人教版语文七年级上册第五单元23《绿色蝈蝈》同步练习I卷.docx

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人教版语文七年级上册第五单元23《绿色蝈蝈》同步练习I卷

人教版语文七年级上册第五单元——23《绿色蝈蝈》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、双基积累（共18题；共72分）

1.（2分）下列作家、作品和朝代（国籍）搭配正确的一项是（）

A.法布尔——《绿色蝈蝈》——  丹麦    

B.老舍——  《济南的冬天》——当代    

C.马致远——《天净沙·秋思》——元    

D.蒲松龄——《山市》——        明代    

2.（4分）根据拼音写出相应的词语。

①最惹眼的是yì lì________在庄外临河的空地上的一座戏台。

②容不得束缚，容不得jī bàn________，容不得闭塞。

③这样看来，花香鸟语，cǎo zhǎng yīng fēi________，都是大自然的语言。

④真的有“hǎi kū shí làn”________的时候。

3.（2分）下列词语搭配有误的一项是（）

A.改善——生活   环境   体质   关系    

B.交流——思想   经验   文化   意见    

C.保存——实力   古迹   记录   信息    

D.发扬——传统   作用   民主   威力    

4.（2分）依次填入下列两个句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。

这情景使人恍惚沉进最     的梦境。

……好似地下的一股暗水，只要戳个小洞，就要       出来。

A.恬静 喷涌     

B.安静 喷溅     

C.恬静 飞迸     

D.恬静 喷溅     

5.（2分）下列词语解释完全正确的一项是（）

①饱饫：

吃饱

②无餍：

不能满足

③莽莽苍苍：

无边无际

④醒豁：

清醒豁亮

⑤见所未见：

看到从来没有看到过的形容事物十分稀罕

⑥溟蒙：

形容烟雾弥漫，景色模糊

⑦蜿蜒：

弯弯曲曲的龙蛇

⑧临莅：

来到﹑来临

A.①②③④    

B.⑤⑥⑦⑧    

C.②④⑥⑧    

D.①③⑤⑦    

6.（2分）下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（）

A.面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。

B.风光秀丽的花果山，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客前往观光游览。

C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津乐道的话题。

D.改革开放30年来，连云港人民解放思想，抢抓机遇，社会事业蓬勃兴旺，人民生活安居乐业。

7.（15分）请阅读下面的语段，按要求完成小题。

阅读经典，就是和文学作品心灵对话：

《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，A“头顶上盘着大辨子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”，除下帽来则“油光可鉴”。

他对此①深恶痛绝，便来到仙台学医，但②nì名信事件和看时事片时的喝采声打碎了鲁迅的学医救国梦，他毅然拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。

③不chuò劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动，目光④xī利的托尔斯泰B“这对眼睛里有一百只眼珠”，为镭⑤殚精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼。

（1）给文中划线的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。

________ 

nì

chuò

xī

________

深恶痛绝

________名信

不________劳作

________利

殚精竭虑

（2）从上一题中任选两个词语，结合上下文，解释所选词语的意思。

（3）从A，B中任选一句分析其修辞手法及作用。

8.（1分）《渡汉江》的作者是唐朝诗人________，本诗是他从泷州（今广东罗定县）贬所逃归，途经汉江（指襄阳附近的一段汉水）时写的一首诗。

9.（5分）课文《东郭先生和狼》中，当老先生暗示东郭先生用尖刀捅狼的时候，东郭先生是怎么说的？

从中可以看出东郭先生是一个怎样的人呢？

10.（5分）课文《敬畏自然》中，作者说：

“大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的”，“深意”在此应怎样理解？

11.（5分）读课文《在阿加西斯教授的实验室》，作者为什么说“这是我所上过的最好的课”?

12.（1分）《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落，使其失去了生活的信心，请将下列六个情节按时间顺序排列。

