第1部分 必修1 Module 2Word文档下载推荐.docx
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首先，你应当不遗余力地阅读有趣的英语新闻，这有助于提高你对英语的兴趣。
[精美语篇]
MyexperienceoflearningEnglishafterclass
InEnglishlearning,IoftentakeanactivepartintheEnglishCornerandpracticespeakingEnglish.Bydoingthis,Ihaveimprovedmypronunciationandintonation.AtthesametimeIinsistonkeepingdiariesinEnglisheveryday.Thusmyknowledgehasbeenreviewedandenlarged.LearningEnglishdependsonreadingwidelyandlargely.IalsovisitEnglishreadingwebsites.ThosesitesprovidemanyEnglisharticlesofalllevelsandIcanfindappropriateonestoread.Thedictionaryinthecomputercanhelpmedealwiththenewvocabularyquickly.ThereforeIbenefitmuchfromreading.AbovearemymainlearningmethodsoflearningEnglishafterclass.
高频单词
1．official（adj.）官方的；
正式的；
公务的→office（n.）办公室→officer（n.）官员
2．voyage（n.）航海；
航行→voyager航行者；
远行者
3．native（adj.）本国的；
本地的（n.）本地人；
本国人
4．actually（adv.）实际上；
事实上→actual（adj.）真实的；
实际的
5．base（vt.）以……为根据（n.）基部；
基地；
基础→basic（adj.）基本的；
基础的→basis（n.）基础；
基本原则
6．present（n.）礼物；
目前（adj.）到场的；
出席的（vt.）提交；
赠予；
展现；
呈现
7．gradual（adj.）逐渐的；
逐步的→gradually（adv.）逐渐地；
逐步地
8．vocabulary（n.）词汇；
词汇量；
词表
9．spelling（n.）拼写；
拼法→spell（v.）拼写
10．latter（adj.）较后的；
后半的；
（两者中）后者的→latest（adj.）最新的；
最近的→later（adv.）后来（adj.）后来的→lately（adv.）近来；
最近→late（adj.&
adv.）晚的；
迟地
11．fluent（adj.）流利的；
流畅的→fluently（adv.）流利地；
流畅地
12．frequent（adj.）频繁的；
常见的→frequently（adv.）常常；
频繁地→frequency（n.）频率
13．usage（n.）使用；
用法；
词语惯用法→use（vt.）使用（n.）用途→useful（adj.）有用的→useless（adj.）无用的
14．command（n.&
vt.）命令；
指令；
掌握→commander（n.）负责人；
（尤指）司令官；
指挥官
15．request（n.&
vt.）请求；
要求
16．expression（n.）词语；
表达；
表情→express（vt.）表达（n.）快车；
快递
17．recognize（vt.）辨认出；
承认；
公认→recognized（adj.）公认的；
经过验证的→recognition（n.）识别；
认出
18．straight（adv.）直接；
挺直（adj）直的；
笔直的；
正直的
重点短语
1．more_than 超过；
非常；
不只是；
不仅是
2．at_present现在；
目前
3．make_use_of利用；
使用
4．such_as例如……；
像这种的
5．play_a_part_（in）扮演一个角色；
参与
6．come_up走近；
上来；
提出
7．even_if即使
8．because_of因为；
由于
9．be_based_on以……为基础
10．a_number_of若干；
许多
11．believe_it_or_not信不信由你
热点句型
1．疑问词＋doyouthink/believe/imagine/guess...＋其他
Which_country_do_you_think（你认为哪个国家）hasthemostEnglishlearners？
（教材P9）
2．evenif引导让步状语从句，相当于eventhough，意为“即使；
尽管”
NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereven_if_they_don'
t_speak_the_same_kind_of_English（即使他们所讲的英语不尽相同）．（教材P10）
3．more...than...“与其说……倒不如说……”
Itwasbasedmore_on_German（更多的是以德语为基础）thantheEnglishwespeakatpresent.（教材P10）
4．itis/was＋adj.（＋forsb.）＋todo...“（对某人来说）做某事是……”
It_is_not_easyforaChinesepersonto_speakEnglishaswellasanativeEnglishspeaker.（教材P11）
对中国人来说，想把英语说得像英国人一样好，并不是件容易的事。
5．“nosuch＋可数名词单数”意为“没有这样的……”
Believeitornot,thereisno_such_thing_as_standard_English（信不信由你，没有像标准英语这样的东西）．（教材P13）
6．This/Thatisbecause...“这/那是因为……”
This_is_because（这是因为）intheearlydaysofradio,thosewhoreportedthenewswereexpectedtospeakexcellentEnglish.（教材P13）
7．theway作先行词引导定语从句，并在从句中作状语时，关系词有三种形式：
that;
inwhich；
/
However,onTVandtheradioyouwillheardifferencesinthe_way_people_speak（人们说话方式）.（教材P13）
巩固训练
在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
1．Today,________（many）peoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguagethaneverbefore.
