人教版语文七年级上册第五单元23《绿色蝈蝈》同步练习II 卷Word文档格式.docx

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陟________ 

歼________ 

陡________ 

3.(2分)下列各句中划线词语使用不恰当的一项是()

A.实现中华民族伟大复兴,这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿,是中华儿女的共同期盼。

B.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓,正向古代典籍钻探,有如向地壳乞求宝藏。

C.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

D.重庆的吊脚楼因地制宜,依山而建,每根木柱每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。

4.(2分)选择关联词填空,恰当的一项是()

——是的,__________稼先再次选择他的人生的话,他_________会走他已走过的道路。

这是他的性格与品质。

A.只要 

就 

B.既然 

C.无论 

也 

D.如果 

仍 

5.(2分)下列各句中加线的成语使用恰当的一句是()

A.他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨,成为热门话题,大家对此都赞不绝口。

B.在有的国家的某些地区,青少年吸毒已蔚然成风,引起了当局的注意。

C.小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣,但不久东窗事发,他的事迹被一位记者作了报道。

D.春天是到南沙赏樱花的最好季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。

6.(2分)下列句子中划线的成语使用不正确的一项是()

A.攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,但我依然对故乡的山情有独钟。

B.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

C.青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。

D.毕业在即,现在想来,美好的初中时光犹如白驹过隙,转瞬即逝了。

7.(7分)阅读下面一段文字完成下列小题。

每一suì

花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼桨?

我凑上去,想摘一朵。

(1)根据拼音写出汉字,给划线字注音。

suì

________花

沉淀

忍俊不禁

(2)文中有错别字的一个词是“________”,应改为“________”。

(3)“忍俊不禁”的意思是________。

(4)文中划线句使用的修辞手法:

________。

8.(2分)本文是一篇介绍马的________,也是一篇优美的________。

9.(5分)读《让我们停下来,唱一支歌儿吧》,“让我们停下来唱支歌吧”其含义是?

10.(5分)读课文《孔乙己》,你是怎样理解“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”这句话的?

11.(5分)北魏郦道元在《三峡》中引用李白的诗句形容水流的一句诗是什么?

同时侧面描写水势急的一句是什么?

12.(3分)请你按作家的国籍对下列内容整理归类,制作三张读书卡片。

(只填序号)

①母爱,童真,自然,人生

②《海底两万里》

③凡尔纳

④夏洛蒂•勃朗特

⑤《繁星》《春水》⑥因正义离开村庄,为爱情返回废墟

⑦墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了 

⑧《简•爱》⑨现代科学幻想小说之父

中国:

英国:

法国:

13.(2分)下列词语中加线的字注音完全正确的一项是()。

A.静谧(mì

) 

大颚(è

吮取(shǔn) 

B.钳子(qiá

n) 

低劣(lè

i) 

篡夺(cuà

C.喑哑(yīn) 

窸窣(xīsù

篝火(gōu) 

D.狩猎(shò

u) 

贪婪(lá

哀号(hà

o) 

14.(2分)下列词语中加线字的注音完全正确的一项是()​。

A.篝火(ɡōu)   

梧桐(wǔ)   

窸窣(sū) 

B.大颚(è

狩猎(shǒu) 

篡夺(cuà

C.静谧(mì

莴苣(wō) 

喑哑(yīn) 

D.嗉囊(sù

吮吸(yǔn) 

螽斯(zhōnɡ) 

15.(2分)下列词语中无错别字的一项是()。

A.贪婪 

踢蹬 

逃窜 

夜色苍茫 

B.劫掠 

大愕 

和睦 

更胜一畴 

C.鼓膜 

莹火虫 

扰乱 

窃窃私语 

D.俘掳 

喑哑 

篡夺 

惊慌失措 

16.(2分)选出下列加线字解释有误的一项是()。

A.静谧(安静) 

狩猎(打猎) 

B.窸窣(细小的磨擦声) 

喧嚣(喧哗) 

C.喑哑(缄默、不说话) 

撇开(丢开、抛弃) 

D.惊慌失措(安放、安排) 

和睦(和好、亲近) 

