复赛活动方案Word文档下载推荐.docx
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计算机与软件学院20年4月11日
“我爱记单词”系列活动第二轮方案
一、活动目的及意义
通过竞赛比拼活动，充分发挥我校中小学生英语学习的主动性和创造力，提高我校学生记忆单词的效率，做到“见词能读，望词知意，听词会拼”，从而激发学生英语学习的兴趣，增强学生英语学习的热情，并培养学生记忆单词的能力。
二、参赛对象
全校中小学生，以家族为单位
三、活动时间
20年4月26日16:
20——18:
20
四、活动地点
大本营
五、竞赛内容
各年级上下册所学单词和短语
六、活动安排（12进9）
活动开始：
活动1：
众志成城——按类别写单词（两轮，每轮5分钟，25’=10’）由嘉宾抽取英语类别，限时5分钟，全组一起讨论并在A4纸上书写下来，最终所答单词个数为所得积分，每个1分。
类别为：
claroom,animals,fruit,food,clothing,bodyparts,job,stationery准备工作：
类别纸团，A4纸，
活动2：
心有灵犀——我来描述你来猜（20—30分钟）
由主持人（或嘉宾）描述一个单词或词组（语言或肢体均可），各组进行抢答，答对得2分，各年级词汇分配均匀。
（每年级准备5个）
小豆丁描述词汇：
sciors,ant（Theanimalisblackandverysmall.）,bycle,grandfather（Heisoldinyourfamily.）,scarf大豆丁描述词汇：
cactus（It’saplantthatoftengrowsindesert.）,guitar,robot,dip,lemonade（It’sakindofjueandit’sverysour.）账房先生描述词汇：
cake,teacher（Heworksatschool.Sowhat’shisjob?
）,ruler,raffe（Theanimalistallandithasalongneck.）,strawberry（It’sasmallredfruitwhhissoftandjuy.）族长预备营描述词汇：
strong,kitchen（Youcancookmealsthereinyourhouse.）,chopstks,sofa,playground（It’saplaceatschoolwherechildrencanrunandplaysports.）族长在开会描述词汇：
playthepipa,bridge（It’sbuiltoverariversoyoucancrofromonesidetotheother.）,clock（Itcanshowwhattimeitis.）,domorningeercises,makeasnowman董事长办公室描述词汇：
hospital（peopleoftengothereandseeadoctor.）,bookstore（youcangothereandbuysomebooksyouwant.）,e-skate,fishing,badminton活动后，公布上一活动各家族所得积分。
活动3：
单词首尾接龙（两轮，每轮5分钟，45’=20’）
将12个组抽签分成两大队，每队6个家族。
由嘉宾抽取字母，第一组说出以这个字母开头的单词，第二组接上一单词尾字母开头的单词，各组按顺序依次接龙，单词不得重复，每组答题限时8秒，超时则跳过。
每个单词获得2积分。
签为1-12，1-6为第一队，7-12为第二队，数字顺序即为竞赛答题顺序。
字母：
26个字母
注：
单词不能以结尾；
文明用语。
活动后，公布上一活动各家族所得积分。
活动4：
拼写单词Spelling（一轮，10分钟）
听发音，看图片或中文意思，各组拼写单词。
每个单词写对得2分，共准备60个。
（在10秒内答出即可）
发音（20个）：
（三jue,woman,short,milk,seven）,（四）,（五）,（六）图片（20个）：
（三re,mouth,bear,pencil,pear）,（四）,（五）,（六）中文（20个）：
