二6班语文字词复习资料Word格式.docx
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二年级看拼音写词语练习
（二）姓名：
huāyuá
nxiǎokǒnɡyá
nɡqú
nduì
zhǎnɡshí
qiá
yī
tó
nɡhà
ojù
hà
omá
ojīnhuānxià
oduì
qí
zhuà
nɡdà
wú
nɡyá
nɡshù
hó
nɡlǐnɡjīn
sì
shí
sōnɡbǎishēnchù
mù
miá
né
rɡēcó
nɡlí
kěkǒu
xió
nɡmāopé
nɡyoushù
yè
fēnɡshù
shuǐshān
jì
fé
idà
nó
nɡtiá
nchūnjì
zhú
lí
xīnkǔhuí
ɡuīɡuò
niá
nhuà
nɡmá
nɡ
fé
iniú
xiǎomāojīnguì
à
ichuīfēnɡ
二年级看拼音写词语练习（三）姓名：
shí
houzhù
zihǎidǐsuì
yuè
dà
odǐ
zhà
nlì
xiǎochuá
nrá
nhò
uchè
nɡɡǎnbié
ren
huà
jiāpí
ngjiǎnɡtiá
ofú
bà
odà
ozhǐyà
jīntiānxiězì
zhūbǎoyuá
nzhuōlì
nɡwà
i
má
obǐměimià
zidià
jí
dià
ndēnɡhǒnɡré
nshǒuxiānɡuānbì
shēnché
fāxià
nchuānɡhumí
nɡlià
nɡɡù
shichūguó
chá
nɡfà
ná
shǒubì
nɡxí
nɡlěngqīnɡyá
nɡguānɡ
二年级看拼音写词语练习（四）姓名：
yú
ncé
nɡɡāoló
uxiānɡyījì
nqí
nɡhuá
nɡhé
oyà
nɡxiānɡlú
yānhuāshānchuānɡuà
ná
nbù
zuò
wè
inǎxiēmí
nɡshè
nɡɡǔjì
měitiānjù
ré
nshǎnɡuānɡxiǎoɡǒumí
nɡzi
zú
zhōnɡyānɡměilì
huá
lì
zhǎnxià
zhōnɡhuá
kāizhǎnpīfēnɡyuè
fè
nshù
zhī
shānpōtītiá
nshōuhuí
shēnɡqǐlǎoré
ché
nɡshì
fēichá
okè
liú
dò
nɡlì
yò
二年级看拼音写词语练习（五）姓名：
jǐnɡkǒuɡuānkà
njǐnɡyá
ndà
xuěfēnfēi
huí
dá
kǒukěhēshuǐqīnɡzǎodà
nɡzuò
shuōhuà
biānjì
ɡuó
zhè
nyǔqiá
nmià
qí
nɡlǎnɡɡānkūzuò
shì
kūcǎozhè
nɡhǎo
liǎoquè
jiānɡlá
ifēnfēnzì
yá
nzì
yǔ
yè
wǎnxiè
xiè
dīnɡzhexiǎnɡfǎjǐkē
yá
nyǔlí
njūqí
ɡuà
izhì
bì
nɡná
nɡuā
ɡuà
nwú
biānwú
jǐnɡɡuāntiān
二年级看拼音写词语练习（六）姓名：
hó
nɡshuǐná
orè
nwé
izāinà
nkěshì
rè
nshibè
izizuò
zhīdà
olǎoshī
shēnɡchǎnzhì
qì
duì
wucǎiyò
nɡnó
nɡyè
jūnduì
zhà
nshì
ilǐnɡhuì
shīzěnyà
nɡ
biǎndà
nná
nwà
nɡpōshuǐsì
mià
nbāfānɡ
dà
pà
ochuānyīfānɡxià
nɡdù
ló
nɡchuá
zhì
xià
nɡpà
ohuǒzāihà
ixià
nɡyīnwè
olù
yì
nyí
dù
ānjūlè
二年级看拼音写词语练习（七）姓名：
wēinà
nwēixiǎnɡuǒɡǎnchījīnɡyí
qiè
jīnɡxià
hǎosì
yīntiānyěwà
icānɡbá
nɡrá
nyú
zhōnɡyú
lù
n
fá
nɡwūchá
nɡjiǔfēnsà
nsà
nbiān
gǎnkuà
ipá
nɡbiānhú
nshēnchuá
nzhīliá
ntó
shì
shuí
qīnɡsōnɡhuānchà
nɡɡǎnzǒubù
jiǔ
xīngwà
nɡshēnpá
nɡhú
nshuǐqīnɡshēnɡsōnɡɡuǒ
qì
shuǐchà
nɡɡēpá
nɡré
nxí
ngré
nchūnxià
二年级看拼音写词语练习（八）姓名：
wù
yǎnjinɡyé
yezhuǎzihuó
pō
shé
shēnɡhuó
nǎinɑichǎonà
ozǐxì
zhá
ojí
nɡdì
yīkāishǐɡōnɡyuá
wǎnɡchá
nɡshé
nqì
huó
nxì
nyǐwé
izhēn
tiá
nyěhé
hǎoshānzhūzhǔzhānɡdà
há
okūbāozāzhuāzhù
zhù
fú
zhǐchuá
mé
zǒulù
shānɡxīnyǎoyá
zhé
zhǐ
chērè
ndeyānɡmiá
ohà
nshuǐɡuǎnɡchǎnɡ
班级：
姓名：
学号：
二、字形乐园
1.比一比，组词语。
两（）哪（）皮（）跳（）孩（）
再（）那（）波（）跑（）该（）
变（）极（）海（）傍（）洋（）
迹（）级（）梅（）旁（）样（）
作（）给（）法（）娃（）知（）
做（）合（）去（）洼（）识（）
园（）孔（）队（）旗（）铜（）
圆（）乱（）认（）棋（）洞（）
巾（）枫（）歌（）丛（）熊（）
币（）桐（）哥（）从（）能（）
处（）季（）肥（）归（）辛（）
外（）李（）把（）师（）幸（）
柱（）秤（）站（）船（）今（）
注（）杆（）战（）沿（）令（）
笔（）灯（）起（）句（）哄（）
毛（）打（）赶（）勾（）洪（）
闭（）脸（）先（）依（）层（）
问（）捡（）洗（）衣（）屋（）
挂（）尽（）炉（）烟（）楼（）
桂（）尺（）护（）因（）搂（）
巨（）位（）升（）闪（）每（）
匹（）拉（）井（）闷（）海（）
狗（）部（）名（）胜（）华（）
猫（）都（）各（）星（）花（）
现（）披（）份（）梯（）渴（）
观（）坡（）纷（）弟（）喝（）
话（）际（）面（）阵（）枯（）
活（）标（）西（）陈（）估（）
却（）朗（）棵（）谢（）盯（）
都（）郎（）课（）射（）灯（）
