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颜回带我去拜见孔子，与72弟子聆听讲解《论语》；
宋玉一起与我去看望屈原，让我的心中体会楚辞的优美、《离骚》的凝重。
同学5：
我走进汉代，为司马相如《上林赋》那优美的辞藻而怦然心动，我走进三国，为诸葛亮的《出师表》那耿耿的忠心而肃然起敬，我走进唐宋，为唐诗宋词的灿烂精美而惊叹不已。
同学6：
我走进元代，为窦娥的冤屈而悲叹落泪，我为三国演义的智谋而感叹。
我为《红楼梦》的思想而叫绝，我更为祖国博大精深的文化而自豪。
同学7：
放眼滚滚的历史长河，我看到汉代、唐代民族的团结，祖国的强盛，也看到了宋代君王的懦弱，祖国遭受的凌辱，更看到近代清王朝的腐败无能。
我忘不了"
的失去，我听见的分明是历史长河的哭泣，我为旧中国的军阀混战、民不聊生而感叹，我为蒋介石的不抵抗政策而气愤，我为中国共产党的抗日方针而兴奋，我更为全民族前赴后继的抗日精神而感动。
同学8：
当开国大典的28声礼炮响彻云霄，传遍白山黑水的时候，我真正看见了祖国的万水千山露出了笑容，我听见大地在轰鸣欢笑、松涛阵阵告诉我：
祖国上空阴霾散，华夏大地笑颜展。
竹林沙沙告诉我：
而今迈步走向前、从此屹立在东方。
我看到的是希望、看到的是中国强盛的希望。
但是，三年"
大跃进"
十年动乱又把我们的祖国带进了一段黑白颠倒、人妖混淆的年代，我听到的是历史无奈的叹息。
同学9：
11届3中全会的和煦春风吹遍了华夏神州，沉睡的大地在一片明媚的春光中醒来，改革开放为祖国带来了生机和活力，中国的国力、人民的生活水平迅速提高了，中国的国际地位也随着迅速提高，屹立在东方的巨人再也无人敢小瞧了！
是啊，中国历代领导人力挽狂澜，使祖国屹立于世界东方。
请欣赏舞蹈《大中华我的家》
祖国是伟大的！
祖国是神圣的！
我们要说：
"
祖国在我心中，我为自己是一个中国人而骄傲和自豪"
因为我们拥有一个共同的名字《大中国》让我们欣赏歌曲《大中国》
同学们，每个人对祖国的感情都是真挚的，我们在《可爱的中国》这篇散文里知道：
革命烈士方志敏面对着国民党反动派的屠刀发出了呼吁：
广大的民众们，救救我们的祖国母亲吧！
这是何等的爱国精神啊！
这样的例子古往今来，有太多太多，谁能说说！
同学10：
20世纪30年代的旧中国，被外国列强所歧视。
吉洪昌到美国时有一次去邮局往国内寄包裹，邮局工作人员很轻视，竟说：
我不知道中国"
吉洪昌勃然大怒，他的同伴劝他别说自己是中国人，说是日本人就会受到礼遇，吉洪昌马上给予严正斥责。
回到住处，他在一块牌子上写：
我是中国人"
每当出席宴会等公开场合，他就将牌子挂在胸前。
同学11：
我给大家讲一个把才华献给祖国的人：
我国第一个飞行员冯如于1909年到1910年连续2次在美国用自制的飞机试飞成功，引起轰动。
美国有人以优厚的待遇聘请他教授飞行技术。
冯如婉言谢绝：
我忠心希望把自己菲薄的力量能贡献给祖国。
并于第二年带着2架飞机回到祖国。
同学12：
我给大家讲一个心系祖国的人。
1999年2月，中国留美学生王渊以其出色的才华，赢得当年美国的"
总统学者奖"
但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖，她说：
在任何情况下，我不会放弃中国国籍。
同学13：
我给大家讲一讲钱学森心系祖国、情牵祖国的故事。
同学14：
听了刚才大家讲的，我很受感动，就以一首小诗表达对祖国的热爱。
《祖国在我心间》
同学们，一件件事例表明"
祖国"
这个词在每个中华子女的心中都是特别重要的。
这就是中华民族的凝聚力、没有这种凝聚力中国是不会从一个胜利走向另一个胜利的，如今全国人民在以胡锦涛同志为首的党中央领导下，在改革开放的大好形势下，在3个代表的正确方针指引下，可谓是万众一心奔小康啊，综合国力大大增强了！
是啊！
