1、射击瞄准时要按照“三点一线”,栽树瞄直。影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成_即影子。影子是_像。日食月食的形成:当_在中间时可形成月食。当_在中间时可形成日食 小孔成像:小孔成像成 像,其像的形状与孔的形状 关。例1:树荫下的光斑是_的像,若小孔的形状是三角形的,则像是_形的。例2:晴朗的中午,直升飞机会在地面上留下影子。当直升飞机向更高处飞行时,它在地面上的影子将_(填“变大”、“变小”或“不变“)。“倒立”的物理意义是:_5、光速:光在真空中速度C= m/s= km/s;光在空气中速度约为 m/s。光在水中速度比在真空中的光速_,在玻璃中速度比在水中的速度_ 。
2、物质越稠密,光速越_。二、光的反射1、定义:光从时,一部分光被的现象叫光的反射。2、反射定律:(1)三线同面,(2)法线居中,(3)两角相等,(4)光路可逆.3、分类: 镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后条件:反射面 。应用:迎着太阳看平静的水面,很亮。黑板“反光”等,都发生了反射 漫反射:射到物面上的平行光反射后 ,每条光线光的反射定律。反射面。能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生的缘故。练习:请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙
3、、釉面砖墙反光造成光污染。 把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了反射。4、面镜:平面镜:成像特点:_;成像原理:光的反射定理 作 用:成像、 改变光路实像和虚像: 实像:实际光线会聚点所成的像,可以成在屏上; 虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像,不能成在屏上。球面镜: 定义:用球面的 表面作反射面。性质:凹镜能把射向它的平行光线 ;从焦点射向凹镜的反射光是 应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯 用球面的 表面做反射面。 性质:凸镜对光线起作用。凸镜所成的象是缩小的虚像 应用:汽车后视镜【针对练习1】如图为采集奥运圣火的画面。圣火采集器是一个凹面镜,太阳光经面镜
4、后会聚,使置于凹面镜 上的火炬点燃。【针对练习2】如图1所示的四种情景中,应用光的反射的是:( ) A B C D【针对练习3】 舞蹈演员在练功房练习,当她向平面镜靠近时,她在平面镜中所成的像将( )A.与人的距离变大,像变大 B.与人的距离变小,像大小不变C.与人的距离变小,像变大 D.与人的距离变大,像不变【针对练习4】小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的像是图2中的( )【针对练习5】一个身高是1.7m的人站在平面镜前,人到平面镜的距离为4m,当人以1m/s的速度向平面镜靠近时,所成像的大小_,平面镜中的像相对于人的速度为_m/s,经过3s,人与像的距离为_m。【针对练习6】某
5、校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示9。往池内注水,水面升至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点;如果水面升至b位置时,人看到亮的位置在Q点,则()AP点在S点的上方,Q点在S点的上方 BP点在S点的上方,Q点在S点的下方CP点在S点的下方,Q点与S点重合 DP点在S点的下方,Q点在S点的下方【针对练习7】小赵同学手拿时钟站在平面镜前,如图2所示是平面镜中的像,则 ( )A时钟指示的时间是3点正B时钟指示的时间是9点正C小赵同学离平面镜越远,像越小 D小赵同学离平面镜越远,像越大【针对练习8】如图1所示,AB是
6、窗口,CD为窗外一景物,用作图法画出室内可看到CD整个景物的位置和范围。 【针对练习9】如图是发光点经平面经反射后的两条反射光线, 试在图中作出该发光点的位置。【针对练习10】画出像 A B 的物体AB的位置【针对练习11】在探究“平面镜成像的特点”的实验中:(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像_.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,_观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。(2)记录了如下实验数据物距cm像距cm像与物大小比较第一次120等大第二次150实验表明,像与物体的大小_。像到平面镜的距离
7、_物体到平面镜的距离。【针对练习12】如图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像 与 的大小。(2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 第二部分透镜及其应用一、光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆折射光线,入射光线和法线在同一平面内。折射光线和入射光线分居与法线两侧。 光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。 光从水中或其
8、他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。 光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角= 0 度。【例题1】下列正确的光路图4是( )ADCB【例题】蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 而形成的 像 ,看到的鱼儿是由是由光的射而形成的 像 。【例题】人站在岸边看水中的鱼比实际位置_,人潜入水中看天空的鸟比实际位置_。【例题4】如图2所示,鱼缸中只有一条小鱼,而眼睛从A点可以观察到两条,一条鱼的位置变浅,另一条鱼变大。前者是由于 形成 像(填“实或虚”);后者是由于鱼缸的 侧部分(填“左或右”)等效凸透镜而形成的 像(填“实或虚
