尔雅 幸福心理学 课后作业答案文档格式.docx
《尔雅 幸福心理学 课后作业答案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《尔雅 幸福心理学 课后作业答案文档格式.docx(33页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![尔雅 幸福心理学 课后作业答案文档格式.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/30/3f6792a6-b8d4-4f2a-8d17-67bec853cbac/3f6792a6-b8d4-4f2a-8d17-67bec853cbac1.gif)
∙D、四
【判断题】人们之所以渴望自由又逃避自由,是因为自由也意味着责任。
√
【判断题】面对同一份工作,人们感受到的压力和心态乐观与否,基本是相似的。
幸福与心理学(三)已完成
【单选题】尼采是()哲学家。
∙A、德国
∙B、法国
∙C、美国
∙D、英国
A
【判断题】聪明的人大多数身体比普通人要差。
【判断题】重大的危险的决策,往往是一个人独断专行的结果。
【单选题】《梦的解析》的作者是()。
∙A、塞利格曼
∙B、弗洛姆
∙C、弗洛伊德
∙D、马斯洛
幸福与心理学(四)已完成
【单选题】雕塑作品《大卫》是()的作品。
∙A、罗丹
∙B、亨利·
摩尔
∙C、米开朗基罗
∙D、米隆
【单选题】斯滕伯格提出爱的三要素不包括()。
∙A、激情
∙B、承诺
∙C、亲密
∙D、理性
D
【判断题】学习心理学会给我们看问题带来新的角度。
【判断题】每个人的自控力都会有着重使用的方面,而且这种力量是无限的。
什么是幸福
(一)已完成
【单选题】以下哪部是叔本华的著作?
∙A、《作为意志和表象的世界》
∙B、《超越唯乐原则》
∙C、《悲剧的诞生》
∙D、《理想国》
【判断题】掌握知识一般分为预习、听讲、复习和做练习四步。
【判断题】某些自我欺骗是使自己产生幸福感的一种方式。
什么是幸福
(二)已完成
【单选题】修身、齐家、治国,平天下,是()的幸福观。
∙A、佛家
∙B、法家
∙C、儒家
∙D、道家
【判断题】在佛家看来,人生的痛苦来源于“爱”和“痴”。
【判断题】荣格提出的关于幸福感的测量,包括强度,持续性,确定程度,远近程度等。
【单选题】关于柏拉图,下列说法不正确的是()。
∙A、古希腊哲学家
∙B、著有《理想国》
∙C、认为幸福是善的生活加上理性
∙D、认为生活需要抑制个人的欲望
什么是幸福(三)已完成
【单选题】微观经济学的创始人是()。
∙A、保罗·
萨缪尔森
∙B、凯恩斯
∙C、马歇尔
∙D、亚当·
斯密
【判断题】对幸福感的研究主要来自心理学领域,其他学科对此问题关注很少。
【判断题】西方的哲学比较关注感官享受和理性。
【单选题】中国传统三大幸福观来自儒家、佛家和()。
∙A、法家
∙B、道家
∙C、墨家
∙D、名家
B
幸福的体验与探讨已完成
【单选题】按照幸福心理学角度,人们在择业时应选择与()一致的工作,比较容易获得幸福感。
∙A、个人的专业
∙B、个人的性格特征
∙C、个人的能力
∙D、社会主流价值
【单选题】常见的幸福感影响因素包括()。
∙A、人格特质
∙B、社会支持
∙C、人口因素
∙D、以上都是
【单选题】在国外对幸福感的研究中,实证性研究阶段是()。
∙A、20世纪50年代以前
∙B、20世纪50-80年代
∙C、20世纪80-90年代
∙D、20世纪90年代至今
【判断题】生活质量运动的兴起与战争有关。
幸福的途径
(一)已完成
【单选题】当代的积极心理学对幸福的理解包括三要素,是()。
∙A、快乐、参与、意义感
∙B、快乐、认知、意义感
∙C、满足、参与、意义感
∙D、满足、参与、价值感
A
【单选题】幸福是有心理结构的,包括()。
∙A、情感、理性、认知和行为
∙B、情感、理性、认知
∙C、情感、需要、认知和行为
