武汉市蔡甸区学年度第二学期期中考试八年级物理试题word版有答案Word文件下载.docx
《武汉市蔡甸区学年度第二学期期中考试八年级物理试题word版有答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《武汉市蔡甸区学年度第二学期期中考试八年级物理试题word版有答案Word文件下载.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
B.小球从O运动到B的过程中,所受弹力方向向右,速度不断减小
C.小球运动到O点时,因弹簧恢复了原长,小球停止运动并保持静止
D.小球运动到B点时,所受弹力方向向左,小球停止运动并保持静止
7.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（ ）
A.橡皮运动状态没有发生改变
B.橡皮受到的重力和细线对它的拉力平衡
C.细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生改变
D.橡皮在运动过程中外力全部消失，它将继续做匀速圆周运动
8.春分竖蛋也称春分立蛋，是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”，这个中国习俗也早已传到国外，成为“世界游戏”。
4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。
选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻轻地在桌子上把它竖起来保持静止。
如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将加速下落
B.鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力
C.鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
D.桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
第8题图第9题图
9.如图所示的探究二力平衡条件的实验中，可以证明二力平衡必须使二力在同一直线上的实验操作是（ ）
A.细线两端分别挂上相同和不同钩码数，观察硬纸片的状态
B.让硬纸片所受两个力的方向分别相反和不相反，观察硬纸片的状态
C.把硬纸片转过一定角度，观察硬纸片的状态
D.把硬纸片从中间剪开，观察硬纸片的状态
10.用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为f1，当拉力增大到20N时，物体受到的摩擦力为f2，则f1和f2的大小分别是（ ）
A.10N，20NB.40N，40NC.50N，60ND.10N，10N
11.如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）
A.盲道上凸起圆点B.蚊子尖嘴插入皮肤
C.刀刃磨得很薄D.书包带做得很宽
12.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。
以下没有利用连通器原理的是（ ）
A.三峡船闸B.下水管中“存水弯”
C.用吸管“吸饮料”D.乳牛自动喂水器
13.下列事例中不能说明大气压存在的是（ ）
A.护士给病人注射肌肉针B.用吸管喝饮料
C.用塑料吸盘挂物体D.用活塞式抽水机抽水
14.关于飞机的升力，以下说法正确是（ ）
A.飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力
B.飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力
C.飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生
D.太空中景海鹏乘坐的“神舟十一号”飞船，也同样受到升力作用
15.如图，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系为
p甲＝p乙.若分别沿水平方向截去一部分后，使它们对地面的压强变为p甲′＞p乙′，则（ ）
A.可能是截去相同的质量
B.一定是截去甲的质量小于乙的质量
C.可能是截去相同的体积
D.一定是截去相同高度
二、非选择题（55分）
16.（5分）
（1）2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人大战中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠。
如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得向 的力，这说明 ，使人前进的力的施力物体是 。
第16
（1）图第16
（2）图
（2）利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。
如图所示，弹簧测力计的示数是N。
使弹簧伸长的力是（填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”）。
17.（6分）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。
小明
同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力；
正在减速行驶的汽车若受到的外力都同时消失，汽车将处于 状态。
一汽车关闭发动机后以某一速度冲上粗糙的斜面，如图所示，以长方体代替汽车，请画出汽车所受力的示意图（不考虑空气阻力）。
18.（4分）“嫦娥四号”月球探测器由如图的“着陆器”和由它搭载的“月球车”组成。
在月球表面着陆后，“月球车”与“着陆器”分离，这时“着陆器”对地面的压力将 ，压强将 ；
为了适应月球地面的特殊状况，“月球车”安装了6个车轮，当“月球车”在水平地面上行驶时，先6只轮子着地，后只有4只轮子着地，那么它对地面的压力将 ，压强将 。
（均选填“变大”“变小”或“不变”）
19.（6分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下。
（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的，可以得出初步的结论：
在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越，小车运动得越。
由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做
运动。
20.（6分）在探究“二力平衡的条件实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小红同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于 状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）实验时，小明发现当向图甲左、右两盘同时加入一个100g的砝码时，木块处于静止状态。
此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的。
小明再把右盘中的砝码换成一个120g的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到了 力的作用，这个力的大小是 N.
