小学国庆节活动方案二文档格式.docx

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XX年10月

　　四、活动内容：

（按时间顺序）

（一）、开展“革命故事”读书活动

　　各班利用阅读课，组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。

（班级自评，上报三人）

　　时间：

23日上午第一节课

　　要求：

班级自己准备书籍。

（二）、开展“歌唱祖国”大合唱比赛

　　比赛时间：

初定9月25日上午（具体日期另行通知）

　　比赛地点：

操场

　　比赛要求：

　　1．参赛各队曲目自选。

曲目内容应健康向上，以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题，反映当代小学生精神风貌，格调高雅，集思想性和艺术性于一体；

　　2、比赛对象：

全班参与；

　　3．每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）；

　　4．各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中；

　　5．比赛顺序按学年由抽签决定。

　　比赛评分：

　　评分原则：

　　1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。

　　2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3．演出服装整齐，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

　　4.队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。

　　5．演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

　　6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

（如有分声部可适当加分）

　　7．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

　　奖项设置：

　　大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖，并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

　　（三）、“我爱我的祖国”绘画大赛

　　围绕改革开放三十周年，建国六十一周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，开展“我爱我的祖国”绘画大赛。

结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“艺术章”。

（每班级上报三人）

班级自评，统一纸张，挂在走廊窗台的绳子上，规整展出。

（照相）

28日。

　　（四）、升旗仪式

　　以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。

28日周一上午。

全体同学穿校服，戴红领巾，出队旗。

　　表彰：

获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。

　　（五）队会课

　　以庆祝建国61周年为内容，题目自定，上一节队会课。

努力提升学生的国家意识和爱国情怀。

28日下午

黑板有主题（录像）

　　（六）开展“心中的领巾永远红”主题队会观摩活动

10月29日上午

　　地点：

二楼会议室

各班班主任及中队长届时参与观摩活动。