17.(15分)综合性学习。

学习了《绿色蝈蝈》后,某班举办了一个“语文中的动物”主题班会,请你参加。

(1)写出两个与昆虫有关的成语或俗语。

(2)读下面的诗谜,然后打一昆虫的名字。

谜面:

和雨还窗户,经风忽过墙。

虽缘草成质,不惜月为光。

解识幽人意,请今聊处囊。

君看落空阔,何异大星芒。

(3)写出两句与动物有关的诗句。

18.(3分)读课文《绿色蝈蝈》,“梧桐树梢上的节目”指的是________,“合唱队”指的是________,“夜晚的艺术家”是指________。

二、美文赏析(共3题;

共45分)

19.(15分)阅读乔娟的《植物不失眠》(有删改),完成后面小题。

①植物也要睡觉。

合欢树的睡态很美,叶片柔柔地低垂,耷拉着脑袋,不用酝酿,只要叶片低下来,它们很快就会入睡。

但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。

像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。

黄昏池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风飞舞,它将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。

一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢?

③一百多年前,英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。

他对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现那些积满露水的叶片更容易受伤。

他把叶片固定住,也得到同样的结果。

达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷。

④20世纪60年代,科学家们印证了达尔文的观点。

植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。

像合欢树,不仅夜晚用睡眠保护自己,当遭遇狂风骤雨时,叶片也会逐渐合拢,以防叶片受到暴风雨的摧残。

美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。

正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。

因此,结论出来了:

在相同环境中,睡眠的植物生长速度较快,比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。

科学家还发现:

某些植物不仅夜晚睡觉,白天竟然与人一样还要午睡。

它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低,这就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。

⑤植物夜晚睡眠,可以避免寒露和霜冻侵袭,减少水分蒸发,保持湿度;

白天睡眠,可减少水分蒸发,还可避免昆虫骚扰。

让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡。

第二天再见时,一准儿是神采奕奕,精神抖擞。

(1)文章开头的第①段有什么作用?

请分点概述。

(2)现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说?

(3)“有些植物还会‘午休’,为的是降低光合作用,从而使叶子气孔关闭,增强它们的抗旱能力。

”这种说法对吗?

请先做出判断,再写出理由。

20.(27分)阅读洪素丽的散文《苦瓜》,会是一段美好的旅程。

“认识作者”“知识卡片”“相关言论”“作者心语”,可以帮助你深入理解《苦瓜》。

下面就让我们开始学习之旅。

【认识作者】

洪素丽,女,作家、画家。

1947年出生,1970年毕业于台湾大学中文系,后赴美习画。

现定居美国。

专事绘画与文学创作。

擅长国画、油画、木刻画,曾多次举办个人画展,绘画作品被多家美术馆收藏。

在文学创作领域,她亦诗亦文,创作颇丰。

诗集有《十年诗草》《盛夏的南台湾》《流亡》等,散文集有《十年散记》《守望的鱼》《海岸线》《芳草天涯》《梦与旅行》等。

1982年获《中国时报》散文推荐奖,1994年获《联合报》文学奖散文奖。

【知识卡片】

石涛

石涛,明末清初画家,广西全州人,晚年定居扬州。

幼年遭变,后出家,半世云游,以卖画为生。

号苦瓜和尚、瞎尊者等。

他餐餐不离苦瓜,还把苦瓜供奉案头朝拜。

木刻画

木刻画是用刀在木板上刻出图像,再用纸拓印出来的版画,版面凹凸感强,拓印出来后,线条、色点、色块都具有鲜明的刻刀雕凿的味道,神韵独具。

【相关言论】

她(洪素丽)以画家对空间、光线、色彩的审美感受来取景状物。

——江南大学教授庄若江杨大中

对绘画而言,静物写生一般较容易,画动态则较难。

文章恰恰相反,写具体的事件通常比较生动,单纯写物而不空洞死板就很难。

洪素丽既是作家也是画家,想必深谙此理,却还是选了“苦瓜”这个题目,把绘画的技巧融入行文中,别具一格。

——英国剑桥大学硕士丁理

感觉上,洪素丽总像定时返乡的鲑鱼,每当我不经意地在心里叨念着:

“该是回来的时候了吧?