（三橡皮，面包，猴子，加拿大，瘦的）,（四）,（五）,（六）活动后，公布上一活动各家族所得积分。
活动5：
字母组合（一轮，20分钟）
每组根据前几轮活动所得总积分，家族商量（2分钟），决定要购买的字母及个数，限时8分钟拼出。
字母数为2的单词每个2分，字母数为3-4的单词每个4分，字母数为5-6的单词每个6分，字母数为7个及以上的单词每个8分。
（准备字母卡片15套，常用字母多备一些；
字母不能重复使用。
）
活动后，公布这一活动各家族所得积分。
活动结束
比赛结束后，结出各家族总积分，从高到低依次排序并公布结果，小学部前9个家族晋级下一轮比赛。
2.按照比赛结果评选出3个最佳团队，在下一轮比赛时颁发奖项。
3.未定：
根据积分决定下一环节中家族获得的超能力卡片，如反射卡，去掉一个错误答案卡，分值加倍卡，场外求助卡等。
七、活动注意事项：
1）本次活动为英语部以家族形式开展的大型活动，需英语部各位老师以及各史官积极协调配合。
2）竞赛试题要准备恰当准确，难易结合，各年级题量均衡；
活动环节时间设置合理，把控得当。
3）对活动细节必须注意，处理好突发事件。
4）比赛虽以家族形式进行，知识内容要突出年级特色。
机械工程系学生会女生部
机械系“十佳女生”复赛活动总结
图1入围院复赛的我系选手
一、活动概述：
3月23日中午12:
30，由机械系学生会女生部主办，文艺部、生活部和宣传部等部门协助，以及院女生部的鼎力支持下，机械系十佳女生复赛再8607拉开序幕。
中午，大家都提前到达了607，坐在各自的位子上，按捺不住的期盼着活动的开始。
复赛在主持人得活泼的介绍中开幕。
比赛包括四个环节：
自我介绍，才艺展示，智力问答以及现场拉票。
活动在主持人灵动活泼的串场中井然有序的进行着。
自我介绍中，九位选手依次上场，有的羞涩，有的大方，有的豪迈，有的优雅„„体现出我机械系女生的独特风采。
才艺展示的开始，代表着比赛高潮的到来，选手们精心准备的节目让观众们目不暇接。
薛无鸣的手语《童话》优雅而美丽，一首《你不知道的事》亦是打动了观众和评委的心；
蔡梦玲的《新贵妃醉酒》更是模仿的惟妙惟肖，中间的戏曲演唱更是让大家拍案叫绝；
黄欢、林萍和程丹的音乐剧《同桌的你》让观众目不转睛；
程紫嫣的爵士舞蹈更是让全场都热了起来„„
智力问答是三人一组，分为三组上台，以抽签的形式回答
题目，关于礼仪方面的问题难倒了一批选手。
最后的拉票，选手的感言都很好的展现了个人的优点，程紫嫣同学更是以舞代言，让评委露出满意的笑。
本次复赛，九晋三。
经过评委艰难的选择，优中找优，薛无鸣、程紫嫣、蔡梦玲顺利通过了复赛，成为了我系女生代表，晋级院级十佳女生的半决赛和决赛。
二、活动优点：
（一）推动了校园文化的建设，活跃校园文化氛围。
（二）教室小而空，容易煽动气氛。
（三）主持人为十佳星主持，对于煽动会场气氛比较专业。
（四）女生部每位干事都有任务去做，增强合作意识。
（五）评委比较专业，为校吉他乐队的人员。
三、活动缺点：
（一）宣传力度还是不够，没有充分的利用了个个渠道进行宣传。
改正方法：
利用人力和物力资，如各班班干部、学校广播站，来进行更大、更详细、更有影响力的宣传。
（二）没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。
改正方法：
事先应该把活动策划到最详细、最容易能够落实；
还应该策划好遇到各种突发事件相对来说最容易处理的应急措施。
（三）比赛开始前的等待时间里，没有做任何工作，现场较为冷清。
在比赛开始前，提前二十分钟播放一些轻音乐，如《卡农》《kitherain》，使得现场较为热闹，不至于冷清，也可以是选手放松。
四、活动感触：
活动是部门的灵魂，是部门前进和发展的生命力，没有活动的部门就等于没有血液、没有生命。
比赛结束后，选手都意犹未尽，脸上洋溢着幸福的微笑。
这次活动也在大家的笑声中收尾，活动圆满成功。
再次，请允许我代表机械系女生部向院女生部部长徐露学姐，机械系主席孙永新学长，办公室主任何新春学长，文艺部部长黄海涛学长和张海宇学长的到来表示感谢。
还有关注本次比赛的老师同学们表示感谢，感谢大家对这次活动的支持，也感谢大家为这次活动所作出的贡献。
机械系学生会女生部
上石桥片区20——20学年度“三课活动”
复赛实施方案