________（只写序号）

①攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车④被孙侦探敲诈⑤被大兵抢走⑥为安葬虎妞卖车

13.（2分）下列词语中加线的字注音完全正确的一项是（）。

A.静谧（mì）   大颚（è）   吮取（shǔn）    

B.钳子（qián）  低劣（lèi）  篡夺（cuàn）    

C.喑哑（yīn）    窸窣（xīsù）   篝火（gōu）    

D.狩猎（shòu）  贪婪（lán） 哀号（hào）    

14.（2分）下列词语中加线字的注音完全正确的一项是（）​。

A.篝火（ɡōu）　　   梧桐（wǔ）　　      窸窣（sū）    

B.大颚（è）                     狩猎（shǒu）            篡夺（cuàn）    

C.静谧（mì）                   莴苣（wō）                     喑哑（yīn）    

D.嗉囊（sù）                   吮吸（yǔn）             螽斯（zhōnɡ）    

15.（2分）下列词语中无错别字的一项是（）。

A.贪婪   踢蹬   逃窜   夜色苍茫    

B.劫掠   大愕  和睦   更胜一畴    

C.鼓膜   莹火虫   扰乱   窃窃私语    

D.俘掳  喑哑   篡夺   惊慌失措    

16.（2分）选出下列加线字解释有误的一项是（）。

A.静谧（安静）   狩猎（打猎）    

B.窸窣（细小的磨擦声）   喧嚣（喧哗）    

C.喑哑（缄默、不说话）   撇开（丢开、抛弃）    

D.惊慌失措（安放、安排）   和睦（和好、亲近）    

17.（15分）综合性学习。

学习了《绿色蝈蝈》后,某班举办了一个“语文中的动物”主题班会,请你参加。

（1）写出两个与昆虫有关的成语或俗语。

（2）读下面的诗谜,然后打一昆虫的名字。

谜面:

和雨还窗户,经风忽过墙。

虽缘草成质,不惜月为光。

解识幽人意,请今聊处囊。

君看落空阔,何异大星芒。

（3）写出两句与动物有关的诗句。

18.（3分）读课文《绿色蝈蝈》，“梧桐树梢上的节目”指的是________，“合唱队”指的是________，“夜晚的艺术家”是指________。

二、美文赏析（共3题；共22分）

19.（6分）阅读《奇妙的克隆》一文的节选文字，完成小题。

克隆技术会给人类带来极大的好处,例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-1抗胰蛋白酶的母羊。

这种羊奶的售价是6千美元一升。

一只母羊就好比一座制药厂,用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?

最好的办法就是"克隆"。

同样，荷兰PHP公牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊，这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？

答案当然还是"克隆"。

母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？

最好的办法也是"克隆"，我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此己濒临绝种。

如何挽救这类珍稀动物？

克隆"为人类提供了切实可行的途径。

除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。

不可否认，"克隆绵羊"的问世也引起了许多人对"克隆人"的兴趣，例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。

在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官，这也就是用克隆法为人类自身提供"配件"。

有关"克隆人"的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关伦理、道德和法律等问题。

（1）下面句子能够概括选文主要内容的一项是（）

A.克隆技术会给人类带来极大的好处。

B.克隆技术可以用来挽救珍稀动物。

C.克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。

D.克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。

（2）下面对第一自然段中有关说明方法的判断及作用的分析，完全正确的一项是（）

A.用列数字的方法说明羊奶产量很高，药用价值很大。

B.用作比较的方法说明一只母羊比一座制药厂更重要。

C.克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。

D.用分类别的方法说明PHP公司、LAS公司都能培育高科技的牛羊。

（3）下面关于：

"克隆人"的说法不符合文意的一项是（）

A."克隆绵羊"的问世引起了许多人对"克隆人"的兴趣。

B.把人的细胞克隆成一个胚胎，可以为人类自身提供"配件"。

C."克隆人"有可能会带来许多有关伦理、道德和法律等问题。

D."克隆人"的研究给人类带来无限的好处，其发展前景极为乐观。

20.（13分）阅读下文，回答问题

小名

大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。

在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。

特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。

终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：

“妈妈，我有大名的。

别叫我小名好吗?

”然后，在妈妈惊愕的表情里，我走进了自己的房间。

但妈妈终究还是改不了。

那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。

我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。

爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。

我立刻连声称谢着，打开了蛋糕盒，喊道：

“妈妈，拿刀子来！

”

妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：

“淼儿，小心点！

”

“咦！

你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字！

”

萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。

朋友们也善意地哄笑起来，我的脸“唰”地红到了耳根。

晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。

倚着门框，又一次对她说：

“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！

”语气里已有了几分不耐。

由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：

“对不起！

高翔。

”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。

没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。

我自然很高兴。

分别的那一天，爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有些黯然神伤。

我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：

“放心吧，没事的，我已不是孩子了。

”

火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别。

一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。

她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来——

“写信回来，淼儿！

”

我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。

（原文有改动）

（1）本文贯穿全篇的线索是________。

（2）现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名？

联系全文，概括出两点原因。

（3）作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”叫“我”小名的？

请用简明的语言概括出来，不超过15个字。

（4）文中第⑦节划线句“由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情”中，“此”指的是________。

（用文中句子回答）

（5）读完文章，你觉得结尾一段中的“什么东西”应该指的是________。

21.（3分）阅读下列语段，回答问题。

让我们远离喧嚣去倾听，去沉思吧。

当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。

现在轮到夜晚的艺术家上场了。

耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。

那____（像是擂鼓的声响 像是滑轮的响声 像是拉锯的声响 像是弹钢琴的音响），很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。

在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这①便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。

尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。

虽然在我的耳边，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这②微弱的声音。

然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声!

（1）在语段空缺处，应选填的短语是________。

（2）指出下列代词所指代的内容：

“这”①：

________

“这”②：

________

参考答案

一、双基积累（共18题；共72分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

二、美文赏析（共3题；共22分）

19-1、

19-2、

19-3、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

20-5、

21-1、

21-2、