”很奇异地,就会适时接到她的信或电话,告诉我,“我就要返乡了!

”言辞句中洋溢着兴奋难掩的情绪,信纸上的字写得龙飞凤舞,就像在跳舞一般。

——台湾作家吴锦发

【作者心语】

◆伟大的作品都是扣紧当时的土地脉搏与时代脉搏。

◆所幸,我还有一个信仰——那就是文学与艺术,多年来,我拿笔来写,拿刀来刻,并且也以此二工具,试图刻画和我相同血色的岛屿面目。

◆我上了幼稚园,永远穿姊姊们穿小了的衣裳,褪色的印花,给祖母补绽过的;

鞋子不是过大,就是过小……而我们家的饭桌上,老是咸鱼干,与咸鱼干……我们家遇到一桩又一桩的灾难了……一个人长大了,走出童年阴暗局促的角落。

【文章呈现】

苦瓜

洪素丽

①齐白石在一幅白菜画上题字,言白菜是蔬菜之王,可见齐老是偏爱白菜了。

我呢?

我偏爱苦瓜。

2015年浙江省宁波市中考语文真题及答案

②《本草纲目》上记载:

“苦瓜花为末,霉疮,胃气痛,滚汤下;

目痛,灯草汤下;

瓜除邪热,解劳乏,清心明目;

叶晒干为末,治一切丹火毒气,金疮结毒,脂麻疔,大疔疼不可忍,酒下三钱;

子苦甘无毒,益气,壮阳。

”苦瓜的特性,是苦和寒,生冷之物,火气大的人吃了特别受用,可以“清心明目”;

夏天喝了苦瓜汤,可以消热恼,解劳乏。

苦瓜鲜叶捣烂了,可敷肿伤。

鲜苦瓜破开,去种子及瓤,纳入茶叶,用线绑扎固定后,挂于通风处,阴干,每次用茶叶六至九克,水煎或开水泡服,可以治中暑。

倘若去了种子与瓤的鲜苦瓜,均匀涂上芒硝,挂于阴凉处,待苦瓜干后,表层有结晶的白色霜状物,叫苦瓜霜,加冰片少许,研匀,吹喉,可治咽喉炎。

这都是书上记的土法妙方。

我一样也没试过,但,想来一定是有效的。

③小时候,夏天时,家里饭桌上常见一道苦瓜妙品:

把苦瓜切成一截一截圆筒状,去子挖瓤;

塞进肉末拌芡粉,加上盐、香料,塞实了,炖成汤,十分入味。

几年前,我替一个在联合国做事的日本朋友恶补中文(他同时亦在联合国办的中文班上课),有一回,他的中文老师出一道题给他作文:

“我最吃苦的一天”。

他拿回来,我作他的枪手,大笔一挥,文曰:

“我最吃苦的一天,是我吃苦瓜最多的一天,满满一桌上,有清炖苦瓜,苦瓜炒蛋,苦瓜炒肉丝,肉丝炒苦瓜,苦瓜红烧肉,红烧肉苦瓜……我从早吃到晚,非常地吃苦……”他照抄一遍,拿去给先生看,先生看了皱皱眉,又哈哈大笑,夸奖了他一顿,说:

“有进步,你的中文有进步!

”他十分得意,要请客,于是我们师徒俩绕遍了华埠(唐人街)餐馆,问不到一家有苦瓜这一道菜,失望至极,只好随便进了一个广东馆子。

大概在异地里,苦味既不是味,苦瓜这道菜是不能上台盘的。

【注】

④苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦,不是“哑子吃黄连”的苦。

“苦”亦可以是美味,可见人生的矛盾,不可理喻。

从苦中品出乐,品出美来,是至乐,与至美。

而这苦是自找的,不是胁迫,或外加的。

因此,可以细细品味,慢慢浸淫,其美无涯,其乐无边;