（3）在装置乙中，将小车转一定角度，松手后发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
（4）甲、乙这两个实验装置中，你认为 装置更科学，理由是：
。
21.（6分）探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲乙丙所示。
①在甲图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于 ，方向 。
②比较 两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
③比较甲，丙两图实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
（2）在实验操作过程中小明发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向上做匀速直线运动，如图丁所示
①如果设甲图的摩擦力大小为f1，丁图的摩擦力大小为f2，则它们的大小关系为：
A.f1＝f2B.f1＞f2C.f1＜f2D.无法确定
②关于丁图中受力分析说法正确的是 。
A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
C.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
D.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力
22.（3分）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
（1）在图A、B操作中，观察 可知：
压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；
下列实例没有应用该结论的是 ；
A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带
C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（2）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。
图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果 （选填“相同”或“不相同”）
23.（7分）有两个相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小陈采用闻气味的方法判断出无气味的是水。
小亭则采用压强计进行探究，如图示：
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 （选填“大”或“小”）。
把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 （选填“相平”或“不相平”）。
实验中通过U形管两侧液面高度差比较液体压强大小，这种科学探究方法称为 。
（2）小亭把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，所以认为图甲烧杯中盛的是酒精。
他的结论是 （选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是 。
（3）小亭发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越 （选填“大”或“小”）。
小亭还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 （选填“不变”或“变化”）。
24.（4分）如图，是某同学家中最近购买的一辆小轿车，在某次匀速行驶时的有关数据如下表：
小轿车总质量
1800kg
静止时每只轮胎与地面的接触面积
400cm2
轮胎能承受的最大压强
2.5×
105Pa
匀速行驶过程中的总阻力
总重的0.05倍
求：
（1）观察小轿车的外形，可知小轿车在水平路面高速行驶时对地面的压力 （选填“大于”“小于”或“等于”）静止时对地面的压力；
（2）该轿车能承载物体的最大重力是多少？
25.（8分）将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，两次水的深度如图所示，已知瓶盖的面积是5cm2，瓶底的面积是20cm2，瓶重和厚度忽略不计.求：
（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；
（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强.
2018～2019学年度第二学期期中调研测试
八年级物理试卷答题卡
注意事项：
1、答题前，考生先将自己的班级、姓名，考号填写清楚。
2、解答题必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。
4、考试结束，只交答题卷,试题卷自己保存，以备评讲。
一、选择题（每小题3分，共45分）。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
16.（5分）
（1）；
；
（2）；
17.（6分）；
作图如图（3分）：
18.（4分）；
19.（6分）
（1）；
（2）；
；
；
（3）
20.（6分）
（1）；
（2）；
（3）；
（4）；
21.（6分）
（1）①；
②；
③；
（2）①；
22.（3分）
（1）；
23.（7分）
（1）；
24.（4分）
（1）；
（2）
25.（8分）
（1）
八年级物理试卷参考答案2019.4
B
C
A
D
16．（5分）
（1）前；
（物体间）力的作用是相互的；
起跑器；
（2）2.8；
表拉弹簧的力
17．（6分）增大摩擦；
等于；
匀速直线运动；
如图（3分）：
作图题答案少画了一个牵引力
18．（4分）变小；
变小；
不变；
变大
19．（6分）
（1）同一高度；
（2）距离；
小；
远；
增大；
（3）匀速直线
20．（6分）
（1）静止或匀速直线运动；
（2）摩擦；
0.2；
（3）直线；
（4）乙；
用小车代替木块，变滑动摩擦为滚动摩擦，这样能减小摩擦力对实验的影响；
21．（6分）
（1）①2.8N；
水平向左；
②甲乙；
③接触面的粗糙程度；
（2）①B；
②D；
22．（3分）
（1）海绵的凹陷程度；
C；
（2）相同；
23．（7分）
（1）小；
相平；
转换法；
（2）不可靠；
没有控制金属盒在液体中的深度相同。
（3）大；
不变；
24．（4分）
（1）小于；
（1分）
（2）受力面积：
S＝4×
400cm2＝1600cm2＝0.16m2，（1分）
由p＝
可得，小轿车对路面的最大压力：
F大＝p大S＝2.5×
105Pa×
0.16m2＝4×
104N（1分）
则该轿车能承载物体的最大重力：
G物＝G大﹣G车＝F大﹣G车＝F大﹣m车g＝4×
104N﹣1800kg×
10N/kg＝2.2×
104N；
（1分）
25．（8分）解：
（1）倒立放置时瓶盖所受水的压强：
p＝ρgh倒立＝1.0×
103kg/m3×
10N/kg×
0.13m＝1300Pa（2分）
由p＝可得，倒立放置时瓶盖所受水的压力：
F＝pS瓶盖＝1300Pa×
5×
10－4m2＝0.65N （2分）
（2）由左图可知，矿泉水瓶内水的体积：
V＝S瓶底h正立＝20cm2×
10cm＝200cm3 （1分）
由ρ＝可得，水的质量：
m水＝ρV＝1.0g/cm3×
200cm3＝200g＝0.2kg（1分）
瓶重和厚度忽略不计，则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力：
F′＝G水＝m水g＝0.2kg×
10N/kg＝2N（1分）
倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强：
p′＝＝
＝4000Pa（1分）
武汉市江夏区2019年春学期期中调研测试
八年级物理试卷
人教版八下物理7.1~9.42019年4月
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共54分）