祖国，我为你自豪！
精彩神奇的土地上，又一次萌发了腾飞的希望。
请听诗朗诵《我的祖国》
改革开放以来，我们用速度、实力、勤劳和智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！
人们的日子一下子就富起来了，人们的日子越过越好了！
请看独舞《越来越好》
往日的救济户变成大款了，这真是改革开放给人们带来的巨变，现在各行各业都在改革，就拿教育来说吧，教育改革已全面铺开，素质教育深得民心。
好，下面有请今天来到班会现场的记者,做现场采访：
记者：
大家好，我是教育报的记者，今天我想就教育改革给同学们带来的好处采访几个问题，请大家谈一谈，不要拘束。
同学你好，教育教学改革已全面启动。
实施素质教育以来，你们学校有什么举措有什么变化？
同学15：
实施素质教育以来我们学校的变化挺大的，比如：
科目增加了，活动丰富了，例如：
我们新开设了一些学科，像地方课、校本课。
这些课程都是很好的，既能让我们学到知识，又能让我们开拓视野。
同学16：
我觉得轻松了，不是那么累了，上课时轻松愉快，自主合作学习给我们的课堂带来了生机与活力，教学效果也很好，同学们各个练得能说会道的。
同学17：
素质教育实施以后，学校给我们创造时间和条件，发展特长。
例如：
开设第2课堂活动小组，每周四下午2点50是活动时间，学生既能让疲乏的大脑得到休息又能让个人的爱好得到发展，真是一举两得。
从同学们的脸上看到了素质教育给我们带来的勃勃升级，希望大家抓住机遇努力学习
素质教育给同学们带来了成功的希望，同学们可以根据自己的特长发展下去，咱们班的高鑫同学就在学习电子琴，她现在已考过级了，下面我们就有请她为我们大家献上一曲《》，鼓掌欢迎！
祖国强大了，人民富裕了！
这真是太平盛世，做为我们少年一代，应当怎样作呢？
请大家谈一谈。
同学18：
作为我们少年一代应当把握机遇努力刻苦的学习科学文化知识，准备投入四化建设，
同学19：
我们生活在这样的好时代，真是一个幸运儿，我想：
我们应当珍惜今天的幸福生活、刻苦的磨练自己，无论将来做什么？
都是叫得响的！
同学20：
我们现在的生活真是好级了！
吃不愁、穿不愁，应该在学习等方面全面发展，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，让父母省心、让社会放心、让祖国欢心！
同学21：
同学们，我们才是最富有，最幸福的人，因为我们都拥有花季般的年龄，因此我们要珍惜时间，努力学习、掌握更多的知识，为实现理想而努力！
这才是我们现在最重要的任务！
同学22：
同学们，我要说，我们现在赶上了好时候，现在讲究素质教育，我们要抓住机遇，发挥自己的特长，锻炼意志，打造过硬的本领，将来才会有用武之地！
对！
当今的社会是人才竞争的社会，我们这一代肩负着建设祖国的历史使命，因此，我们要从现在做起，打造过硬的本领、磨练坚强的意志，准备着、时刻准备着！
让我们用队歌来唱出我们共同的心声吧！
《少年先锋队队歌》
今天的少年是跨世纪的一代，是担负民族腾飞的一代
我们要为民族的崛起而不懈努力，为振兴中华而贡献力量
我们将无愧为炎黄的子孙，无愧是华夏的儿女，21世纪的中华民族将会更加灿烂辉煌，我们共同祝愿祖国将会越来越好！
下面请班主任教师讲话！
同学们，让我们以本次班会为契机，努力刻苦学习科学文化知识，练好过硬的本领，胡主席心系全国，对我们提出了殷切的希望，《八荣八耻》是我们今后的生活准则，让我们无忘历史，振兴中华吧！
！
我宣布4年1班《祖国在我心中》主题班会到此结束。
祖国在我心中说课稿
（二）
活动目标
1、使学生进一步了解祖国的伟大，提高民族自豪感，激发爱国热情。
2、从小立志为祖国的繁荣强大做贡献。
活动准备
1、队歌录音带，录音机，小黑板、地图。
2、排练节目。
活动过程
一、激情导入
教师：