喜欢研究人生真谛的人,可以在苦瓜里吃出道理来,“佛法无边”之类的顿悟,可以在箪食瓢饮、苦瓜酱菜中摸到。

道在高山、道在流水、道在瓦罐、道在尿溺、道在苦瓜,此所以石涛自称为“苦瓜和尚”也。

⑤大学时,曾和友人去狮头山的庙里小住,美其名曰“闭门深造”。

某日逛到尼姑庵后面山坡上,看到一排围筑起来低低的苦瓜藤架,两人躺进纠缠的架下,密深深的叶子像五爪龙掌,叶心透明的绿,叶脉一丝丝,一条条地浮起。

苦瓜一个个挂下来,直抵额头、眼皮,饱满滚圆的瓜身,是碧青加乳白色,发出瓷器的光泽,表皮上一个个圆珠般的疙瘩,正如凝结的烛泪,造型多美呀,有哪一种瓜菜比得上呢?

然而里面滋滋流着苦液……

⑥去年初夏,在山村田垄间漫步,尺来宽的灌溉渠道上,架了一个越空的苦瓜棚,苦瓜就由田垄边,水田侧,一段狭小的泥洼地里种出来,瓜藤对爬在架上,苦瓜一个个垂挂在山溪引下来的奔流不息的渠沟水上。

深黑的水,因为流速大,偶尔翻出一点浪花,水是冰凉洁净的,苦瓜的影子和筛在叶间的阳光,一动一颤;

抬头一看,是一梯一级上去的漠漠水田,苍绿的纱帽山,小瓦屋,以及悠悠之云影。

一切的争夺苦战,暂时地脱略而遥远,只有眼前之一景,是那么平和,峥嵘,可感谢。

⑦此间的公寓,我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤,不指望它开花结果,但见五爪叶子日日吃力地攀在窗外围起的铁栏杆上,小小的绿叶十分争气,又把触须无孔不入地伸延。

于是烟尘万丈的都市里的一扇窗子,为我编织了故乡夏日里一席苦瓜凉梦来。

【注】我后来才知道,华埠的饭店菜单上,苦瓜叫“凉瓜”,不叫“苦瓜”。

(选自《芳草天涯》,有删改)

(1)根据文章内容填空。

《苦瓜》一文有对苦瓜的说明,如第②段说明了苦瓜的________、________;

有对相关事件的叙述,如第③段“我”替日本朋友________,第⑤段“我”和友人躺在藤架下看苦瓜;

有对苦瓜的描写;

有对苦瓜的议论……

(2)作者写苦瓜,为什么要从齐白石的题字写起?

(3)洪素丽擅长木刻画,下列语句最有木刻画味道的一项是()

A.苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦,不是“哑子吃黄连”的苦。

B.密深深的叶子像五爪龙掌,叶心透明的绿,叶脉一丝丝,一条条地浮起。

C.满满一桌上,有清炖苦瓜,苦瓜炒蛋,苦瓜炒肉丝,肉丝炒苦瓜……

D.此间的公寓,我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤,不指望它开花结果。

(4)根据“相关言论”,赏析第⑥段中的画线句子。

(5)以下推测最不可能的一项是()

A.洪素丽可能非常崇拜“苦瓜和尚”。

B.洪素丽可能会回台湾定居。

C.洪素丽可能不喜爱中国传统文化。

D.洪素丽写《苦瓜》可能与小时候的经历有关。

(6)有人认为第②段中“我一样也没试过,但,想来一定是有效的”这句话可以删去,你认同吗?

请说明理由。

(7)通读材料,结合相关内容,品出洪素丽笔下的苦瓜之“味”,展现你的研读成果。

21.(3分)阅读下列语段,回答问题。

让我们远离喧嚣去倾听,去沉思吧。

当被捉住的蝉还在挣扎的时候,梧桐树梢上的节目还在进行着,但合唱队已经换了人。

现在轮到夜晚的艺术家上场了。

耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。

那____(像是擂鼓的声响 

像是滑轮的响声 

像是拉锯的声响 

像是弹钢琴的音响),很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。

在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这①便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴唱。

尽管歌声的低音得到了加强,这个音乐会不管怎么说还是不起眼,十分不起眼的。

虽然在我的耳边,就有十来个蝈蝈在演唱,可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这②微弱的声音。

然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声!

(1)在语段空缺处,应选填的短语是________。

(2)指出下列代词所指代的内容:

“这”①:

“这”②:

参考答案

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