。
59、体育与健康课程学习成绩评定内容有：
体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作态度。
66、《学生体质健康标准》要求从（身体形态）、（机能）和（素质）三个方面综合评定学生的体质健康状况。
09.9.7
69、接力跑的传接棒方式有（上挑式）、（下压式）和（立棒式）前面两种是常用的
72、根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是（不均衡）的。
其中神经系统发育最快；
生殖系统发育最晚。
74、课程内容资源开发包括现有运动项目改造、新兴运动项目的引用和民族、民间传统体育资源的开发。
76．体育与健康新课程，将根据三维健康观（身体、心理和社会）和体育自身的特点，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。
生物、心理、社会三维体育观
78、《学生体质健康标准》规定小学一、二年级的测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项；
小学五至六年级和初中以上年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量
为必测项目，选测项目为
3项。
84、篮球进攻战术基础配合可采用传切配合、策应配合、突分配合、掩护配合和快攻配合。
96、2008年北京奥运会主题是“同一个世界,同一个梦想”，理念是“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”。
口号、格言：
更快、更高、更强
精神：
互相了解、友谊长久、团结和公平竞争
104.制订运动处方时需充分考虑运动的次数，强度和时间三个要素，使体育锻炼更加有针对性和时效性。
109、体育与健康课程标准的基本理念是坚持健康第一的指导思想。
113、《标准》根据健康第一的指导思想，适应社会需求、素质教育和学校、学生的实际情况，结合课程特点构建了五个领域、三个层次的课程目标体系。
课程目标领域目标水平目标
115、在实施《标准》时，要全面关注五个学习领域的目标，特别要加强对心理健康和社会适应这两个新的学习领域的研究，以促进课程目标的实施。
118、体育与健康课程价值主要表现在增进身体健康
、提高心理健康水平、增进社会适应能力、获得体育与健康知识和技能四个方面。
119、体育与健康教学中思想品德教育的途径为体育与健康课堂常规
、体育与健康教材内容、课的组织教学、突发事件处理。
124、体育与健康课程教学选择内容的基本要求是健身性
、科学性、兴趣性、实效性、简易性、地域性
。
125、体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性、灵活性、综合性。
129、体育与健康课程学生成绩评价的内容为体能的评定、知识与技能的评定、学习态度的评定、情意表现与合作精神的评定四个方面。
131、体育与健康课程资源包括人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。
132、体育与健康课程标准中安全教育始于水平二的运动技能领域。
133、体育与健康课程标准水平三中运动技能
领域开始要求学生从观看体育比赛中获得运动基础知识的。
134、敢于进行难度较大的体育活动是从体育与健康课程标准水平三中心理健康
领域中开始要求的。
135、使学生指出在体育活动中不道德的行为是从体育与健康课程标准水平四中社会适应领域开始要求的。
136、使学生养成良好的体育锻炼习惯是从体育与健康课程标准水平五中运动参与领域开始要求的。
137、使学生在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱是从体育与健康课程标准水平
三中
社会适应
领域开始要求的。
138、通过体育活动树立学生的自尊自信是从体育与健康课程标准水平四中心理健康领域开始要求的。
141、在体育科研中，资料与事实的收集方法有文献法、调查法、观察法、实验法。
142、体能主要包括与健康有关的能力和与运动有关的体能两个方面。
143、人体基本的活动方式是：
走、跑、跳、投等。
145、跑的教材共分为四大项，即耐久跑、快速跑、障碍跑、接力跑。
147、根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为准备、基本、结束三个部分。
148、体育课的分组教学，一般分为分组轮换和分组不轮换两种形式。
149、练习密度是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。
150、体育课的运动负荷包括生理负荷和心理负荷两种。
三、判断题
1、普通高中《标准》中规定，学生在田径类项目系列中至少必修1学分。
（√）
9、在广播体操的教学中，教师多采用背面示范授课。
（ⅹ）镜面示范
16、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。
（√）1-4年级4节5-9年级3节
17、追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。
（ⅹ）
18、2008年北京奥运会帆船比赛将在秦皇岛举行。
（ⅹ）大连
19、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。
（ⅹ）小、中、大正数3步，大中小
20、人体速度素质发展最快的敏感期10－13岁。
（√）
29．篮球运动起源于美国，由美国麻省奈·
史密斯在1891年发明的。
（ √ ）
46、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。
（
×
）
59、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35（25）厘米高。
（×
）
87.在运动中遇到重度扭伤时须先止痛、止血。
在扭伤的当时，可做冷敷。
做冷敷时先把受伤的肢体微微抬高，冷敷的具体操作方法是用毛巾沾冷水，拧干后盖在伤处。
也可以用冷水淋洗伤部。
冷敷可以每隔3-4小时做一次，每次做5-8分钟。
）
100、奥运五环的蓝、黄、黑、绿和红色分别代表美洲、亚洲、非洲、澳洲和欧洲。
101、走步法确定跳远助跑步数应是：
走的步数=助跑步数×
2—2。
A．全面性和适量性原则B．持续性原则C．健康性原则D．以上都是
8.在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（ D ）背面示范
A．正面示范B．侧面示范C．镜面示范D．背面示范
9.我国身高为166Cm以下的男女理想体重计算公式为：
体重（kg）=身高（Cm）一（ A ）
A．100B．105C．120D．115
10.正常成年人身上骨的总数为（ B ）块
A．212B。
206C．209D．207
11．发展速度素质的方法是（ C ）
A．牵拉动作的练习B．长时间距离的练习C．最快的动作练习D．复杂化的练习、
12．按（ D ）分类，可分为田径运动、球类运动等。
A．身体素质B．人体结构C．人体基本活动技能D．运动项目技术结构
13.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和（ C ）A．评比法B．观察法C．调查法D．访问法
14.影响人体发展的主要因素是（ C ）
A．遗传、学习条件和体育B．遗传、工作条件和体育C．遗传、环境和体育D．遗传、营养和体育
15.标准田径场内突沿围长为（ A ）
A．400米B．398米C．396米D．394米
17.足球场球门的高度应是（ B ）米
A．2．42米B．2．44米C．2．40米D．2．35米
18.运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为（ D ）阶段
A．超量恢复阶段B．工作阶段C．相对恢复阶段D．复原阶段
19.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为（ B ）
A．练习频率B．练习轨迹C．练习速度D．身体姿势．
22.新课程评价强调,应建立促进学生（C）的评价体系.