蓝晶晶的天空搂着小鸟，绿茵茵的大地捧着花朵，清澈的小河流淌着孩子的欢乐，高高的山岭上吃不尽的野果。
（呈现中国行政地图）这就是我们中华人民共和国的版图。
在这祖国山河齐欢唱的时刻，我们心情澎湃。
在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。
二、民族骄傲
1、教师：
我们的祖国地大物博，幅员辽阔；
我们的祖国地灵人杰，英雄辈出。
让我们翻开历史的长卷，在历史的长河中去追寻历史的真谛吧！
请听小诗朗诵。
2、学生朗诵小诗。
我们的民族是一个伟大的民族，历史悠久，文化灿烂，是世界文明发达最早的国家之一，他的文明从未间断过。
从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑；
从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》；
从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河；
从火药、指南针、造纸到印刷术；
五千年的文明，辽阔壮丽的山河，造就了一个伟大的中华民族，谱写了一曲炎黄子孙的凯歌。
3、学生听歌曲《我们拥有一个名字叫中国》，或学生自己演唱。
4、教师：
我们的传统文化不仅有四大发明，还有哪些？
学生从文学、医学、天文、地理、建筑、军事、书法、音乐、美术等方面逐一进行介绍。
5、小结：
赫赫的成绩、累累的硕果，这一切，都是中华民族勤劳、智慧和汗水的结晶，是我们中华民族的自豪和骄傲。
我们对祖国说一声"
祖国，我爱你"
、
6、小诗朗诵。
我们把真情捧出来，把赤诚捧出来。
我愿化作长城上的一块砖。
愿化作长江的一朵浪花。
愿化作昆仑山上的一朵云霞。
愿化作野花开遍原野。
愿化作小鸟歌唱美好的生活。
三、永记历史
让我们把历史的画卷翻到150多年前，上面写下了多少的耻辱，洒下了多少的鲜血！
你能说说，搜集到的历史资料。
2、学生自由交流。
（课前已经布置学生查找资料，课堂上进行交流就可）
1840年英国发动了鸦片战争；
1884年，法国发动了侵华战争；
1894年，日本发动了甲午战争；
1890年八国联军发动侵华战争。
3、教师：
一次又一次的战败，使中华民族蒙受了空前的灾难，一个又一个不平等的条约使中国人民遭受了巨大的损失，割地、赔款，我们的国家怎能不贫穷！
今天回顾历史的悲剧，我们对祖国苦难的过去刻骨铭心，对祖国光明未来充满信心。
1921年7月1日，当祖国还被白色恐怖的阴云笼罩的时候，在浙江省南湖的一艘船上，中国共产党第一次代表大会胜利召开了。
祖国的天骄，人民的救星，从此诞生了。
亲爱的少先队员们，当我们今天过上美满幸福生活的时候，当我们在明亮的教室里读书的时候，当我们合家团聚，共进晚餐，探讨未来的时候，你可曾想过，是谁给了我们金色的童年？
是谁给了我们幸福的生活？
四、腾飞的祖国
面对这伟大的祖国，面对这正在腾飞的巨龙，同学们，你们尽情抒发自己的豪情吧！
2、学生朗诵自己最想朗读的诗句。
（1）每当太阳升起的时候，蓝天飘着彩霞，大地铺展了金光，我们举起队旗，向国旗敬礼，心中震荡着真挚的声音：
祖国啊，我们的太阳。
（2）我们劳苦大众在党的领导下，经历了第二次国内战争，抗日战争，历尽艰难险阻，流血牺牲，终于在1949年10月1日，在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。
（3）在这古老的土地上，黄河欢唱着奋发向上的歌儿，长城披上了金色的盛装，敦煌闪亮着民族的自豪，昆仑挺立着中华的脊梁，长江的波浪就像中国人民的脚步声，敲打着东方的大地，震撼着古老的苍穹。
（4）太阳啊，太阳，在这金色光芒照耀下，人造卫星一颗又一颗进入了宇宙的轨道；
远征的南极航船满载着中国人民的光荣，踏上了南极的冰天雪地；