∙D、情感、认知和行为
【判断题】一个有自我感知能力的人,更容易体验到幸福感。
【判断题】幸福的产生主要在于需求是否被满足,与认知过程无关。
幸福的途径
(二)已完成
【单选题】下列说法中错误的是()。
∙A、亲身参与会更容易带来幸福感
∙B、幸福感很大程度源于符合外部社会标准
∙C、语言的表述有鲜活性,会影响我们的心理、行为和决策
∙D、对幸福的理解,不同的文化会有不同的关注点
【判断题】对一件事的表述,往往很难影响人们对这件事的看法,因为人们更看重事实本身。
【判断题】相对于正面信息,人们更容易关注负面信息。
【判断题】幸福是可以测量的,在做单题和多题的测量表时人们很难伪装自己。
幸福的途径(三)已完成
【单选题】在积极情绪中,以下属于与未来有关的是()。
∙A、乐观
∙B、信仰
∙C、希望
∙A、某些电影由于满足了人们的希望感而受到欢迎
∙B、人们开心的时候,生理也会有变化
∙C、行为取样来测量一个人是否幸福,只需要一个取样即可
∙D、在幸福的指标中,中国人比较看重外界评价
【判断题】幸福的核心指标包括外界评价、内在体验和主观幸福感。
【判断题】实验发现,人的消极情绪在30岁以后会较青春期更强。
幸福的途径(四)已完成
【单选题】下列不属于主观幸福感基本特点的是()。
∙A、主观性
∙B、整体性
∙C、稳定性
∙D、相对性
【单选题】下列说法不正确的是()。
∙A、由于传统文化的影响,中国人待人待物往往缺乏赞扬
∙B、一个人积极情感体验多,那么他的幸福感一定也高
∙C、中国的80、90后青年对物质幸福的体验更少,因为物质要求太容易满足
∙D、在保罗·
萨缪尔森看来,幸福就是效用与欲望的比值
【判断题】法国数学家傅里叶曾做过关于幸福的研究。
【判断题】塞利格曼幸福公式的要素包括先天外表、所继承的财富与个人能主动控制的心理力量。
5
【单选题】主观幸福感的三个指标是()。
∙A、积极情感、消极情感、物质生活满意度
∙B、积极情感、情感满意度、物质生活满意度
∙C、积极情感、消极情感、生活满意度
∙D、情感满意度、消极情感、生活满意度
B得分:
0.0分
幸福的途径(五)已完成
∙A、积极愉快的情绪有助于提高记忆力
∙B、计划内生育的孩子和计划外生育的孩子,成长的差异可能很大计划外生育的孩子,身心发育会有显著差别
∙C、积极情绪能让一个人思维扩展,行动更积极
∙D、悲观的人一般比乐观的人长寿
【单选题】研究结果发现,幸福的人比那些不幸福的人取得()。
∙A、更好的评价但是更低的报酬
∙B、更低的评价和更低的报酬
∙C、更好的评价和更高的报酬
∙D、更低的评价和更高的报酬
C
【判断题】与中国人相比,美国人对自己能力的评估更为准确。
【判断题】相比消极情绪,积极情绪让人更能专注于决策和思考。
【判断题】相比于团队各种不同意见的探讨,创造性的想法往往更可能产生在独立个人的冥想中。
幸福的途径(六)已完成
【单选题】积极情绪与()有关。
∙A、过去
∙B、现在
∙C、将来
【判断题】在社会福利比较好的国家,人们的幸福感指数也相对更高。
【判断题】在20世纪90年进行的“你有多幸福”的调查中,同为欧洲国家,保加利亚、罗马尼亚比瑞士、瑞典的幸福感指数低很多,这与前苏联、东欧解体有关。
∙A、同一个问题,调查方式不同,得出的结论也可能不同。
∙B、研究者自身的情况会影响研究的方式与结论
∙C、大众幸福的可能性存在一定程度的轻信
∙D、积极情绪和消极情绪很难相互转化
幸福的途径(七)已完成
【单选题】社会关系与幸福感的关系模型有()。
∙A、客观回应模型和缓冲器模型
∙B、主效应模型和适应期模型
∙C、主效应模型和缓冲器模型
∙D、对比模型和缓冲器模型
【判断题】西方文化往往把幸福看成个体的体验,而东方文化更看重外在标准。
【判断题】社会文化对民众的幸福感影响很小。
【判断题】研究表明,在大灾难之后可能出现的自杀浪潮,与人们失去亲人、失去社会支持有关。
【单选题】在北美的研究表明,有宗教信仰的人比无信仰的更幸福,原因不包括()。