A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展
23.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是（C）
A.教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变
24.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。
包括（A）
A．教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
B．教学工作计划、教案
C．教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划
D．教学进度计划、学期教学计划、课时计划
26.基本体操的镜面示范是（C）
A.面对练习者做同方向的动作B.背对练习者做同方向的动作
C.面对练习者做反方向的动作D.背对练习者做反方向的动作
27.下列不属于体育教学方法中直观法的是（B）
A.示范B.指令和口令C.教具与模型演示D定向直观标志
28.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（D）
A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势
C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧
29.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（B）
A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿
C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿
30.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（C）
A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作
3、耐久跑的呼吸方法，一般采用
呼吸。
C
A.鼻
B.口
C.鼻和口同时
4、跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在
B
A.短跑后、跳高前
B.跳高后、短跑前
C.短跑、跳高之后
6、低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在
次/分之间，可以发展有氧耐力。
A.90-120
B.110-130
C.130-150
（心率保持在150次/分钟的运动量为有氧运动）
7、在2008年北京奥运会上，中国代表队共获得
枚金牌，列所参赛国家和地区的第一位。
A.28
B.32
C.51
9、在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度
A.不少于2Cm
B.不少于3Cm
C.征求该运动员的意见后确定
10、排球正规比赛中男子所用网高为
米。
（男子网高为2．43米，女子为2．24米）C
A.2.24
B.2.34
C.2.43
12、普通高中《标准》中规定，高中三年中学生修满
个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。
（C）
A、18
B、10
C、11
D、5
13、安全地进行体育活动是
领域目标的内容之一。
（B）
A、运动参与
B运动技能
C、心理健康
D社会适应
14、肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是
（D）
A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时，先举腿，再翻臀
C、倒立时，两手撑腰的两侧
D、后倒肩时，同时举腿、翻臀
17、下列哪一组运动属于球类项目？
C
A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球
20、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括
B
A、擦伤
挫伤
裂伤
B、擦伤
刺伤
C、拉伤
挫伤
23、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在
（
A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度
26、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（B
A、器材
B、情景
C、音乐
28、社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（B），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识
29、小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周
（A）学时。
A、4学时
B、3学时
C、2学时
32．国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是（ A ）1990年2月20日起施行
A．1990年
B．1998年
C．1979年
D．1993年
33．学校体育最主要的本质功能是（ D）
A．教养功能
B．教育功能
C．美育功能
D．强身健体功能
34．衡量学校体育目标完成的最终标准是（ C ）
A．条件目标
B．过程目标
C．效果目标
D．教学目标
35．实现体育教学过程目标的载体是（ C ）
A．教学方法
B．组织措施
C．体育教材
D．场地器材
36．下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?
（ A ）1辅助式.2.直接式.
A．辅助式
B．传统式
C．现代式
D．讨论式
37．下列哪种方法是发展体能的方法?
（ A ）
A．变换法
B．分解法
C．直观法
D．说明法
38．运动技能是通过练习获得的方式是指（ A ）
A．动作
B．技巧
C．运动
D．活动
43．下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?