1.下列估算的数据中你认为合理的是：
（）
A.一个鸡蛋的重力是0.05N
B.初中生小明的体重大约是500N
C.初中生小明站立时对地面的压强约为2×
105
Pa
D.一个中学生单手握力约为105N
2.以下关于力的描述不正确的是（）
A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态
C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关
3.用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，该拉力的施力物体是
A.地球B.水桶C.手D.绳子
4.如图所示，下列情形中力的作用效果明显与另外三个不同的是（）
5.下列情况下，两力不是一对平衡力的是（）
6.下列几种说法中，正确的是（）
A.重力为1N的物体，其质量为9.8kg
B.物体所受的重力跟它所含的物质多少成正比
C.质量相同的木块与铁块，铁块所受重力比木块所受重力大
D.质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的物重相同
7.弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）
A.弹簧测力计的示数为6N
B.弹簧测力计所受合力为0N
C.F1、F2是一对相互作用力
D.弹簧测力计的示数为0N
8.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）
A.足球产生的弹力作用在木板上
B.足球受到的支持力是木板产生的弹力
C.木板形变是由于木板产生弹力造成的
D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力
9.跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（）
A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
B.跳板被压弯说明重力大于弹力
C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力不是一对平衡力
D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
10.一辆汽车在水平路面上缓慢运动，不计空气的作用力，下列属于一对平衡力的是（）
A.汽车的重力和路面对汽车的阻力
B.汽车的重力和路面对汽车的支持力
C.汽车的重力和汽车对路面的压力
D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
11.如图是用力击打一摞棋子中一个棋子的情景，下列说法不正确的是（）
A.该棋子飞出去是由于惯性
B.上面的棋子不会飞出去是由于惯性，且受重力作用落下
C.击打这一摞棋子时，击打靠近底部的棋子，实验容易成功
D.飞出去的棋子在落地之前，只受到重力、空气阻力的作用
12.下列现象中，属于需要增大摩擦的地方是（）
A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁
13.下列四幅图中，属于减小压强的是（）
14.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，下图所举事例中，没有用到连通器原理工作的是（）
15.小明在大塑料管中盛满水，管口盖上一张硬纸片，然后托住纸片，将塑料管倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下。
小明探究的目的是（）
A.测出大气压强有多大
B.研究水的重力与大气压力的关系
C.验证大气对各个方向都有压强
D.证明大气向各个方向的压强相等
16.在用水银做测定大气压强的实验时，下面几种情况中能确定混入了空气的是（）
A.管内水银柱高度不等于760毫米
B.使玻璃倾斜时，水银柱的长度增加
C.无论怎样倾斜玻璃管，水银都不能充满整个玻璃管
D.往上提玻璃管，只要下端管口不离开水银面，水银柱的高度就不变
17.如图甲，密封容器里装有部分液体，放置于水平桌面上，图乙是将该容器倒过来放置的情况。
在此过程中，容器底部受到的压力和压强分别为F1和p1，水平桌面受到的压力和压强分别为F2和p2。
从甲到乙的过程中，关于它们的变化情况，下列说法正确的是（）
A.F1变小，p1变大，F2变小，p2变大
B.F1不变，p1变大，F2变大，p2变大
C.F1变大，p1变小，F2不变，p2变小
D.F1变小，p1变小，F2不变，p2变小
18.如图，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲：
ρ乙=4：
5，底面积之比S甲：
S乙=5：
8，对水平地面的压强之比p甲：
p乙=6：
5，下列有关甲、乙的说法错误的是（）
A.甲、乙的质量之比是3：
B.甲、乙的体积之比是15：
16
C.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等
D.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后，剩余部分对地面的压强可能相等
5，下列有关甲、乙的说法错误的是
第II卷（共46分）
二、非选择题（本题共9小题，共计46分）
19.（4分）如图是某中学学生在体育课外活动时举行足球赛的精彩画面。
脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的运动状态；
同时脚感觉到疼，说明①。
比赛过程中，小伟用头将球顶出后，足球能继续向前运动是由于足球具有③。
忽略空气阻力，在答题卡上画出空中飞行时足球的受力示意图
20.（5分）现在小轿车已走进了普通百姓的家庭，下图是一辆前轮驱动（即前轮为主动轮）的国产轿车，其构造和安全使用中利用了很多物理知识。
（1）一个桥头立着如图甲所示的限重标志牌，这座桥面受到的压力超过_________时桥面可能被损坏；
甲乙
（2）轿车的轮胎上布满了花纹，目的是为了_________（增大、减小）轮胎与地面间的摩擦力。
轿车前进过程中，前车轮给地面的摩擦力的方向是_________。
（水平向左/水平向右）
（3）当小轿车行驶速度在5s内由0km/h加速到100km/h时，此过程中人的背部受到座椅靠背的压力会_________，小汽车的惯性________。
（两空均选填：
减小/增大/不变）。
21.（5分）在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，某同学用最度刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_________；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_________；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：
__________________；
表中空格处的数据为________；
（4）通过实验，得到重力G与质量m关系的图像，正确的是________。
22.（5分）小黄同学为了探究“阻力对物体运动的影响”，设计了下图所示的实验
（1）小黄让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，改变铺在水平面上的材料。
小黄这种研究问题采用的科学探究方法是_________.
（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置看，_______图中小车在水平面滑行时所受阻力最大。
（3）由实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_________运动。
（4）请在答题卡上画出小车在斜面上滑下时受力的示意图
23.（3分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。
老师指出乙组同学选择的
升级会员 