∙A、宗教信仰让人发现生活的意义
∙B、宗教仪式会带人进入一种神秘超越的状态
∙C、定期参加宗教活动能让人获得社会支持
∙D、宗教经常是与生理、心理上更为健康的生活方式联系在一起的
社会文化与幸福感
(一)已完成
【单选题】在塞利格曼的研究中,最幸福的10%的大学生最与众不同之处就在于他们()。
∙A、学习成绩很高
∙B、有长远的人生规划
∙C、有丰富充实的社会生活
∙D、有鲜明独立的个性
【判断题】在灾难发生后,创伤后应激障碍的发生概率与受到的社会救援有关。
【判断题】不确定性与风险,是影响幸福感的一个重要因素。
社会文化与幸福感
(二)已完成
∙A、好的天气会带来积极的情绪
∙B、工作满意度与幸福有中等程度的相关
∙C、对监狱里的服刑人员来说,学习一项技能是非常重要的
∙D、学历越高,对就业的帮助越大
【单选题】下列说法中不正确的是()。
∙A、法国经济学家约翰·
纳什对博弈论研究颇有建树
∙B、幸福并不完全跟财富有关
∙C、研究发现,个体支持利用度对正向情感和负向情感几乎没有关系
∙D、目前中国对产业工人的需求依然很大
【判断题】因为两个相似的人之间的友谊,比不相似的两个人之间的友谊要深厚得多,这也同样适用于婚姻。
【判断题】在友谊开始的阶段,“匹配”很重要。
【判断题】在游戏中获得的成就感,与解决现实问题带来的成就感,差不多是一样的。
社会文化与幸福感(三)已完成
【单选题】工作满意度与幸福呈()的相关。
∙A、非常小程度
∙B、中等程度
∙C、极大程度
∙D、几乎为零
【单选题】本·
沙哈尔博士认为有两种学习模式,分别是()。
∙A、溺水模式和强制模式
∙B、快乐模式和享乐模式
∙C、溺水模式和享乐模式
∙D、自由模式和快乐模式
【判断题】参加休闲和运动组织活动可以带来更高的幸福感。
【判断题】受教育水平跟人们的幸福感关系不大,特别是在发展中国家。
【判断题】财富只会增加而不会减少人们的幸福感。
幸福感的探讨
(一)已完成
【单选题】情绪产生的脑机制不包括()。
∙A、下丘脑
∙B、大脑皮质
∙C、边缘系统
∙D、脑干
【单选题】所谓“裂脑人”,是指()出现了问题。
∙A、大脑皮质
∙B、视丘
∙C、胼胝体
∙D、海马体
【判断题】在不开心的时候,即使持续的微笑也无济于事,因为大脑无法被欺骗。
【判断题】幸运和噩运都对幸福感有影响,所以影响幸福感水平的是心理加工机制,而不是环境本身。
幸福感的探讨
(二)已完成
【单选题】在研究神经递质对积极情感影响中,发现()会减轻痛苦,加速心跳。
∙A、复合胺
∙B、内啡肽
∙C、多巴胺
∙D、甲状腺素
【判断题】人类所有的情绪都可以处于大脑皮层的控制之下。
【判断题】相比对事物的认知,情绪受外部直接的刺激的影响更大。
【判断题】相比男性,女性对情绪的感受性更强。
【单选题】在研究神经递质对积极情感影响中,发现()是积极情感的传递素,但产生过多会使人躁狂。
幸福感的探讨(三)已完成
【单选题】观察者对他人行为易做()。
∙A、内归因
∙B、外归因
∙C、自我贬损
∙D、防御归因
【判断题】如果把自己的行为倾向做外归因,属于自我防御的归因。
【判断题】器质性乐观主要指对于事件的解释风格。
【判断题】自我贬损其实是一种过度防御。
【单选题】正性错觉不包括()。
∙A、不真实的正性自我觉知
∙B、对未来过分乐观
∙C、高估对未来的控制力
∙D、猜测与质疑
个人改变的意义已完成
【单选题】无论改变的愿望有多大,一切都应从()开始。
∙A、周围环境
∙B、他人
∙C、自我
∙D、求助
【判断题】自我实现的预言,其本质是一种信心。
【判断题】在改变自己的过程中,小小的起步是一切的开始。
【判断题】个人改变的意义主要集中于目标的达成,而不是体现在实现目标的过程当中。
【单选题】皮格马利翁效应曾被()用于中小学的教学实验中。
∙C、马斯洛
∙D、罗森塔尔
如何提升幸福感
(一)已完成
【单选题】
在当下中国,每个人在不同的人生阶段,患心理疾病的发生率约为()。
∙A、10%