（ B ）
A．讲授法
B．直观法
C．完整法
D．分解法
46．课外运动训练的特点之一是（ B ）
A．健身性
B．基础性
C．娱乐性
D．方向性
A．运动能力
B．思维能力
C．记忆能力
D．观察能力
49．体育教师进修的主要特点是指（ D ）1在职性。
2师范性。
3成人性。
A．自学
B．短期培训
C．函授
D．在职性
53．双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进（C ）
A．4 B．5 C．6 D．1
54．直观教学法是指在体育教学中（ A ）
A．运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。
B．借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。
C．指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。
D．是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。
55．体育与健康学习评价标准应为（ A ）
A．由单一评价标准向多元评价标准转变
B．定性评价与定量评价相结合
C．终结性评价与过程性评价相结合
D．绝对性评价与相对评价相结合
58、《国家学生体质健康标准》正式颁布实施是在：
（C）
A、2002年
B、2005年
C、2007年
63、学校体育工作的最新法规性文件是什么？
A、《体育法》B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》C、《学校体育工作条例》
65.标准篮球场长（28）米，宽（15）米，球板长（1.2）米，高（3.05）米，篮球圈上沿高
（1），场中圈直径（1.8）米；
排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；
足球门两柱距（7.32）米，高（2.44）米，点球点距球门（
9.15）米。
A:
1
B:
1.2
C:
1.8
D:
2.44 E:
3
F:
3.05
G:
3.6
H:
7.32
I:
9
J:
9.15
K：
11
L:
15
M:
18
N:
28
1、2004年的夏季奥运会在（雅典
）举行。
A、悉尼
B、雅典
C、巴黎
D、北京
2、2004年的欧洲杯在（比利时
）进行A、德国
B、比利时
C、葡萄牙
D、荷兰
3、对于学校的“三好”学生，体育必须合格，同时体育与保健课的成绩要在（
75）分以上。
A、70
B、80
C、75
D、90
4、第一届现代奥林匹克运动会是（
1896）年在希腊举行的A、1894
B、1896
C、1900、D、1890
5、脊柱（26块）一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19
B、19-20
C、20-21
D、21-22
26块椎骨（颈椎7块、胸椎12块、腰椎5块）、骶骨1块、尾骨1块
7、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C）制。
A、五局四胜
B、五局三胜
C、七局四胜
D、六局四胜
8、现在的足球运动起源于（C
）A、法国
B、美国
C、
英国
D、德国
古代足球起源于中国,现代足球起源于英国
9、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自右至左的颜色为（D）从左至右：
蓝、黄、黑、绿、红
A、蓝、黄、黑、绿、红
B、蓝、黑、黄、绿、红（欧、亚、非、大洋、美）
C、蓝、黑、黄、绿、白
D、红、绿、黑、黄、蓝
16、个性心理特征包括（
A ）
A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格
25、号称“世界第一运动”的项目是（
足球
）A、足球
B、篮球
C、乒乓球
D、排球
26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（40°
）A、35度
B、40度
C、29度
D、34度
27、《中国学校体育》杂志创刊时间是
（A）
A、1981年9月
B、1982年9月C、1983年9月
D、1984年9月
30、运用防止和纠正错误的方法时应该
（B
A、以练习为主
B、以预防为主
C、以讲解和练习为主
D、以讲解为主
31、重复训练法的主要特征是
A、不间断进行训练
B、循环进行训练C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇
32、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是
（B）A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
35、体育教学的主要特点是
A）
A、师生的双边活动
B、一般在室外运动场上进行
C、从事各种身体练习
D、主导作用和主体作用的结合
40、自（
D）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。
A、1954
B、1955
C、1956
D、1957
41、嗒嗒球运动是将（B）有机融合在一起的一项体育运动
A、羽毛球与跳跳球
B、乒乓球与羽毛球
C、羽毛球与排球
D、键球与乒乓球
69、一般来说，人到了（B
）岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长
A、18—20
B、20—22
C、20—25
D、22--25
75、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向后（B）旋转A、左
B、右
C、前
D、后
76、原地双手低手传、接球适用于在（掩护）战术配合下运用A、进攻
B、防守
C、掩护
D、突分
77、（A）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式
A、“中一二”（排球运动进攻战术之一）
B、“边一二”
C、后排插上
D、交叉换位
80、韵律体操和舞蹈的手形基本采用（A）手型。
A、芭蕾舞
B、古典舞
C、天鹅舞
D、拉丁
81、华尔兹集体舞所采用的乐曲是（B）A、交响乐曲
B、圆舞曲
C、摇滚乐曲
D、敲击乐曲
82、武术比赛采用（C）名裁判打分制评分。
A、2
B、4
C、5
D、6
83、武术比赛每位队员的成绩是（D）A、最高分
B、最低分
C、平均分
D、去掉最高分和最低分后的平均分
84、十叟长寿歌中，六叟运阴阳，太阳日日走是指（C）A、体力劳动
B、晒太阳
C、练太极拳
D、乐观
85、（
D）是我国古代的一种健身术，也称“导引”
A、太极拳
B、八段锦
C、五禽戏
D、气功
87、夏季进行日光浴的时间一般为（
A、上午7—10，下午16—18
B、上午7—10，下午15—18
C、上午8—10，下午16—18
D、上午8—10，下午15—18
88、下列武术比赛，对套路路线要求最不严格的是（C
）A、长拳；
B、太极拳；
C、散打；
D、长剑
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