25 初二物理光现象总复习文档格式.docx
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射击瞄准时要按照“三点一线”，栽树瞄直。
②影子的形成：
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成_______即影子。
影子是____像。
③日食月食的形成：
当___在中间时可形成月食。
当___在中间时可形成日食
④小孔成像：
小孔成像成像，其像的形状与孔的形状关。
例1：
树荫下的光斑是_______的像，若小孔的形状是三角形的，则像是_______形的。
例2：
晴朗的中午，直升飞机会在地面上留下影子。
当直升飞机向更高处飞行时，它在地面上的影子将_____（填“变大”、“变小”或“不变“）。
“倒立”的物理意义是：
_____________________________
5、光速：
光在真空中速度C=m/s=km/s；
光在空气中速度约为m/s。
光在水中速度比在真空中的光速____，在玻璃中速度比在水中的速度_____。
物质越稠密，光速越_____。
二、光的反射
1、定义：
光从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时，一部分光被＿＿＿＿＿＿的现象叫光的反射。
2、反射定律：
（1）三线同面,
（2）法线居中,（3）两角相等,（4）光路可逆.
3、分类：
⑴镜面反射：
定义：
射到物面上的平行光反射后＿＿＿＿．
条件：
反射面＿＿＿。
应用：
迎着太阳看平静的水面，很亮。
黑板“反光”等，都发生了＿＿反射
⑵漫反射：
射到物面上的平行光反射后＿＿＿＿＿＿＿，每条光线＿＿＿光的
反射定律。
反射面＿＿＿＿。
能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生
＿＿＿＿＿的缘故。
练习：
☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利：
生活中用平面镜观察面容；
我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
⑵有弊：
黑板反光；
城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：
光在桌子上发生了＿＿＿反射。
4、面镜：
⑴平面镜：
成像特点：
①________________；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
成像原理：
光的反射定理作用：
成像、改变光路
实像和虚像：
实像：
实际光线会聚点所成的像，可以成在屏上；
虚像：
反射光线反向延长线的会聚点所成的像，不能成在屏上。
⑵球面镜：
定义：
用球面的表面作反射面。
性质：
凹镜能把射向它的平行光线＿＿＿＿＿；
从焦点射向凹镜的反射光是＿＿＿＿＿
应用：
太阳灶、手电筒、汽车头灯
用球面的表面做反射面。
性质：
凸镜对光线起＿＿＿作用。
凸镜所成的象是缩小的虚像
应用：
汽车后视镜
【针对练习1】如图为采集奥运圣火的画面。
圣火采集器是一个凹面镜，太阳光经
面镜
后会聚，使置于凹面镜
上的火炬点燃。
【针对练习2】如图1所示的四种情景中，应用光的反射的是：
（）
A．B．C．D．
【针对练习3】舞蹈演员在练功房练习，当她向平面镜靠近时，她在平面镜中所成的像将（）
A.与人的距离变大，像变大B.与人的距离变小，像大小不变
C.与人的距离变小，像变大D.与人的距离变大，像不变
【针对练习4】小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的像是图2中的（）
【针对练习5】一个身高是1.7m的人站在平面镜前，人到平面镜的距离为4m，当人以1m/s的速度向平面镜靠近时，所成像的大小__________，平面镜中的像相对于人的速度为_________m/s，经过3s，人与像的距离为_______m。
【针对练习6】某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。
池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示9。
往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；
如果水面升至b位置时，人看到亮的位置在Q点，则（ ）
A．P点在S点的上方，Q点在S点的上方B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方
C．P点在S点的下方，Q点与S点重合D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方
【针对练习7】小赵同学手拿时钟站在平面镜前，如图2所示是平面镜中的像，则（ ）
A．时钟指示的时间是3点正
B．时钟指示的时间是9点正
C．小赵同学离平面镜越远，像越小 D．小赵同学离平面镜越远，像越大
【针对练习8】如图1所示，AB是窗口，CD为窗外一景物，用作图法画出室内可看到CD整个景物的位置和范围。
【针对练习9】
如图２是发光点经平面经反射后的两条反射光线，试在图中作出该发光点的位置。
【针对练习10】画出像A′B′的物体AB的位置
【针对练习11】在探究“平面镜成像的特点”的实验中：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像_______________.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，______________观察玻璃板前点燃蜡烛的像（选填“能”、“不能”）。
（2）记录了如下实验数据
物距／cm
像距／cm
像与物大小比较
第一次
12．0
等大
第二次
15．0
实验表明，像与物体的大小__________。
像到平面镜的距离__________物体到平面镜的距离。
【针对练习12】如图是探究平面镜成像特点的实验装置。
（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与的大小。
（2）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。
都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是
第二部分《透镜及其应用》
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；
这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律：
三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆
⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。
光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角=0度。
【例题1】下列正确的光路图4是（）
A
D
C
B
【例题２】蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。
这里我们看到的水中的白云是由＿＿＿而形成的＿＿像，看到的鱼儿是由是由光的＿＿射而形成的＿＿像。