在改革开放的春风吹拂下，人民告别了贫困，走进了富裕的大门。
从新中国成立到现在57年，在这57年来，中国人民在党的领导下，克服了一个又一个困难，经历了一次又一次考验，取得了一个又一个的胜利。
你们都知道吗？
4、学生各抒己见。
学生1:
从"
洋钉"
洋伞"
洋线"
到"
中国制造"
我国已建立起了完整的工业体系。
学生2:
火药发明国重放异彩。
我国成功地发射了几十颗人造卫星。
我们研制的运载火箭，以准确、可靠、安全闻名于世界。
学生3:
人的平均寿命延长一倍还多。
学生4:
我国对中小学生进行义务教育，现在学生数分别是解放时的40倍。
5、过渡：
神州的巨变是社会主义带来的，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
让我们齐唱歌曲《社会主义好》。
6、教师：
党给我们温暖的阳光，党给我们金色的希望，伟大祖国走上了社会主义大道。
改革大潮汹涌澎湃，祖国更加繁荣富强，千言万语颂不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱，让我们向祖国妈妈说一句心里话。
7、学生画像。
8、教师：
让我们变成太阳的儿女，仰着幸福的笑脸，依偎着亲爱的祖国母亲。
祝福她的明天繁荣富强，祝福她的未来前程似锦。
祖国在我心中说课稿（三）
尊敬的各位评委、老师们：
大家下午好！
今天我说课的主题是《祖国在我心中》。
下面我将从设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。
一、说设计理念：
学生的爱国意识，是他们在学习、成长、发展过程中，对现实生活中各种事物、现象进行评价、决定取舍的基本思想观点。
它支配、影响着学生生活、学习的各个方面，因此强烈的爱国意识对学生的行为有着深层的导向作用。
二、说活动目标：
本节课要达到两个活动目标：
1、通过活动使学生树立爱国意识，了解自己的祖国，看到祖国的发展，为祖国的今天感到自豪。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，争做爱国守法纪的好学生，用实际行动在未来报效自己的祖国。
三、说活动准备：
1、收集"
爱国主义"
的材料。
2、准备爱国歌曲、诗歌朗诵、等节目。
3、多媒体课件。
四、活动内容
清点人数。
出旗。
唱队歌。
中队长宣布主题队会开始。
五、活动过程：
整个主题队会活动由三大版块组成：
1、激发学生的爱国意识；
2、爱国从身边做起
3、探讨如何爱国
第一版块：
激发学生的爱国意识
首先主持人讲话，引入本次活动主题。
介绍什么是爱国精神，同时配合相关图片激发学生的爱国主义意识。
并欣赏诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。
〖设计意图：
帮助学生初步地感知了爱国精神，形成一定爱国情怀。
〗
第二版块：
爱国从身边做起
生学合唱歌曲《我的中国心》。
欣赏相声《了不起的中国》。
使学生明白爱国其实离我们很近，就在我们身上，爱国从身边的小事做起。
第三版块：
探讨如何爱国
1、观看《北京申奥成功》的视频让学生讨论以下两个问题：
（1）如何在学习中激发爱国情怀；
（2）对于爱国我们小学生可以做些什么
2、《中国知多少》有奖知识问答
使学生更深刻更正确地领悟爱国主义价值观的重要作用，初步树立了正确的爱国观。
最后中队辅导员讲话：
同学们，这次主题队会开得很有意义，也很成功。
通过学习，我们知道了什么是爱国情怀，爱国要从身边的小事做起。
退旗
总之，本次活动使学生懂得爱国要从平时的一点一滴做起，争做文明爱国好学生。
以上，就是我对《祖国在我心中》这节主题队会课的阐述。
谢谢大家！
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