答案：
more
2．Thenumberofpeople______（learn）EnglishinChina_____（be）increasingrapidly.
learning;
is
3．________（actual）alllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetandcommunicate________eachother.
Actually;
with
4．Laterinthe18thcenturysomeBritishpeople________（take）toAustralia,too.
weretaken
5．________fact,Chinamayhave________largestnumberofEnglishlearners.
In;
the
6．PeoplefromEnglandmadevoyages________（conquer）otherpartsoftheworldandbecause________that,Englishbegantobespokeninmanyothercountries.
toconquer;
of
7．TheUSAisalargecountry________manydifferentdialectsarespoken.
where
8．Somepeople________liveinthemountainsoftheeasternUSAspeak________anolderkindofEnglishdialect.
who/that;
9．Shetoldustogoaroundthecorner________theleftandkeepgoingstraightfortwo________（block）．
on;
blocks
10．ManypeoplebelievetheEnglish________（speak）onTVandtheradioisstandardEnglish.
spoken
1 base vt.以……为根据 n．基部；
基础
ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.（P10）
当时的英语更多地是以德语为基础，而我们今天所说的英语不是。
归纳拓展
（1）base...on/upon...根据……；
以……为基础
（sth.）bebasedon/upon（某物）．..以……为基础
atthebaseof...以……为基础；
在……底部
（2）basisn．基础；
onthebasisof根据；
在……的基础上；
基于
（3）basicadj.基本的；
基础的
bebasicto...是……的基础
名师点睛
在“base...on/upon...”结构中，base是及物动词，base后要跟宾语，否则要用被动形式“bebasedon/upon”形式。
语境助记
①[牛津高阶]Thereportis_based_onfiguresfromsixdifferentEuropeancountries.
这份报告是以欧洲六个不同国家的数据为依据。
②Based_onapopularonlinenovel,TheLegendofMiYuetellsthestoryofMiYueandherlifefilledwithpolitics,warandromance.
基于一部流行的网络小说而拍的《芈月传》讲述了芈月和她那交织着政治、战争和浪漫爱情的一生。
③[2016·
天津高考]WhenplanningEncyclopaediaBritannica（《大英百科全书》），Ihadtocreateatableofcontentsbased_onthetopicsofitsarticles.
在计划《大英百科全书》时，我必须以它里边文章的主题为基础，创建一个内容表。
④Basing_an_important_decisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonerorlater.
更多地依靠感性而不是理性去做一个重要的决定，你迟早会后悔的。
⑤Somemovieshavebeenbannedon_the_basisthattheyaretooviolent.
有些影片因暴力镜头过多而被查禁。
⑥Drumsarebasic_toAfricanmusic.
鼓是非洲音乐的基本乐器。
2 command n．[C]命令；
指令 [U]掌握 vt.命令；
指挥；
支配
CanyoufindthefollowingcommandandrequestfromReading？
（P12）
你能从阅读中找出下面的命令和要求吗？
（1）atone'
scommand听从某人的支配
underone'
scommand由某人指挥；
由某人统帅
takecommandof控制；
担任……的指挥
（be）incommandof指挥；
控制
haveagoodcommandof很好地掌握；
精通
（2）commandsb.to_do_sth.命令某人做某事
commandthat...（should）do...命令……做……
（3）commandern.负责人；
command所接宾语从句的谓语动词用“（should＋）do”形式，能这样使用的动词可用以下口诀来记忆：
一坚持：
insist
二命令：
order，command
三建议：
advise，suggest，recommend
四要求：
require，request，demand，desire
①[牛津高阶]Applicantswillbeexpectedtohave_a_good_commandofEnglish.