∙B、20%
∙C、30%
∙D、40%
【单选题】《人性的弱点》是()的著作。
∙A、罗森塔尔
∙B、戴尔·
卡耐基
∙D、弗洛姆
【判断题】恐惧是可以消除的。
【判断题】消极想法和消极情绪必然跟人类共存。
如何提升幸福感
(二)已完成
【单选题】人面对问题的策略包括控制策略和()。
∙A、战斗策略
∙B、逃避策略
∙C、麻痹策略
∙D、转移策略
【单选题】PTSD是指()。
∙A、认知障碍
∙B、学习障碍
∙C、创伤后应激障碍
∙D、创伤前应激障碍
【判断题】在亲密关系中,从来不争吵发脾气的人,可能积累了更多负面情绪。
【判断题】如果想要改变自卑,首先要做的是接纳自己目前自卑的状态。
【判断题】当更有价值的事情受到妨碍时,应放弃使用控制策略。
认知的形成
(一)已完成
【单选题】在中国四大民间爱情传说中,被称为“中国的《罗密欧与朱丽叶》”的是()。
∙A、《牛郎织女》
∙B、《孟姜女》
∙C、《白蛇传》
∙D、《梁山伯与祝英台》
【单选题】关于解构神话爱情故事,不正确的描述是()。
∙A、这些故事中的男主角往往很软弱
∙B、这些故事带有男权主义色彩
∙C、这些故事在今天已经不存在了,因为今天的社会已是男女平权
∙D、这些故事的女主角大多符合了男性的幻想
【判断题】弗洛伊德认为,人有重复历史错误的冲动,总是陷入某种循环。
【判断题】人类会经常以制造问题的方式来解决问题。
认知的形成
(二)已完成
∙A、对自己的信念一定要非常执着
∙B、好的想法要用,但它仍然是个故事
∙C、对幸福的迷思源于文化的偏见和性别的差异
∙D、关注确实在发生的事情
【判断题】在一个人如果具有延迟满足能力,会更容易成功和幸福。
【判断题】当代年轻人对无条件加班的拒绝,会阻碍社会的进步。
【单选题】消除消极故事的方式是()。
∙A、倾诉
∙B、置之不理
∙C、积极幻想
∙D、争论真假
认知改变与幸福感
(一)已完成
【单选题】认知、改变的开始是()。
∙A、想象
∙B、接受
∙C、思考
∙D、批评
【单选题】内在自我的两个部分是()。
∙A、接纳自我和拒绝自我
∙B、思考自我和接纳自我
∙C、思考自我和观察自我
∙D、拒绝自我和观察自我
【判断题】明白两个自我不同的功能,可以找到缓解压力的有效方式。
【判断题】胸式呼吸可以让人开始改变、接受、准备出发。
认知改变与幸福感
(二)已完成
【单选题】按照本·
沙哈尔提出的幸福模型,中国人大致属于()。
∙A、虚无主义型
∙B、忙碌奔波型
∙C、幸福型
∙D、享乐主义型
沙哈尔提出的幸福模型,()的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益。
∙A、幸福型
∙B、虚无主义型
∙C、享乐主义型
∙D、忙碌奔波型
【单选题】在艾里斯的ABCD理论中,B是指()。
∙A、诱发事件
∙B、消极结果
∙C、自我信念
∙D、观念调整
【判断题】有关心理控制源与幸福感的研究有两种结果:
西方研究者认为外控者的幸福感较高,中国研究者认为内控者的幸福感较高。
认知缓解已完成
【单选题】缓解不快画面的方法不包括()。
∙A、电视屏幕
∙B、字幕和旁白
∙C、把这一切当作一个游戏
∙D、尽力删除相关回忆
【判断题】一个人是否成熟,可以从他的选择看出来。
【判断题】那些背叛过我们的人,是永无可能再成为我们的朋友的。
【判断题】认知的改变有个基本的常识,即在你控制范围内的事情,不用担心;
不在你控制范围内的事情,也不用担心。
【判断题】在找工作时,求职者在心理上处于绝对弱势的状态是很正常的。
情绪与幸福已完成
【单选题】情绪知觉包括图案、故事和()。
∙A、庆幸
∙B、孤独
∙C、音乐
∙D、羞愧
【单选题】在马斯洛的需要层次理论中,最低层次的需求是()。
∙A、安全需求
∙B、生理需求
∙C、尊重需要
∙D、爱和归属需要
【单选题】以下不属于产生情绪所需要经历的阶段是()。
∙A、行为表现
∙B、重要事件
∙C、准备行动
∙D、大脑卷入
我的答