高一生物走近细胞检测试题Word文档格式.docx

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C.细胞核?

D.线粒体

答案B

解析细菌和支原体都属于原核生物，其细胞结构中无真正的细胞核，无内质网和线粒体等其它细胞器。

细胞质中惟一的细胞器——核糖体。

3.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是?

A.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察

B.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察

C.低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察

D.高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察

答案A

解析使用显微镜必须先低倍镜后高倍镜，换高倍镜时，因视野范围要变小，视野变暗，所以要将观察目标移到视野中央，并增加进光量。

4.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是?

A.真核生物?

B.异养生物

C.无核膜的生物?

D.有线粒体的生物

答案C

解析不具叶绿体但有叶绿素，且为单细胞生物，最可能为原核生物中的蓝藻。

5.蓝藻与酵母菌共有的结构是?

A.细胞壁与核糖体?

B.核膜与细胞膜

C.中心体与核糖体?

D.线粒体与细胞膜

6.艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一，被称为“超级癌症”，艾滋病病毒属于生物的理由是?

（）]

A.由有机物组成?

B.具有细胞结构

C.能使其他生物致病?

D.能复制产生后代

解析对生物的基本特征不熟悉，生物都具有严整的结构，但病毒并不具有细胞结构，所以误选B;

能使其它生物致病并不是病毒所特有的，非生命物质（如汞等）也可以使其他生物致病，导致误选C;

病毒通过复制产生后代，这种繁殖方式一般称为“增殖”，是界定艾滋病病毒属于生物的理由。

7.（2019?

烟台）培养甲型H1N1病毒时，应选用?

A.无菌的牛肉汤

B.含多种无机盐的培养液

C.固体培养基

D.适宜温度和湿度条件下的活鸡胚

解析甲型H1N1病毒是寄生生活的，所以培养时应选用适宜温度和湿度条件下的活鸡胚。

8.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是?

解析放大倍数最大的视野最暗，而A、B、C、D中放大倍数最大的为C。

9.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是?

A.人的血液?

B.人的肌纤维

C.人的皮肤?

D.人的呼吸系统

10.在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。

这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次?

A.个体?

B.种群

C.群落?

D.生态系统

解析在同一地点，同种生物的一群个体叫做种群;

各种生物的总和称为群落;

生物与其无机环境构成了生态系统。

11.下列叙述中，正确的是?

A.甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

B.一只变形虫就是一个细胞

C.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位

解析病毒尽管不具有细胞结构，但属于生物，所以具有生命特征;

精子是精原细胞经过减数分裂形成的，它是染色体数目减半、能够游动的细胞;

细胞是除病毒外一切生物的结构和功能单位;

变形虫是单细胞的原生动物，所以一个个体即是一个细胞。

12.（2019?

汕头）绿色开花植物的结构层次是?

A.细胞—组织—器官—植物体

B.细胞—组织—系统—植物本

C.细胞—器官—系统—植物体

D.细胞—器官—组织—植物体

解析绿色开花植物的结构层次是细胞—组织—器官—植物体，无系统。

]

13.（2019?

潍坊）下列各项中属于一个种群的是?

A.一座山上的树

B.校园操场边一排长势整齐的柳树

C.一块草地上的草

D.一片森林中所有的马尾松

解析种群是一定自然区域内同种生物的所有个体。

14.（2009?

杭州模拟）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片，但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们?

A.是单个或单层细胞?

B.都带有特殊的颜色

C.是无色透明的?

D.是活的细胞

解析显微镜下观察到的实验材料必须是薄而透明的。

15.（2019?

潍坊）下列各项中不属于细胞结构共性的是?

A.都具有遗传物质

B.都具有选择通透性的膜结构

C.都具有核糖体

D.都具有膜结构的细胞器

高一生物走近细胞检测试题解析凡具有细胞结构，都有相同的遗传物质DNA，细胞膜等膜结构都具有选择通透性，都具有核糖体这种细胞器来合成蛋白质;

具有膜结构的细胞器只存在于真核细胞中，而原核细胞中不存在。

二、非选择题[来

16.下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）图中属于原核生物的是________（填代号），能进行光合作用的是________（填代号）。

（2）以上细胞结构必须在________显微镜下才能观察。

在普通光学显微镜下不用染色即可观察到E细胞的结构有____________________________________。

（3）在个体正常发育过程中，若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖，则说明该细胞发生了________。

如果想利用组织培养技术将E细胞培育成一个新个体，必须经过________过程产生愈伤组织，然后通过________过程形成新个体。

（4）将人的某种糖蛋白基因导入B细胞中，表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下，也并不具备天然状态下的活性。

其原因是__________________________。

答案

（1）B、DA、D、E

（2）电子细胞壁、叶绿体、液泡（3）癌变脱分化再分化

（4）核糖体上翻译出多肽，还需要在内质网和高尔基体中进一步加工，才能成为具有天然活性的糖蛋白，而B细胞没有这两种细胞器。

17.请结合所学知识，回答下列问题：

（1）某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住。

然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。

用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。

请指出该同学操作时不正确的地方并改正。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央;

在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是________。

答案

（1）①“用一块洁净的纱布擦拭镜头”改为“用专门的擦镜纸擦拭镜头”;

②放入植物组织切片后没加盖盖玻片，应加盖盖玻片

（2）左上方“q”

解析

（1）用一块洁净纱布擦拭镜头是错误的，显微镜要用专门的擦镜纸擦拭;

载玻片上放入切片后没盖盖玻片，标本制作切片后一定要盖盖玻片。

（2）显微镜下看到的物像是倒像。

18.请根据下面四图回答问题：

（1）若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表________，d代表________。

（2）若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围，最容易灭绝的生物是________。

（3）图丙中5个圆圈示意血液循环，a和b表示的器官分别是________、________。

（4）图丁是几种生物的分类图，关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是（）

①都是异养生物，且都能发生基因突变②都不含叶绿素，且都是分解者③都具有细胞结构，且都有细胞壁]

A.①③B.①②C.②③D.①

答案

（1）细菌原核生物

（2）a（3）肺心脏（4）D

19.探究细菌细胞壁的化学成分。

原核细胞——细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：

（已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成;

蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质;

且二者单独检验时互不干扰）

（1）将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。

（2）将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。

（3）取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热，取B加双缩脲试剂，摇匀。

（4）观察并记录实验现象。

（5）现象及结果分析：

①现象：

A____________，B____________;

结论：

________________________________________________________________。

②现象：

_________________________________________________________________。

③现象：

④现象：

_______________________________________________________________。

答案（5）①出现砖红色沉淀出现紫色细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质②出现砖红色沉淀不出现紫色细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质③不出现砖红色沉淀出现紫色细菌细胞壁中含蛋白质，不含糖类④不出现砖红色不出现紫色细菌细胞壁中不含糖类和蛋白质