申请人应该精通英语。
②Heisthe_commanderoftheexpedition.
他是探险队队长。
③Thebosscommandedhimto_finishsomeimportantwork,butHenryforgothiscommand.
→Thebosscommandedthathe_（should）_finishsomeimportantwork,butHenryforgothiscommand.
老板命令他完成一些重要的工作，但亨利却忘了他的命令。
3request n．&
vt.请求；
InEnglishyouuseacommandorarequestwhenyouwantsomeonetodosomething.（P12）
在英语中，当你想让别人做事时，你可以使用命令或请求方式。
（1）requestsb.to_do_sth.请求某人做某事
requestthatsb.（should）dosth.请求某人做某事
Itisrequestedthat...根据要求……
（2）makearequest/requestsfor...请求；
要求……
atone'
srequest＝attherequestofsb.应某人之要求
request后面跟宾语从句、主语从句和同位语从句时，从句中的谓语用“should＋do”形式，should可以省略，即为虚拟语气。
①[牛津高阶]Theymadea_request_forfurtheraid.
他们要求再给一些援助。
②Hewasthereat_the_requestofhismanager/at_his_manager'
s_request.
他按照经理的要求到了那里。
③It_is_requestedthatallthevisitorsshouldnottakepicturesoftheexhibitions.
根据要求所有的参观者不该对展品进行拍照。
④MyparentsrequestedthatI_should_learnasecondforeignlanguage.
→Myparentsrequestedme_to_learnasecondforeignlanguage.
父母要求我再学一门外语。
4 recognize vt.辨认出；
公认
AlthoughmanyAmericansmovealot,theystillrecognizeandunderstandeachother'
sdialects.（P13）
虽然许多美国人经常搬迁，但他们还是能识别和理解彼此的方言。
（1）recognizeone'
svoice听出某人的声音
recognize...as/tobe...承认……是……
berecognizedas...被公认为/承认是……
Itisrecognizedthat...人们公认……
（2）recognitionn.认出；
认识
outof/beyond（all）recognition认不出来
①ThemomentIpickedupthephone,Irecognized_his_voice.
我一拿起电话就听出了他的声音。
②[牛津高阶]Thebookisnowrecognized_asaclassic.
这本书现在是一部公认的经典著作。
江苏高考]We_recognizedthatKurtwasn'
tjusttryingtomakeasale.
我们意识到库尔特并不打算做一笔买卖。
④Thetownhaschangedbeyond_recognitionsinceIwaslasthere.
自从我上次离开这里以来，这座城镇已经变得让人认不出来了。
易混辨析
recognize
强调通过对记忆的搜索，辨认出原来熟悉的人、物、声音、方位等，常指经过一段时间的间隔后又重新认出来
know
“知道，认识”，指相互间十分熟悉、十分了解
realize
“意识到”，强调在经过一个过程后的完全了解。
强调注意到，了解本质，明白事理。
它还有“实现（梦想）”的意思
⑤用recognize，know，realize的适当形式填空
a．IknewBobtenyearsago,buthehaschangedsomuchthatIcanhardlyrecognizehimatpresent.
b．Noneofusrealizedthedangerwewerein.
c．MoYanisuniversallyrecognizedasoneofthegreatestauthorsofourtime.
过关演练
单句语法填空
1．Ofthetwo,the________（late）winsmyfavor.
latter 考查词性转换。
根据语意可知，应填latter，意为“后者”。
2．Withourknowledge________（base）onpractice,wecanmakegreatcontributionstoourcountry.
based 考查with的复合结构。
base与knowledge之间为被动关系，故填based。
3．Accordingtotherulesofthehotel,guests________（request）tovacate（腾出）theirroomsbynoononthedayofdeparture.
arerequested 考查requestsb.todosth.结构。
此处是该结构的被动语态形式。
4．Themanagergavehiscommandthatmeasures________（take）immediatelytocorrectallthemistakesmadeinmarketing.
（should）betaken 考查command后跟同位语从句。
此时从句中的谓语应用（should＋）do形式，又因为measure与take之间为被动关系，故填（should）betaken。
5．Initsearlyhistory
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