想（）治（）灾（）战（）志（）
相（）抬（）灭（）站（）念（）
士（）泼（）炮（）阴（）惊（）
土（）拨（）泡（）阳（）谅（）
消（）于（）弟（）坏（）汗（）
悄（）干（）第（）怀（）汉（）
奶（）浑（）汽（）轻（）眼（）
扔（）军（）气（）经（）根（）
2.给下面的汉字加偏旁组成本册的新字，再组词。
每____（）立____（）句____（）生____（）
皮____（）分____（）成____（）各____（）
弟____（）见____（）舌____（）示____（）
车____（）古____（）果____（）令____（）
圣____（）丁____（）共____（）首____（）
3.比一比，填一填，组词语。
园圆只支
花（）（）桌一（）笔一（）鸭
进近带戴
远（）（）出（）领爱（）
4.给下面的多音字注音，并组词。
____（）____（）____（）____（）
为没盛量
发干难重
三、填写量词。
一（）蝌蚪两（）后腿一（）乌龟一（）青蛙
两（）眼睛一（）海鸥一（）沙滩一（）军舰
一（）帆船一（）秧苗一（）稻田一（）鱼塘
一（）花园一（）小溪一（）石桥一（）翠竹
一（）飞鸟一（）队旗一（）铜号一（）欢笑
一（）大秤三（）百合一（）花瓣一（）水牛
一（）书信一（）纸一（）圆珠笔一（）鲜花
一（）故事一（）仙人一（）葡萄一（）石崖
一（）扁担一（）头巾一（）白云一（）奶酪
四、词语搭配填一填。
（）的秋天
健康的（）
绿色的（）
火红的（）
心爱的（）
遥远的（）美丽的（）
羡慕的（）
快乐地（）兴奋地（）悲伤地（）
高兴地（）
机灵的（）
快乐的（）
翠绿的（）
蓬松的（）
清澈的（）
美丽的（）
漂亮的（）
诚实的（）
干净的（）精彩的（）
五、照样子，填上合适的动词。
例子：
（挖）树坑
（）害虫（）衣服（）在身上（）下来（）办法
（）上去（）头（）北疆（）不休（）蚕桑
（）秧苗（）干净（）粉笔（）脑筋（）胡子
（）台灯（）电影（）眼睛
六、1、写出下面词语的近义词。
快活——（）欢迎——（）水塘——（）闻名——（）
秀丽——（）清晰——（）茂盛——（）热情——（）
2、写出下列词语的反义词
安全——（）暴躁——（）开始——（）洁白——（）
喜欢——（）清晰——（）温暖——（）仔细——（）
七、词语积累
四海（）家越来（）低游来游（）
（）苞欲放（）声大笑又蹦（）跳
一动（）动景色（）丽群山（）绕
名胜（）迹千千万（）
八、读一读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
________________________________________________________________。
下课了，同学们在操场的上活动，__________________________________________________，
丰富多彩，热闹极了。
九、照样子，写句子。
（1）小军是我的好朋友
是______________________________。
（2）今天的值日生是他。
__________________是______________________________。
（3）刘爽是我的好朋友。
___________________________________________________________________
十、填上合适的词语，完成句子。
（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。
十一、加标点符号。
我做完作业了（
）
今天的天气真好啊（
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（
）
爷爷买的枣儿真甜啊（
十二、我会造句子
1.用下面的词语造句子
（1）她是一个可爱的小姑娘。
可爱的：
____________________________
（2）他高兴地叫了起来。
高兴地：
（3）小河上有座石桥。
……有……：
（4）小青蛙欢快地说：
“多好玩啊！
”
……说……：
（5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：
（6）邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地：
____________________________。
（7）小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地：
____________________________
（8）小丽已经把作业做完了。
已经：
____________________________。
（9）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
如果：
（10）北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻：
2.照样子，写完整的句子。
例：
活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。
容——（容易）——___________________________。
读——（朗读）——___________________________。
路——（公路）——___________________________。
十三、写比喻句。
树上的苹果像灯笼似的又大又红。
___________________________像___________________________。
十四、把“把字句”改成“被字句”,
或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。
（2）风儿把树叶吹落了。
_____________被_____________
（3）教室被小明扫干净了。
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。
_____________把____________
_____________把_____________
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