临武小学教师招聘考试真题及答案解析完整版.docx

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临武小学教师招聘考试真题及答案解析完整版

临武2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】

1：

（　　）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。

单项选择题

A、专制型

B、放纵型

C、民主型

D、集体型

2：

小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）。

单项选择题

A、经典条件反射

B、操作条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

3：

下列不属于学生过错行为的是（　　）。

单项选择题

A、考试作弊

B、调皮捣蛋

C、恶作剧

D、未经允许拿他人东西

4：

具有强迫行为的儿童具有哪些特征?

（　　）

多项选择题

A、智力水平较高

B、富于幻想

C、性格内向

D、遇事犹豫、拘谨、比较固执

E、自我克制过于严重

5：

在Windows系统中，卸载一个应用程序可以采用（　）进行卸载。

单项选择题

A、“控制面板”|“管理工具”

B、“控制面板”|“程序和功能”

C、“计算机”窗口

D、删除桌面快捷图标

6：

知识是主体通过与环境的相互作用而获得的（　　）。

单项选择题

A、前人经验

B、感受与体验

C、记忆的内容

D、信息及其组织

7：

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（　）。

单项选择题

A、先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。

有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等

B、盛唐出现了两大诗歌流派：

以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。

其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”

C、我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等

D、俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等

8：

在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（　　）为主。

单项选择题

A、上课

B、课外活动

C、智育活动

D、体育运动

9：

下列关于素质教育的说法中，错误的是（）。

单项选择题

A、素质教育以促进知识深刻内化为目标

B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

D、素质教育以提高学生的综合素质为目的

10：

在太阳系的行星中，体积最大的是（　　）。

单项选择题

A、土星

B、木星

C、金星

D、火星

11：

教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。

判断题

对

错

12：

随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（　　）

单项选择题

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

13：

在学校教育中，起关键作用的是（　　）。

单项选择题

A、教学媒体

B、教师

C、学生

D、教学环境

14：

直观是理解抽象的科学知识的起点。

（　　）

判断题

对

错

15：

期待包括（　　）。

多项选择题

A、过程期待

B、结果期待

C、方法期待

D、效能期待

E、自我期待

16：

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（　　）

单项选择题

A、评价作用

B、选拔作用

C、决定作用

D、主导作用

17：

因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。

（　　）

判断题

对

错

18：

（　　）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

单项选择题

A、学习需要

B、学习准备

C、学习目标

D、学习期待

19：

专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（　　）。

单项选择题

A、教学的细节方面由学生的行为决定

B、课堂规则明确并能坚持执行

C、具有丰富的教学策略并能灵活运用

D、课后评价集中关注上课的有效性

20：

关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（　　）。

单项选择题

A、教育起源于动物本能活动

B、儿童对成人无意识的模仿

C、人类语言产生后的必然要求

D、对外部自然界的恐惧

21：

根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是（）。

单项选择题

A、故意犯罪受到刑事处罚的

B、过失犯罪受到刑事处罚的

C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

22：

根据材料回答{TSE}题：

某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。

{TS}李老师的做法对吗?

（　　）[单选题]

单项选择题

A、对

B、不对

23：

多元智能理论的代表人物是（　　）。

单项选择题

A、斯金纳

B、加德纳

C、布鲁纳

D、德雷克斯

24：

单元检测后，照例是一节讲评课。

上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。

过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。

“王明”，我大声喝道，“你在干什么?

”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：

“我不想听!

”我听了气不打一处来，“你……”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。

竭力平复自己内心的愤懑。

“你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!

”我故做轻松地说。

他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情

多项选择题

A、提倡民主教学

B、师生之间应该换位思考

C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法

D、以平等的心态和学生交流

25：

个体自我意识发展经历的过程是（　　）。

单项选择题

A、从心理自我到生理自我，再到社会自我

B、从生理自我到心理自我，再到社会自我

C、从生理自我到社会自我，再到心理自我

D、从心理自我到社会自我，再到生理自我

26：

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。

”要给学生一碗水，教师必须有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。

这说明教师应该做到（　　）。

单项选择题

A、关爱学生

B、爱国守法

C、爱岗敬业

D、终身学习

27：

县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（　）公办学校的性质。

单项选择题

A、变更

B、调整

C、改变或者变相改变

D、改变

28：

高尚的学习动机的核心是（　　）。

单项选择题

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

29：

小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（　　）。

单项选择题

A、转移

B、分散

C、稳定

D、广度

30：

小学儿童思维发展的特点是（　　）。

单项选择题

A、直觉行动思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

31：

提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　）。

单项选择题

A、桑代克

B、加里培林

C、加涅

D、巴甫洛夫

32：

学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程计划

D、教科书

33：

在德育方法中，（　　）是陶冶法的典型特征。

多项选择题

A、摆事实、讲道理

B、创设良好的情境

C、组织学生进行实际活动

D、操行评定

E、潜移默化

34：

根据材料回答{TSE}题：

课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：

“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!

”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。

{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?

（　　）[不定项选择题]

多项选择题

A、不尊重学生

B、过于自信

C、对待质疑学生一棒喝退

D、严重挫伤学生的学习积极性

35：

问题解决的基本特点是（　　）

单项选择题

A、目的性、客观性、系统性

B、客观性、认知性、序列性

C、目的性、认知性、客观性

D、目的性、认知性、序列性

36：

下列选项属于心智技能的是（　　）

多项选择题

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

37：

《米洛岛的阿芙罗蒂德》是（　　）时期的作品。

单项选择题

A、古希腊

B、古埃及

C、古印度

D、古罗马

38：

要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（　　）。

多项选择题

A、思想品德修养的提高

B、文化科学知识的学习

C、现代教育思想观念的学习

D、先进教育技术的学习

E、评定学生的品行和学业成绩

39：

世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（　　）。

单项选择题

A、《论语》

B、《师说》

C、《学记》

D、《孟子》

40：

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）。

单项选择题

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

41：

课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。

孙老师在学生朗读体悟后问学生：

你是如何理解这个故事的?

对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。

从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是（　　）。

单项选择题

A、自主学习中教师的角色可以淡化

B、自主学习中学生被期待形成自己的知识

C、自主学习要避免告诉学生问题的答案

D、自主学习要求学生会分析、综合和评价

42：

维也纳古典乐派的三个代表人物是（　　）。

单项选择题

A、巴赫、海顿、贝多芬

B、海顿、贝多芬、莫扎特

C、巴赫、贝多芬、莫扎特

D、贝多芬、莫扎特、舒伯特

43：

强化法是行为改变的基本方法。

（　　）

判断题

对

错

44：

我国保护少年儿童权益的专项法律是（　　）。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人保护法》

45：

对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（　　）。

单项选择题

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

46：

根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和。

单项选择题

A、物质性学习动机

B、消极的学习动机

C、间接的学习动机

D、低级的学习动机

47：

五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（　　）

单项选择题

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、形成性评价

D、总结性评价

48：

从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。

由此可以推出，在一定时期内（　　）。

单项选择题

A、如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长

B、如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响

C、如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长

D、如果经济