为了深入贯彻落实县教体局关于“三课活动”的要求，结合上石桥镇中心校“三课活动”实施进程，切实巩固各小学的初赛成果，提高课堂效益，加快推进课程改革，更新教师教育教学理念，提升教育教学技能，促进教师专业化成长，特制定本次复赛实施方案。
一、活动目的与重点
在总结初赛成果的基础上扬长避短，树立全员参与学习，课改势在必行的意识。
搭建教师交流平台，营造教学教研氛围，打造高效课堂，使课改推向深入。
二、“三课”活动领导小组
组
长：
冯
鑫
副组长：
李世忠
吴丹
洪念昌
杨絮飞
员：
周建华
田德学
王加红
黄义琼
李
铭
叶建军
刘
凯
陈
莹
宋仁勇
领导小组下设办公室，办公地点在中心小学，杨絮飞同志兼任办公室主任。
三、评委组成员：
林敏
彭怀红
刘怀义
杨絮飞
四、活动要求与措施
1、评委组成员经过综合评审，从各校选送的课程中确定语数英体音美等共14节课参加复赛，拟定复赛时间为5月22日至23日，赛课场地分别在明德小学和回龙小学两个赛点（详见附表8）。
2、赛课内容按教学进度自行确定，不演练，不作秀，要呈现出实实在在的课堂。
教师不能凌驾于课本之上，要深入浅出、不拘泥于课本，要将传统教育的优势和现代教学手段有效结合，精选教法，确保赛课质量。
3、赛课过程按课堂教学、教师说课和评委点评三项环节有序进行，评课要本着以效论教的原则，客观公正地进行点评并提出合理化建议和意见。
4、赛课成绩采取当堂教学、现场打分的办法（见附表9），最终由评委组将每位教师的平均成绩由高到低排名，本着公平、公开、公正的原则，最终推选出语数学科优胜者各2名、英体音美学科优胜者各1名。
5、评委组要在复赛基础上组织教师开展教学研讨活动（见附表
10、11），相互学习，取长补短，以赛促学，以学促教，并将作课顺序表、作课教师的优质课教案、评委打分表、登记表、评课表装袋上报中心校。
上石桥中心小学20年3月20日
文法学院第一届团总支学生分会复赛流程方案
一、赛前会议：
1、通知各位进入复赛的选手参加会议，告知部门调配结果以及复赛时间和内容。
2、时间及地点：
2021年10月14日19：
00一教20
5、206教室
二、复赛内容：
1、常委：
（1）副书记：
本学期详细工作计划一份
（2）主席：
（3）副主席：
（4）办公室：
办公室上机实践操作以及文案整理工作现场实践
2.各部门：
（1）组织部：
团校活动策划方案一份
（2）宣传部：
“青春杯”篮球赛等海报制作以及拉赞助实践
（3）学习发展部：
学生学习状况调研工作计划一份
（4）志愿服务部：
早餐检查工作以及早晚自习纪律维持工作实践
（5）体育部：
“青春杯”篮球赛组织工作实践
（6）生活部：
教室、宿舍卫生保洁工作计划及实践
（7）调查分析^p部：
“迎新年暨欢送毕业生晚会”策划方案一份
三、参加复赛选手针对所拟写的方案进行讲解，要求表达清晰，语言流畅，有说服力。
四、注意事项：
1、所交计划及策划案要求原创并独立完成，经查处抄袭者，取消参选资格；
2、除拉赞助外的所有实践工作均按实际成效评定；
3、通过复赛的选手将在2021年10月17日（星期一）公示。
文法学院团总支学生分会2021年09月25日
复赛
题目
烟台农村商业银行股份有限公司是由原烟台五区（芝罘、莱山、福山、牟平、开发区）农村信用社组建改制而成，下设1个营业部、5个一级支行、45个二级支行、61个分理处。
是全市金融机构业务经营规模最大，盈利能力最强的金融机构。
目前，创立大会暨第一届股东代表大会已于20年11月12日召开，标志商行改革已完成决定性的一步。
正式挂牌营业预计在20年12月份。
烟台农商银行的业务范围
1.吸收公众存款；
2.发放短期、中期和长期贷款；
3.办理国内外结算；
4.办理票据承兑和贴现；
5.代理发行、代理兑付、承销政府债券；
6.买卖政府债券、金融债券；
7.从事同业拆借；
8.提供保管箱服务；
9.代理收付款项及代理保险业务；
10.从事银行卡业务；
11.办理外汇存款、外汇贷款、外汇汇款、外汇拆借、结售汇、提供信用证服务及担保、外汇拆借及资信调查、咨询和见证业务；
12.经中国银行业监督管理机构批准的其他业务。
问题：