【例题３】人站在岸边看水中的鱼比实际位置_____，人潜入水中看天空的鸟比实际位置__________。
【例题4】如图2所示，鱼缸中只有一条小鱼，而眼睛从A点可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大。
前者是由于形成
像（填“实或虚”）；
后者是由于鱼缸的侧部分（填“左或右”）等效凸透镜而形成的像（填“实或虚”）。
二、透镜
１、名词：
薄透镜：
透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：
通过两个球面球心的直线。
光心：
（O）即薄透镜的中心。
通过光心的光线传播方向不改变。
焦点（F）：
凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距（f）：
焦点到凸透镜光心的距离。
2、
典型光路
3、判断方法：
光线总是向厚的一边弯折
三、凸透镜成像规律及其应用
1、实验：
实验时点燃蜡烛，使、、大致在同一高度，目的是：
。
若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：
①蜡烛在焦点以内；
②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；
④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
2、实验结论：
（凸透镜成像规律）
F分虚实,2f大小,实倒虚正,
具体见下表:
物距
像的性质
像距
应用
倒、正
放、缩
虚、实
u>
2f
U=2f
f<
u<
U=f
f
３、对规律的进一步认识：
⑴u＝f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。
⑵u＝2f是像放大和缩小的分界点
⑶当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。
⑷成实像时的规律总结：
【例题1】小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整。
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示．则透镜的焦距为cm．
（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在．
（3）当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
【例题2】小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜焦距为10cm．实验过程中，如图16所示，光屏上可得一个清晰的像，这个像是（选填“倒立”或“正立”），（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．生活中就是利用这个原理制成的．图中若固定凸透镜，将蜡烛移到30cm刻线处，再向（选填“左”或“右”）移动光屏到适当位置，又可在屏上得到一个清晰的像．
【练习1】
“人在岸边观水，疑水浅。
人在水中赏月，月更高。
”产生这种现象的原因是：
（
）
A.光的直线传播 B.光的反射
C.光的折射 D.以上都不是
【练习2】如图，根据透镜前后的光路，填上适当类型的透镜。
【练习3】秋高气爽的夜里，当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为：
（ ）
A.星星在运动
B.地球在绕太阳公转
C.地球在自转
D.大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化
【练习4】常用体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于________，使我们能看到水银柱放大后的________像。
【练习5】在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图1甲所示。
为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图1乙所示，应当将镜头适当地（）
A．向下并且向左移B．向下并且向右移
C．向上并且向左移D．向上并且向右移
【练习6】以下各图中成虚像的是：
A．a、b
B。
b、c
C。
a、c
D。
a、d
强化练习
1.
如图所示，在图2中填上透镜，在图3、图4中完成光路图。
2.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，画出小明看到的像。
3.根据平面镜成像特点，在下图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。
4.在图5中光学黑箱内填上适当的光学器具。
5.如图12所示平面镜前有一点光源S，S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点，请作出该光线的光路图.
6.如图13一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。
请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。
7.将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图14所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。
8.下列关于凸透镜或凹透镜的光路图中不正确的是（）
9.小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图甲在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。
（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该。
如果他不戴眼镜看书，应该将书_______（填“靠近”或“远离”）眼睛。
（2）如图乙所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图；
远视眼成像情况的是图，其矫正做法是图。
图15
10.甲、乙、丙、丁是同一架可调焦距照相机的四种不同的使用情况，如图（a）所示．用它们对着同一景物——亭子各拍一张照片，如图（b）所示A、B、C、D．我们可以判定：
甲拍______，乙拍______，丙拍_______，丁拍_______．
11.在练习调节教学投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面.这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些.为此，小明的操作应当是：
适当________填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向_____（填“上”或“下”）移动，投影仪中的平面镜具有________的作用。
签字
教研组长：
教学主任：
学生：
教务老师：
家长：
老师
课后
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