9、”)。二、透镜、名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴:通过两个球面球心的直线。 光心:(O)即薄透镜的中心。通过光心的光线传播方向不改变。 焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。 焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。2、 典型光路3、判断方法:光线总是向厚的一边弯折三、凸透镜成像规律及其应用1、实验:实验时点燃蜡烛,使 、 、 大致在同一高度,目的是: 。若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:蜡烛在焦点以内;烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无
10、法移到该位置。2、实验结论:(凸透镜成像规律)F分虚实,2f大小,实倒虚正,具体见下表:物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u2fU=2ffuU=ff、对规律的进一步认识:uf是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。u2f是像放大和缩小的分界点当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。成实像时的规律总结:【例题1】小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论请你将空缺部分补充完整。(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示则透镜的焦距为 cm(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致
11、在 (3)当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填 “靠近”或“远离”)透镜的方向移动【例题2】小明做“探究凸透镜成像规律”的实验,所用凸透镜焦距为10cm实验过程中,如图16所示,光屏上可得一个清晰的像,这个像是 (选填“倒立”或“正立”), (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像生活中 就是利用这个原理制成的图中若固定凸透镜,将蜡烛移到30 cm刻线处,再向 (选填“左”或“右”)移动光屏到适当位置,又可在屏上得到一个清晰的像【练习1】 “人在岸边观水,疑水浅。人在水中赏月,月更高。”产生这种现象的原因是:( )A.光的直线传播 B. 光的反射C. 光的折射
12、 D. 以上都不是【练习2】如图,根据透镜前后的光路,填上适当类型的透镜。【练习3】秋高气爽的夜里,当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定,这主要是因为:()A. 星星在运动B. 地球在绕太阳公转C. 地球在自转D. 大气的密度分布不稳定,星光经过大气层后,折射光的方向随大气密度的变化而变化【练习4】常用体温计的刻度部分为三棱体,其正面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_,使我们能看到水银柱放大后的_像。【练习5】在儿童乐园,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如图1甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图1乙所示,应当将镜头适
13、当地( ) A向下并且向左移 B向下并且向右移 C向上并且向左移 D向上并且向右移【练习6】以下各图中成虚像的是:Aa、b B。b、c C。a、c D。a、d强化练习1.如图所示,在图2中填上透镜,在图3、图4中完成光路图。2.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,画出小明看到的像。3.根据平面镜成像特点,在下图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。4.在图5中光学黑箱内填上适当的光学器具。5.如图12所示平面镜前有一点光源S,S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点,请作出该光线的光路图.6.如图13一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖
14、的另一侧面射出时的折射光线。7.将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射向水面,如图14所示,请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。8. 下列关于凸透镜或凹透镜的光路图中不正确的是 ( )9. 小明进行 “视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图甲在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了。(1)小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该 。如果他不戴眼镜看书,应该将书_(填“靠近”或“远离”)眼睛。(2)如图乙所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是 图,其矫正做法是 图;远视眼成像情况
15、的是 图,其矫正做法是 图。图1510. 甲、乙、丙、丁是同一架可调焦距照相机的四种不同的使用情况,如图(a)所示用它们对着同一景物亭子各拍一张照片,如图(b)所示A、B、C、D我们可以判定:甲拍_,乙拍_,丙拍_,丁拍_11.在练习调节教学投影仪的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面. 这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些. 为此,小明的操作应当是:适当_填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向_ _(填“上”或“下”)移动,投影仪中的平面镜具有_的作用。签字教研组长: 教学主任: 学生: 教务老师: 家长:老师课后评价下节课的计划:学生的状况、接受情况和配合程度:给家长的建议:
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1