烟台农商银行是从农村信用社改制而成，虽然农村信用社的宗旨是服务“三农”，但五区农商行地处城区，主要面对的还是城区客户，请结合本行的业务经营范围与烟台城区实际，策划一下该从何种角度去进行市场定位和产品营销？
复赛策划
（考察选手各方面的综合素质全面能力的比拼）
1.时间及地点：
11月日图书馆报告厅
2、主持人演练，串词审核（提前找两位相当有经验的主持人一男一女）
3.比赛正式开始前安排：
（7：
00——7：
20）
（1）节目开始：
（选手及啦啦队六点半到位。
7：
00——DV展示及开场）
（2）主持人上场（开场白）并由主持人介绍评委、大众评委及选手（5分钟）
（3）开场舞（5分钟）
4．比赛开始及详程：
（1）主持人介绍选手，根据每位选手带来的VCR给所有的评委及观众一个初
步的印象）选手上台，每人做自我介绍，亲友团喊口号
（2）自备稿件：
2分钟
比赛说明：
选手以自带稿件为内容进行主持，要求语言通顺流畅，增加
最终比赛的质量。
（3）模拟主持：
3分钟
考察选手的主持技巧功底及短时间内的临场反映速度。
参赛
选手应切实结合大学生生活自选
题目，自选风格进行发挥
（注：
模拟主持完后参赛选手可以任选一个新闻进行评述，
也可以不评述。
评述加分，不评述不扣分）
（4）才艺展示：
4分钟
选手进行才艺表演，展示各自独有的风采
5：
决赛评分细则：
评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。
每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委的平均分，按照小数点以后的成绩评分，到场评委都参与每个环节的评分工作，最终选出优胜者。
6：
评分要求
（1）自我介绍（即时两分钟）
评分要求：
1：
形象仪态：
要求自然大方、优雅、得体、形象好、气质佳，有一定亲
和力，有现场感染力（3分）
2：
语言表达：
标准普通话、吐字清晰、字正腔圆、声音圆润、语言流畅、
有较强的表达能力（3分）
3:
创新能力：
立意新颖、自我介绍角度有新意，彰显自我突出特色（4
分）
（2）自备稿件（即时两分钟）
声音圆润、语言流畅、普通话标准、有较强的表达能力（
2分）
现场反应：
思维敏捷、逻辑连贯、设计合理、主题鲜明（3分）
3：
现场表现自然大方、有感染力、亲和力、与观众产生共鸣（2分）4：
创新能力：
立意新颖、角度有新意、彰显自我突出特色、挥洒青春才华（3
（3）模拟主持（即时三分钟）
1语言表达：
表达亲切自然、连贯流畅富有感染力、吐字清晰（3分）
2.内容设计：
内容积极健康、完整性较高，要有个人的特色（3分）
3.舞台表现：
较强的舞台表现力和控制力、自然大方、优雅得体、从容不迫（4
（4）才艺展示（限时四分钟）
创意体现：
参赛选手要展示自己独有的风采，具有舞台意识，内容应积极
向上（2分）
整体感觉：
衣着形象表现了大学生的气质、风貌，动作、表情方面与表达
相匹配，更好的展示自己的台风（2分）
观众亲和力：
面带微笑，保持观众亲和力（2分）
4：
语言面貌：
普通话规范、发音正确，语言自然流畅，吐字清晰圆润，口齿
伶俐，语速适中，有较强的语言组织表达能力（2分）
思维敏捷，逻辑连贯，设计合理，彰显自我突出特色，挥洒青
春才华，能与自身特点相结合，拥有个人特色（2分）
附表一：
（模拟主持）
1、央视“青歌大赛”开场白
2、“希望杯”英语演讲比赛开场白
3、对应用技术学院招新做一新闻播报
4、“同一首歌”的开场白
5、“非诚勿扰”节目主持人台词
6、CCTV电视舞蹈大赛结束语
7、对应用技术学院“创业协会”招新做一新闻播报
8、“超女”初赛结束语
9、《快乐大本营》外景主持中，对不断抢镜头的路人甲讲一段话以制止其行为
10、对“舞林大会”节目中，即将被淘汰的选手1号说一段话
11、“CCTV模特大赛”开场白
12、《快乐大本营》
13、非常“6+1“
14、李咏节目
15、《同一首歌》
16、《快乐向前冲》
17、《快乐男生》
18、《超级女生》
19、关于应用技术学院“两人三足”活动做一新闻介绍
20、对“爱心协会”活动做一新闻介绍
复活节活动方案
赛事活动方案
抢答赛活动方案
棋牌赛活动方案
赛龙舟活动方案
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